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第六節 眼和視覺 （2）
班級 小組 姓名
【學習目標】
1、了解凸透鏡成像的特點。
2、應用凸透鏡成像特點解釋照相機、放大鏡。
【學習重難點】 凸透鏡成像規律的探究過程
【課前自學、課中交流】
一 、自主學習
1、凸透鏡對光線具有 作用；凹透鏡對光線具有 作用。
2、我們把透鏡到物鏡的距離叫 ；透鏡到像的距離叫 。
3、照相機的鏡頭相當于一個 ，膠卷相當于 ，膠片上就會出現景物清晰的 、 、的 像。
4、放大鏡是一個短焦距的 ，用來成 、 的 像。
二、 合作、探究、展示
1、在光具座上由左向右依次放置 、 和 。調整凸透鏡和光屏的高度，使它們的 跟燭焰的中心大致在 上。
2、成像規律:
物距
象的特點
象距
U
放大、等大、縮小
倒立、正立
實像、虛象
v
u＞2f



f＜v＜2f
u=2f



v=2f
f＜u＜2f


v＞2f
U=f
不成任何像
／
u＜f



／
3.照相機
（1）鏡頭相當于一個 ，膠卷相當于 ，膠片上就會出現景物清晰的 、 、的 像。
（2）原理：根據凸透鏡 時成像規律。
（3）調節：通過調節物體與照相機間距離、膠卷與鏡頭間距離來調節像的大小。
4、放大鏡：
（1）一個短焦距的 ，用來成 、 的 像。
（2）原理：根據凸透鏡 時成像規律。
（3）調節：通過調節 與 的距離來改變放大倍數。
三．反思
四．課堂鞏固
1、凸透鏡不能形成的是（ ）
A．正立放大的虛像 B．倒立放大的實像
C．倒立等大的實像 D．正立放大的實像
2、在研究凸透鏡成像規律的實驗中，當移動蠟燭靠近凸透鏡，使物距小于凸透鏡的焦距時，下列說法正確的是（ ）
A、移動光屏，光屏上也能出現清晰的燭焰的實象；
B、移動光屏，光屏上不能出現清晰的燭焰的實象，只會出現燭焰模糊的虛象；
C、移動光屏，光屏上什么都沒有，只會出現燭焰的亮光：
D、取走光屏，使蠟燭在一倍焦距處，在光屏的同側觀察，可以看到虛象；
3、凸透鏡的焦距是10cm．把點燃的蟾燭放在距凸透鏡15cm處．則蠟燭通過凸透鏡所成的像是 ( )
A．倒立、縮小的實像 B．正立、縮小的實像C．倒立、放大的實像 D．正立、放大的虛像
4、在研究凸透鏡成像的實驗中。如果把點燃的蠟燭放在距凸透鏡40cm處。就會在凸透鏡另一側成一個倒立、等大的實像；如果把物體放在距凸透鏡20cm處．則距凸透鏡后產生一個 ( )
A．放大、正立的虛像 B．放大、倒立的實像 C．縮小、倒立的實像 D．不能成像
5、某同學讓凸透鏡正對著太陽光．用光屏在透鏡的另一側
觀察太陽光通過凸透鏡后出現的現象(如圖)。移動光屏
使光斑最小、最亮．此時光斑離凸透鏡l0厘米。據此，我
們可以確定此透鏡的焦距為 ( )
A．5厘米 B．10厘米 C．15厘米 D．20厘米
6、有甲、乙兩個凸透鏡，焦距分別為f甲、f乙，將它們分別放在光具座上做蠟燭威像實驗。實驗結果如表所示，若燭焰到凸透鏡的距離都相等．則 ( )
凸透鏡
像的性質
甲
倒立、放大、實像
乙
倒立、縮小、實像
A．f甲>f乙 B．f甲=f乙 C．f甲7、用照相機給家人照相．人與照相機鏡頭的距離和底片到照相機鏡頭的距離分
別是 ( )
A．大于2f．小于f B．大于2 f，小于2 f、大于f
C．小于2 f、大于f．大于2 f D．大于f，大于2 f
8、在下列現象中，人眼看到物體實像的是 ( )
A．用放大鏡看郵票上的圖案 B．在岸上看水中的魚
C．在平面鏡中看自己的像 D．看電影
9、下列關于四種儀器成像情況的說法正確的是 ( )
A．潛望鏡成正立、放大的虛像 B．放大鏡成正立、放大的實像
C．照相機成倒立、縮小的實像 D．幻燈機成倒立、放大的虛像
10、放幻燈片時，想在銀幕上得到一個放大的“F”字母．那么幻燈片正確的插法應選下圖中的哪一種 ( )
11、在光具座上做“研究凸透鏡成像”的實驗。保持蠟燭和透鏡位置不變，點燃蠟燭，并凋節光屏位置，直到光屏上出現清晰的燭焰像(如圖)。則在光屏上觀察到的像是(凸透鏡焦距為l0厘米) ( )
12、某同學做“凸透鏡成像”實驗。
(1)實驗時，應首先調節燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在 ，其目的是 。
(2)如果光具座上的蠟燭、凸透鏡不動，光屏在光具座上無論怎樣移動都承接不到像，你猜想可能的原因有哪些?

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