資源簡介

14.集字臨摹練習（七）
課前準備 寫有范字的投影片、筆墨紙硯
教學目標
1. 進一步掌握集字臨摹的基本方法。
2. 集字創作“何歲與歸”四字書法作品, 掌握“何歲與歸”的書寫特點。
教學重難點 重點:寫好“何歲與歸”四個字。
難點:處理好四個字的大小、筆畫粗細、字距寬窄等章法白。
教 學 過 程
一、導入新課
1. 教師出示集字作品“何歲與歸”，請學生欣賞。
教師:今天我們來完成一幅內容為“何歲與歸”的集字作品。
2. 出示本課課題:《集字臨摹練習(七)》。
二、“集字解讀”
1. 了解集字出處。
教師：請學生自讀《集字解讀》，了解唐代韋承慶的五言絕句《南中詠雁》及絕句的意思。
2. 觀察分析。
觀察并思考:“何歲與歸”四個字的大小有何變化
筆畫的字線條略細, 筆畫少的字線條略粗。
三、“臨習指導”
（1）請學生自讀“臨習指導”, 并分組討論。
（2）教師示范書寫并小結。
（3）學生練習四個字, 教師巡視指導。
（4）評一評:對學生在書寫中的共性問題進行點評。
四、“作品展示”
五、“書寫要點”
1. 教學生寫 “斗方”、“條幅”。
2.學生了解書寫要點：一行之中字形要有變化。
3. 學生臨寫, 教師巡視指導。
4. 作業點評:通過激勵性評價、作品展示等方法選養學生學習書法的興趣, 體驗書法創作帶來的成就感。
六、“課外拓展”
從《多寶塔碑》集字書寫對聯“室雅何須大，花香不在多”。
七、整理反思：今天學習了哪些內容書寫過程中我們最需要注意什么問題

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