資源簡介 歷社八上4.1.4《璀璨的科技與藝術(shù)》同步試卷一、單選題1.在《少年派的奇幻漂流》中,少年派說自己叫“派”的理由是因為自己能背誦圓周率(π)。歷史上最早把圓周率精確地推算到小數(shù)點后7位數(shù)字的是( )A.祖沖之 B.賈思勰 C.劉勰 D.張衡【答案】A【知識點】三國魏晉南北朝文化【解析】【分析】祖沖之是南朝的一位杰出科學(xué)家,他在數(shù)學(xué)、天文歷法和機械制造方面都有重大成就,祖沖之設(shè)計制造指南車,運用劉徽的方法,在世界上把第一個把圓周率的數(shù)值計算到小數(shù)點以后第七位,即3.1415926和3.1415927之間。這項成果領(lǐng)先世界約1000年。A項祖沖之最早把圓周率精確地推算到小數(shù)點后7位數(shù)字,符合題意;故答案為A。【點評】本題難度較小,考查學(xué)生對祖沖之的識記能力。2.下列人物與成就搭配正確的一組是( )A.王旋之——《齊民要術(shù)》 B.顧愷之——《蘭亭集序》C.祖沖之——推算圓周率 D.賈思勰——《洛神賦圖》【答案】C【知識點】三國魏晉南北朝文化【解析】【分析】祖沖之是我國南朝宋、齊之際著名的數(shù)學(xué)家,科學(xué)家。其主要貢獻在數(shù)學(xué)、天文歷法和機械三方面。在數(shù)學(xué)方面,他寫了《綴術(shù)》一書,祖沖之算出圓周率的數(shù)值在3.1415926和3.1415927之間,相當(dāng)于精確到小數(shù)第7位,成為當(dāng)時世界上最先進的成就。A項王旋之——《齊民要術(shù)》搭配不正確,《齊民要術(shù)》是我國古代著名的農(nóng)學(xué)家賈思勰的作品,不符合題意;B項顧愷之——《蘭亭集序》搭配不正確,《蘭亭集序》是東晉大書法家王羲之的書法代表作,被譽為“天下第一行書”,不符合題意;C項祖沖之——推算圓周率搭配正確,符合題意;D項賈思勰——《洛神賦圖》搭配不正確,《洛神賦圖》是東晉著名的畫家顧愷之的代表作,不符合題意。故答案為C。【點評】本題難度適中,考查祖沖之的成就。3.我國現(xiàn)存的第一部比較完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作是( )A.《綴術(shù)》 B.《水經(jīng)注》C.《蘭亭序》 D.《齊民要術(shù)》【答案】D【知識點】三國魏晉南北朝文化【解析】【分析】根據(jù)題意,這是關(guān)于農(nóng)業(yè)方面的著作。《農(nóng)政全書》是明代科學(xué)家徐光啟所著,書中記載了我國古代有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)理論和科學(xué)方法,還介紹歐洲的水利技術(shù),是一部農(nóng)業(yè)百科全書。故選D項。故答案為:D。【點評】本題主要考查《齊民要術(shù)》的相關(guān)知識,旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確識記知識的能力。答題時應(yīng)注意,解題的關(guān)鍵是抓住題干關(guān)鍵語句“農(nóng)業(yè)科學(xué)著作”。結(jié)合所學(xué)知識可知,考查的意圖是掌握《齊民要術(shù)》的相關(guān)史實,以此排除其它干擾項確定答案。4.如圖摘自一位學(xué)生的讀書筆記,這部分內(nèi)容反映了北魏時期我國北方比前代( )A.農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展更加緩慢 B.農(nóng)業(yè)發(fā)展更受重視C.農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展水平更高 D.文學(xué)成就更加卓著【答案】C【知識點】三國魏晉南北朝文化【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知,《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存最早、最完整、最系統(tǒng)的古代農(nóng)業(yè)科學(xué)著作,其中涉及壟作法、肥料施用、精耕細作、代田法、選種育種等技術(shù)在北方的應(yīng)用。故C符合題意。故答案為:C。【點評】本題考查學(xué)生對魏晉南北朝時期科技與文化相關(guān)知識的掌握。解題的關(guān)鍵在于材料中的“《齊民要術(shù)》包括了土壤整治、肥料使用、精耕細作……”結(jié)合所學(xué)可知,這反映了北魏時期的農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展水平更高。5.假如你想要了解北朝時期北方勞動人民的農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)方法,可以閱讀( )A.《農(nóng)政全書》 B.《齊民要術(shù)》C.《大明歷》 D.《水經(jīng)注》【答案】B【知識點】三國魏晉南北朝文化【解析】【分析】北朝的賈思勰是我國歷史上著名的農(nóng)民學(xué)家,著有《齊民要術(shù)》,《齊民要術(shù)》是北朝時期的著名的農(nóng)學(xué)家賈思勰所著的一部農(nóng)業(yè)科學(xué)著作,書中總結(jié)了我國北方勞動人民長期積累的生產(chǎn)經(jīng)驗,介紹了農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)和方法;強調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律,農(nóng)作物必須因地種植,不誤農(nóng)時;提倡改進生產(chǎn)技術(shù)和工具。《齊民要術(shù)》,是我國現(xiàn)存第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作,在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位。故答案為:B。【點評】此題主要考查對基礎(chǔ)知識的準(zhǔn)確記憶。易錯點是對基礎(chǔ)知識記憶不準(zhǔn)確,造成回答錯誤。解題技巧是平時加強對基礎(chǔ)知識的記憶。6.該書“總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù),內(nèi)容十分豐富。”還提出了“多種經(jīng)營和商品生產(chǎn)等重要思想”。該“書”指( )A.《綴術(shù)》 B.《水經(jīng)注》C.《論衡》 D.《齊民要求》【答案】D【知識點】三國魏晉南北朝文化【解析】【分析】依據(jù)所學(xué)知識可知,《齊民要術(shù)》是一部綜合性農(nóng)書,中國古代五大農(nóng)書之首,記述了黃河流域下游地區(qū),即今山西東南部、河北中南部、河南東北部和山東中北部的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),概述農(nóng)、林、牧、漁、副等部門的生產(chǎn)技術(shù)知識。A項是中國南北朝時期的一部算經(jīng);B項《水經(jīng)注》是古代中國地理名著;D項《論衡》是王充的代表作品,也是中國歷史上一部不朽的無神論著作。故答案為:D。【點評】本題考查學(xué)生對魏晉南北朝時期文化相關(guān)知識的掌握。解題的關(guān)鍵在于題干中的“該書總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù),內(nèi)容十分豐富。”結(jié)合所學(xué)可知,《齊民要術(shù)》是一部綜合性的農(nóng)學(xué)著作,符合題意。7.中國歷史上被稱為“書圣”的是( )A.顧愷之 B.王羲之 C.范縝 D.張衡【答案】B【知識點】三國魏晉南北朝文化【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識可知,東晉書法家王羲之,他的字被贊為“飄若浮云,矯若驚龍”,集書法之大成,他的代表作《蘭亭集序》,有“天下第一行書”的美譽。王羲之被后人稱為“書圣”。選項B符合題意;顧愷之是東晉時的著名畫家;范縝南北朝時期著名的唯物主義思想家、道家代表人物、杰出的無神論者;張衡是東漢時期著名天文學(xué)家,發(fā)明了渾天儀、地動儀。所以選項ACD不符合題意。故答案為:B。【點評】本題主要考查王羲之的相關(guān)知識,旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確識記知識的能力。答題時應(yīng)注意,解題的關(guān)鍵是抓住題干關(guān)鍵語句“書圣”。結(jié)合所學(xué)知識可知,考查的意圖是掌握王羲之的成就,以此排除其它干擾項確定答案。8.“文字的發(fā)明是人類發(fā)展史上石破天驚的大事,它將人們的思維、語言、經(jīng)驗以及復(fù)雜的社會現(xiàn)象記錄下來,使文化得以傳播交流、世代傳承,漢字發(fā)展為自覺的書法藝術(shù),是在魏晉南北朝時期。”哪位書法家的書法“飄若浮云,矯若驚龍”( )A.鐘繇 B.王羲之 C.顏真卿 D.歐陽詢【答案】B【知識點】三國魏晉南北朝文化【解析】【分析】依據(jù)所學(xué)知識,鐘繇獨創(chuàng)楷書書法,剛?cè)峒鎮(zhèn)洌笕朔Q他的楷書為絕世之作;王羲之所作楷、行、草尤為精湛,當(dāng)時的人就稱贊他的書法為古今之冠,筆勢“飄若浮云,矯若驚龍”,顏真卿、歐陽詢都是唐朝著名書法家,都是以端正的楷書著稱,故選項B符合題意。故答案為:B。【點評】本題要求學(xué)生抓住關(guān)鍵語句來判斷。解答時,要抓住題干中關(guān)鍵語句,和課本所學(xué)知識結(jié)合回答,注重于對基礎(chǔ)知識的記憶。9.魏晉南北朝時期,他們對書法美的不懈追求,推動了書法藝術(shù)的持久發(fā)展。創(chuàng)作了這一時期代表作《蘭亭集序》的書法家是( )A.鐘繇 B.胡昭 C.顧愷之 D.王羲之【答案】D【知識點】三國魏晉南北朝文化【解析】【分析】東晉的王羲之集書法之大成,寫出的字“飄若浮云,矯若蛟龍”,代表作《蘭亭序》,“有天下第一行書”的美譽,王羲之被后人稱為“書圣”。D項王羲之的代表作有《蘭亭集序》,符合題意。故答案為D。【點評】本題難度較小,考查王羲之的書法藝術(shù)。10.周杰倫創(chuàng)作了下列“中國風(fēng)”歌曲:“蘭亭臨帖,行書如行云流水。……忙不迭,千年碑易拓,卻難拓你的美……”歌詞中的傳統(tǒng)文化元素與以下哪位歷史人物有關(guān)?( )A.鍾繇 B.司馬遷 C.顧愷之 D.王羲之【答案】D【知識點】三國魏晉南北朝文化【解析】【分析】周杰倫創(chuàng)作了下列“中國風(fēng)”歌曲:“蘭亭臨帖,行書如行云流水。……忙不迭,千年碑易拓,卻難拓你的美……”歌詞中的傳統(tǒng)文化元素與王羲之有關(guān)。東晉的王羲之刻苦學(xué)習(xí)書法,繼承各種書體的優(yōu)點,所作楷、行、草書尤為精湛。當(dāng)時的人稱贊他的書法為古今之冠,筆勢“飄若浮云,矯若驚龍”。王羲之的代表作是《蘭亭序》,達到收放自如、渾然天成的境界,享有“天下第一行書”美譽。王羲之由于在書法藝術(shù)上的杰出成就,被后人譽為“書圣”。D項王羲之與周杰倫創(chuàng)作的“中國風(fēng)”歌曲歌詞中的傳統(tǒng)文化元素有關(guān),符合題意。故答案為D。【點評】本題難度較小,以周杰倫創(chuàng)作了下列“中國風(fēng)”歌曲為依托,考查王羲之的成就。11.“他的繪畫題材廣泛,尤擅人物畫,他筆下的人物線條優(yōu)美,活潑傳神,富有個性。曾給人畫肖像卻不點眼睛,就怕點了眼睛畫中的人會說話,”引文敘述的這位畫家及其生活時代是( )A.西晉、顧愷之 B.東晉、王羲之C.西晉、王羲之 D.東晉、顧愷之【答案】D【知識點】三國魏晉南北朝文化【解析】【分析】顧愷之博學(xué)有才氣,工詩賦、書法,尤善繪畫。精于人像、佛像、禽獸、山水等,時人稱之為三絕:畫絕、文絕和癡絕。王羲之是東晉書法家,字逸少,號澹齋,后遷居會稽,寫下《蘭亭集序》,晚年隱居,中國東晉書法家,有書圣之稱。王羲之是西晉的,顧愷之是東晉的。故答案為:D。【點評】本題主要考查對魏晉南北朝文化知識的識記。答題時應(yīng)注意,解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確記憶。結(jié)合題干信息和所學(xué)知識可知,考查的意圖是要學(xué)生掌握東晉顧愷之的作品風(fēng)格,以此排除其它選項最終確定答案。12.以下是四位同學(xué)看到下面這幅名畫發(fā)出的感慨,表達最準(zhǔn)確的是( )A.人物鮮明、史家典范 B.治病救人、澤被后世C.線條活潑、人物傳神 D.飄若浮云、矯若驚龍【答案】C【知識點】三國魏晉南北朝文化【解析】【分析】題干給出的是顧愷之的繪畫作品,對其表述最準(zhǔn)確的是線條優(yōu)美,活潑傳神。東晉顧愷之的繪畫題材非常廣泛,佛教故事、歷史故事、人物山水、飛禽走獸無所不畫。他尤其擅長人物畫,他的人物,線條優(yōu)美,活潑傳神,富有個性,主要代表作品有《女史箴圖》和《洛神賦圖》。故答案為:C。【點評】本題考查學(xué)生對三國兩晉南北朝文化的掌握。解題的關(guān)鍵在于題干中的畫。結(jié)合所學(xué)可知,給出的是顧愷之的《女史箴圖》,顧愷之的人物畫線條活潑,人物傳神。13.有關(guān)顧愷之的論述,正確是( )①西晉畫家②繪畫題材非強廣泛③筆下人物線條優(yōu)美,活潑傳神④代表作是《女史箴圖》和《洛神賦圖》A.①② B.①②③④ C.②③④ D.①④【答案】C【知識點】三國魏晉南北朝文化【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識可知,東晉的顧愷之是最著名的畫家,繪畫題材非常廣泛,筆下人物線條優(yōu)美,活潑傳神;他的代表作是《女史箴圖》和《洛神賦圖》;因此只有選項②③④符合題意,C符合題意。故答案為:C。【點評】本題考查顧愷之的成就范圍,學(xué)生要從人物的各個方面來排查干擾選項。14.最能體現(xiàn)三國兩晉南北朝時期繪畫和雕塑綜合特點且與佛教盛行相關(guān)的是( )A.王義之的字 B.顧愷之的畫 C.石窟藝術(shù) D.青銅器【答案】C【知識點】三國魏晉南北朝文化【解析】【分析】為了宣傳佛教,南北朝的統(tǒng)治者令人在許多地方劈山削崖,開鑿石窟,雕造佛像,為后人留下了精湛而輝煌的石窟藝術(shù)。石窟藝術(shù)最能體現(xiàn)三國兩晉南北朝時期繪畫和雕塑綜合特點,山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟是著名的兩大石窟。這些宏偉精巧的雕像,繼承了秦漢以來的造型藝術(shù)的傳統(tǒng)風(fēng)格,同時吸收了佛教藝術(shù)的優(yōu)點,是中外文化交融的產(chǎn)物。ABD不符合題意。故答案為:C。【點評】本題考查學(xué)生對三國兩晉南北朝時期文化的掌握。解題的關(guān)鍵在于題干中的“體現(xiàn)三國兩晉南北朝時期繪畫和雕塑綜合特點且與佛教盛行相關(guān)”,結(jié)合所學(xué)可知,石窟藝術(shù)體現(xiàn)了繪畫特點,同時吸收了佛教藝術(shù)。15.在魏晉南北朝時期的文化藝術(shù)中,最能體現(xiàn)中外文化交融的是( )A.石窟 B.書法 C.山水畫 D.詩歌【答案】A【知識點】三國魏晉南北朝文化【解析】【分析】為了宣傳佛教,北朝的統(tǒng)治者令人在許多地方劈山削崖,開鑿石窟,雕造佛像,為后人留下了精湛而輝煌的石窟藝術(shù)。山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟是著名的兩大石窟。這些宏偉精巧的雕像,繼承了秦漢以來的造型藝術(shù)的傳統(tǒng)風(fēng)格,同時吸收了佛教藝術(shù)的優(yōu)點,是中外文化交融的產(chǎn)物。在三國兩晉南北朝時期的文化藝術(shù)中,最能體現(xiàn)中外文化交融的是石窟藝術(shù)。A項石窟在魏晉南北朝時期的文化藝術(shù)中,最能體現(xiàn)中外文化交融,符合題意。故答案為A。【點評】本題難度適中,考查三國兩晉南北朝時期的石窟藝術(shù)的相關(guān)史實及學(xué)生的分析問題的能力。16.龍門石窟中的賓陽中洞建于北魏遷都洛陽后,洞中主佛服飾具有明顯的漢文化特點。影響這一特點形成的歷史事件是( )A.張騫通西域 B.孝文帝改革C.文成公主入藏 D.鄭和下西洋【答案】B【知識點】三國魏晉南北朝文化【解析】【分析】通過題干中的關(guān)鍵信息“北魏遷都洛陽后”“具有明顯的漢文化特點”等可判斷相關(guān)事件為孝文帝改革。故答案為B。【點評】本題考查學(xué)生的基本分析能力。17.三國兩晉南北朝科學(xué)文化得到進一步發(fā)展的主要的客觀因素包括( )①北方各族人民的融合 ②江南經(jīng)濟的開發(fā) ③佛教的盛行 ④統(tǒng)治者的高度重視A.①②③④ B.②③④ C.①② D.③④【答案】C【知識點】三國魏晉南北朝文化【解析】【分析】這是基礎(chǔ)題,需要學(xué)生有較好的知識積累,學(xué)生根據(jù)自己平時的歷史知識儲備,不難得出正確答案,解答本題的關(guān)鍵是抓住客觀因素。通過閱讀題干及分析,①北方各族人民的融合 ②江南經(jīng)濟的開發(fā)符合題干要求,故選C。【點評】本題是對基礎(chǔ)知識的考查。18.三國兩晉南北朝時期,促使科學(xué)文化異彩紛呈的原因不包括( )A.經(jīng)濟恢復(fù)和發(fā)展 B.胡漢民族的交融C.中外文化的交流 D.統(tǒng)一局面的形成【答案】D【知識點】三國魏晉南北朝文化【解析】【分析】三國兩晉南北朝時期,先后出現(xiàn)了魏蜀吳三國鼎立,西晉東晉和南北朝很多政權(quán),三國兩晉南北朝時期我國少數(shù)民族的遷移又促進了民族融合,故三國兩晉南北朝時期促使科學(xué)文化異彩紛呈的原因不包括統(tǒng)一局面的形成。故答案為:D。【點評】此題考查對事件原因的理解識記。易錯點是理解記憶不到位,造成回答錯誤。解題技巧是抓住題干要求“不包括”,理解事件發(fā)生的原因。19.有一書法作品,全篇324字,凡重復(fù)的字,寫法各不相同,筆法之玄妙,似有神助,后人稱之為“遒媚勁健,絕代更無”,該作品是( )A.《蘭亭序》 B.《女史箴圖》C.《顏氏家廟碑》 D.《玄秘塔碑》【答案】A【知識點】三國魏晉南北朝文化【解析】【分析】此題考查王羲之的書法作品。東晉的王羲之,集書法之大成,寫出的字端秀清新,或“飄若浮云,矯若驚龍”。后人稱之為“遒媚勁健,絕代更無”,他的代表作是《蘭亭序》,故選A。【點評】知道王羲之的書法作品的特點。二、問答題20.《齊民要術(shù)》的主要內(nèi)容是什么?這部著作有什么歷史地位?【答案】主要內(nèi)容:系統(tǒng)總結(jié)了我國北方勞動人民的生產(chǎn)經(jīng)驗,介紹了農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)方法。歷史地位:是我國現(xiàn)存第一部完整的農(nóng)書,也是世界農(nóng)學(xué)史上的優(yōu)秀著作。【知識點】三國魏晉南北朝文化【解析】【分析】此題考查對于齊民要術(shù)的內(nèi)容與地位的識記。根據(jù)教材可知,齊民要術(shù)是北朝的賈思勰所作,書中系統(tǒng)總結(jié)了我國北方勞動人民的生產(chǎn)經(jīng)驗,介紹了農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)方法。這是我國現(xiàn)存第一部完整的農(nóng)書,也是世界農(nóng)學(xué)史上的優(yōu)秀著作。【點評】了解齊民要術(shù)的主要內(nèi)容與歷史地位。三、材料分析題21.請閱讀下列材料,根據(jù)要求回答問題。材料:魏晉南北朝時期的300多年間,大多處于分裂割據(jù)的狀態(tài)。然而,中華民族自強不息的偉大精神,繼續(xù)傳承和發(fā)展著中華文明,創(chuàng)造出璀璨的科技文化。(1)農(nóng)業(yè)方面,這一時期,北朝賈思勰撰寫的農(nóng)學(xué)著作是什么?(2)科學(xué)方面,南朝時在數(shù)學(xué)、天文、歷法和機械制造方面都有重大突破的科學(xué)家是誰?(3)書法方面,王羲之是東晉杰出的書法家,他的代表作是什么,他被后人譽為什么?(4)從中華民族璀璨的科技文化中,你獲得了什么感受?【答案】(1)《齊民要術(shù)》。(2)祖沖之。(3)《蘭亭集序》,書圣。(4)中華民族是一個富有創(chuàng)造力的民族。【知識點】三國魏晉南北朝文化【解析】【分析】(1)北魏的賈思勰是我國歷史上著名的農(nóng)學(xué)家,賈思勰所著《齊民要術(shù)》總結(jié)了我國北方勞動人民長期積累的生產(chǎn)經(jīng)驗,介紹了農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)和方法;強調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律,農(nóng)作物必須因地種植,不誤農(nóng)時,提倡改進生產(chǎn)技術(shù)和工具。這是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)書,是世界農(nóng)學(xué)史上的名著。(2)南朝祖沖之是我國古代著名的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家;在數(shù)學(xué)、天文、歷法和機械制造方面都有重大突破。(3)王羲之是東晉杰出的書法家,被稱為“書圣”,他的《蘭亭集序》帖是我國古代書法藝術(shù)最燦爛的瑰寶,被稱為“天下第一行書”。(4)本題為開放性題目,言之有理即可。如:中華民族是一個富有創(chuàng)造力的民族。故答案為:(1)《齊民要術(shù)》(2)祖沖之(3)《蘭亭集序》,書圣。(4)中華民族是一個富有創(chuàng)造力的民族。【點評】(1)本題主要考查對北朝農(nóng)業(yè)著作相關(guān)知識的識記。答題時應(yīng)注意,解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確記憶。依據(jù)材料信息和所學(xué)知識可知,考查的意圖是要學(xué)生掌握賈思勰撰寫的農(nóng)學(xué)著作。(2)本題主要考查對南朝科技成就相關(guān)知識的識記。答題時應(yīng)注意,解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確記憶。依據(jù)材料信息和所學(xué)知識可知,考查的意圖是要學(xué)生掌握南朝科技重大突破的科學(xué)家。(3)本題主要考查對東晉書法相關(guān)知識的識記。答題時應(yīng)注意,解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確記憶。依據(jù)材料信息和所學(xué)知識可知,考查的意圖是要學(xué)生掌握王羲之代表作及稱譽。(4)本題為開放性題目,言之有理即可。22.南北朝時期,鑿窟造像之風(fēng)盛行。結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題。(1)南北朝時期鑿窟造像之風(fēng)盛行的背景是什么?(2)南北朝時期著名的石窟有哪些?它們分別位于我國現(xiàn)在的哪個省境內(nèi)?【答案】(1)石窟藝術(shù)是佛教藝術(shù)的一種南北朝時期,社會動蕩不安,為擺脫現(xiàn)實苦難,人們紛紛信仰佛教。隨著佛教在我國的傳播和興盛,石窟藝術(shù)也發(fā)展起來。(2)云岡石窟和龍門石窟。山西省和河南省。【知識點】三國魏晉南北朝文化【解析】【分析】本題考查南北朝時期佛教石窟的相關(guān)知識。本題是基礎(chǔ)題,南北朝時期鑿窟造像之風(fēng)盛行的背景是社會動蕩不安,為擺脫現(xiàn)實苦難,人們紛紛信仰佛教。隨著佛教在我國的傳播和興盛,石窟藝術(shù)也發(fā)展起來。南北朝時期著名的石窟有云岡石窟和龍門石窟。分別位于山西省和河南省。【點評】掌握南北朝時期佛教石窟的相關(guān)知識1 / 1歷社八上4.1.4《璀璨的科技與藝術(shù)》同步試卷一、單選題1.在《少年派的奇幻漂流》中,少年派說自己叫“派”的理由是因為自己能背誦圓周率(π)。歷史上最早把圓周率精確地推算到小數(shù)點后7位數(shù)字的是( )A.祖沖之 B.賈思勰 C.劉勰 D.張衡2.下列人物與成就搭配正確的一組是( )A.王旋之——《齊民要術(shù)》 B.顧愷之——《蘭亭集序》C.祖沖之——推算圓周率 D.賈思勰——《洛神賦圖》3.我國現(xiàn)存的第一部比較完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作是( )A.《綴術(shù)》 B.《水經(jīng)注》C.《蘭亭序》 D.《齊民要術(shù)》4.如圖摘自一位學(xué)生的讀書筆記,這部分內(nèi)容反映了北魏時期我國北方比前代( )A.農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展更加緩慢 B.農(nóng)業(yè)發(fā)展更受重視C.農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展水平更高 D.文學(xué)成就更加卓著5.假如你想要了解北朝時期北方勞動人民的農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)方法,可以閱讀( )A.《農(nóng)政全書》 B.《齊民要術(shù)》C.《大明歷》 D.《水經(jīng)注》6.該書“總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù),內(nèi)容十分豐富。”還提出了“多種經(jīng)營和商品生產(chǎn)等重要思想”。該“書”指( )A.《綴術(shù)》 B.《水經(jīng)注》C.《論衡》 D.《齊民要求》7.中國歷史上被稱為“書圣”的是( )A.顧愷之 B.王羲之 C.范縝 D.張衡8.“文字的發(fā)明是人類發(fā)展史上石破天驚的大事,它將人們的思維、語言、經(jīng)驗以及復(fù)雜的社會現(xiàn)象記錄下來,使文化得以傳播交流、世代傳承,漢字發(fā)展為自覺的書法藝術(shù),是在魏晉南北朝時期。”哪位書法家的書法“飄若浮云,矯若驚龍”( )A.鐘繇 B.王羲之 C.顏真卿 D.歐陽詢9.魏晉南北朝時期,他們對書法美的不懈追求,推動了書法藝術(shù)的持久發(fā)展。創(chuàng)作了這一時期代表作《蘭亭集序》的書法家是( )A.鐘繇 B.胡昭 C.顧愷之 D.王羲之10.周杰倫創(chuàng)作了下列“中國風(fēng)”歌曲:“蘭亭臨帖,行書如行云流水。……忙不迭,千年碑易拓,卻難拓你的美……”歌詞中的傳統(tǒng)文化元素與以下哪位歷史人物有關(guān)?( )A.鍾繇 B.司馬遷 C.顧愷之 D.王羲之11.“他的繪畫題材廣泛,尤擅人物畫,他筆下的人物線條優(yōu)美,活潑傳神,富有個性。曾給人畫肖像卻不點眼睛,就怕點了眼睛畫中的人會說話,”引文敘述的這位畫家及其生活時代是( )A.西晉、顧愷之 B.東晉、王羲之C.西晉、王羲之 D.東晉、顧愷之12.以下是四位同學(xué)看到下面這幅名畫發(fā)出的感慨,表達最準(zhǔn)確的是( )A.人物鮮明、史家典范 B.治病救人、澤被后世C.線條活潑、人物傳神 D.飄若浮云、矯若驚龍13.有關(guān)顧愷之的論述,正確是( )①西晉畫家②繪畫題材非強廣泛③筆下人物線條優(yōu)美,活潑傳神④代表作是《女史箴圖》和《洛神賦圖》A.①② B.①②③④ C.②③④ D.①④14.最能體現(xiàn)三國兩晉南北朝時期繪畫和雕塑綜合特點且與佛教盛行相關(guān)的是( )A.王義之的字 B.顧愷之的畫 C.石窟藝術(shù) D.青銅器15.在魏晉南北朝時期的文化藝術(shù)中,最能體現(xiàn)中外文化交融的是( )A.石窟 B.書法 C.山水畫 D.詩歌16.龍門石窟中的賓陽中洞建于北魏遷都洛陽后,洞中主佛服飾具有明顯的漢文化特點。影響這一特點形成的歷史事件是( )A.張騫通西域 B.孝文帝改革C.文成公主入藏 D.鄭和下西洋17.三國兩晉南北朝科學(xué)文化得到進一步發(fā)展的主要的客觀因素包括( )①北方各族人民的融合 ②江南經(jīng)濟的開發(fā) ③佛教的盛行 ④統(tǒng)治者的高度重視A.①②③④ B.②③④ C.①② D.③④18.三國兩晉南北朝時期,促使科學(xué)文化異彩紛呈的原因不包括( )A.經(jīng)濟恢復(fù)和發(fā)展 B.胡漢民族的交融C.中外文化的交流 D.統(tǒng)一局面的形成19.有一書法作品,全篇324字,凡重復(fù)的字,寫法各不相同,筆法之玄妙,似有神助,后人稱之為“遒媚勁健,絕代更無”,該作品是( )A.《蘭亭序》 B.《女史箴圖》C.《顏氏家廟碑》 D.《玄秘塔碑》二、問答題20.《齊民要術(shù)》的主要內(nèi)容是什么?這部著作有什么歷史地位?三、材料分析題21.請閱讀下列材料,根據(jù)要求回答問題。材料:魏晉南北朝時期的300多年間,大多處于分裂割據(jù)的狀態(tài)。然而,中華民族自強不息的偉大精神,繼續(xù)傳承和發(fā)展著中華文明,創(chuàng)造出璀璨的科技文化。(1)農(nóng)業(yè)方面,這一時期,北朝賈思勰撰寫的農(nóng)學(xué)著作是什么?(2)科學(xué)方面,南朝時在數(shù)學(xué)、天文、歷法和機械制造方面都有重大突破的科學(xué)家是誰?(3)書法方面,王羲之是東晉杰出的書法家,他的代表作是什么,他被后人譽為什么?(4)從中華民族璀璨的科技文化中,你獲得了什么感受?22.南北朝時期,鑿窟造像之風(fēng)盛行。結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題。(1)南北朝時期鑿窟造像之風(fēng)盛行的背景是什么?(2)南北朝時期著名的石窟有哪些?它們分別位于我國現(xiàn)在的哪個省境內(nèi)?答案解析部分1.【答案】A【知識點】三國魏晉南北朝文化【解析】【分析】祖沖之是南朝的一位杰出科學(xué)家,他在數(shù)學(xué)、天文歷法和機械制造方面都有重大成就,祖沖之設(shè)計制造指南車,運用劉徽的方法,在世界上把第一個把圓周率的數(shù)值計算到小數(shù)點以后第七位,即3.1415926和3.1415927之間。這項成果領(lǐng)先世界約1000年。A項祖沖之最早把圓周率精確地推算到小數(shù)點后7位數(shù)字,符合題意;故答案為A。【點評】本題難度較小,考查學(xué)生對祖沖之的識記能力。2.【答案】C【知識點】三國魏晉南北朝文化【解析】【分析】祖沖之是我國南朝宋、齊之際著名的數(shù)學(xué)家,科學(xué)家。其主要貢獻在數(shù)學(xué)、天文歷法和機械三方面。在數(shù)學(xué)方面,他寫了《綴術(shù)》一書,祖沖之算出圓周率的數(shù)值在3.1415926和3.1415927之間,相當(dāng)于精確到小數(shù)第7位,成為當(dāng)時世界上最先進的成就。A項王旋之——《齊民要術(shù)》搭配不正確,《齊民要術(shù)》是我國古代著名的農(nóng)學(xué)家賈思勰的作品,不符合題意;B項顧愷之——《蘭亭集序》搭配不正確,《蘭亭集序》是東晉大書法家王羲之的書法代表作,被譽為“天下第一行書”,不符合題意;C項祖沖之——推算圓周率搭配正確,符合題意;D項賈思勰——《洛神賦圖》搭配不正確,《洛神賦圖》是東晉著名的畫家顧愷之的代表作,不符合題意。故答案為C。【點評】本題難度適中,考查祖沖之的成就。3.【答案】D【知識點】三國魏晉南北朝文化【解析】【分析】根據(jù)題意,這是關(guān)于農(nóng)業(yè)方面的著作。《農(nóng)政全書》是明代科學(xué)家徐光啟所著,書中記載了我國古代有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)理論和科學(xué)方法,還介紹歐洲的水利技術(shù),是一部農(nóng)業(yè)百科全書。故選D項。故答案為:D。【點評】本題主要考查《齊民要術(shù)》的相關(guān)知識,旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確識記知識的能力。答題時應(yīng)注意,解題的關(guān)鍵是抓住題干關(guān)鍵語句“農(nóng)業(yè)科學(xué)著作”。結(jié)合所學(xué)知識可知,考查的意圖是掌握《齊民要術(shù)》的相關(guān)史實,以此排除其它干擾項確定答案。4.【答案】C【知識點】三國魏晉南北朝文化【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知,《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存最早、最完整、最系統(tǒng)的古代農(nóng)業(yè)科學(xué)著作,其中涉及壟作法、肥料施用、精耕細作、代田法、選種育種等技術(shù)在北方的應(yīng)用。故C符合題意。故答案為:C。【點評】本題考查學(xué)生對魏晉南北朝時期科技與文化相關(guān)知識的掌握。解題的關(guān)鍵在于材料中的“《齊民要術(shù)》包括了土壤整治、肥料使用、精耕細作……”結(jié)合所學(xué)可知,這反映了北魏時期的農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展水平更高。5.【答案】B【知識點】三國魏晉南北朝文化【解析】【分析】北朝的賈思勰是我國歷史上著名的農(nóng)民學(xué)家,著有《齊民要術(shù)》,《齊民要術(shù)》是北朝時期的著名的農(nóng)學(xué)家賈思勰所著的一部農(nóng)業(yè)科學(xué)著作,書中總結(jié)了我國北方勞動人民長期積累的生產(chǎn)經(jīng)驗,介紹了農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)和方法;強調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律,農(nóng)作物必須因地種植,不誤農(nóng)時;提倡改進生產(chǎn)技術(shù)和工具。《齊民要術(shù)》,是我國現(xiàn)存第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作,在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位。故答案為:B。【點評】此題主要考查對基礎(chǔ)知識的準(zhǔn)確記憶。易錯點是對基礎(chǔ)知識記憶不準(zhǔn)確,造成回答錯誤。解題技巧是平時加強對基礎(chǔ)知識的記憶。6.【答案】D【知識點】三國魏晉南北朝文化【解析】【分析】依據(jù)所學(xué)知識可知,《齊民要術(shù)》是一部綜合性農(nóng)書,中國古代五大農(nóng)書之首,記述了黃河流域下游地區(qū),即今山西東南部、河北中南部、河南東北部和山東中北部的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),概述農(nóng)、林、牧、漁、副等部門的生產(chǎn)技術(shù)知識。A項是中國南北朝時期的一部算經(jīng);B項《水經(jīng)注》是古代中國地理名著;D項《論衡》是王充的代表作品,也是中國歷史上一部不朽的無神論著作。故答案為:D。【點評】本題考查學(xué)生對魏晉南北朝時期文化相關(guān)知識的掌握。解題的關(guān)鍵在于題干中的“該書總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù),內(nèi)容十分豐富。”結(jié)合所學(xué)可知,《齊民要術(shù)》是一部綜合性的農(nóng)學(xué)著作,符合題意。7.【答案】B【知識點】三國魏晉南北朝文化【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識可知,東晉書法家王羲之,他的字被贊為“飄若浮云,矯若驚龍”,集書法之大成,他的代表作《蘭亭集序》,有“天下第一行書”的美譽。王羲之被后人稱為“書圣”。選項B符合題意;顧愷之是東晉時的著名畫家;范縝南北朝時期著名的唯物主義思想家、道家代表人物、杰出的無神論者;張衡是東漢時期著名天文學(xué)家,發(fā)明了渾天儀、地動儀。所以選項ACD不符合題意。故答案為:B。【點評】本題主要考查王羲之的相關(guān)知識,旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確識記知識的能力。答題時應(yīng)注意,解題的關(guān)鍵是抓住題干關(guān)鍵語句“書圣”。結(jié)合所學(xué)知識可知,考查的意圖是掌握王羲之的成就,以此排除其它干擾項確定答案。8.【答案】B【知識點】三國魏晉南北朝文化【解析】【分析】依據(jù)所學(xué)知識,鐘繇獨創(chuàng)楷書書法,剛?cè)峒鎮(zhèn)洌笕朔Q他的楷書為絕世之作;王羲之所作楷、行、草尤為精湛,當(dāng)時的人就稱贊他的書法為古今之冠,筆勢“飄若浮云,矯若驚龍”,顏真卿、歐陽詢都是唐朝著名書法家,都是以端正的楷書著稱,故選項B符合題意。故答案為:B。【點評】本題要求學(xué)生抓住關(guān)鍵語句來判斷。解答時,要抓住題干中關(guān)鍵語句,和課本所學(xué)知識結(jié)合回答,注重于對基礎(chǔ)知識的記憶。9.【答案】D【知識點】三國魏晉南北朝文化【解析】【分析】東晉的王羲之集書法之大成,寫出的字“飄若浮云,矯若蛟龍”,代表作《蘭亭序》,“有天下第一行書”的美譽,王羲之被后人稱為“書圣”。D項王羲之的代表作有《蘭亭集序》,符合題意。故答案為D。【點評】本題難度較小,考查王羲之的書法藝術(shù)。10.【答案】D【知識點】三國魏晉南北朝文化【解析】【分析】周杰倫創(chuàng)作了下列“中國風(fēng)”歌曲:“蘭亭臨帖,行書如行云流水。……忙不迭,千年碑易拓,卻難拓你的美……”歌詞中的傳統(tǒng)文化元素與王羲之有關(guān)。東晉的王羲之刻苦學(xué)習(xí)書法,繼承各種書體的優(yōu)點,所作楷、行、草書尤為精湛。當(dāng)時的人稱贊他的書法為古今之冠,筆勢“飄若浮云,矯若驚龍”。王羲之的代表作是《蘭亭序》,達到收放自如、渾然天成的境界,享有“天下第一行書”美譽。王羲之由于在書法藝術(shù)上的杰出成就,被后人譽為“書圣”。D項王羲之與周杰倫創(chuàng)作的“中國風(fēng)”歌曲歌詞中的傳統(tǒng)文化元素有關(guān),符合題意。故答案為D。【點評】本題難度較小,以周杰倫創(chuàng)作了下列“中國風(fēng)”歌曲為依托,考查王羲之的成就。11.【答案】D【知識點】三國魏晉南北朝文化【解析】【分析】顧愷之博學(xué)有才氣,工詩賦、書法,尤善繪畫。精于人像、佛像、禽獸、山水等,時人稱之為三絕:畫絕、文絕和癡絕。王羲之是東晉書法家,字逸少,號澹齋,后遷居會稽,寫下《蘭亭集序》,晚年隱居,中國東晉書法家,有書圣之稱。王羲之是西晉的,顧愷之是東晉的。故答案為:D。【點評】本題主要考查對魏晉南北朝文化知識的識記。答題時應(yīng)注意,解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確記憶。結(jié)合題干信息和所學(xué)知識可知,考查的意圖是要學(xué)生掌握東晉顧愷之的作品風(fēng)格,以此排除其它選項最終確定答案。12.【答案】C【知識點】三國魏晉南北朝文化【解析】【分析】題干給出的是顧愷之的繪畫作品,對其表述最準(zhǔn)確的是線條優(yōu)美,活潑傳神。東晉顧愷之的繪畫題材非常廣泛,佛教故事、歷史故事、人物山水、飛禽走獸無所不畫。他尤其擅長人物畫,他的人物,線條優(yōu)美,活潑傳神,富有個性,主要代表作品有《女史箴圖》和《洛神賦圖》。故答案為:C。【點評】本題考查學(xué)生對三國兩晉南北朝文化的掌握。解題的關(guān)鍵在于題干中的畫。結(jié)合所學(xué)可知,給出的是顧愷之的《女史箴圖》,顧愷之的人物畫線條活潑,人物傳神。13.【答案】C【知識點】三國魏晉南北朝文化【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識可知,東晉的顧愷之是最著名的畫家,繪畫題材非常廣泛,筆下人物線條優(yōu)美,活潑傳神;他的代表作是《女史箴圖》和《洛神賦圖》;因此只有選項②③④符合題意,C符合題意。故答案為:C。【點評】本題考查顧愷之的成就范圍,學(xué)生要從人物的各個方面來排查干擾選項。14.【答案】C【知識點】三國魏晉南北朝文化【解析】【分析】為了宣傳佛教,南北朝的統(tǒng)治者令人在許多地方劈山削崖,開鑿石窟,雕造佛像,為后人留下了精湛而輝煌的石窟藝術(shù)。石窟藝術(shù)最能體現(xiàn)三國兩晉南北朝時期繪畫和雕塑綜合特點,山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟是著名的兩大石窟。這些宏偉精巧的雕像,繼承了秦漢以來的造型藝術(shù)的傳統(tǒng)風(fēng)格,同時吸收了佛教藝術(shù)的優(yōu)點,是中外文化交融的產(chǎn)物。ABD不符合題意。故答案為:C。【點評】本題考查學(xué)生對三國兩晉南北朝時期文化的掌握。解題的關(guān)鍵在于題干中的“體現(xiàn)三國兩晉南北朝時期繪畫和雕塑綜合特點且與佛教盛行相關(guān)”,結(jié)合所學(xué)可知,石窟藝術(shù)體現(xiàn)了繪畫特點,同時吸收了佛教藝術(shù)。15.【答案】A【知識點】三國魏晉南北朝文化【解析】【分析】為了宣傳佛教,北朝的統(tǒng)治者令人在許多地方劈山削崖,開鑿石窟,雕造佛像,為后人留下了精湛而輝煌的石窟藝術(shù)。山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟是著名的兩大石窟。這些宏偉精巧的雕像,繼承了秦漢以來的造型藝術(shù)的傳統(tǒng)風(fēng)格,同時吸收了佛教藝術(shù)的優(yōu)點,是中外文化交融的產(chǎn)物。在三國兩晉南北朝時期的文化藝術(shù)中,最能體現(xiàn)中外文化交融的是石窟藝術(shù)。A項石窟在魏晉南北朝時期的文化藝術(shù)中,最能體現(xiàn)中外文化交融,符合題意。故答案為A。【點評】本題難度適中,考查三國兩晉南北朝時期的石窟藝術(shù)的相關(guān)史實及學(xué)生的分析問題的能力。16.【答案】B【知識點】三國魏晉南北朝文化【解析】【分析】通過題干中的關(guān)鍵信息“北魏遷都洛陽后”“具有明顯的漢文化特點”等可判斷相關(guān)事件為孝文帝改革。故答案為B。【點評】本題考查學(xué)生的基本分析能力。17.【答案】C【知識點】三國魏晉南北朝文化【解析】【分析】這是基礎(chǔ)題,需要學(xué)生有較好的知識積累,學(xué)生根據(jù)自己平時的歷史知識儲備,不難得出正確答案,解答本題的關(guān)鍵是抓住客觀因素。通過閱讀題干及分析,①北方各族人民的融合 ②江南經(jīng)濟的開發(fā)符合題干要求,故選C。【點評】本題是對基礎(chǔ)知識的考查。18.【答案】D【知識點】三國魏晉南北朝文化【解析】【分析】三國兩晉南北朝時期,先后出現(xiàn)了魏蜀吳三國鼎立,西晉東晉和南北朝很多政權(quán),三國兩晉南北朝時期我國少數(shù)民族的遷移又促進了民族融合,故三國兩晉南北朝時期促使科學(xué)文化異彩紛呈的原因不包括統(tǒng)一局面的形成。故答案為:D。【點評】此題考查對事件原因的理解識記。易錯點是理解記憶不到位,造成回答錯誤。解題技巧是抓住題干要求“不包括”,理解事件發(fā)生的原因。19.【答案】A【知識點】三國魏晉南北朝文化【解析】【分析】此題考查王羲之的書法作品。東晉的王羲之,集書法之大成,寫出的字端秀清新,或“飄若浮云,矯若驚龍”。后人稱之為“遒媚勁健,絕代更無”,他的代表作是《蘭亭序》,故選A。【點評】知道王羲之的書法作品的特點。20.【答案】主要內(nèi)容:系統(tǒng)總結(jié)了我國北方勞動人民的生產(chǎn)經(jīng)驗,介紹了農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)方法。歷史地位:是我國現(xiàn)存第一部完整的農(nóng)書,也是世界農(nóng)學(xué)史上的優(yōu)秀著作。【知識點】三國魏晉南北朝文化【解析】【分析】此題考查對于齊民要術(shù)的內(nèi)容與地位的識記。根據(jù)教材可知,齊民要術(shù)是北朝的賈思勰所作,書中系統(tǒng)總結(jié)了我國北方勞動人民的生產(chǎn)經(jīng)驗,介紹了農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)方法。這是我國現(xiàn)存第一部完整的農(nóng)書,也是世界農(nóng)學(xué)史上的優(yōu)秀著作。【點評】了解齊民要術(shù)的主要內(nèi)容與歷史地位。21.【答案】(1)《齊民要術(shù)》。(2)祖沖之。(3)《蘭亭集序》,書圣。(4)中華民族是一個富有創(chuàng)造力的民族。【知識點】三國魏晉南北朝文化【解析】【分析】(1)北魏的賈思勰是我國歷史上著名的農(nóng)學(xué)家,賈思勰所著《齊民要術(shù)》總結(jié)了我國北方勞動人民長期積累的生產(chǎn)經(jīng)驗,介紹了農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)和方法;強調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律,農(nóng)作物必須因地種植,不誤農(nóng)時,提倡改進生產(chǎn)技術(shù)和工具。這是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)書,是世界農(nóng)學(xué)史上的名著。(2)南朝祖沖之是我國古代著名的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家;在數(shù)學(xué)、天文、歷法和機械制造方面都有重大突破。(3)王羲之是東晉杰出的書法家,被稱為“書圣”,他的《蘭亭集序》帖是我國古代書法藝術(shù)最燦爛的瑰寶,被稱為“天下第一行書”。(4)本題為開放性題目,言之有理即可。如:中華民族是一個富有創(chuàng)造力的民族。故答案為:(1)《齊民要術(shù)》(2)祖沖之(3)《蘭亭集序》,書圣。(4)中華民族是一個富有創(chuàng)造力的民族。【點評】(1)本題主要考查對北朝農(nóng)業(yè)著作相關(guān)知識的識記。答題時應(yīng)注意,解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確記憶。依據(jù)材料信息和所學(xué)知識可知,考查的意圖是要學(xué)生掌握賈思勰撰寫的農(nóng)學(xué)著作。(2)本題主要考查對南朝科技成就相關(guān)知識的識記。答題時應(yīng)注意,解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確記憶。依據(jù)材料信息和所學(xué)知識可知,考查的意圖是要學(xué)生掌握南朝科技重大突破的科學(xué)家。(3)本題主要考查對東晉書法相關(guān)知識的識記。答題時應(yīng)注意,解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確記憶。依據(jù)材料信息和所學(xué)知識可知,考查的意圖是要學(xué)生掌握王羲之代表作及稱譽。(4)本題為開放性題目,言之有理即可。22.【答案】(1)石窟藝術(shù)是佛教藝術(shù)的一種南北朝時期,社會動蕩不安,為擺脫現(xiàn)實苦難,人們紛紛信仰佛教。隨著佛教在我國的傳播和興盛,石窟藝術(shù)也發(fā)展起來。(2)云岡石窟和龍門石窟。山西省和河南省。【知識點】三國魏晉南北朝文化【解析】【分析】本題考查南北朝時期佛教石窟的相關(guān)知識。本題是基礎(chǔ)題,南北朝時期鑿窟造像之風(fēng)盛行的背景是社會動蕩不安,為擺脫現(xiàn)實苦難,人們紛紛信仰佛教。隨著佛教在我國的傳播和興盛,石窟藝術(shù)也發(fā)展起來。南北朝時期著名的石窟有云岡石窟和龍門石窟。分別位于山西省和河南省。【點評】掌握南北朝時期佛教石窟的相關(guān)知識1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 歷社八上4.1.4《璀璨的科技與藝術(shù)》同步試卷(學(xué)生版).docx 歷社八上4.1.4《璀璨的科技與藝術(shù)》同步試卷(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫