資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺細胞的結構1.制作洋蔥表皮細胞臨時裝片(1)在干凈的載玻片中央滴一滴清水。(2)用鑷子在洋蔥鱗片葉的內側表皮上撕取一層很薄的表皮,放在水滴中。(3)用鑷子展平,蓋上蓋玻片。蓋蓋玻片時,讓蓋玻片的一邊接觸水滴,鑷子夾著另一端,成45°角輕輕放下玻片,以避免產生氣泡。21世紀教育網版權所有(4)為能觀察清楚,用稀釋的碘液或紅墨水進行染色。滴一滴碘液在蓋玻片的一側,用吸水紙從另一側吸,使染液浸潤到整個標本。制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的連續過程顯微鏡下的洋蔥表皮細胞2.制作人口腔上皮細胞臨時裝片(1)用潔凈的紗布把載玻片蓋玻片擦拭干凈。(2)在載玻片的中央滴一滴生理鹽水。(3)用消毒的牙簽在漱凈的口腔內壁輕輕地刮幾下。(4)把牙簽上刮下來的細胞涂在生理鹽水中。(5)讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上的液滴,然后慢慢放平,避免出現氣泡。(6)在蓋玻片的一側滴一滴0.01%的亞甲基藍溶液。(7)在相對應的一側用吸水紙吸引,使染液浸潤標本的全部。3.繪制生物圖要求各部分的比例要合理,大小、位置要適中,線條要均勻一致,用打點表示明暗和顏色的深淺,不能用鉛筆涂抹。(2022春 長沙期中) ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )如圖表示某同學制作人的口腔上皮細胞臨時裝片部分操作及顯微鏡下的物像,并繪制的其中一個細胞,下列分析正確的是( )A.在制作該臨時裝片時,需在載玻片中央滴一滴清水B.用稀碘液染色有利于看清結構②C.為了防止細胞重疊,一般用鑷子將細胞展平D.結構③表示該同學觀察到的線粒體【答案】B【解答】解:A、制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,需在載玻片中央滴一滴生理鹽水,目的是保持細胞正常的形態,A錯誤。B、細胞核容易被堿性染色染成深色,因此在制作口腔上皮細胞臨時裝片時,用稀碘液染色有利于看清結構②細胞核,便于觀察,B正確。C、為了防止細胞重疊,把帶有口腔上皮細胞的牙簽膜放在載玻片中央的生理鹽水滴中,涂抹均勻,C錯誤。D、③是線粒體,一般情況下觀察不到線粒體,D錯誤。故選:B。(2022春 隆昌市校級月考) ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的過程中,下列說法正確的( )A.觀察裝片,發現物像在視野的左上方,應將裝片向右下方移動,把像移到視野中央B.調節粗準焦螺旋使鏡筒較大幅度上升或下降;平面鏡換凹面鏡,小光圈換大光圈視野會變暗C.若在低倍鏡下觀察到細胞物像模糊,可轉動轉換器換成高倍鏡進行觀察D.用顯微鏡觀察時,換高倍物鏡后視野變暗,細胞數更少,體積更大【答案】D【解答】解:A、顯微鏡下觀察,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。觀察裝片,發現物像在視野的左上方,應將裝片向左上方移動,把像移到視野中央,A錯誤。B、調節粗準焦螺旋使鏡筒較大幅度上升或下降;凹面鏡換平面鏡,大光圈換小光圈視野會變暗,B錯誤。C、若在低倍鏡下觀察到細胞物像模糊,可轉動細準焦螺旋使物像變的更加清晰,C錯誤。D、用顯微鏡觀察時,換高倍物鏡后視野會變窄,透光量少,因此視野會變暗,細胞的數目變少,但細胞的體積會變大。D正確。故選:D。 1.細胞的基本結構細胞是生命活動的基本單位,它們都含有細胞膜、細胞質和細胞核等基本結構。其中細胞膜保護細胞,控制物質進出;細胞質是進行生命活動的場所;細胞核內有傳宗接代的遺傳物質。動、植物細胞動物細胞和植物細胞的區別結構 動物 植物 功能細胞膜 有 有 保護細胞、控制細胞與外界環境之間的物質交換細胞核 有 有 內含傳宗接代的遺傳物質細胞質 有 有 生命活動進行的場所。細胞壁 無 有 保護和支持細胞的作用,使植物細胞具有一定形狀液泡 無 有 充滿細胞液葉綠體 無 有 含有葉綠素,是光合作用的場所動物細胞 植物細胞(2021秋 嘉祥縣期末) ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )圖為顯微鏡下觀察到的洋蔥表皮細胞,下列相關的說明中正確的是( )A.【①】為細胞壁,植物細胞特有,除了起保護作用外,還可以控制物質的進出B.【②】為細胞膜,起支持和保護細胞的作用C.【④】為液泡,內含溶解著多種物質的細胞液D.【⑤】為細胞質,與動物細胞不同,它內部的能量轉換器不是線粒體,而是葉綠體【答案】C【解答】解:A、①細胞壁在植物細胞的最外層,有一定的機械強度,使植物細胞具有一定的形狀,具有保護和支持作用,A錯誤。B、②細胞膜具有保護和控制物質進出的作用(選擇透過性)。細胞膜將細胞內部與外界環境分開,使細胞擁有一個比較穩定的內部環境。細胞膜能讓有用的物質進入細胞,有害的物質擋在外面,同時把細胞產生的廢物排到細胞外,B錯誤。C、④植物細胞的液泡內含細胞液,細胞液中溶解有多種物質,如或甜味或辣味的物質、色素以及糖類、無機鹽、蛋白質等營養物質,C正確。D、⑤是細胞質,洋蔥表皮細胞無葉綠體,因此,它內部的能量轉換器不是葉綠體,而是線粒體,D錯誤。故選:C。www.21-cn-jy.com(2022 江西模擬) ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )如圖是兩種細胞的模式圖,下列說法錯誤的是( )A.圖甲是植物細胞,圖乙是動物細胞B.甲、乙細胞都具有細胞膜、細胞質和細胞核C.圖甲中的⑦是葉綠體,能進行光合作用D.煙草細胞中對人有害的尼古丁主要存在于⑤中【答案】C【解答】解:A、甲圖具有細胞壁、葉綠體和液泡,這是植物細胞所特有的,因此甲圖是植物細胞結構模式圖,A正確。B、甲、乙細胞都具有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體,B正確。C、圖甲中的⑦是線粒體,是呼吸作用的場所,C錯誤。D、液泡內含有細胞液,溶解著多種物質,煙草細胞中對人有害的尼古丁主要存在于⑤液泡中。D正確。故選:C。21·世紀*教育網1、細胞:細胞膜:保護細胞并控制物質進出;細胞質生命活動的場所;細胞核:含有遺傳物質 ;2.生命現象:最本質的就是生物體的繁殖、細胞的分裂、新陳代謝、遺傳和進化等。(2022 慶陽模擬) ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )在生活中你一定見到過這樣的現象,莧菜常呈紅色、紫色或黃色,將紫色的莧菜放入清水中揉碎,水會被染成紫色;如果將其放入水中煮一段時間,紫色會加深。下列對此現象的解釋合理的是( )21·cn·jy·comA.揉和煮破壞了莧菜的細胞膜B.揉和煮破壞了莧菜的細胞壁和細胞膜C.揉和煮破壞了莧菜的液泡膜D.揉和煮破壞了莧菜的細胞膜和液泡膜【答案】B【解答】解:植物細胞的細胞壁具有保護和支持細胞的作用;細胞膜保護細胞內部結構,控制細胞內外物質的進出,對物質具有選擇透過性,對細胞有用的物質可以進入,而對細胞有害的物質則不能進入,同時還能把細胞內產生的廢物排到細胞外。將紫色的莧菜放入清水中揉碎,水會被染成紫色;如果將其放入水中煮一段時間,紫色會加深,這因為揉和煮破壞了莧菜的細胞壁和細胞膜,使細胞液流出造成的。故選:B。21*cnjy*com(2021秋 藁城區期末) ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )如圖是動物細胞模式圖,請回答下列問題:(1)寫出名稱:A. ;B. ;C. 。(2)植物細胞除了動物細胞的這些結構,還有 、 、 。【答案】(1)細胞核;細胞膜;細胞質。(2)細胞壁;葉綠體;液泡。(三者順序可交換)【解答】解:(1)圖中A是細胞核、B是細胞膜、C是細胞質。(2)植物細胞的結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體、葉綠體、液泡等,動物細胞的結構包括細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體等,因此,植物細胞除了動物細胞的這些結構,還有細胞壁、葉綠體、液泡。答案:(1)細胞核;細胞膜;細胞質。(2)細胞壁;葉綠體;液泡。(三者順序可交換)細胞與生命活動1.細胞是生物體(除病毒外)結構和功能的基本單位。2.已知除病毒之外的所有生物均由細胞組成。(2021秋 平谷區期末) ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )“洋蔥的葉表皮細胞是扁平的,動物的肌肉細胞是細長紡錘形的,神經細胞則有許多突起。”對這句話的合理概括是( )A.所有生物都是由細胞構成的B.不同的細胞結構各不相同C.不同的細胞大小不同D.不同的細胞形狀不同【答案】D【解答】解:洋蔥表皮屬于保護組織,形態相似的扁平細胞排列在一起構成了洋蔥的表皮,對洋蔥的內部起到保護作用。可見洋蔥表皮細胞的扁平形狀是與其保護功能相適應的。動物的肌肉屬于肌肉組織,肌肉組織能夠收縮和舒張,動物的肌肉細胞是細長紡錘形的形狀利于其收縮和舒張牽引骨完成某一個動作。神經細胞構成神經組織,能產生興奮并傳導興奮。神經末梢遍布人的全身,使得人體能對外界的刺激做出靈敏的反應,而神經末梢就是神經細胞的長突起的末端。由以上可知,不同的細胞形狀多種多樣,并且不同的形狀是與不同的功能相適應的。故D正確。故選:D。【來源:21cnj*y.co*m】(2021秋 西城區期末) ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )珙桐(如圖)是我國的一級保護植物,又被稱為“鴿子樹”,其結構和功能的基本單位是( )A.細胞 B.組織 C.器官 D.個體【答案】A【解答】解:除病毒外,生物體都是由細胞構成的,細胞既是生物生命活動的結構上的基本單位,又是功能上的基本單位。故珙桐結構和功能的基本單位是細胞。故選:A。1.細胞的分裂指一個細胞分裂為兩個細胞的過程。分裂前的細胞稱母細胞,分裂后形成的新細胞稱子細胞。在細胞分裂過程中,最重要的變化是染色體的變化,染色體先復制再平均分配到兩個子細胞中去。2.細胞分裂的意義使單細胞生物個體數目增加;多細胞生物個體體內細胞數目增多;實現生物的繁殖。(2022 梧州一模) ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )如圖是動、植物細胞分裂示意圖,下列關于細胞分裂的描述,不正確的是( )A.動、植物細胞分裂時都是細胞核先由一個分成兩個B.動物細胞分裂末期在原細胞的中央形成新的細胞膜C.植物細胞分裂末期在原細胞中央形成新的細胞膜和細胞壁D.細胞分裂后形成的新細胞與親代細胞染色體數目是相同的【答案】B【解答】解:A、動、植物細胞分裂時,染色體都先進行自我復制,然后平均分成兩部分,所以都是細胞核先一分為二,A正確。B、動物細胞分裂末期是在原來細胞中間向內凹陷形成新的細胞膜,B錯誤。C、植物細胞分裂末期是先形成新的細胞膜,再產生新的細胞壁,C正確。D、細胞核分裂時,染色體的數量自我復制加倍,在細胞分裂過程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。也就是說,兩個新細胞的染色體形態和數目相同,因此新細胞和原細胞所含有的遺傳物質是一樣的。D正確。故選:B。(2021秋 平頂山期中) ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )在學習細胞分裂這部分知識時,小明用顯微鏡觀察了洋蔥根尖細胞分裂的玻片標本,根據下面洋蔥根尖細胞分裂的基本過程圖,回答下列問題。(1)觀察洋蔥根尖細胞分裂的基本過程:①小明用顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞分裂的玻片標本,找到 的區域。②觀察細胞分裂過程中 的大致變化。(2)細胞分裂過程中會出現染色體等結構,圖中A、B兩個細胞中染色體變化特征的大致情況是:A細胞中的染色體 ,B細胞中的染色體 。【答案】(1)細胞分裂;染色體。(2)排列在細胞中央;平均分成兩等分,向細胞的兩端移動。【解答】解:(1)①小明用顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞分裂的玻片標本,首先找到細胞分裂的區域。接著②觀察細胞分裂過程中染色體的大致變化。(2)細胞分裂過程中會出現染色體等結構的,細胞核分裂時,染色體的變化最明顯。圖中A細胞中的染色體排列在細胞中央,B細胞中的染色體平均分成兩等分,向細胞的兩端移動。故答案為:(1)細胞分裂;染色體。(2)排列在細胞中央;平均分成兩等分,向細胞的兩端移動。1.細胞的分化細胞的形態和功能逐漸出現差異,最后形成了具有不同形態和不同功能的各種細胞。這種由一般到特殊,由相同到相異的細胞變化的過程,稱作細胞分化。2.生物體成長一個受精卵就是經過細胞的分裂、分化、生長,最終長成一個生物體。細胞的分裂、分化和生長(2022 武功縣一模) ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )如圖表示胚胎干細胞發生的一系列變化過程,有關分析不正確的是( )A.過程①中,細胞需要從外界獲取營養B.過程②中,染色體的變化最明顯C.經過過程②,細胞數目和種類增多D.a、b、c細胞中具有相同的遺傳物質【答案】C【解答】解:A、圖中①的過程表示細胞的生長,細胞需要從外界獲取營養,A正確。B、②過程表示細胞的分裂,在細胞的分裂過程中,染色體的變化最為明顯。在細胞分裂時,染色體會進行復制,細胞分裂過程中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。也就是說,兩個新細胞的染色體形態和數目相同,新細胞與原細胞染色體形態和數目也相同。B正確。C、②過程表示細胞的分裂,細胞分裂導致細胞數目的增多,但是不會導致種類增多,C錯誤。D、③過程是細胞在形態、結構和功能上發生了差異性的變化,表示細胞分化形成不同的組織。圖中Da、b、c表示不同的組織,細胞中具有相同的遺傳物質,D正確。故選:C。(2021秋 大城縣期末) ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )人體中有一種間充質干細胞(MSC),它是干細胞家族的成員,以骨髓組織中含量最為豐富,其變換自己的本領如圖所示。MSC形成形態功能不同的細胞主要體現了( )A.細胞分裂 B.細胞分化 C.細胞生長 D.細胞癌變【答案】B【解答】解:細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態、結構和功能發生變化的過程,細胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經組織和結締組織,植物的保護組織、營養組織、分生組織和輸導組織。圖中MSC形成形態功能不同的細胞主要體現了細胞分化。故選:B。三、組織、器官和系統1.組織:具有相同形態和結構的一群細胞。2.動物的四種基本組織是上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織。3.植物的五種基本組織是保護組織、輸導組織、營養組織、機械組織、分生組織。植物體的主要組織的分布保護組織 根、莖、葉的表皮等營養組織 果肉、葉肉、幼嫩莖、貯藏根、木本植物莖的髓、草本植物莖的內部等機械組織 草本植物莖、木本植物莖、葉脈周圍、葉柄內等輸導組織 根、莖、葉、花、果實內的導管、篩管等分生組織 根尖的分生區、莖尖的生長點、莖內的形成層等(2021秋 南平期末) ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )人體四種基本組織具有的功能正確的是( )選項 A B C D名稱 上皮組織 結締組織 肌肉組織 神經組織功能 連接、營養 產生沖動 收縮、舒張 保護、分泌A.A B.B C.C D.D【答案】C【解答】解:A、上皮組織分布在人體的表面,具有保護、分泌等功能,A錯誤。B、結締組織具有連接、支持、保護、營養的作用,B錯誤。C、肌肉組織主要由肌細胞構成,具有收縮、舒張功能,C正確。D、神經組織主要有神經細胞構成,接受刺激后有產生興奮和傳導興奮的功能,D錯誤。故選:C。【來源:21·世紀·教育·網】(2022 梧州一模) ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )在移栽樹木時,園藝師像給病人打針一樣,在樹干上給新移栽的樹木輸入營養液。營養液應注入到樹干的( )21*cnjy*comA.輸導組織 B.營養組織 C.保護組織 D.分生組織【答案】A【解答】解:導管是植物體內木質部中把根部吸收的水和無機鹽輸送到植株身體各處的管狀結構。植物體就是靠根、莖、葉的導管把水運輸到植物體的全身,所以在樹干上給新移栽的樹木輸入營養液時營養液應注入到樹干木質部中的導管中,導管屬于輸導組織。故選:A。1.不同的組織按照一定的順序聚集在一起共同完成一定的生理活動,即為器官。被子植物(綠色開花植物)的六大器官:根、莖、葉、花、果實、種子(前三者為營養器官,后三者為生殖器官)。人體器官:如心臟、皮膚(人體最大的器官)、肺、胃、小腸等。 人體幾種不同形態的細胞: 人體的四種基本組織:2.能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的順序組合在一起,形成系統。植物不具備系統,由器官直接構成,動物體則由各個系統構成生物體。人體的八大系統:消化系統、神經系統、呼吸系統、循環系統、運動系統、內分泌系統、泌尿系統和生殖系統。(2021秋 禹州市期末) ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )許昌被稱為蓮城的原由是,相傳在公元196年,曹操在許昌“挾天子以令諸侯”,積勞成疾患了頭風病,華佗為為給他治病,需要用蓮蓬做藥引子,于是曹操命人在護城河中種植水芙蓉(蓮),盛夏一到,河中荷葉層疊、荷花競相爭艷,荷花不但可以觀賞,其稱還可以做菜,我們食用的藕屬于( )A.根,屬于繁殖器官 B.根,屬于營養器官C.莖,屬于繁殖器官 D.莖,屬于營養器官【答案】D【解答】解:一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成,其中根、莖、葉與植物的營養有關,屬于營養器官,花、果實和種子與植物的繁衍有關,稱作生殖器官。我們食用的藕是地下莖,屬于變態莖部分,是營養器官。故選:D。(2021秋 海陽市期末) ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的行使一定功能的結構,但是構成不同器官的主要組織有所不同。下列器官與構成它的主要組織對應正確的是( )21cnjy.comA.心臟--肌肉組織 B.大腦--上皮組織C.唾液腺--結締組織 D.股骨--神經組織【答案】A【解答】解:A、心臟能夠不斷的收縮和舒張,主要由肌肉組織構成,A正確;B、大腦能夠傳遞神經沖動,主要由神經組織構成。B錯誤;C、唾液腺能夠分泌唾液,主要由上皮組織構成,C錯誤;D、股骨主要由結締組織組成,D錯誤。故選:A。動物:細胞→組織→器官→系統→個體植物:細胞→組織→器官→個體(2021秋 利辛縣期末) ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )下列依次屬于器官、組織、細胞的一組是( )A.肝臟、葉脈、海帶 B.果實、表皮、蘑菇C.血管、血液、紅細胞 D.皮膚、蘿卜、草履蟲【答案】C【解答】解:A、肝臟屬于器官;葉脈屬于輸導組織;海帶屬于植物體,A符合題意。B、果實屬于器官,表皮屬于組織,蘑菇屬于多細胞真菌,B不符合題意。C、血管屬于器官,血液屬于結締組織,紅細胞屬于細胞,C符合題意。D、皮膚屬于器官,蘿卜屬于植物體,草履蟲屬于單細胞動物,D不符合題意。故選:C。(2022 連山區校級模擬) ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )如圖是人體結構層次及其關系示意圖,下列有關敘述中正確的是( )A.心臟和血液都屬于D所示的結構層次B.動物和植物都有E所示的結構層次C.人體的結構層次是細胞 器官 組織 系統 人體D.B到C是細胞分化的結果【答案】D【解答】:A、心臟是由不同組織構成的D器官,血液是結締組織,錯誤。B、植物體的結構層次是細胞→組織→器官→植物體,動物體的結構層次是細胞→組織→器官→系統→動物體,植物體和動物體相比,植物體沒有E系統,錯誤。C、由分析可知人體的結構層次是:細胞→組織→器官→系統→人體,錯誤。D、B→C表示細胞分化,C是組織,是由細胞分化形成的,正確。故選:D。1.蓋蓋玻片是影響制作口腔上皮細胞臨時裝片的一個關鍵環節。下圖中能正確表示蓋蓋玻片的方法是( )A.B.C.D.【解答】解:為了使臨時裝片內不產生氣泡或少產生氣泡,蓋蓋玻片時應讓蓋玻片的一邊接觸載玻片的水滴然后緩緩地放下,故B正確。故選:B。2.如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象。下面描述正確的是( )A.觀察物鏡丙時應選用甲中①④⑥組合B.從圖中的乙轉為丙,正確調節順序:轉動轉換器→調節光圈→移動裝片→轉動細準焦螺旋C.若丙是由乙放大10倍后的物像,則細胞的面積增大為原來的10倍D.若丙圖觀察到的細胞是位于乙圖右上方的細胞,從圖中的乙轉為丙時,應向右上方移動裝片【解答】解:A、放大倍數越大,選用的目鏡和物鏡放大倍數要越大,物鏡與觀察對象解距離越短,組合是②③⑤,A正確B、從圖中的乙轉為丙,故要先把觀察對象移到視野中央,改用高倍鏡,用細準焦螺旋調焦,還要調整視野亮度,故正確調節順序:移動裝片→轉動轉換器→調節亮度(調節光圈或反光鏡)→轉動細準焦螺旋,B錯誤;C、放大是邊長,不是面積,因此若丙是由乙放大10倍后的物像,則細胞的面積增大為原來的100倍,C錯誤;D、顯微鏡觀察的物像是反向放大的虛像,因此要觀察到位于乙圖右上方的細胞,從圖中的乙轉為丙時,應向右上方移動裝片,D正確。故選:D。3.不同處理對某植物性別分化的影響如表所示,下列敘述正確的是( )處理 結果完整植株 雌雄各占一半去部分根 雄株占多數去部分根+施用細胞分裂素 雌株占多數去部分葉 雌株占多數去部分葉+施用赤霉素 雄株占多數A.根產生了促進雌株形成的細胞分裂素B.葉產生的赤霉素能促進雌株形成C.若對完整植株使用赤霉素合成抑制劑,則雄株數量增多D.赤霉素和細胞分裂素對性別分化的作用效果是相同的【解答】解:A、由1、2、3組處理結果可知,根產生了促進雌株形成的細胞分裂素,A正確;B、由1、4、5組處理的結果比較可知,葉產生的細胞分裂素可促進雌株形成,B錯誤;C、由1、4、5組處理的結果比較可知,葉產生的細胞分裂素可促進雌株形成;若對完整的植株使用細胞分裂素則雌株數量增多,C錯誤;【出處:21教育名師】D、根據表格信息可知:赤霉素促進雄株形成,細胞分裂素促進雌株形成,赤霉素和細胞分裂素在促進性別分化的效應是相互對抗的,D錯誤。【版權所有:21教育】故選:A。(多選)4.以下是多細胞生物體的組織的產生、分布和功能的敘述,正確的是( )A.分布于動物和植物體表的組織都有保護作用,屬于保護組織B.在人體內擔負運輸營養和氧氣等作用的是輸導組織C.人體內,自身能夠發生運動的器官,如胃壁一定含有肌肉組織D.一只家鴿的四大組織,都是通過一個受精卵的分裂和分化形成的,并且各種組織細胞之間的染色體數目沒有差異2-1-c-n-j-y【解答】解:A、分布于動物體表的組織是上皮組織;植物體表的組織有保護作用,屬于保護組織。A錯誤;B、在人體內擔負運輸營養和氧氣等作用的是血液和淋巴,屬于結締組織;在植物體內擔負運輸營養物質的組織是輸導組織。B錯誤;C、肌肉組織具有收縮舒張的特性,人體內自身能夠發生運動的器官一定含有肌肉組織,如胃壁有平滑肌、心臟有心肌,骨骼上有骨骼肌。故正確;D、一只家鴿的四大組織,都是通過一個受精卵的分裂和分化形成的,并且各種組織細胞之間的染色體數目是相同的。故正確。故選:CD。1.(2022春 輝縣市期中)人類記憶與大腦結構、大腦內部的物質成分變化有關。科學家要發現人腦的奧秘,主要研究的組織是( )21教育網A.上皮組織 B.神經組織 C.肌肉組織 D.結締組織【解答】解:構成人體的四大基本組織:上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織。上皮組織由上皮細胞構成,細胞排列緊密,具有保護、分泌等作用;肌肉組織主要由肌細胞構成,具有收縮、舒張等功能;結締組織種類很多,細胞間質發達,分布廣泛,具有支持、連接、保護、營養等功能;神經組織由神經細胞構成,能夠接受刺激,產生并傳導興奮。人腦是由四種組織構成的器官,且以神經組織為主。所以科學家要發現人腦的奧秘,主要研究的組織是神經組織。可見B符合題意。故選:B。2.(2021秋 沂源縣期末)下列有關植物細胞結構與功能的敘述中,錯誤的是( )A.細胞壁是細胞的邊界,能夠控制物質的進出B.細胞膜使細胞有一個比較穩定的內部環境C.細胞核控制著生物的發育和遺傳D.細胞的液泡中含有細胞液,其中溶解著多種與色素有關的物質【解答】解:A、細胞壁是細胞的邊界,具有保護和支持細胞的作用,維持細胞的正常形態,A錯誤。B、細胞膜的功能是控制物質的進出,將細胞內部與外部環境分隔開,使有用的物質不能輕易地滲出細胞,有害的物質不能輕易地進入細胞,B正確。C、細胞核內含有遺傳物質,能傳遞遺傳信息,是細胞生命活動控制中心,C正確。D、液泡內含有細胞液,溶解著多種物質,D正確。故選:A。3.(2021秋 長沙期末)珊珊同學利用鞋墊等材料制作了一個如圖所示的生物模型,請根據模型回答下列問題:(1)珊珊同學模擬的是 (填生物名稱)模型。(2)珊珊同學用鞋墊來模擬該生物的外形,鞋墊周圍的包邊模擬能進行氣體交換的 ;用黑色絲線粘在鞋墊的邊緣來模擬能讓該種生物在水中游動的 ;用分散在不同區域的彩泥球來模擬正在進行食物消化的 。(都填結構名稱)(3)該生物生長到一定的大小時,就會通過 產生新個體。【解答】解:(1)草履蟲的形狀像倒轉的草鞋底,比較尖的一端是它的后端,“鞋跟”端為草履蟲的前端,所以珊珊同學模擬的是草履蟲模型。(2)草履蟲通過表膜進行呼吸,依靠纖毛進行運動,通過食物泡逐漸消化食物,所以珊珊同學用鞋墊來模擬該生物的外形,鞋墊周圍的包邊模擬能進行氣體交換的表膜;用黑色絲線粘在鞋墊的邊緣來模擬能讓該種生物在水中游動的纖毛;用分散在不同區域的彩泥球來模擬正在進行食物消化的食物泡。(3)草履蟲生長到一定的大小時,就會通過分裂產生新個體。故答案為:(1)草履蟲。(2)表膜;纖毛;食物泡。(3)分裂。4.(2021秋 松山區期末)《西游記》里的神話“拔一根毫毛,吹出猴萬個”即將成為可能。2017年底,世界上首例體細胞克隆猴“中中”和“華華”先后在中國科學院誕生(克隆過程如圖所示),開啟了靈長類動物體細胞克隆的新時代。請據圖答案回答問題:(1)圖中a過程表示 ,其結果是細胞 增加。(2)b過程表示胚胎在代孕母猴的子宮內,經過細胞 ,形成四種基本組織,組織再進一步形成各種 ,進一步構成系統,最終發育成幼體。血液在結構層次上講是一種 。【解答】解:(1)圖中a過程導致細胞數目的增多,表示細胞分裂過程。(2)b過程表示胚胎在不同代孕母猴的子宮內,經細胞分化形成多種多樣的細胞,進一步形成各種組織、器官和系統,最終發育成幼體。血液的組成包括血漿和血細胞,血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。血液具有保護、營養等功能,在結構層次上講血液屬于結締組織。故答案為:(1)細胞分裂;數目(2)分化;器官;組織5.(2022春 新羅區校級月考)實驗桌上有神經組織永久玻片標本、洋蔥表皮細胞臨時玻片標本和一個標有箭頭的玻片,要雯同學將它們分別放在顯微鏡下觀察,圖甲為顯微鏡結構模式圖,圖乙、圖丙、圖丁是她看到的物像,請據圖完成下列問題。(1)顯微鏡的放大倍數為目鏡和物鏡放大倍數的 圖甲所示顯微鏡的結構中,能使鏡筒升降的是 (填序號)。21教育名師原創作品(2)圖丙是神經組織的物像,神經組織的主要功能是 (3)洋蔥表皮細胞與神經細胞中被碘液染成深色的結構是 ;該結構對細胞的生命活動起著 作用。(4)圖丁視野中,順時針指向的箭頭在玻片標本上的實際指向為 。(5)洋蔥表皮細胞染色后,某同學按規范操作,在實驗過程中看到以下幾個視野:①該同學最終看到了視野C,在此之前他依次看到的視野是 。②從AC需要調節顯微鏡的 (填結構名稱)。【解答】解:(1)顯微鏡的放大倍數是物鏡放大倍數和目鏡放大倍數的乘積。甲圖中①粗準焦螺旋和②細準焦螺旋的作用是升降鏡筒,其中粗準焦螺旋是較大幅度的升降鏡筒,細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒外,還能調出更加清晰的物像。(2)圖丙是神經組織的物像,神經組織主要由神經細胞構成,能接受刺激,產生并傳導興奮。(3)細胞核內含遺傳物質,能被堿性染料染成深色,細胞核能夠傳遞遺傳信息,對細胞的生命活動起著控制作用。(4)顯微鏡成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋轉180度后得到的像。即上下相反、左右相反。做此類題有個小訣竅,就是把這個字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉180度后,再看就是左右上下顛倒的圖像了。所以圖丁視野中,順時針指向的箭頭在玻片標本上的實際指向仍為順時針。(5)①在顯微鏡下首先看到的是B,我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。題干中B的物像位于視野中央偏左方,應該向左方移動玻片標本,物像才移動移到視野中央。即出現圖D所示;此時圖中細胞結構不清楚,要放大物像,應選用放大倍數較大的物鏡,即出現A所示圖象,細胞體積放大了,但是圖象模糊,需要調節細準焦螺旋使圖象清晰,即圖C。②從A→C視野變清晰,需要調節細準焦螺旋。故答案為:(1)乘積;①②。(2)接受刺激,產生并傳導興奮.(3)細胞核;控制。(4)順時針。(5)BDA;細準焦螺旋。1.(2021秋 中牟縣校級期末)如圖甲、乙分別代表洋蔥鱗片葉內表皮細胞和人口腔上皮細胞,圖中B區代表它們之間的共同點,則A區含有下列哪些細胞結構( )①細胞壁②細胞膜③細胞質④線粒體⑤液泡⑥細胞核⑦葉綠體A.②③④⑥ B.①⑤⑦ C.②③⑥ D.①⑤【解答】解:植物細胞和動物的細胞在結構上的相同點:都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體;不同點:植物細胞內有細胞壁、液泡和葉綠體,而動物細胞內沒有細胞壁、液泡和葉綠體,葉綠體只存在植物的綠色部分,洋蔥表皮細胞無葉綠體。A代表洋蔥鱗片葉內表皮細胞的特異結構是細胞壁和液泡。故選:D。2.(2022春 西湖區校級月考)如圖是小金在實驗室制作口腔上皮細胞臨時裝片并用顯微鏡進行觀察的過程出現的一些情形,其中操作和描述都正確的是( )A.利用圖甲的方式蓋蓋玻片,可防止裝片上出現氣泡B.乙圖清晰物像的視野中,細胞數目一般①比②多C.利用圖丙的方式對光,直至視野中出現明亮的視野D.丁圖中黑色的圓圈是口腔上皮細胞【解答】解:A、用鑷子夾起蓋玻片,輕輕蓋在表皮上.蓋時,讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產生氣泡,圖甲的方式蓋蓋玻片,蓋玻片未接觸液滴,A錯誤。B、物鏡放大倍數越大,鏡頭越長,看到細胞數目越少,①鏡頭短是低倍物鏡,②鏡頭長是高倍物鏡,所以乙圖清晰物像的視野中,細胞數目一般①比②多,B正確。C、使用顯微鏡對光時,首先轉動粗準焦螺旋,使鏡筒上升;最后眼睛注視目鏡內,轉動反光鏡,直到出現一個明亮的視野;不是眼睛注視物鏡,C錯誤。D、丁圖中黑色的圓圈是氣泡,由于蓋蓋玻片時操作不規范造成的,D錯誤。故選:B。3.(2021秋 埇橋區期末)下列不符合生物繪圖要求的是( )A.繪圖的筆只能是2H鉛筆B.用直尺引出水平線,末端注明名稱C.圖的下方需注明圖的名稱D.用鉛筆細點的疏密不同表示明暗差異【解答】解:A、繪圖時采用3H或2H鉛筆,A錯誤。B、標注名稱時,要用直尺引出水平指示線,標注的名稱要對齊,B正確。C、繪圖時,圖的下方需注明圖的名稱,C正確。D、由于繪圖時圖中比較暗的地方要用鉛筆點上細點表示,所以生物繪圖時,用鉛筆細點的疏密不同表示明暗差異,D正確。故選:A。4.(2022 河南模擬)甲、乙、丙、丁四位同學制作、觀察洋蔥鱗片葉臨時裝片,下面是四位同學在顯微鏡下看到的洋蔥鱗片葉表皮細胞圖,下列有關說法錯誤的是( )A.甲同學視野中出現的情況是由于蓋蓋玻片時過快造成的B.乙同學視野中出現的情況需要調整細準焦螺旋C.丙同學視野中出現的情況是由于裝片上出現小塊污漬D.丁同學視野中出現的情況需要裝片向右下方移動【解答】解:A、甲同學視野中出現了氣泡,是由于蓋蓋玻片時過快造成的,A正確。B、乙同學視野不清晰,出現的情況需要調整細準焦螺旋,使物像變清晰,B正確。C、丙同學視野一片漆黑,有兩種情況,一種是對光不正確,另一種是物鏡鏡頭沒有正對通光孔,若物鏡沒有對準通光孔,轉動轉換器使低倍物鏡對準通光孔即可;若是對光不正確,主要調節遮光器和反光鏡,有時還需要更換低倍物鏡,C錯誤。D、顯微鏡呈倒像,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反,丁同學視野中出現的情況需要裝片向右下方移動,D正確。故選:C。5.(2021秋 高新區校級期末)下列關于細胞膜的說法,錯誤的是( )A.能將細胞的內部與外部環境分隔開來B.將細胞封閉起來,使細胞內部環境相對穩定C.能排出細胞生活過程不需要或者有害的物質D.有適于運輸物質的結構,能控制物質進出細胞【解答】解:A、細胞膜能將細胞的內部與外部環境分隔開來,A正確。B、細胞膜能夠控制物質進出細胞的作用,不會將細胞封閉起來,B錯誤。C、細胞膜能排出細胞生活過程不需要或者有害的物質,C正確。D、細胞膜有適于運輸物質的結構,能控制物質進出細胞,D正確。故選:B。6.(2022春 蚌山區校級期中)根據“觀察人的口腔上皮細胞”實驗,回答下列問題。(1)如果你是實驗員,在準備本實驗的材料用具時,不需要準備圖甲中的 (填標號)(2)如果觀察時使用5×目鏡和10×物鏡,則顯微鏡的放大倍數是 倍。(3)觀察時如果視野過亮,除了調節顯微鏡的光圈外,還可以調節 ,請在圖1的顯微鏡上標注該結構的名稱。(4)圖乙是小明同學所繪的人的口腔上皮細胞結構圖,請你指出圖中存在的錯誤或不妥之處: 。【解答】解:(1)用顯微鏡觀察“人的口腔上皮細胞”的實驗步驟可概括為:擦,用紗布擦載玻片、蓋玻片;滴,用滴管在載玻片中央滴一滴生理鹽水;刮,用消毒的牙簽在口腔上面刮幾下;涂,在載玻片上涂勻;蓋,用鑷子蓋上蓋玻片;染色,在蓋玻片一邊用滴管滴碘液,另一側用吸水紙吸引。所以,觀察“人的口腔上皮細胞”時準備本實驗的材料用具時,不需要準備圖中的③刀片。(2)顯微鏡的放大倍數=目鏡的放大倍數×物鏡的放大倍數。如果使用的目鏡是5倍,使用的物鏡是10倍,則觀察的物像放大的倍數應是10×5=50(倍)。(3)視野過亮,除了調節光圈外,還可調節反光鏡,因為反光鏡有兩面,一面是平面,一面是凹面,太亮可以用反光鏡的平面。反光鏡的位置如圖所示:(4)動物細胞沒有:細胞壁、液泡、葉綠體等結構,該同學的繪圖中出現液泡是錯誤的。另外圖下面未注明圖的名稱;細胞核的名稱應該標注在圖的右側;細胞核不應該涂黑,應該點較密的細點表示。故答案為:(1)③。(2)50。(3)反光鏡(或反光鏡的平面鏡);。(4)多畫了液泡;圖下面未注明圖的名稱;細胞核的名稱應該標注在圖的右側;細胞核不應該涂黑,應該點較密的細點表示。7.(2021秋 海淀區期末)綠草履蟲是草履蟲家族中特殊的一員,它的細胞內可以存活數以百計的小球藻,因而呈現綠色。針對兩者之間的關系,科研人員做了如下研究。(1)綠草履蟲在池水中通過 的擺動旋轉前進主要以小球藻為食。小球藻由 進入綠草履蟲體內,并形成食物泡。(2)綠草履蟲將小球藻吞進食物泡后,一部分幸運的小球藻會被保護起來,位于草履蟲細胞質的最外層。與衣藻相同,小球藻體內有一杯狀的 (填細胞結構名稱),是光合作用的場所。(3)科研人員測量了三類綠草履蟲的細胞大小,結果如表。種類細胞大小 含小球藻的綠草履蟲 不含小球藻的率草履蟲 恢復型綠草履蟲細胞長度(微米) 134.39 112.15 116.83細胞寬度(微米) 64.04 47.83 55.85①使用不含小球藻的培養液培養綠草履蟲,綠草履蟲體內的小球藻數量下降,直至消失,從而培養出不含小球藻的綠草履蟲。這樣的綠草履蟲更容易被觀察到 、伸縮泡等其他結構。2·1·c·n·j·y②由表中數據可知,含小球藻的綠草履蟲細胞明顯 (填“大于”、“等于”或“小于”)不含小球藻的綠草履蟲細胞。進一步檢測兩者體內的糖類含量,發現含小球藻的綠草履蟲的麥芽糖含量明顯高于不含小球藻的綠草履蟲。這主要是因為小球藻可以為綠草履蟲提供有機物和氧氣,而綠草履蟲產生的含氮廢物正是小球藻所必需的含氮 。③向不含小球藻的綠草履蟲培養液中添加 ,即可得到體內又出現小球藻的恢復型綠草履蟲。通過比較三類綠草履蟲的細胞大小,可以推測小球藻對綠草履蟲的生長起 (填“促進”或“抑制”)作用。【解答】解:(1)綠草履蟲在池水中通過纖毛 的擺動旋轉前進,主要以小球藻為食。小球藻由口溝進入綠草履蟲體內,并形成食物泡。(2)綠草履蟲與衣藻相同,小球藻體內有一杯狀的葉綠體是光合作用的場所,能將光能轉化成化學能,儲存在制造的有機物中。(3)①使用不含小球藻的培養液培養綠草履蟲,綠草履蟲體內的小球藻數量下降,直至消失,從而培養出不含小球藻的綠草履蟲。這樣的綠草履蟲更容易被觀察到食物泡、伸縮泡等其他結構。②由表中數據可知,含小球藻的綠草履蟲細胞明顯大于不含小球藻的綠草履蟲細胞。進一步檢測兩者體內的糖類含量,發現含小球藻的綠草履蟲的麥芽糖含量明顯高于不含小球藻的綠草履蟲。這主要是因為小球藻可以為綠草履蟲提供有機物和氧氣,而綠草履蟲產生的含氮廢物正是小球藻所必需的含氮無機鹽。③向不含小球藻的綠草履蟲培養液中添加含小球藻的培養液,即可得到體內又出現小球藻的恢復型綠草履蟲。通過比較三類綠草履蟲的細胞大小可知,含小球藻的綠草履蟲最大,可以推測小球藻對綠草履蟲的生長起促進作用。故答案為:(1)纖毛;口溝。(2)葉綠體。(3)①食物泡; ②大于;無機鹽; ③含小球藻的培養液;促進。8.(2021秋 新田縣期末)某生物興趣小組利用硬紙板等材料制作了如下兩個細胞模型,請據圖回答。(1)圖甲、圖乙兩細胞模型中,圖 模擬的是一種單細胞動物。(2)圖乙細胞模型的遺傳物質主要存在于“藍色大珠子”所模擬的結構中,則“藍色大珠子”相當于細胞中的 。圖乙中的“ ”相當于纖毛,其作用是通過擺動使細胞在水中旋轉前進。(3)糖拌黃瓜,果盤上會有許多液體,這些液體主要來自于圖甲中“ ”這一材料所模擬的結構。(4)若將圖甲所示模型置于適宜的環境中,除硬紙板外,哪種材料最不可能萌發成幼苗? 。【解答】解:(1)圖甲模擬植物細胞結構,大米模擬液泡,硬紙板模擬細胞壁,黃豆模擬細胞質,黑豆模擬線粒體,綠豆模擬葉綠體,紅豆模擬細胞核。圖乙模擬的是草履蟲,屬于單細胞生物。(2)圖乙模擬的是草履蟲,其中線頭模擬纖毛,鞋墊邊緣模擬表膜,鞋墊面模擬細胞質,白色珠子模擬食物泡,黑色珠子模擬伸縮泡,藍色大珠子模擬大核。(3)液泡內含有細胞液,溶解著多種物質;所以黃瓜汁,主要存在于黃瓜果肉細胞內的液泡里,即大米模擬的結構。www-2-1-cnjy-com(4)圖中大米在加工過程中,胚可能破壞,所以不能萌發。故答案為:(1)乙。(2)細胞核;線頭。(3)大米。(4)大米。9.(2022 黑龍江一模)如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖,據圖回答問題。(1)屬于植物細胞的是圖 。判斷的依據是植物細胞與動物細胞相比,具有[①] ;[③] 和[⑤]液泡。(2)決定“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞”這一生命現象的遺傳物質存在于[④] 中。(3)控制物質進出細胞的結構是 (填標號)。【解答】解:(1)動植物細胞的異同點如下:相同點 不同點植物細胞 都有細胞膜、細胞質和細胞核 有細胞壁、液泡、葉綠體動物細胞 沒有細胞壁、液泡、葉綠體甲細胞具有①細胞壁、③葉綠體、⑤液泡,而乙細胞不具有這三個結構,因此可以判斷甲細胞是植物細胞,乙細胞是動物細胞。(2)“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞”說明了生物的遺傳現象,決定生物遺傳的物質存在于④細胞核中,細胞核中有遺傳物質DNA,攜帶了大量的遺傳信息,控制細胞的生長發育。(3)②細胞膜是作用是保護和控制物質的進出,既不讓有害的物質輕易進入細胞,也不讓有用的物質輕易出細胞。故答案為:(1)甲;細胞壁;葉綠體。(2)細胞核。(3)②。10.(2022春 儀征市期中)如圖,圖1、圖2分別是植物體和人體的結構層次示意圖,請據圖回答問題:(1)由圖可知, 是構成植物體和人體的基本結構和功能單位。(2)若把圖1、圖2中的結構層次一一對應,無法對應的是圖中的[ ] 。(3)圖1中的丙,圖2中的C,細胞群的形態、結構、功能各不相同,它們都是通過細胞 形成的。(4)掐去油菜枝條的頂端,這根枝條不能繼續往上生長,是因為沒有了 組織。(5)皮膚在人體表面起到保護作用,當皮膚劃破時會感到疼痛,說明皮膚里含有 組織。【解答】解:(1)由圖可知,細胞是構成植物體和人體的基本結構和功能單位。(2)植物體的結構層次為:細胞→組織→器官→植物體;人等動物體的結構層次為:細胞→組織→器官→系統→動物體,與動物體相比,植物沒有系統這個結構,所以若把圖1、圖2中的結構層次一一對應,無法對應的是圖2中的E系統。(3)細胞分化形成了不同的細胞群,我們把形態、結構、功能相同的細胞群稱之為組織,圖1中的丙,圖2中的C,細胞群的形態、結構、功能各不相同,它們都是通過細胞分化形成的。(4)分生組織的細胞小,細胞壁薄細胞核大,細胞質濃,具有很強的分裂能力,不斷分裂產生新細胞形成其它組織,掐去油菜枝條的頂端,這根枝條不能繼續往上生長,是因為沒有了分生組織。(5)神經組織主要有神經細胞構成,能夠產生和傳導興奮,皮膚在人體表面起到保護作用,當皮膚劃破時會感到疼痛,說明皮膚里含有神經組織。故答案為:(1)細胞。(2)E系統。(3)分化。(4)分生。(5)神經。專題02 細胞課題1思維導圖 自主學習區課題2考點管理 明確考點分布歸類探究1、制作簡單的臨時裝片,繪制簡單地生物圈 悟透各類題型例題選講1變式演練1歸類探究2、知道動、植物細胞的基本結構及其功能 悟透各類題型例題選講2變式演練2歸類探究3、運用細胞的結構及其功能解釋某些生命現象 悟透各類題型例題選講3變式演練3歸類探究4、知道細胞是生命活動的基本結構和功能單位 悟透各類題型例題選講4變式演練4歸類探究5、說明細胞的分裂及其意義 悟透各類題型例題選講5變式演練5歸類探究6、 說明細胞的分化及其意義 悟透各類題型例題選講6變式演練6歸類探究7、 知道組織是如何形成的,說出動植物的主要組織 悟透各類題型例題選講7變式演練7歸類探究8、 描述器官、系統的組成 悟透各類題型例題選講8變式演練8歸類探究9、 感知各種生命系統都是復雜的開放系統,生命系統的構成具有層次性多細胞生物有明顯的結構層次 悟透各類題型例題選講9變式演練9課題3.走進重高 命題規律分析課題4.課堂練習 提升解題能力課題5.限時集訓 點拔拓展延伸21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺細胞的結構1.制作洋蔥表皮細胞臨時裝片(1)在干凈的載玻片中央滴一滴______。(2)用鑷子在洋蔥鱗片葉的內側表皮上撕取一層很薄的表皮,放在水滴中。(3)用鑷子展平,蓋上蓋玻片。蓋蓋玻片時,讓蓋玻片的一邊接觸______,鑷子夾著另一端,成45°角輕輕放下玻片,以避免產生______。21世紀教育網版權所有(4)為能觀察清楚,用稀釋的碘液或紅墨水進行______。滴一滴碘液在蓋玻片的一側,用吸水紙從另一側吸,使染液浸潤到整個標本。制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的連續過程顯微鏡下的洋蔥表皮細胞2.制作人口腔上皮細胞臨時裝片(1)用潔凈的紗布把載玻片蓋玻片擦拭干凈。(2)在載玻片的中央滴一滴____________。(3)用消毒的牙簽在漱凈的口腔內壁輕輕地刮幾下。(4)把牙簽上刮下來的細胞涂在生理鹽水中。(5)讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上的液滴,然后慢慢放平,避免出現______。(6)在蓋玻片的一側滴一滴0.01%的____________溶液。(7)在相對應的一側用吸水紙吸引,使染液浸潤標本的全部。3.繪制生物圖要求各部分的比例要合理,大小、位置要適中,線條要均勻一致,用打點表示明暗和顏色的深淺,不能用鉛筆涂抹。(2022春 長沙期中) ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )如圖表示某同學制作人的口腔上皮細胞臨時裝片部分操作及顯微鏡下的物像,并繪制的其中一個細胞,下列分析正確的是( )A.在制作該臨時裝片時,需在載玻片中央滴一滴清水B.用稀碘液染色有利于看清結構②C.為了防止細胞重疊,一般用鑷子將細胞展平D.結構③表示該同學觀察到的線粒體(2022春 隆昌市校級月考) ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的過程中,下列說法正確的( )A.觀察裝片,發現物像在視野的左上方,應將裝片向右下方移動,把像移到視野中央B.調節粗準焦螺旋使鏡筒較大幅度上升或下降;平面鏡換凹面鏡,小光圈換大光圈視野會變暗C.若在低倍鏡下觀察到細胞物像模糊,可轉動轉換器換成高倍鏡進行觀察D.用顯微鏡觀察時,換高倍物鏡后視野變暗,細胞數更少,體積更大 1.細胞的基本結構細胞是生命活動的基本單位,它們都含有______、______和______等基本結構。其中______保護細胞,控制物質進出;細胞質是進行____________的場所;細胞核內有傳宗接代的____________。動、植物細胞動物細胞和植物細胞的區別結構 動物 植物 功能細胞膜 有 有 保護細胞、控制細胞與外界環境之間的物質交換細胞核 有 有 內含傳宗接代的遺傳物質細胞質 有 有 生命活動進行的場所。細胞壁 無 有 保護和支持細胞的作用,使植物細胞具有一定形狀液泡 無 有 充滿細胞液葉綠體 無 有 含有葉綠素,是光合作用的場所動物細胞 植物細胞(2021秋 嘉祥縣期末) ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )圖為顯微鏡下觀察到的洋蔥表皮細胞,下列相關的說明中正確的是( )A.【①】為細胞壁,植物細胞特有,除了起保護作用外,還可以控制物質的進出B.【②】為細胞膜,起支持和保護細胞的作用C.【④】為液泡,內含溶解著多種物質的細胞液D.【⑤】為細胞質,與動物細胞不同,它內部的能量轉換器不是線粒體,而是葉綠體(2022 江西模擬) ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )如圖是兩種細胞的模式圖,下列說法錯誤的是( )A.圖甲是植物細胞,圖乙是動物細胞B.甲、乙細胞都具有細胞膜、細胞質和細胞核C.圖甲中的⑦是葉綠體,能進行光合作用D.煙草細胞中對人有害的尼古丁主要存在于⑤中1、細胞:細胞膜:保護細胞并__________________;細胞質__________________;細胞核:含有__________________;2.生命現象:最本質的就是生物體的繁殖、細胞的分裂、新陳代謝、遺傳和進化等。(2022 慶陽模擬) ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )在生活中你一定見到過這樣的現象,莧菜常呈紅色、紫色或黃色,將紫色的莧菜放入清水中揉碎,水會被染成紫色;如果將其放入水中煮一段時間,紫色會加深。下列對此現象的解釋合理的是( )21·cn·jy·comA.揉和煮破壞了莧菜的細胞膜B.揉和煮破壞了莧菜的細胞壁和細胞膜C.揉和煮破壞了莧菜的液泡膜D.揉和煮破壞了莧菜的細胞膜和液泡膜(2021秋 藁城區期末) ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )如圖是動物細胞模式圖,請回答下列問題:(1)寫出名稱:A. ;B. ;C. 。(2)植物細胞除了動物細胞的這些結構,還有 、 、 。細胞與生命活動1.______是生物體(除病毒外)結構和功能的基本單位。2.已知除______之外的所有生物均由細胞組成。(2021秋 平谷區期末) ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )“洋蔥的葉表皮細胞是扁平的,動物的肌肉細胞是細長紡錘形的,神經細胞則有許多突起。”對這句話的合理概括是( )A.所有生物都是由細胞構成的B.不同的細胞結構各不相同C.不同的細胞大小不同D.不同的細胞形狀不同(2021秋 西城區期末) ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )珙桐(如圖)是我國的一級保護植物,又被稱為“鴿子樹”,其結構和功能的基本單位是( )A.細胞 B.組織 C.器官 D.個體1.細胞的分裂指一個細胞分裂為兩個細胞的過程。分裂前的細胞稱____________,分裂后形成的新細胞稱____________。在細胞分裂過程中,最重要的變化是______的變化,染色體先復制再平均分配到兩個子細胞中去。2.細胞分裂的意義使單細胞生物____________增加;多細胞生物個體體內____________增多;實現生物的繁殖。(2022 梧州一模) ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )如圖是動、植物細胞分裂示意圖,下列關于細胞分裂的描述,不正確的是( )A.動、植物細胞分裂時都是細胞核先由一個分成兩個B.動物細胞分裂末期在原細胞的中央形成新的細胞膜C.植物細胞分裂末期在原細胞中央形成新的細胞膜和細胞壁D.細胞分裂后形成的新細胞與親代細胞染色體數目是相同的(2021秋 平頂山期中) ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )在學習細胞分裂這部分知識時,小明用顯微鏡觀察了洋蔥根尖細胞分裂的玻片標本,根據下面洋蔥根尖細胞分裂的基本過程圖,回答下列問題。(1)觀察洋蔥根尖細胞分裂的基本過程:①小明用顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞分裂的玻片標本,找到 的區域。②觀察細胞分裂過程中 的大致變化。(2)細胞分裂過程中會出現染色體等結構,圖中A、B兩個細胞中染色體變化特征的大致情況是:A細胞中的染色體 ,B細胞中的染色體 。1.細胞的分化細胞的形態和功能逐漸出現差異,最后形成了具有不同______和不同______的各種細胞。這種由一般到特殊,由相同到相異的細胞變化的過程,稱作細胞分化。2.生物體成長一個受精卵就是經過細胞的____________________________________,最終長成一個生物體。細胞的分裂、分化和生長(2022 武功縣一模) ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )如圖表示胚胎干細胞發生的一系列變化過程,有關分析不正確的是( )A.過程①中,細胞需要從外界獲取營養B.過程②中,染色體的變化最明顯C.經過過程②,細胞數目和種類增多D.a、b、c細胞中具有相同的遺傳物質(2021秋 大城縣期末) ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )人體中有一種間充質干細胞(MSC),它是干細胞家族的成員,以骨髓組織中含量最為豐富,其變換自己的本領如圖所示。MSC形成形態功能不同的細胞主要體現了( )A.細胞分裂 B.細胞分化 C.細胞生長 D.細胞癌變三、組織、器官和系統1.組織:具有相同______和結構的一群細胞。2.動物的四種基本組織是上皮組織、______組織、肌肉組織、神經組織。3.植物的五種基本組織是保護組織、______組織、營養組織、機械組織、______組織。植物體的主要組織的分布保護組織 根、莖、葉的表皮等營養組織 果肉、葉肉、幼嫩莖、貯藏根、木本植物莖的髓、草本植物莖的內部等機械組織 草本植物莖、木本植物莖、葉脈周圍、葉柄內等輸導組織 根、莖、葉、花、果實內的導管、篩管等分生組織 根尖的分生區、莖尖的生長點、莖內的形成層等(2021秋 南平期末) ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )人體四種基本組織具有的功能正確的是( )選項 A B C D名稱 上皮組織 結締組織 肌肉組織 神經組織功能 連接、營養 產生沖動 收縮、舒張 保護、分泌A.A B.B C.C D.D(2022 梧州一模) ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )在移栽樹木時,園藝師像給病人打針一樣,在樹干上給新移栽的樹木輸入營養液。營養液應注入到樹干的( )21*cnjy*comA.輸導組織 B.營養組織 C.保護組織 D.分生組織1.不同的組織按照一定的順序聚集在一起共同完成一定的生理活動,即為器官。被子植物(綠色開花植物)的六大器官:______、莖、葉、花、______、種子(前三者為營養器官,后三者為生殖器官)。人體器官:如心臟、皮膚(人體最大的器官)、肺、胃、小腸等。 人體幾種不同形態的細胞: 人體的四種基本組織:2.能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的順序組合在一起,形成系統。植物不具備系統,由器官直接構成,動物體則由各個系統構成生物體。人體的八大系統:消化系統、______系統、呼吸系統、______系統、運動系統、內分泌系統、泌尿系統和生殖系統。(2021秋 禹州市期末) ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )許昌被稱為蓮城的原由是,相傳在公元196年,曹操在許昌“挾天子以令諸侯”,積勞成疾患了頭風病,華佗為為給他治病,需要用蓮蓬做藥引子,于是曹操命人在護城河中種植水芙蓉(蓮),盛夏一到,河中荷葉層疊、荷花競相爭艷,荷花不但可以觀賞,其稱還可以做菜,我們食用的藕屬于( )A.根,屬于繁殖器官 B.根,屬于營養器官C.莖,屬于繁殖器官 D.莖,屬于營養器官(2021秋 海陽市期末) ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的行使一定功能的結構,但是構成不同器官的主要組織有所不同。下列器官與構成它的主要組織對應正確的是( )21cnjy.comA.心臟--肌肉組織 B.大腦--上皮組織C.唾液腺--結締組織 D.股骨--神經組織動物:細胞→______→______→系統→個體植物:細胞→組織→器官→______(2021秋 利辛縣期末) ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )下列依次屬于器官、組織、細胞的一組是( )A.肝臟、葉脈、海帶 B.果實、表皮、蘑菇C.血管、血液、紅細胞 D.皮膚、蘿卜、草履蟲(2022 連山區校級模擬) ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )如圖是人體結構層次及其關系示意圖,下列有關敘述中正確的是( )A.心臟和血液都屬于D所示的結構層次B.動物和植物都有E所示的結構層次C.人體的結構層次是細胞 器官 組織 系統 人體D.B到C是細胞分化的結果1.蓋蓋玻片是影響制作口腔上皮細胞臨時裝片的一個關鍵環節。下圖中能正確表示蓋蓋玻片的方法是( )A.B.C.D.2.如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象。下面描述正確的是( )A.觀察物鏡丙時應選用甲中①④⑥組合B.從圖中的乙轉為丙,正確調節順序:轉動轉換器→調節光圈→移動裝片→轉動細準焦螺旋C.若丙是由乙放大10倍后的物像,則細胞的面積增大為原來的10倍D.若丙圖觀察到的細胞是位于乙圖右上方的細胞,從圖中的乙轉為丙時,應向右上方移動裝片3.不同處理對某植物性別分化的影響如表所示,下列敘述正確的是( )處理 結果完整植株 雌雄各占一半去部分根 雄株占多數去部分根+施用細胞分裂素 雌株占多數去部分葉 雌株占多數去部分葉+施用赤霉素 雄株占多數A.根產生了促進雌株形成的細胞分裂素B.葉產生的赤霉素能促進雌株形成C.若對完整植株使用赤霉素合成抑制劑,則雄株數量增多D.赤霉素和細胞分裂素對性別分化的作用效果是相同的(多選)4.以下是多細胞生物體的組織的產生、分布和功能的敘述,正確的是( )A.分布于動物和植物體表的組織都有保護作用,屬于保護組織B.在人體內擔負運輸營養和氧氣等作用的是輸導組織C.人體內,自身能夠發生運動的器官,如胃壁一定含有肌肉組織D.一只家鴿的四大組織,都是通過一個受精卵的分裂和分化形成的,并且各種組織細胞之間的染色體數目沒有差異2-1-c-n-j-y1.(2022春 輝縣市期中)人類記憶與大腦結構、大腦內部的物質成分變化有關。科學家要發現人腦的奧秘,主要研究的組織是( )21教育網A.上皮組織 B.神經組織 C.肌肉組織 D.結締組織2.(2021秋 沂源縣期末)下列有關植物細胞結構與功能的敘述中,錯誤的是( )A.細胞壁是細胞的邊界,能夠控制物質的進出B.細胞膜使細胞有一個比較穩定的內部環境C.細胞核控制著生物的發育和遺傳D.細胞的液泡中含有細胞液,其中溶解著多種與色素有關的物質3.(2021秋 長沙期末)珊珊同學利用鞋墊等材料制作了一個如圖所示的生物模型,請根據模型回答下列問題:(1)珊珊同學模擬的是 (填生物名稱)模型。(2)珊珊同學用鞋墊來模擬該生物的外形,鞋墊周圍的包邊模擬能進行氣體交換的 ;用黑色絲線粘在鞋墊的邊緣來模擬能讓該種生物在水中游動的 ;用分散在不同區域的彩泥球來模擬正在進行食物消化的 。(都填結構名稱)(3)該生物生長到一定的大小時,就會通過 產生新個體。4.(2021秋 松山區期末)《西游記》里的神話“拔一根毫毛,吹出猴萬個”即將成為可能。2017年底,世界上首例體細胞克隆猴“中中”和“華華”先后在中國科學院誕生(克隆過程如圖所示),開啟了靈長類動物體細胞克隆的新時代。請據圖答案回答問題:(1)圖中a過程表示 ,其結果是細胞 增加。(2)b過程表示胚胎在代孕母猴的子宮內,經過細胞 ,形成四種基本組織,組織再進一步形成各種 ,進一步構成系統,最終發育成幼體。血液在結構層次上講是一種 。5.(2022春 新羅區校級月考)實驗桌上有神經組織永久玻片標本、洋蔥表皮細胞臨時玻片標本和一個標有箭頭的玻片,要雯同學將它們分別放在顯微鏡下觀察,圖甲為顯微鏡結構模式圖,圖乙、圖丙、圖丁是她看到的物像,請據圖完成下列問題。(1)顯微鏡的放大倍數為目鏡和物鏡放大倍數的 圖甲所示顯微鏡的結構中,能使鏡筒升降的是 (填序號)。21教育名師原創作品(2)圖丙是神經組織的物像,神經組織的主要功能是 (3)洋蔥表皮細胞與神經細胞中被碘液染成深色的結構是 ;該結構對細胞的生命活動起著 作用。(4)圖丁視野中,順時針指向的箭頭在玻片標本上的實際指向為 。(5)洋蔥表皮細胞染色后,某同學按規范操作,在實驗過程中看到以下幾個視野:①該同學最終看到了視野C,在此之前他依次看到的視野是 。②從AC需要調節顯微鏡的 (填結構名稱)。1.(2021秋 中牟縣校級期末)如圖甲、乙分別代表洋蔥鱗片葉內表皮細胞和人口腔上皮細胞,圖中B區代表它們之間的共同點,則A區含有下列哪些細胞結構( )①細胞壁②細胞膜③細胞質④線粒體⑤液泡⑥細胞核⑦葉綠體A.②③④⑥ B.①⑤⑦ C.②③⑥ D.①⑤2.(2022春 西湖區校級月考)如圖是小金在實驗室制作口腔上皮細胞臨時裝片并用顯微鏡進行觀察的過程出現的一些情形,其中操作和描述都正確的是( )A.利用圖甲的方式蓋蓋玻片,可防止裝片上出現氣泡B.乙圖清晰物像的視野中,細胞數目一般①比②多C.利用圖丙的方式對光,直至視野中出現明亮的視野D.丁圖中黑色的圓圈是口腔上皮細胞3.(2021秋 埇橋區期末)下列不符合生物繪圖要求的是( )A.繪圖的筆只能是2H鉛筆B.用直尺引出水平線,末端注明名稱C.圖的下方需注明圖的名稱D.用鉛筆細點的疏密不同表示明暗差異4.(2022 河南模擬)甲、乙、丙、丁四位同學制作、觀察洋蔥鱗片葉臨時裝片,下面是四位同學在顯微鏡下看到的洋蔥鱗片葉表皮細胞圖,下列有關說法錯誤的是( )A.甲同學視野中出現的情況是由于蓋蓋玻片時過快造成的B.乙同學視野中出現的情況需要調整細準焦螺旋C.丙同學視野中出現的情況是由于裝片上出現小塊污漬D.丁同學視野中出現的情況需要裝片向右下方移動5.(2021秋 高新區校級期末)下列關于細胞膜的說法,錯誤的是( )A.能將細胞的內部與外部環境分隔開來B.將細胞封閉起來,使細胞內部環境相對穩定C.能排出細胞生活過程不需要或者有害的物質D.有適于運輸物質的結構,能控制物質進出細胞6.(2022春 蚌山區校級期中)根據“觀察人的口腔上皮細胞”實驗,回答下列問題。(1)如果你是實驗員,在準備本實驗的材料用具時,不需要準備圖甲中的 (填標號)(2)如果觀察時使用5×目鏡和10×物鏡,則顯微鏡的放大倍數是 倍。(3)觀察時如果視野過亮,除了調節顯微鏡的光圈外,還可以調節 ,請在圖1的顯微鏡上標注該結構的名稱。(4)圖乙是小明同學所繪的人的口腔上皮細胞結構圖,請你指出圖中存在的錯誤或不妥之處: 。7.(2021秋 海淀區期末)綠草履蟲是草履蟲家族中特殊的一員,它的細胞內可以存活數以百計的小球藻,因而呈現綠色。針對兩者之間的關系,科研人員做了如下研究。(1)綠草履蟲在池水中通過 的擺動旋轉前進主要以小球藻為食。小球藻由 進入綠草履蟲體內,并形成食物泡。(2)綠草履蟲將小球藻吞進食物泡后,一部分幸運的小球藻會被保護起來,位于草履蟲細胞質的最外層。與衣藻相同,小球藻體內有一杯狀的 (填細胞結構名稱),是光合作用的場所。(3)科研人員測量了三類綠草履蟲的細胞大小,結果如表。種類細胞大小 含小球藻的綠草履蟲 不含小球藻的率草履蟲 恢復型綠草履蟲細胞長度(微米) 134.39 112.15 116.83細胞寬度(微米) 64.04 47.83 55.85①使用不含小球藻的培養液培養綠草履蟲,綠草履蟲體內的小球藻數量下降,直至消失,從而培養出不含小球藻的綠草履蟲。這樣的綠草履蟲更容易被觀察到 、伸縮泡等其他結構。2·1·c·n·j·y②由表中數據可知,含小球藻的綠草履蟲細胞明顯 (填“大于”、“等于”或“小于”)不含小球藻的綠草履蟲細胞。進一步檢測兩者體內的糖類含量,發現含小球藻的綠草履蟲的麥芽糖含量明顯高于不含小球藻的綠草履蟲。這主要是因為小球藻可以為綠草履蟲提供有機物和氧氣,而綠草履蟲產生的含氮廢物正是小球藻所必需的含氮 。③向不含小球藻的綠草履蟲培養液中添加 ,即可得到體內又出現小球藻的恢復型綠草履蟲。通過比較三類綠草履蟲的細胞大小,可以推測小球藻對綠草履蟲的生長起 (填“促進”或“抑制”)作用。8.(2021秋 新田縣期末)某生物興趣小組利用硬紙板等材料制作了如下兩個細胞模型,請據圖回答。(1)圖甲、圖乙兩細胞模型中,圖 模擬的是一種單細胞動物。(2)圖乙細胞模型的遺傳物質主要存在于“藍色大珠子”所模擬的結構中,則“藍色大珠子”相當于細胞中的 。圖乙中的“ ”相當于纖毛,其作用是通過擺動使細胞在水中旋轉前進。(3)糖拌黃瓜,果盤上會有許多液體,這些液體主要來自于圖甲中“ ”這一材料所模擬的結構。(4)若將圖甲所示模型置于適宜的環境中,除硬紙板外,哪種材料最不可能萌發成幼苗? 。9.(2022 黑龍江一模)如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖,據圖回答問題。(1)屬于植物細胞的是圖 。判斷的依據是植物細胞與動物細胞相比,具有[①] ;[③] 和[⑤]液泡。(2)決定“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞”這一生命現象的遺傳物質存在于[④] 中。(3)控制物質進出細胞的結構是 (填標號)。10.(2022春 儀征市期中)如圖,圖1、圖2分別是植物體和人體的結構層次示意圖,請據圖回答問題:(1)由圖可知, 是構成植物體和人體的基本結構和功能單位。(2)若把圖1、圖2中的結構層次一一對應,無法對應的是圖中的[ ] 。(3)圖1中的丙,圖2中的C,細胞群的形態、結構、功能各不相同,它們都是通過細胞 形成的。(4)掐去油菜枝條的頂端,這根枝條不能繼續往上生長,是因為沒有了 組織。(5)皮膚在人體表面起到保護作用,當皮膚劃破時會感到疼痛,說明皮膚里含有 組織。專題02 細胞課題1思維導圖 自主學習區課題2考點管理 明確考點分布歸類探究1、制作簡單的臨時裝片,繪制簡單地生物圈 悟透各類題型例題選講1變式演練1歸類探究2、知道動、植物細胞的基本結構及其功能 悟透各類題型例題選講2變式演練2歸類探究3、運用細胞的結構及其功能解釋某些生命現象 悟透各類題型例題選講3變式演練3歸類探究4、知道細胞是生命活動的基本結構和功能單位 悟透各類題型例題選講4變式演練4歸類探究5、說明細胞的分裂及其意義 悟透各類題型例題選講5變式演練5歸類探究6、 說明細胞的分化及其意義 悟透各類題型例題選講6變式演練6歸類探究7、 知道組織是如何形成的,說出動植物的主要組織 悟透各類題型例題選講7變式演練7歸類探究8、 描述器官、系統的組成 悟透各類題型例題選講8變式演練8歸類探究9、 感知各種生命系統都是復雜的開放系統,生命系統的構成具有層次性多細胞生物有明顯的結構層次 悟透各類題型例題選講9變式演練9課題3.走進重高 命題規律分析課題4.課堂練習 提升解題能力課題5.限時集訓 點拔拓展延伸21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 【精講精練·沖刺重高】初中科學培優講義(word版 含答案)專題02 細胞(原卷版).doc 【精講精練·沖刺重高】初中科學培優講義(word版 含答案)專題02 細胞(解析版).doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫