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【人教版】生物七年級下冊 第四單元 2.1.2水、無機鹽和維生素 課件(共16張PPT)+教案+導學案

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【人教版】生物七年級下冊 第四單元 2.1.2水、無機鹽和維生素 課件(共16張PPT)+教案+導學案

資源簡介

(共18張PPT)
初中生物人教版七年級下冊第四單元
第一節(jié) 食物中的營養(yǎng)物質
第2課時 水、無機鹽和維生素
導入新課
講授新課
課堂小結
隨堂訓練
第二章 人體的營養(yǎng)
導入新課
考慮一下:水對于我們有什么作用
學習目標
1.知道水、無機鹽和維生素對人體的作用;
2.列舉幾種無機鹽和維生素的缺乏癥狀;
3.關注食物中的營養(yǎng)物質與健康的關系。
學習目標
講授新課
60%~70%
水是人體細胞的主要成分之一,
約占體重的60%~70%。
運輸人體內的營養(yǎng)物質以及尿素
等廢物。
注意:人體脫水時細胞內水分因細胞內外滲透壓排出,導致細胞缺水,嚴重影響生命安全。


講授新課
兒童缺鈣:佝僂病
中老年人缺鈣:骨質疏松癥
無機鹽

含鈣的無機鹽是骨骼和牙齒的重要組成成分。
講授新課
缺碘:地方性甲狀腺腫(俗稱大脖子病)
講授新課
無機鹽的種類 缺乏時的癥狀
含鈣的無機鹽 兒童缺鈣易患佝僂病(雞胸、X形或O形腿);中老年人特別是婦女缺鈣,易患骨質疏松癥
含磷的無機鹽 厭食、貧血、肌無力、骨痛等
含鐵的無機鹽 缺鐵性貧血(乏力、頭暈等)
含碘的無機鹽 (微量) 地方性甲狀腺腫,兒童的智力和體格發(fā)育出現(xiàn)障礙
含鋅的無機鹽(微量) 生長發(fā)育不良,味覺發(fā)生障礙
幾種無機鹽的缺乏癥狀
講授新課
幾百年前的歐洲,長期在海上航行的水手經常遭受壞血病的折磨,人們一直查不出病因。
最后科學家從新鮮的水果和蔬菜中提取出維生素C治愈了壞血病。
維生素

講授新課
維生素是一類比較簡單的有機物。
種類很多。
大多數(shù)是人體自身不能制造的,要從食物中攝取。
不是構成細胞的主要原料。
不能為人體提供能量。
人體每日對它們的需要量很小。
講授新課
維生素 缺乏時的癥狀 食物來源
維生素A
維生素B1
維生素C
維生素D
皮膚粗糙、夜盲癥、干眼癥等
肝臟、魚肝油、胡蘿卜、玉米等
神經炎、腳氣病、消化不良、食欲不振等
糙米、瘦肉、麥麩等
壞血病、牙齦出血、
抵抗力下降易感冒等
新鮮的水果蔬菜等
佝僂病、骨質疏松癥等
肝臟、蛋類、奶類等
講授新課
參與代謝維他命,A B C D最知名。
缺乏VA會夜盲, 缺乏VB腳氣病,
缺乏VD骨疏松, 缺乏VC壞血病。
無機鹽,很有用,預防百病顯神通。
缺鐵容易患貧血,缺碘會得大脖病,
缺鋅發(fā)育不太好,缺鈣易患佝僂病。
需要量少不用夸,健康身體全靠它。
歌謠巧記
講授新課
請分析下面的一組插圖,每幅插圖中的做法是否正確?并說出道理。
甲圖反映出這位同學挑食,時間長了會使人體缺乏某些營養(yǎng)物質,導致營養(yǎng)不良。
乙圖反映出這位同學不吃早餐就去上學,上午學習任務很重,往往兩節(jié)課后就處于半饑餓狀態(tài),出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象,影響學習效果。如果長期不吃早餐,還會影響健康。
丙圖反映出這位同學偏食,而偏食會造成某些營養(yǎng)過剩和某些營養(yǎng)缺乏而導致營養(yǎng)不良。



課堂小結
有機物
無機物
糖類:
脂肪:
蛋白質:
維生素:
水:
無機鹽:
主要的供能物質
儲備能源物質
維生素A、維生素B1
維生素C、維生素D
細胞的主要成分
鈣、鐵、碘
構成細胞的基本物質
食物中的營養(yǎng)物質
隨堂訓練
1.下列食物中含有維生素C最多的是( )
A.面包 B.豬肉 C.魚 D.柑橘
2.如果一個人患了夜盲癥,你認為他需要的食物是( )
A.雞肝 B.辣椒 C.魚肉 D.牛奶
3.你認為貧血的人體內有可能缺乏的無機鹽是( )
A.鎂 B.鋅 C.鐵 D.鈣
D
A
C
4.兒童經常食用魚肝油和豬肝可以預防( )
A.夜盲癥和腳氣病 B.唇炎和佝僂病
C.佝僂病和夜盲癥 D.口角炎和夜盲癥
5.下列物質不屬于糖類的是( )
A.葡萄糖 B.淀粉 C.木糖醇 D.麥芽糖
6.腳氣病患者應該多吃的食物是( )
A.精白面粉 B.胡蘿卜 C.精白大米 D.糙米
7.關于食物中的水說法不正確的是( )
A.有運輸營養(yǎng)物質的作用 B.是能量的來源物質
C.是人體細胞內水的來源之一 D.可以運輸廢物
C
C
D
B
隨堂訓練
A.脂肪 a.人體生命活動的主要能源物質
B.糖類 b.備用的能源物質
C. 水 c.促進人體正常的生長發(fā)育,人體
需要量很少
D.維生素 d.含有人體內不可缺少的營養(yǎng)成分,
如鈣、鐵
E.蛋白質 e.人體細胞的主要成分,同時具有
運輸功能
F.無機鹽 f.構成人體細胞的主要物質,生長發(fā) 育,組織更新的原料
隨堂訓練
謝謝
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兼職招聘:
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食物中的營養(yǎng)物質
第2課時 水、無機鹽和維生素
一.學習目標:1.說出人體需要的主要營養(yǎng)物質及其食物來源。2.列表比較無機鹽和維生素的種類,缺乏癥及主要食物來源。3.知道某些無機鹽和維生素的缺乏癥及防治。二.學習重點:1.水和無機鹽的作用;2.維生素的作用。三.學習難點:1.各類營養(yǎng)物質的主要作用2.“測定某種食物中的能量”的探究活動四.學法指導:1.通過分析教材中的材料,了解食物中含有水、無機鹽和維生素等營養(yǎng)物質。2.幾種無機鹽缺乏時的癥狀和食物來源(查找書中41頁表格)無機鹽的種類缺乏時的癥狀食物來源含鈣的無機鹽兒童缺鈣易患 中老年特別時婦女缺鈣,易患   含磷的無機鹽 、 、肌無力、骨痛等含鐵的無機鹽 (乏力、頭暈等)含碘的無機鹽 ,兒童的智力和體格發(fā)育出現(xiàn)障礙含鋅的無機鹽 、 發(fā)生障礙3.維生素的種類很多。維生素不是構成細胞的 ,不為人體提供 ,人體每日對它們的需要量 。但是維生素對人體有重要作用。人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的 ,甚至 。維生素的種類缺乏時的癥狀食物來源維生素A皮膚干燥、夜盲癥、干眼癥 維生素B1神經炎、腳氣病、消化不良、食欲不振維生素C 壞血病、抵抗力下降維生素D佝僂病、骨質疏松癥五.學習過程:(一)自主學習 1.閱讀課本P18-24內容回答以下問題:(1)食物中含有哪些營養(yǎng)物質?(2)不同食物所含有營養(yǎng)物質種類和數(shù)量是否相同?3.細胞的生活離不開物質和能量。那么,食物中的營養(yǎng)物質與人體細胞所含物質有什么聯(lián)系?4.食物中的六類營養(yǎng)物質指的是哪些?(二)合作探究 1.水:人體細胞的主要成分之一,約占體重的____________,運輸人體內的__________及尿素等廢物。 無機鹽:參與人體的生長發(fā)育,同時____________________________。維生素:既不是________________,也不為人體__________,但一旦缺 乏會影響人體的__________________,甚至____________。 2.列表比較維生素A、維生素B、維生素VC、VD的作用,缺乏癥狀及食物來源。3.如何比較蘋果柑橘中VC含量高低?(三)達標檢測 1.連線題:VA 腳氣病VB 夜盲癥VC 佝僂病VD 壞血病2.選擇題:(1)有些人一生食素,但卻并沒得夜盲癥,這是因為 ( )A.因為植物性食物里有維生素AB.因為其他維生素也能預防這種病C.有些植物性食物內含有大量的胡蘿卜素,在人體內可以轉變?yōu)榫S生素AD.人體內可以自行產生維生素A(2)小亮沒吃早餐就去上學,上午感到頭暈無力,應該吃哪種食物更好 ( ) A.面包 B.雞蛋 C.火腿 D.花生(3)你認為貧血的人體內有可能缺乏的無機鹽是 ( )A.鎂 B.鋅 C.鐵 D.鈣(4)含蛋白質較多的食品是 ( )A.谷類 B.魚類 C.蔬菜類 D.水果類(5)我們喝的牛奶,吃的饅頭、肉能為人體提供能量的物質是 ( ) A.水、糖類和脂肪 B.水、無機鹽和維生素 C.糖類、脂肪和維生素 D.糖類、脂肪和蛋白質(6)腳氣病例患者應該多吃的食物是 ( )A.精白面粉 B.胡蘿卜 C.精白大米 D.標準粉(7)關于食物中的水說法不正確的是 ( )A.有運輸營養(yǎng)作用 B.是能量的來源物質 C.是人體細胞內水的來源之一 D.可以運輸廢物(四)盤點提升 1.本節(jié)課我們學到了哪些知識?2.我對本節(jié)課還有哪些困惑? 教學思路學生糾錯教學思路學生糾錯
第 2 頁 共 3 頁
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" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺
課題 第一節(jié) 食物中的營養(yǎng)物質 第2課時 水、無機鹽和維生素
教學目標 了解幾種無機鹽和維生素的缺乏癥及食物的來源。
教學重點教學難點 了解幾種無機鹽和維生素的缺乏癥及食物的來源。某些無機鹽和維生素的缺乏癥及防治。
教學方法 討論 探究 合作
教具
板書設計 第一節(jié) 食物中的營養(yǎng)物質 第2課時 水、無機鹽和維生素水:人體細胞的主要成分之一,約占體重的60%--70% 運輸人體內的營養(yǎng)物質及尿素等廢物無機鹽:參與人體的生長發(fā)育,調節(jié)人體的 新陳代謝 維生素:既不是構成細胞的主要原料,也不為人體提供能量,但一旦缺乏會影響人體的生長發(fā)育,甚至患病
教 學 內 容 教法,學法
一、回顧舊知識:1.我們吃的植物性食物和動物性食物中,都含有的六種人體所必需的營養(yǎng)成分。
2. 都是組成細胞的主要有機物,并且能為生命活動提供能量。3. 等食物中含有較多的脂肪。脂肪也是 。不過貯存在人體內的的脂肪一般是 的物質。二、問題引入常言道,水是生命的源泉,沒有水就沒有生命。為什么水分對我們這么重要呢?《紅樓夢》里的賈寶玉就說,女人是水做的。今天老師要說,不僅是女人,所有的人都是水做的。這么說有科學依據嗎?三、明確目標四、授課[比速度]看誰在10分鐘內自學課本22—24頁并完成《學練優(yōu)》P14自主預習水,除了是人體細胞含量最多的成分外,還有哪些重要作用呢?要保證健康生活,只是多喝補充水分可不夠。有兩類營養(yǎng)物質,在我們身體內含量雖不多,但如果缺了它們,我們就會患各種各樣奇怪的病,同學們知道它們是什么嗎?1.你知道缺乏含鈣的無機鹽有什么癥狀嗎?這些成分在哪些食物中含有的多?2. 你知道缺乏含磷的無機鹽有什么癥狀嗎?這些成分在哪些食物中含有的多?3.你知道缺乏含鐵的無機鹽有什么癥狀嗎?這些成分在哪些食物中含有的多?4.你知道缺乏含碘、含鋅(微量)的無機鹽有什么癥狀嗎?這些成分在哪些食物中含有的多? 學生思考回答設疑、提問、引入新課巡視,提示:可以從書本查找解決有的疑惑不解,有的開始翻書查找有關內容,涌躍回答。明確:我覺得有一定的依據。因為水份是人體細胞的主要成分,約占體重的60%~70%。新生兒的含水比例高于成年人。瘦的人含水比例高于肥胖的人。學生自學巡視指導點評:師生相互點評學生回答教師明確:人體的各項生命活動,離開水都無法進行,廢物也只有溶解在水中才能運輸。同學們回答得非常好。不管是從含量還是作用來看,水都是我們生命活動必不可少的營養(yǎng)物質。所以,大家平時一定要注意補充水分,多喝白開水。學生回答教師明確:無機鹽和維生素完全正確。無機鹽和維生素的種類都非常多,如果同學們有挑食的毛病,就很容易因缺少某種維生素或無機鹽而患病。學生看書查找答案創(chuàng)設情景,指導學生看書。 巡視檢查大多數(shù)學生完成后,組織小組討論交流,給予鼓勵性評價。 引導學生提出問題。 討論
教 學 內 容 教法,學法
5.你知道幾種維生素缺乏時的癥狀和食物的來源你知道“第七營養(yǎng)素”——膳食纖維嗎 五、完成《學練優(yōu)》當堂檢測六、學生談收獲 引導學生從課本中發(fā)現(xiàn)問題,并從常見的食物成分表中查找 創(chuàng)設疑問,引入教學,激發(fā)學生興趣。及時表揚,鼓勵學生,維持其學習積極性。 指導學生閱讀32頁材料師生點評
教后記:
缺乏癥和食物的來源
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