資源簡介

第19課 道德教育
要點梳理
一、知道我國公民的基本道德規范
內容
《公民道德建設實施綱要》把公民基本道德規范集中概括為20個字：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻
范疇
社會主義精神文明建設中的思想道德建設
作用
有利于提高公民的思想道德素質，為現代化建設提供精神動力和思想保證
二、學會換位思考，與人為善
1．換位思考的方法之一：“己所不欲，勿施于人”
(1)“己所不欲，勿施于人”的意思是：自己不喜歡的事，就不要強加在別人身上。
(2)關心他人、尊重他人、理解他人，是“己所不欲，勿施于人”的實質所在。
(3)如果我們時時處處都能夠從別人的角度思考問題，體驗他人的情感世界，我們就能融洽、友善地與人相處。
2．換位思考的方法之二：將心比心，寬以待人
(1)“己欲立而立人，己欲達而達人”的意思是：在謀求自己生存與發展的同時，也要幫助別人生存與發展。
(2)我們希望別人怎樣對待自己，也就應該以同樣的方式對待別人。在幫助別人、善待別人的同時，其實也是在幫助我們自己。
3．換位思考的方法之三：設身處地，善解人意
換位思考、與人為善的實質就是設身處地為他人著想，即想人所想、理解至上。
4．換位思考的方法之四：用欣賞的眼光看待他人
只有理解他人，才能與人為善。當我們以欣賞的眼光看人時，就會獲得尊重、信任、感激、理解和友善。當我們以欣賞的態度去看，會看到許多優點；以挑剔的眼光去看，會看到無數缺點。我們對周圍的事物應多持欣賞的態度，多一分欣賞，就多一分理解、多一分友善、多一分愛心。
5．換位思考的要求：它客觀上要求我們將自己的內心世界，如情感體驗、思維方式等與對方聯系起來，站在對方的立場上體驗和思考問題，從而與對方在情感上得到溝通，為增進理解奠定基礎。
6．換位思考的實質：對交往對象的切身關注，深入對方的內心世界。它既是一種理解，也是一種關愛。
三、懂得誠信的基本要求。做一個誠信的人
1．誠信的基本要求：對人守信，對事負責
基本要求
重要性
備注
對人守信
(1)恪守信用落實到具體行動上，即表現一種積極負責的態度
(2)踐約守信是我們誠實做人的核心
“做老實人，辦老實事”是人們崇尚的行為準則，實實在在做事是個人得以立足、事業得以成功的保證
對事
負責
我們所做的大事、小事，都要認真面對，在做人方面實質上沒有大事小事之分。生活是點點滴的小事構成的，誠信做人就體現在一點一滴的小事之中。我們在做大事的同時也要拘小節，把做事與做人有機地統一起來
2．做誠信的人
(1)誠實與信任的關系：堅持誠實，就會贏得信任。誠實是獲得信任的前提，信任的基礎永遠是誠實。
(2)誠信與說謊的關系
①誠實是做人的基本原則，誠實與說謊是水火不容的，做誠實的人就不應該撒謊。
②在特定的交往情境中，有時為了維護當事人的最大利益而隱瞞事情的真相，且不是出于個人“私利”，還是可以理解的。所以，從根本上說，善意的謊言并不違背誠實的道德。
③誠信的核心是善。只要我們正確理解誠信原則、與人為善，出于公心、永不自欺，我們就能擁有誠信的智慧，做一個誠信的人。
(3)誠信四守則
①堅持實事求是，是誠信做人的守則之一。誠信的基礎是尊重客觀事實。實事求是地表達事物的本來面目，是誠實守信的出發點。
②在涉及利益沖突的問題時，誠信守則要求我們站在多數人利益一邊。
③在眼前利益與長遠利益沖突時，誠信守則要求我們站在長遠利益一邊。
④在情與法的沖突時，誠信守則要求我們站在法律一邊。
(4)誠信的智慧
①誠信要與具體的情境相結合
誠信的品德是高尚的，誠信的要求是確定的，但做到誠信的具體條件又是非常復雜的。
我們對誠信的理解應與具體的情境結合起來，在現實中作出誠信的正確選擇。
②處理好誠實與隱私的關系
A．“以誠待人，以信交友”是人際交往的基本準則，我們應當恪守誠實的品德。
B．尊重隱私又是待人坦誠的前提，未經本人同意不得將其公開，也是我們在交往中應有的品德。
例題解析
【例1】(2012·湖南常德)某校計劃設立“誠信考場”，于是同學們議論紛紛。對此，你認為正確的是 ( )
A．甲同學：講誠信，就會吃大虧
B．乙同學：講誠信，就不能得高分
C．丙同學：現在競爭太激烈，不能事事講誠信
D．丁同學：誠信是立身之本，考試必須講誠信
【分析】本題選擇學生學習生活申的事例為背景材料，考查誠信的意義，貼近學生生活實際，為學生的健康成長導航。
【答案】D
【例2】(2012·湖北鄂州)小明有愛耍小性子的毛病，在與同學交往時往往不肯吃虧，不尊重別人，所以也難以從同學那里得到溫暖。他的內心很痛苦，很希望克服這個性格弱點。下面幾項中有利于同學之間團結友愛的做法是 ( )
①與同學平等相處，尊重對方的人格
②寬容待人，學會關心和幫助別人
③學會換位思考，體諒對方的情感
④我行我素，一切順其自然
A．①② B．②④ C．①②③ D．②③④
【分析】本題以學生生活中的常見事例為背景材料，考查學生對換位思考，與人為善的認識，有利于培養學生寬容、友愛的品質。組合武選擇題建議采用排除法，排除表述有誤的選項④。
【答案】C
【例3】“小信誠則大信立。”這句古語啟示我們( )
A．誠實守信是做人的基本原則
B．誠實就應該無所顧忌地說出一切
C．誠實不需要“善意的謊言”
D．大事要講誠信，小事可以撒點謊
【分析】為人誠實，言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的舞華。誠信問題是中考的熱點問題，復習時應取學生生活中的具體事例，結合教材知識予以分析。在本題所列的四個選項中，B、C、D三項本身說法上就存在著錯誤。故答案為A。
【答案】A
【例4】(2011·浙江杭州)漫畫《高度負責》啟示我們 ( )
①提高醫生的醫療水平已刻不容緩
②醫護人員的職業道德意識有待提高
③提高為人民服務的意識十分必要
④加強誠信教育迫在眉睫
A．①②④ B．②③④
C．①②③ D．①③④
【分析】本題是一道漫畫題，考查學生對“誠信”以及公民基本道德規范等考點的理解。漫畫題著重在于能夠從漫畫中的文字信息理解所包含的寓意。漫畫中的醫患對話以及標題“高度負責”，諷刺了當今某些醫生缺乏誠信，對患者的不負責任。因此，不是醫生缺乏醫療水平，而是缺少醫德。
【答案】B
【例5】2010年度“感動中國人物”孫水林、孫東林兄弟20年堅守承諾，從不拖欠農民工工資。“新年不欠舊年賬，今生不欠來生債。”這是孫東林和哥哥孫水林的共同準則，為搶在春節前趕回武漢黃陂給先期返鄉的農民工發放丁資，哥哥孫水林連夜趕路千里送薪，不料在2010年2月10日凌晨遭遇車禍，一家五口不幸罹難。孫東林忍著悲痛，冒風迎雪生死接力送薪，被稱為“信義兄弟”。他們的義舉在中華大地廣為傳揚，當選“2010年度感動中國十大人物”。
(1)談談你對“信義兄弟”這種做法的認識。
(2)中學生應如何做一個誠信的人?
【分析】本題旨在考查學生對誠信，誠信的意義、誠信的行為等知識點的理解、認識與運用。“信義兄弟”感天動地的行為，彰顯了中華民族的傳統美德，也是對誠信品質的最好詮釋。讀題不難發現，題目的設計圍繞著“為什么”，“怎么做”展開：第一問實際上就是回答為什么要講誠信，第二悶實際上回答怎樣做一個誠信的人。
【答案】(1)①誠實是做人的基本原則，是美好道德的核心，是各種良好品格的基礎。②只有誠實守信，才能獲得他人的信任與尊重；才能建立良好的人際關系；才能形成良好的社會秩序；才能促進社會的文明進步。③我們要做誠實守信的人，不自欺欺人。 (2)①誠信首
先要做到誠實，對自己誠實，不自欺，也要對他人誠實，實事求是。②其次，誠信要做到信守承諾。誠信做人體現在一點一滴的小事之中，在做人方面沒有大事小事之分，我們要把做事和做人統一起來。
【例6】有兩個同班同學，一個在抱怨：某某是偽君子，假話連篇不可信任；某某是小人，不守信用不好結交……另一個則說：某某心地善良樂于助人；某某從善如流知錯能改……同樣的人同樣的事到了不同的人那里會有如此大的反差。這正如面對同一棵樹，有人看到了綠葉，有人看到了毛毛蟲。
(1)同樣的人和事到了不同的人那里會有如此大的反差，為什么?
(2)假如你被同學誤解成“偽君子”，你的正確做法應該是什么?(至少寫出兩點)
【分析】本題選擇學生學校生活的一個插曲作為呈現方式設置情境，讓學生身臨其境，并在分析問題、解決問題中受到教育，體現德育生活化的理念。主要考查換位思考的方法，包括用欣賞的眼光看待他人，設身處地、寬以待人等。
【答案】(1)一個人會欣賞別人，另一個人不會欣賞別人。當我們以欣賞的態度去看，會看到許多優點；以挑剔的眼光去看，則會看到很多缺點。(2)略。(提示：從正確認識自我，換位思考、與人為善，寬容對方角度答均可）
強化訓練
考點5：知道我國公民的基本道德規范
1．榮獲陜西省“三秦巾幗十杰”稱號的女交警張昂在執法過程中，不顧個人安危，嚴查違章車輛，致其右臂重傷。張昂的行為 ( )
①體現了她具有愛崗敬業的高尚品德
②是維護公共利益的正義行為
③有利于弘揚社會正氣
④是勇擔過錯的負責任行為
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
汽車駕駛員舒幼民開車31年，行程270萬公里。無違章記錄，無安全事故。他長期提早上班，推遲回家，還自己掏錢買暈車藥、降署藥、礦泉水等各種物品供旅客免費使用。據此回答第2～3題。
2．舒幼民上述事跡體現的公民基本道德規范有( )
①珍愛生命 ②愛國守法
③敬業奉獻 ④勤儉自強
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．某校開展“尋找身邊的舒幼民”主題活動，這有利于 ( )
①提高學生的科學文化素質
②增強學生的社會責任感
③提升學生的創新能力
④塑造學生的良好道德品質
A．②③ B．①④ C．①③ D．②④
4．最近，臺州市開展了80萬師生共建誠信記錄的活動，涌現出一批知誠信、守誠信的好學生。開展這一活動是為了加強 ( )
A．心理教育 B．道德教育 C．法制教育 D．國情教育
5．2011年5月9日，廉江張六妹撿到現金7000元，毫不猶豫地交給派出所還給失主。面對記者，張六妹說：“錢是別人的就該還。”這表明張六妹 ( )
①樹立了正確的是非善惡觀
②具有強烈的社會責任感
③具有做人的良知
④具有誠實守信的優良品質
A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．②③④
6．2012年3月28日，中國首善陳光標在人民微博發起“千個雷鋒在行動——義務獻血和植樹”微活動，不到24小時，報名人數迅速超過千人。陳光標和這一微活動積極參與者的身上共有的高尚品質是 ( )
A．愛國守法 B．明禮誠信 C．團結友善 D．敬業奉獻
*7．虛假短信已成為社會公害。要凈化手機語言環境，下列做法恰當的有 ( )
①加強法制建設 ②提倡勤儉節約
③加強道德教育 ④倡導明禮誠信
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
*8．右圖中用水者的行為不符合公民基本道德規范。他主要違背了( )
A．愛國守法 B．明禮誠信 C．勤儉自強 D．敬業奉獻
*9．某校八年級學生孫月因騎自行車闖紅燈被交警處罰。當交警讓他報寫姓名時，孫月故意將自己的姓名改為同班同學“陳月”。事后，交警通報學校，陳月受到學校的批評，在同學中造成不良的影響。孫月的行為違反的基本道德規范有 ( )
①愛國守法 ②團結友善 ③敬業奉獻 ④明禮誠信
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
10．2010年新年伊始，猛烈的寒潮、幾十年未見的暴雪襲擊了我國北方大部分地區，這是對我國抗災救災工作的一次全面檢驗。
【災情就是動員令】在冰雪災害面前，各級政府和有關部門立即啟動應急機制，快速響應，周密部署，積極應對這場罕見的寒潮天氣：民政部門在做好災情評估工作的同時，迅速調撥救災儲備物資；農業部派出7個工作組，分赴河北、遼寧等冬小麥和蔬菜主產區；鐵道部及時下發調度命令，要求各鐵路局做好惡劣天氣的應急處置工作；交通運輸部提前發布公路交通惡劣天氣氣象預警…·”
(1)各級政府和有關部門積極應對這場罕見的寒潮天氣說明了什么?
【冰雪中的溫暖】為應對暴雪，北京啟動紅色掃雪鏟冰預案，保障暴雪天氣城市道路暢通。從1月2日21時到4日8時，北京近兩萬名環衛工人輪番熬了兩個通宵，不間斷地在重要路段、主要環路、立交橋上反復施撒融雪劑除雪，確保了4日長安街、二環路、三環路等主要城市道路暢通。王長榮，這位連續四天四夜清除冰雪，突發腦出血暈倒在崗位上的環衛工人，就是這個無私奉獻群體中的代表。
(2)環衛工人的哪些品質讓我們感動?
【自掃門前雪】在大雪堵路的當口，正是我們全民應該行動起來的時候。古人講“自掃門前雪”，是說對他人的冷漠和不關心。而今天，我們恰恰要“自掃門前雪”。
(3)在抗擊冰雪災害的行動中，我們中學生可以做些什么?
11．觀察漫畫，回答問題。
請你任選一幅漫畫，幫助漫畫中的主人公作出正確的選擇并說明理由。
結合兩幅漫畫共同反映的問題，請談談當前加強社會主義精神文明建設的緊迫性。
*12．閱讀材料，回答問題。
材料一：感動中國2011年度人物——胡忠、謝曉君夫婦。胡忠從成都石室聯中辭去教職，在海拔3 800多米的甘孜州西康福利學校當了l2年的志愿者老師，每月拿著約300元的補貼，以老師和父親的雙重身份照顧著143個孤兒。3年后，妻子謝曉君帶著3歲的女兒，追隨丈夫的腳步來到甘孜，成為當地牧區一所學校的老師。2006年8月，一所位置更偏遠、條件更艱苦的學校創辦了，她主動前往當起了藏族娃娃們的老師、家長甚至是保姆。
材料二：為了不斷提高未成年人的思想道德素質，某中學團委決定開展“做一個有道德的人”主題實踐活動。
(1)材料一詮釋了公民基本道德規范的什么內容?
(2)請你為材料二的活動設計兩種可行的活動形式。
(3)請談談同學中存在哪些不良道德行為。為響應“做一個有道德的人”這一活動，請列舉兩項你的做法。
考點6：學會換位思考。與人為善
13．“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”這句話著重強調在人際交往中要做到 ( )
A．自尊自信 B．自立自強 C．與人為善 D．平等待人
14．下列能體現“換位思考、與人為善”的有 ( )
①己欲立而立人 ②過而能改，善莫大焉
③人之初，性本善 ④己所不欲，勿施于人
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
15．有詩云：“天空寬容了云彩，才擁有了彩霞；江河寬容小溪，才擁有了浩瀚；土地寬容了種子，才擁有了豐收；人生寬容了遺憾，才擁有了成功。”這里的“寬容”是指 ( )
A．寬大有氣量，原諒和不計較他人
B．只要做到寬容，事業就一定能取得成功
C．珍愛生命，熱愛大自然
D．事事都要忍讓
16．“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”清朝宰相張英的這首詩告訴人們生活需要 ( )
A．寬容與友善 B．自立與自尊 C．自愛與尊重 D．自強與自信
17．下列對寬容理解正確的有 ( )
①寬容既要講原則，又要講策略
②寬容指任何時候都要容人之過
③我們應該寬容他人，苛求自己
④寬容是一種美德，是一種境界
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
18．“上網”“報班”、玩伴少、學習壓力大……“90后”的孩子，呈現出與“70后”“80后”不一樣的新“成長的煩惱”。與此同時，不少家長則抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。針對上述情形，孩子和家長之間應 ( )
A．相互理解，聽從家長 B．各執己見，互不相讓
C．順其自然，各行其是 D．換位思考，平等交流
*19．子貢問孔子：“老師，有沒有一個字，可以作為終身奉行的原則呢?”孔子說：“那大概就是恕吧。”師生對話讓我們明白 ( )
A．寬容就是在任何問題上絕不讓步
B．寬容意味著事事都要遷就他人
C．寬容是我們必備的道德品質
D．要寬容自己、悅納自己，但不要寬容別人
*20．美國汽車大王福特提出：“要培養站在自己立場上的同時也能從他人的角度來觀察問題的能力。”這 實際告訴我們 ( )
A．要真誠、坦率待人
B．要學會主動傾聽
C．要學會換位思考，與人為善
D．要犧牲自己滿足他人
*21．如果要勸說下圖中的同學，應該說 ( )
A．堅決不讓，堅持我的 B．擱置矛盾，避開矛盾
C．得理不讓，大鬧情緒 D．冷靜下來，換位思考
22．小華是某校九年級(2)班的學生，最近她經歷了一些事情，讓她感受很多，也思考很多。讓我們和她共同回味其中一些情節，感受生活道理吧!
情境一：早晨，小培急匆匆上學．把數學作業丟
在家里，交作業時沒找到，以為是同桌小華藏了起來，于是向她索要并發生爭吵。小華為此很傷心，后來小培多次想找她道歉，因有顧慮，只好作罷。
(1)假如你是小華，你的正確做法是：__________________________________。
你這樣做的理由是：___________________________。
情境二：學校藝術節活動，本來定好了小華是課本劇主演，但班主任認為她演得不夠好，換上了她的好朋友李明，結果課本劇獲得了校一等獎。小華開始有點嫉妒，后來她想“既然我演不好，也該為好朋友的成功感到高興才是呀”，于是她向李明送上了真誠的祝賀。
(2)小華具有的優良品質是：___________________________。
小華的待人之道給我們的啟示是：___________________________。
23．閱讀材料，回答問題。
19世紀末，美國密蘇里州有一個壞孩子，他偷 偷向鄰居家的窗戶扔石頭，把死兔子裝進桶里放到 學校的火爐里燒烤，弄得臭氣熏天。他9歲時，父親娶了繼母，并對繼母說：“親愛的，你要好好注意他，他是全郡最壞的孩子，讓我頭疼死了，說不定會在明早以前就向你扔石頭，或做出別的什么壞事，讓你防不勝防。”繼母好奇地走近這個孩子，了解之后說：“你錯了，他并不是全郡最壞的孩子，而是最聰明的孩子，只是還沒有找到發揮他聰明的地方罷了。”在她的引導下，孩子的聰明得以發揮，后來成了美國當代著名的企業家和思想家。這個人就是戴爾·卡耐基。
(1)材料告訴我們，卡耐基最終走向成功，其最初的動力源于什么?
(2)這一事例對我們有什么啟示?
*24．下面是兩位同學校園生活的心理獨自，結合所學知識，回答下列問題。
(1)請根據表格內的角度提示，簡要評析小華和小麗同學的言行。
角度提示
簡要評析
小華
心理健康
①
小麗
公民基本道德規范
②
(2)建設和諧校園，我有我的行動。
考點7：懂得誠信的基本要求。做一個誠信的人
25．人無信不立。講究誠信對個人的發展是非常重要的。誠信 ( )
①是個人獲得社會認可的重要條件
②是個人走向未來的通行證
③對自己不利，但對別人有利
④使個人成功的道路變得更加坦蕩
A．①②③ B．①③④
C．②③④ D．①②④
26．全國誠實守信模范孫影經手的200多萬元公益項目資金從未出過任何差錯。她公開承諾，向社會各界募集的愛心善款“一分錢，我都不會亂花”。她的事跡啟示我們要 ( )
A．對人守信、對事負責
B．傳遞愛心、放棄個人權益
C．對人守信、不留個人隱私
D．對人寬容、做事靈活
27．清末，一位姓萬的人逃難至鄂西南深山的建始縣。為報鄰里關愛之恩，他自造木筏，承諾為村民擺渡，不收分文。百余年來，萬家一代代人接過船槳，堅守諾言。下列對萬家“百年義渡”事跡的看法，有錯誤的是 ( )
A．兌現諾言，世代吃虧
B．一旦許下承諾，就要忠實地履行
C．只要作出選擇，就應義無反顧地承擔起應負的責任
D．慎重許諾、堅決履行諾言是負責任的表現
28．下列論述正確體現誠信的一組是 ( )
①言必信，行必果 ②一言既出，駟馬難追 ③口蜜腹劍 ④一言為重百金輕
⑤指鹿為馬 ⑥掛羊頭賣狗肉
A．①②④ B．①②⑤ C．②④⑥ D．③⑤⑥
29．小舒近來迷上了網絡游戲，由于經常上網而忽視了文化課的學習，在考試時靠作弊蒙混過關，每次均未被發現。班會上，老師要求每個同學找出自己存在的主要問題，以便更快地進步。經過激烈的思想斗爭，小舒說出了自己的所作所為。小舒的這一行為是 ( )
①堅持了誠信守則的行為
②敢于承認錯誤的行為
③努力使自己改變不良習慣的行為
④是將自己的隱私泄露出去，以表明自己誠實的行為
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
30．誠信的品德是高尚的，誠信的要求是確定的。我們在現實生活中應該 ( )
A．無論什么情況下都講真話
B．無論什么事都講真話，包括隱私
C．把對誡信的理解與具體情境結合起來
D．不撒謊，包括善意的謊言
*31．小雅的外婆患了腸道癌，且已是晚期。家人和醫生都沒有告訴她實情，反而安慰她：別著急，你的病會好的。這種謊言我們并不認為它違背了誠實的道德準則，因為 ( )
A．誠信的基礎是尊重客觀事實
B．誠信的核心是善
C．誠信守則要求我們站在親情一邊
D．尊重隱私是待人坦誠的前提
*32．馮玉祥說過：“對人以誠信，人不欺我：對事以誠信，事無不成。”這句話所表達的意思是 ( )
A．君子一言，快馬一鞭
B．對人守信，對事負責，是誠信的基本要求
C．己欲立而立人，己欲達而達人
D．己所不欲，勿施于人
*33．誠實守信是中華民族的傳統美德，是為人處世的基本準則，是我們交往的通行證，下列選項中不符合誠實守信要求的有 ( )
①李剛答應下午去看外婆，結果與同學打球去了
②張華害怕媽媽批評，把自己買的小說說成是向同學借的
③王芳答應與同學一起出黑板報，盡管自己感冒難受，還是堅持與同學一起出完了黑板報
④王明發現爸爸偷稅漏稅，到稅務機關去舉報他
A．①② B．②④ C．①④ D．②③
誠信是砝碼、是日朔、是試金石……它讓生命更燦爛，生活更美好，社會更和諧!我們應該如何做到誠實守信?
35．2011年11月20日，中央電視臺《新聞聯播》報道了一個平凡得不能再平凡的小市民的日常故事：在貴陽市，有一個由一張桌子、一個鞋盒、一疊報紙組成的簡易“無人報攤”。這個無人報攤自從六年前掛出“投幣取報”的牌子，至今從未“差過錢”。此事播出后在社會上引起了強烈反響。
上圖中主人公為什么會發出羨慕“無人售報”的感慨?
“無人售報”引發強烈反響。我們如何讓社會上出現更多的“無人售報”現象?
*36．閱讀材料，回答問題。
材料一：近年來，“地溝油”“瘦肉精”“染色饅頭”等食品安全事件迭出。“人無信不立，國無信則衰。”2011年10月19日，溫家寶總理主持召開國務院常務會議，部署制定社會信用體系建設規劃。要求加強誠信建設，懲戒失信行為，打擊食品違法犯罪，建立健全誠信系統。
材料二：2011年11月12日至l3日，以“確保食品安全，構建和諧社會”為主題的第九屆中國食品安全年會在北京隆重舉行。同時，正式啟動“中國食品安全萬里行”活動，旨在讓人民群眾更加放心地消費，促進經濟發展和社會和諧。
(1)國家開展打擊食品違法犯罪活動體現了我國政府的工作宗旨是什么?
請你談談對“人無信不立，國無信則衰”這一規點的理解。
(3)為引導青少年參與建設誠信體系、構建和諧社會，光明中學團委會決定向全體同學發出倡議，請你把倡議書內容補充完整。(提示：寫出倡議要點，每個角度至少提出兩方面的內容)
倡議書
親愛的同學們：
“共筑誠信、構建和諧、你我有責”。我們要積極參與國家誠信建設，建立健全社會信用體系，構建和諧社會，共享幸福生活。
為此，我們倡議：_________________________________________________________。
光明中學團委會
2012年6月22日
參考答案
第19課道德教育
1．A 2．C 3．D 4．B 5．B 6．C 7．C 8．C 9．B l0．(1)中國共產黨始終代表最廣大人民的根本利益；黨和國家關注民生、情系民生，努力解決民生問題；各級政府和部門積極履行職責等。 (2)忠于職守，愛崗敬業，忘我奉獻。 (3)自覺打掃自家門前、周圍的雪；盡我所能，幫助身邊需要幫助的人等。 ll．(1)選擇漫畫①：不喂。出售含瘦肉精的豬肉會侵犯消費者的安全權、公平交易權、知情權，違背明禮誠信這一公民基本道德規范。 選擇漫畫②：讓。團結友善是公民基本道德規范，我們理應學會換位思考，與人為善。公民的權利和義務具有一致性，我們在享受權利的同時，要自覺履行義務。 (2)兩幅漫畫中主人公不該有的困惑共同反映了當前部分公民道德缺失的現象。加強社會主義精神文明建設有利于提高全民族的思想道德素質，有利于弘揚中華民族的傳統美德和民族精神，為改革開放和現代化建設提供重要保證。 12．(1)敬業奉獻。 (2)主題班會、演講比賽、征文比賽、手抄報等。 (3)抄襲作業、考試作弊、隨地吐痰、亂丟垃圾、破壞公物等。做法示例：積極為災區捐款捐物；到敬老院做義工；為辛苦的父母洗腳；遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》；誠實守信；積極舉報各種不文明行為等。 l3．C l4．B l5．A l6．A l7．D 18．D l9．C 20．C 21．D 22．(1)主動和好換位思考、與人為善，能獲得持久的友誼(2)善良(或與人為善)我們要將心比心，成人之美，真心誠意為別人的成功而高興23．(1)源于繼母對他的欣賞，繼母接納他，理解他，發現了他身上的優點。 (2)我們要學會欣賞別人，欣賞的眼光對人有極大的激勵作用。我們對周圍的事物多持欣賞的態度，世界就多一分融洽，多一分和諧。 24．(1)小華沒有全面、客觀地認識和評價自己的優缺點。小麗的言行符合了“明禮誠信”的基本道德規范。 (2)示例：與人為善：①關心、理解、尊重同學②學會換位思考，設身處地為他人著想珍愛生命：①積極參加體育鍛煉②注意運動(活動)安全③不打架斗毆 25．D 26．A 27．A 28．A 29．A 30．C 31．B 32．B 33．A 34．①要做到對人守信、對事負責；②堅持做到實事求是地表現事物的本來面目；③在涉及利益沖突的問題時，應站在多數人利益一邊，應站在長遠利益一邊；④在情與法的沖突時，應站在法律一邊。 35．(1)目前社會上不誠信的現象時有發生，而“無人售報”充分體現了誠實守信的傳統美德。 (2)樹立誠信意識，提高對誠信重要性的認識；誠信首先要做到誠實；誠信要做到言而有信，信守承諾；要積極同身邊不誠信的現象作斗爭。 36．(1)對人民負責，努力為人民服務。 (2)①誠實是做人的基本原則，是美好道德的核心，是各種良好品格的基礎；②只有在一顆誠實的心中才能夠生長出善良、正直、勇敢、謙遜；③只有一個誠實的人才能信守諾言，履行約定，獲得他人的信任與尊重；④只有誠實守信，才能建立良好的人際關系，打下牢靠的事業基礎，取得堅實的人生業績；⑤只有人人誠實守信，社會秩序才能有條不紊，文明進步才有可能。(3)建設誠信體系：①認真學習和宣傳誠信的有關政策法規，努力營造守信光榮、失信可恥的氛圍；②做一個誠實的人，誠懇地待人，誠實地學習、生活；③拒謊言，重承諾；④正確看待社會生活中的不誠信行為，積極同失信行為作斗爭。 構建和諧社會：①我們要增強主人翁意識，參與村民委員會、居民委員會、民間組織和志愿者團體等工作；②積極參與城鄉經濟發展、社會建設和管理，以理性合法的形式表達自己的利益訴求；③從自己做起，從身邊做起，為和諧村鎮、和諧社區、和諧校園建設出一分力，添一分彩。

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