資源簡介

第22課 違法與犯罪
要點梳理
一、知道違法行為的含義及其分類
1．違法行為
違法行為的含義
凡不履行法律規定的義務，或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為
違法行為分類
根據其違反的法律，可以將它們分為行政違法行為、民事違法行為和刑事違法行為
(1)行政違法行為就是違反行政管理法律法規的行為
(2)民事違法行為就是違反民事法律法規的行為
(3)刑事違法行為就是違反刑法的行為，即犯罪行為
一般違法行為
民事違法行為和行政違法行為的情節比較輕微，相對刑事違法行為而言，對社會危害性較小，因而稱它們為一般違法行為
2．三類違法行為的比較
類別
含義
違反法律
承擔的法律責任
危害程度
相同點
行政違法行為
違反行政管理
法律法規的行為
行政法
行政制裁
一般違法行為
其中任何一類違法行
為都有其法律后果，
都要承擔相應的法律責任
民事違法行為
違反民事法律法規的行為
民法
民事責任
刑事違法行為
違反刑法的行為
刑法
刑事處罰
嚴重違法行為，
是犯罪行為
二、理解犯罪的三個基本特征
1．刑法
(1)含義：是以國家的名義規定什么行為是犯罪和對犯罪分子處以何種刑罰的法律。
(2)作用：是保護國家和人民的利益，懲罰犯罪的有力武器。
2．犯罪及其三個特征
(1)犯罪的含義：是指具有社會危害性，觸犯刑法并依法受刑事處罰的行為。
(2)犯罪的三個特征
①犯罪是具有嚴重社會危害性的行為，嚴重危害性是犯罪的最本質特征。
②犯罪是一種觸犯刑法的行為，刑事違法性是犯罪的法律標志。
③犯罪是應受刑事處罰的行為，刑事當罰性是犯罪嚴重危害性及刑事違法性的必然后果。
3．刑罰
(1)含義：刑罰又叫刑事處罰、刑事處分，是指人民法院對犯罪分子實行的一種強制方法。
(2)種類
①主刑：是對犯罪分子適用的主要刑罰，包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種。
②附加刑：是補充主刑的刑罰方法，包括罰金、剝奪政治權利、沒收財產三種。
一般違法與犯罪的區別
異同
一般違法行為
犯罪行為
不同點
對社會的危害程度不同
社會危害不大
社會危害較大
應承擔的法律責任不同
承擔民事責任或接受行政制裁
應受到刑罰處罰
處罰機關不同
國家行政機關依法裁決
人民法院依法判處刑罰
相同點
都是違法行為；都具有社會危害性；都應承擔相應的法律責任
關系
兩者之間沒有不可逾越的鴻溝，一般違法行為如果不改正，發展下去就有可能導致犯罪
三、學會依法自律。預防違法犯罪
1．依法自律的要求
(1)作為一名合格的現代公民，我們應自覺樹立法律意識，維護法律的尊嚴，自覺依法自律，做一個守法的人；加強修養，踐行道德，做一個有道德的人。要從小事做起，預防違法犯罪。
(2)無數事實說明，許多違法犯罪都是從沾染不良習氣開始的。因此，我們一定要重視道德修養，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，自覺遵紀守法，謹慎交友，防微杜漸，避免沾染不良習氣，尤其要遠離“黃、賭、毒”．防患于未然，自覺抵制不良行為的誘惑。
2．如何抵制不良誘惑
(1)培養自己的意志力，提高自己的自控能力，增強自己的自律意識。
(2)培養健康興趣，養成良好習慣，把自己的時間用在學習、鍛煉和健康的娛樂上來。
(3)積極參加集體活動，主動避開不良誘惑。
(4)自覺遵守道德規范、法律法規和校紀校規。
3．青少年怎樣遠離犯罪
(1)遠離犯罪，要在心中筑起法律的堤壩。
(2)遠離犯罪，要學會控制自己的情緒，做事多考慮可能引起的后果。
例題解析
【例l】(2012·廣西桂林)《桂林晚報》“法庭記錄”專欄介紹的案件中，有人因違反交通法規被罰款，有人因欠朋友的債不還遭起訴，有人因持刀搶劫受處罰。根據違反的法律可將他們的行為分為 ( )
A．一般違紀行為和嚴重違紀行為
B．違反憲法、一般違法和嚴重違法行為
C．一般不良行為和嚴重不良行為
D．行政違法、民事違法和刑事違法行為
【分析】本題以“桂林晚報”的“法庭記錄”專欄案件為背景材料，考查的內容涉及一般違法行為的分類。根據案例情境，違反交通法規屬于違反行政管理法律法規的行為，欠朋友的債屬于違反民事法律法規的行為，持刀搶劫屬于違反刑法的行為，結合三類違法行為的區別，即可找到一一對應的違法行為。
【答案】D
【例2】(2011·浙江杭州I)李某酒后駕車在某大學生活區制造了一起傷亡事故。事發后，他不但沒有停車，還高喊“有本事你們告去，我爸是李剛”。2011年1月30日，法院以交通肇事罪判處李某有期徒刑6年。從犯罪的最本質特征看，李某的行為 ( )
A．觸犯了刑法 B．擾亂了社會秩序
C．具有嚴重社會危害性 D．應受刑罰處罰
【分析】本題以“我爸是李剛”這一社會熱點為背景材料，考查的內容涉及犯罪的三個基本特征。屬于容易題，結合教材內容，不難得知，犯罪的最基本特征是具有嚴重的社會危害性。
【答案】C
【例3】(2011·浙江紹興)2011年5月，著名音樂人高曉松因醉酒駕駛造成四車追尾事故，構成危險駕駛罪，被判拘役六個月并處罰金4000元。這一案例說明 ( )
①具有社會危害性的行為均應受刑罰處罰
②違法必究是依法治國的前提
③法律面前人人平等
④刑罰當罰性是犯罪的必然結果
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本題是一道正向選擇的組合式選擇題，選取“醉駕入刑”這一時政熱點為背景材料，考查的內容涉及法律的特征、犯罪的基本特征。可以運用排除法，選項①②都是屬于自身表述有錯誤的，應予以排除；只有具有嚴重社會危害性的行為才會受到刑罰處罰，這是犯罪的一個基本特征；依法治國的前提是有法可依，違法必究是依法治國的重要保證。
【答案】D
【例4】(2011·安徽)九年級學生牛牛經常曠課，夜不歸宿，到網吧玩游戲。后因缺錢上網而持刀搶劫，造成受害人重傷，因此受到刑罰處罰。同學們對此在QQ上展開了議論，其中正確的說法有 ( )
①小兔子乖乖：乖點好耶，專心學習，遵紀守法，防微杜漸，否則害人害己
②笨笨鳥：牛牛受刑罰處罰，是因為他經常曠課、夜不歸宿，笨笨鳥下次不再干了
③綠魁茶：未成年人違法犯罪一般都是從不良行為開始的，我們應避免沾染不良行為
④一剪梅：不良行為和嚴重不良行為會對個人、家庭和社會造成危害，我們應引以為戒
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
【分析】本題是一道正向選擇的組合式選擇題，考查內容涉及依法自律、預防違法犯罪、一般違法行為和嚴重違法行為的區別等。可以采用排除法，選項②笨笨鳥的說法是錯誤的，牛牛受刑罰處罰是因為他持刀搶劫，造成受害人重傷的犯罪行為，而經常曠課、夜不歸宿屬于不良行為，并不是犯罪行為，因而不會因為不良行為而受到刑罰處罰。
【答案】D
【例5】觀察下邊漫畫，回答下列問題。
(1)漫哂中的未成年人走上違法犯罪道路是從沾染不良習氣開始的。在你身邊的未成年人中還存在哪些不良習氣?
(2)漫畫給你哪些啟示?
【分析】這是一道漫畫題，是每年我省中考必考的題目。本題考查學生對不良行為和嚴重不良行為可能發展為違法犯罪的理解，培養考生的法制意識，自覺抵制不良誘惑，防微杜漸。要解答好此類題，第一，仔細觀察漫畫，理解漫畫的寓意，如本題中的漫畫寓意是未成年人走上違法犯罪道路是從沾染不良風氣開始的；第二，找出寓意與考點的結合點，如本題中的結合點，由不良行為和嚴重不良行為可能發展為違法犯罪，如果經常犯小錯誤，有不良行為卻不及時改正，就有可能一步步地走向違法犯罪的深淵；第三，根據具體的設問擬定解題思路和方向，最后根據這些思路與方法寫出正確答案。
【答案】(1)示例：曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊、故意毀壞財物；參與賭博或者變相賭博；觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的場所等。(2)①一般違法行為與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。不良行為和嚴重不良行為可能發展為違法犯罪。②增強法制觀念，提高自我保護的能力，自覺抵制不良誘惑，避免沾染不良習氣，防微杜漸，防患于未然。
強化訓練
考點l4：知道違法行為的含義及其分類
1．初中學生丁某沉迷于網絡游戲，為了籌措上網費用，敲詐了小學生的錢物，結果被公安機關處以行政拘留。丁某的行為 ( )
A．屬于犯罪 B．是一般違法行為
C．觸犯了刑法 D．具有嚴重的社會危害性
2．下列屬于民事違法行為的是 ( )
A．飼養的寵物咬傷路人 B．搶劫銀行
C．砸壞公用電話 D．無證駕駛摩托車
3．學生小強與同學小剛爭吵，小強把小剛的門牙打落，結果小強被公安機關處以罰款。小強的行為是 ( )
①行政違法行為 ②民事違法行為
③一般違法行為 ④嚴重違法行為
A．①② B．①④ C．②③ D．①③
4．某市幾名高中生在廣場游玩時，對健身器材拳打腳踢，嚴重破壞。警方對他們進行了教育并責令賠償損失100元，這些中學生的行為是 ( )
A．民事違法行為 B．行政違法行為
C．刑事違法行為 D．違憲行為
5．下列屬于違法行為的有 ( )
①故意損毀公用電話
②攜帶管制刀具進入校園
③在公交車上未向年老者讓座
④偷竊財物
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
6．中學生小周在學校丟失了新買的自行車，怕回家挨父母批評，便到自由市場低價買了一輛別人偷來的自行車。小周的行為是 ( )
A．民事違法行為 B．行政違法行為 C．刑事違法行為 D．違憲行為
據報道，著名歌手滿文軍因涉嫌吸毒，被北京警方治安拘留，其妻則因涉嫌提供毒品被刑事拘留。據此回答第7～9題。
*7．滿文軍的行為屬于 ( )
A．民事違法行為 B．行政違法行為 C．刑事違法行為 D．嚴重違法行為
*8．滿文軍妻子的行為屬于 ( )
A．民事違法行為 B．行政違法行為 C．一般違法行為 D．嚴重違法行為
*9．對上述材料認識正確的是 ( )
A．滿文軍夫婦倆違反的都是刑法，都要受到法律的嚴懲
B．不注重道德修養必然違法犯罪
C．法律對全體社會成員具有普遍約束力
D．任何違法行為都應受到刑罰處罰
10．下列幾種違法行為，按照它們之間的相互關系，將序號填在下面表格里。
①民事違法行為②一般違法行為③嚴重違法行為④刑事違法行為⑤行政違法行為
11．小李和小王為爭奪公園中的位置而爭執起來，小李動手打了小王。
情形一：小李只是推了小王一把。小王摔倒在地，并未受傷。
情形二：小李打了小王兩個耳光，致使小王面部紅腫，嘴角流血。
情形三：小李把小王打成重傷，致使小王喪失了勞動能力。
上述三種情形中，小李的行為分別屬于什么性質?如果受處罰的話，他分別應受何種處罰?
*12．閱讀材料，回答問題。
材料一：據《金華日報》報道，金東區方某通過送購物券、香煙等手段取得村委會主任候選人資格。接到群眾舉報后，金東公安分局根據《中華人民共和國治安管理處罰法》，對方某作出行政拘留的處罰。
材料二：市民孫先生回家正好碰上小偷在自己家行竊，一氣之下將小偷黃某的胳膊打斷，隨后將其扭送到派出所。黃某因盜竊罪被判，處一年有期徒刑，后來黃某將孫先生告上法庭，法院判決孫先生賠償黃某醫藥費2000元。
請你根據材料判斷方某和黃某的行為分別屬于哪種性質的違法行為?
材料二中法院為什么對孫先生作出賠償的判決?
兩則材料給我們哪些啟示?
考點l5：理解犯罪的三個基本特征
13．下列行為屬于犯罪行為的有 ( )
①王某記恨著李某，為了發泄私欲，把李某刺傷致死
②張某偷了鄰居家的一只雞
③14歲的小明在和同學小亮玩耍時，把小亮推倒在地，造成小亮的腳骨折
④龔某綁架了小紅，以此要挾小紅父母交納贖金
A．①④ B．①② C．②④ D．②③
14．無業青年胡某，手持三棱刮刀，強奪多名中小學生的財物并毆打拒交錢物的學生。受害學生撥打110報警，胡某被抓。人民法院依法判處其有期徒刑。下列對胡某違法行為的分析正確的有 ( )
①從違法性質看，胡某的行為屬于一般違法行為
②從本質特征看，胡某的行為具有嚴重社會危害性
③從違反法律看，胡某的行為違反的是刑事法律
④從法律后果看，胡某的行為應受到刑罰處罰
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
15．2011年5月1日凌晨，廣州、深圳、北京、重慶等地交警部門紛紛設崗，查獲多名涉嫌醉酒駕駛者，他們將以“危險駕駛罪”被起訴，面臨刑事處罰。多名涉嫌醉酒駕駛者的行為是 ( )
A．刑事違法行為 B．一般違法行為
C．行政違法行為 D．違反紀律的行為
16．以下行為屬于嚴重違法行為且應該受到刑罰處罰的是 ( )
A．王某在大庭廣眾之下諷刺、嘲笑、挖苦他人
B．李某制作并且傳播網絡病毒，給國家造成巨大的經濟損失
C．學生趙某違反交通規則，且向交警謊報了同學的姓名
D．某照相館未經當事人同意將其肖像掛于店面櫥窗
欣賞右圖所示的漫畫。據此回答第17～18題。
17．漫畫說明，在我國醉酒駕駛機動車者要 ( )
A．受到行政處罰 B．受到刑罰處罰
C．受到紀律處分 D．承擔民事責任
18．漫畫反映的這一法律規定 ( )
①為打擊“醉駕”行為提供了強有力的法律依據
②侵犯了酒類經營者的合法權益
③彰顯了對生命的尊重和關愛
④體現了醉酒駕駛的嚴重社會危害性
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
*19．某校學生張某向同學借錢不還，進而發展到勒索錢財，后來公開實施暴力搶劫傷人，觸犯了刑法，被法院依法判處有期徒刑5年。張某被判處5年有期徒刑表明 ( )
A．打擊犯罪是我國法律保護人民的唯一手段
B．同違法犯罪作斗爭是司法機關的事
C．觸犯法律必將受到刑罰處罰
D．只要違法犯罪就要受到法律制裁
*20．在日常生活中，有人通過發短信，詐騙了近5萬元人民幣。對這種行為的認識及處罰方式判斷正確的是 ( )
A．一般違法行為 批評教育
B．不道德行為 輿論譴責
C．犯罪行為 刑事處罰
D．惡作劇行為 不予追究
*21．以下圖示是幾個同學對違法與犯罪的關系的理解，你認為正確的是 ( )
22．2011年，西安市中級人民法院對被告人藥某故意殺人案作出一審判決，以故意殺人罪判處藥某死刑，剝奪政治權利終身，并賠償被害人家屬經濟損失。法院經審理查明，2010年10月，被告人藥某駕駛小轎車在非機動車道上將張某撞倒，藥某恐張某記住車牌號找其麻煩，即持尖刀在張某胸、腹、背等處捅刺數刀，將張某殺死。藥某罪有應得，百姓拍手稱快，但是這起滴血的案件卻引人深省。
結合材料，分析藥某的行為屬于犯罪的理由。
明確規定“室內公共場所禁止吸煙”的《公共場所衛生管理條例實施細則》和規定“醉駕人刑”的《中華人民共和國刑法修正案(八)》在5月1日起同時施行，但結果不同。小明有感而發，創作漫畫兩幅。請你深刻體會漫畫，回答問題。
(1)漫畫一、二所示分別是什么性質的違法行為?
(2)對漫畫二中的醉駕者，法院為什么要追究他的刑事責任?
(3)法制社會，共建共享。對上述不良行為，我們應該怎么做?
*24．閱讀材料，回答問題。
材料一：根據最新修訂的《中華人民共和國刑法修正案(八)》，醉酒駕駛機動車，不管情節是否惡劣，是否造成后果，都得按照“危險駕駛”定罪，處以拘役、并處罰金。
材料二：2011年5月17日，北京市東城區法院以“危險駕駛罪”判處著名音樂人高曉松拘役6個月，并處罰金4 000元。高曉松因醉酒駕車，造成四車追尾、三人受傷的交通事故。
(1)醉酒駕車屬于犯罪行為，它和一般違法行為有何區別?
(2)高曉松因醉駕受到處罰體現了法律的什么特征?
(3)請你設計兩條禁止酒駕的公益廣告。
考點l6：學會依法自律，預防違法犯罪
25．某市未成年人管教所對在押的少年犯進行調查的數據顯示，從他們曾有的行為看，有打架行為的占57.9％，有曠課行為的占49.8％，經常光顧網吧的占44.9％，有賭博行為的占44.3％，看過黃色書籍和淫穢影像制品的占31.9％。這說明 ( )
①不良行為任其發展，可能導致違法行為
②不良行為必然發展為違法行為
③青少年要抵制不良誘惑，預防違法犯罪
④不良行為是小節，無關緊要
A．①③ B．②④
C．①② D．③④
26．下圖漫畫給我們的啟示有 (、 )
①遭遇意外險情時，要采取有效的方法
②我們的周圍存在很多不良誘惑
③青少年要學會自我保護
④青少年要學會分辨并自覺抵制不良誘惑
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
27．青少年的健康成長關系到國家的前途和命運，需要國家給予特殊的關注。下列屬于專門保護未成年人健康成長的法律是 ( )
A．未成年人保護法和預防未成年人犯罪法
B．未成年人保護法和勞動合同法
C．產品質量法和義務教育法
D．預防未成年人犯罪法和環境保護法
28．俗話說：“小來偷針，大來偷金。”它對我們中學生的啟示是 ( )
A．偷針與偷金都是正常的
B．偷針與偷金都會受到法律的制裁
C．要注意自我保護
D．勿以惡小而為之，要注意防微杜漸
29．小紅在QQ上新結識了一個網友“大哥”，“大哥”多次要求小紅將她家的詳細地址、電話號碼等告訴他。小紅的正確做法是 ( )
①遠離網絡，躲避干擾
②明辨是非，謹慎交友
③加強自我防范，學會自我保護、
④增強法律意識，依法自我保護
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
30．2011年4月13日深夜，惠東縣某村三名十多歲的青少年(均小學輟學)從高速公路邊撿拾小石塊和混泥土塊向高速公路上行駛的汽車投擲，以擊中為樂，邢丹不幸被擊中身亡。這一事件給青少年的警示有 ( )
①正確的是非善惡觀是做人的基本品質
②要陶冶高雅情趣，樹立崇高理想
③要自覺履行受教育的義務
④有嚴重不良行為的人可能走上違法犯罪的道路
A．①③④ B．①②③④ C．③④ D．①②③
高二學生王少偉，從小學起就迷戀互聯網，初中時出于好奇，開始研究黑客技術，2008年因攻擊2200多個境內外網站，造成嚴重社會影響，被依法判刑。據此回答第31～33題。
*31．青少年應該 ( )
①提高鑒別能力，自覺抵制不良誘惑
②加強道德修養，遵守網絡規則
③提高安全防范意識，拒絕網絡生活
④自覺樹立法律意識，依法自律
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
*32．以上事實說明犯罪的最本質特征是 ( )
A．刑罰當罰性 B．刑事違法性
C．嚴重危害性 D．觸犯刑法性
*33．小錯與大錯，不良行為與違法犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，它們之間的距離只有“一步之遙”。下列說法體現這個道理的有 ( )
①千里之堤，潰于蟻穴
②守法朝朝樂，違法日日愁
③人非圣賢，孰能無過
④小洞不補，大洞吃苦
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
34．某校九年級學生小鵬從小就是爸爸媽媽的乖乖崽，可是進入中學后他迷上了電子游戲，無心讀書，經常遲到、曠課，有時甚至整夜泡在網吧里，父母的苦口婆心，老師的諄諄教誨都無濟于事。因為缺錢上網，他多次向小學生索要零花錢，后因與人結伙持刀搶劫致人死亡，受到刑罰處罰。分析案例，聯系所學知識，回答下列問題。
(1)小鵬的哪些行為屬于不良行為，哪些行為屬于犯罪行為?
(2)我們從小鵬的事例中應吸取哪些深刻教訓?
35．金某原是某中學學生，七年級時經常曠課、逃學，屢教不改。升入八年級后，金某沉湎于網絡，為了籌錢去網吧上網，他把學校的計算機零部件偷去賣，結果被行政拘留。未及畢業他就自動輟學，在社會上結交了一些壞朋友，經常滋事生非。20歲生日那天，他喝醉酒后駕駛朋友的車將一名行人撞成重傷，最終受到刑罰處罰。結合所學知識，回答下列問題。
(1)金某哪些行為屬于一般違法行為，哪些行為屬于犯罪?
(2)從這個案例中，你得到什么啟示?
*36．閱讀材料，回答問題。
小強看到一則新聞：五名未成年人因犯搶劫罪被判處7到8個月不等的有期徒刑，其中年齡 最小的僅l4周歲。小強在日記里寫道：“這五個犯罪嫌疑人膽子太大了，他們違反了行政法規，做了應受到治安處罰的行為，所以被判刑。我們要防微杜漸，否則，因為一般違法受到這樣的處罰就慘了。”
（1）小強日記中對于法律名詞的使用有幾處錯誤，請你找出來并予以改正。
小強編了抵制不良行為的歌謠：有些同學真糟糕，前后左右亂了套；上課總想把課逃，找人要到網吧找；不比學習誰更好，只比穿戴誰新潮；考試起來才動腦，八仙過海想偷抄；集體觀念無處找，一說勞動就逃跑；哥們義氣不得了，打架斗毆把架吵；當起小偷真“勤勞”，晝伏夜出像夜貓；為了弄錢走歪道，殺人搶劫都敢搞……最后乖乖進監牢。
（2）歌謠中的有些同學從“上課總想把課逃”到“最后乖乖進監牢”，這是一個什么變化過程?對我們有何啟示?
（3）請你對歌謠中的“有些同學”說一句勸告的話。
參考答案
第22課 違法與犯罪
1．B 2．A 3．C 4．B 5．D 6．B 7．B 8．D 9．C l0．左(自上而下)：①⑤④右(自上而下)：②③ 11．情形一：小李的行為屬于一般錯誤行為，只能對其進行批評教育。情形二：小李的行為屬于一般違法行為，應交由公安機關給予行政制裁。情形三：小李的行為屬于犯罪行為，應受到刑罰處罰。 l2．(1)方某的行為屬于一般違法行為(或行政違法行為)；黃某的行為屬于犯罪行為(或刑事違法行為)。 (2)黃某雖是小偷，但他的生命健康權仍受法律保護，當公民的生命健康權受到非法侵害時，有權依法自衛和請求法律保護。 (3)從自覺樹立法律意識，維護法律尊嚴，自覺依法自律，正確行使權利等角度回答即可。
13．A l4．B l5．A l6．B l7．B l8．C l9．C 20．C 21．B 22．藥某開車撞人并捅死被害人，具有嚴重的社會危害性，符合犯罪的最本質特征；這一行為是觸犯刑法的行為，這是犯罪的法律標志；被法院判處死刑等是受到刑罰處罰的行為，這是犯罪的必然后果，因此藥某的行為屬于犯罪行為。 23．(1)漫畫一是一般違法行為(行政違法行為)；漫畫二是犯罪行為。 (2)該行為有嚴重社會危害性，觸犯了刑法。 (3)學法、用法、護法；善于斗爭。24．(1)一般違法行為和犯罪的區別：一般違法行為只是違反了刑法以外的法律、法規，尚未觸犯刑法，對社會的危害性不大；而犯罪具有嚴重的社會危害性，觸犯了刑法，應受刑罰處罰。 (2)說明了法律靠國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普遍約束力。 (3)示例：①為了自己和他人的生命健康，請不要酒后駕車!②酒后駕駛害人害己!③酒駕猛如虎。 25．A 26．B 27．A 28．D 29．B 30．B 31．D 32．C 33．C 34．(1)小鵬的不良行為有：整夜泡在網吧，無心讀書，經常遲到、曠課，向小學生索要零花錢。他的犯罪行為有：持刀搶劫致人死亡。 (2)①一般違法行為與犯罪之間沒有一條不可逾越的鴻溝，要學會防微杜漸，勿以惡小而為之；②青少年要學法、知法、守法，做到依法自律，學會依法保護自己；③要正確聽取父母和老師的教育等。 35．(1)金某偷學校的計算機零部件去賣和自動輟學屬于一般違法行為；他醉駕將行人撞成重傷，屬于犯罪。(2)我們青少年應從中吸取教訓，增強思想道德修養；從小樹立法律意識，自覺遵紀守法；謹慎交友，抵制不良誘惑；防微杜漸，防患于未然。 36．(1)“五個犯罪嫌疑人”應為“五個罪犯”；“違反了行政法規”應為“違反了刑法”，“應受到治安處罰”應為“應受刑罰處罰”；“一般違法”應為“刑事違法行為”或“犯罪行為”。 (2)這是一個從違反紀律到一般違法行為再到犯罪的過程。我們一定要重視道德修養，自覺遵紀守法，謹慎交友，自覺抵制不良誘惑，防微杜漸，避免沾染不良習氣，防患于未然。 (3)示例：①小洞不補，大洞吃苦。②勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

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