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主題二 法律教育綜合自測題

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主題二 法律教育綜合自測題

資源簡介

主題二 綜合自測題
一、選擇題(每小題2分,共40分。每小題只有一個選項正確,不選、多選、錯選均不得分)
針對我國校車安全事故頻發的嚴峻形勢,國務院責成有關部門迅速制定了《校車安全管理條例》,完善校車標準,加強對校車的監管。據此回答第1~2題。
1.上述材料表明我國政府重視保護未成年人的( )
A.自主選擇權 B.生命健康權 C.人身自由權 D.依法求償權
2.國務院責成有關部門迅速制定《校車安全管理條例》, 體現了我國未成年人保護體系中的 ( )
A.家庭保護 B.社會保護 C.司法保護 D.自我保護
2011年5月1日起施行的《公共場所衛生管理條例實施細則》明確規定:室內公共場所禁止吸煙。據此回答第3~4題。
3.我國目前吸煙人數已超過3億,約7.68億非吸煙者被動吸入“二手煙”,其中約2億為兒童。每年有l00多萬人死于與煙草相關的疾病。可見,室內公共場所禁止吸煙 ( )
①是社會文明進步的表現
②有利于保護公民的生命健康權
③有利于未成年人健康成長
④杜絕了香煙對未成年人的誘惑
A.①③ B.②④ C.①②③ D.①③④
4.《細則》施行后,一位在餐館里吸煙的人說:“我在這里消費,抽煙難道不是我的權利嗎?”勸阻這位吸煙者的理由有 ( )
①公民在行使權利時要尊重他人權利
②公民的權利受法律保護
③公民要增強權利意識
④公民的權利和義務具有一致性
A.①④ B.②④ C.①②③ D.②③④
5.某校八年級學生張明看到周圍一些大中專畢業生就業非常困難,有的只能為個體老板打工,便認為讀書無用,在學校既不認真聽課,也不認真完成作業,甚至曠課、逃學,一心想輟學打工掙錢。對他的想法和做法,下列認識錯誤的有 ( )
①完成規定年限的義務教育是他的權利,別人無可非議
②他的行為是不認真履行受教育義務的表現
③他不懂得受教育既是公民的權利,也是公民應盡的義務
④他的行為是合法的,體現了我國法律對未成年人的特殊保護
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
6.小寶在獨自放學回家的路上拾到了一個嶄新的MP5,這也正是他最近一直想要買的,面對MP5,小寶的腦子里閃過很多想法,你認為正確的是 ( )
A.MP5是我撿的,當然應該歸我所有了,我沒義務歸還
B.失主若來尋找就歸還給他,不來就自己留下
C.反正沒有人看見,自己留下不說出去也沒人知道
D.拾到他人遺失的物品不還,是侵犯他人合法財產的行為,要受到法律的制裁
7.星期天的下午小軍到同學家復習功課,回家時天色已晚,公交車已經停運了,正在他著急時,路邊駛來一輛摩托車,一青年熱情地提出送他回家,小軍猶豫片刻,上了車。但幾分鐘后,男青年把他帶到一偏僻胡同,威逼他把身上的錢交出來。無奈,小軍只得把身上的 錢給了該青年,但同時,他悄悄記住了車牌號。等青年離開后,小軍迅速撥打了“110”。下列說法正確的有 ( )
①小軍輕信他人是錯誤的,這是他后來身處險境的主要原因
②輕易跟別人走,說明小軍還缺乏必要的自我保護意識
③在不良誘惑面前小軍保持了清醒的頭腦
④小軍后來的做法說明他能機智地同違法犯罪分子作斗爭,保護自己
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.山有峰,峰是山的最高位置。右圖直接反映出憲法 ( )
A.具有最高法律效力
B.是公民權利的保障
C.規定了國家生活中最根本的問題
D.制定的程序比普通法律更為嚴格
9.這兩年,從出售槍支彈藥、代辦文憑、提供發票,到房產信息、商場打折、基金管理等,不管機主是否愿意接收,這些垃圾短信都會肆無忌憚地洶涌而來,讓人不勝其煩。垃圾短信發送者非法利用手機用戶的個人信息,侵犯了手機用戶的 ( )

A.姓名權 B.隱私權
C.人格尊嚴權 D.通信自由和通信秘密權
10.我國的法律、法規對未成年人的權利予以明確規定并進行特殊保護。這是因為未成年人 ( )
①年齡小,發展不成熟
②是國家的希望、民族的未來
③生活在險惡的社會環境中
④權利更易受到忽視甚至侵害
A.①②③ B. ①②④ C.②③④ D.①③④
11.據報載,王先生于2012年4月16日在廣州某藥店買了一盒牛黃解毒片。服藥時,他發現藥瓶外包裝上生產口期竟是“2012.12.31”?!笆俏掖┰搅诉€是藥品穿越了?”王先生擔心買到假藥,一直不敢服用,也不敢再去那家藥店買藥。商家這種做法 ( )
A.侵犯了消費者的知悉真情權,屬于違法行為
B.侵犯了消費者的自主選擇權
C.侵犯了消費者的人格尊嚴權
D.是不道德的行為,但不違法
12.下列情形中,屬于尊重公民隱私權的有 ( )
①到同學家玩,敲門后等主人允許再進入
②把同學的信件完好無損地轉交給同學
③不翻動同學的日記、書包等私人物品
④不把同學家的電話號碼隨意告訴他人
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
13.中學生王某在網上聊天,假冒本班同學李某的姓名,把本班同學張某的小偷行為描述成團伙盜竊作案,王某的行為侵犯了李某和張某的 ( )
A.榮譽權隱私權 B.隱私權名譽權
C.姓名權名譽權 D.姓名權隱私權
14.陳先生在電視劇《古今大戰秦俑情》中發現有兩張劇照就是自己給妻兒拍攝的照片。而之前,劇組從未就此事和他有過聯系。該事件中,劇組侵犯了陳先 生一家人的 ( )
①人身自由權 ②肖像權 ③生命健康權 ④著作權
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.“一米線”是銀行、郵局等窗口服務行業為防止客戶的個人賬號、儲戶密碼等信息被泄漏而采取的防范措施。這一措施維護了公民的 ( )
A.肖像權 B.榮譽權 C.姓名權 D.隱私權
16.下列行為屬于侵犯未成年人受教育權的是 ( )
A.春風所在的學校取消了考試張榜排名的做法
B.父親要求夏雨每天上午在家干農活,下午才去上學
C.學校開設各種活動課,秋云從中得到了鍛煉
D.某企業為貧困學生冬雪提供助學金
17.在公共汽車上,一位乘客丟失了手機。為了找回自己的手機,她一方面讓朋友打“ll0”報警,一方面要求車上的乘客不要離開。一些急于上班的乘客為了能趕去上班,情急之下應失主的要求被搜身之后離開。這些乘客的行為是 ( )
A.配合失主尋找手機,熱心助人的表現
B.應該做的,這是公民的義務
C.維權意識淡薄,沒有維護自己的人身自由權
D.侵犯了他人的人格尊嚴權和生命健康權
18.4月26日是“世界知識產權日”。下列做法侵犯了知識產權的是 ( )
A.懷疑有人偷書,書店保安對顧客搜身
B.《南湖晚報》刊登該報小記者的文章
C.未經作者許可,將作品歪曲篡改后私自發表
D.不小心將他人委托保管的名畫丟失
19.2012年5月7日至l3 日是全國第四個防災減災安全周,廣安市各中小學開展了以“強化安全意識,提高避險能力”為主題的教育活動,全市中小學體驗了火災現場逃生演練、地震災害應急避險等安全教育項目。這一活動的開展 ( )
①有利于增強未成年人的自我保護意識
②體現了家庭和司法對未成年人的保護
③有利于未成年人掌握必要的安全知識和自救方法
④有利于營造安全、和諧的校園環境
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
20.下圖漫畫《原來如此》揭露出某些不良商家侵犯了消費者的 ( )
A.自主選擇權 B.知悉真情權 C.人格尊嚴權 D.依法求償權
二、非選擇題(共60分)
21.(10分)放學了,好朋友明明約亮亮一起回家,到了一個比較隱蔽的網吧前面,看到幾個同學在里面玩,老板也熱情地招呼:“小朋友,快進來!”
明明:亮亮,網吧人還挺多的,走,我們也去玩一玩。
亮亮:我們未成年人不能去營業性網吧,還是回 家吧。
明明:不去?還說我們是好朋友,什么事情都聽我的,騙人!哼,你真不夠哥們兒!
亮亮:我……
聽了明明這么一說,亮亮不知如何回答。
(1)面對好友的邀請和責備,亮亮處于選擇的邊緣,到底是去還是不去?(4分)
(2)目前,在中學生的生活中,除了網絡誘惑外,還有哪些不良誘惑?(2分)
(3)請你為我們青少年學會拒絕不良誘惑出幾個金點子。(4分)
22.(10分)閱讀材料,回答問題。
材料一:2011年10月26日,國務院常務會議決定啟動農村義務教育學生營養改善計劃。
材料二:2012年3月5日,“校車安全”被首次寫入政府工作報告。2012年3月28日,國務院常務會議審議并原則通過了《校車安全管理條例(草案)》。
(1)上述材料體現了法律對未成年人的哪項特殊保護?有利于保護學生的哪些權利?(4分)
(2)為了回報黨和政府的關愛,作為義務教育階段的學生,我們應當如何履行受教育的義務?(6分)
23.(10分)2011年5月1日,“醉駕入刑”處罰新規定開始實施,交警部門嚴查酒駕,很多駕車人養成了“飲酒不開車,開車不飲酒”的好習慣,代駕(請人代為駕駛)服務行業在不少城市開始悄然現身并迅速發展。
某日,張先生在酒店招待客戶后請了代駕,回家途中,不幸發生交通事故。事后,作為消費者的張先生與代駕公司協商賠償事宜,至今未果。
(1)請用“珍愛和尊重生命”的相關知識,概括張先生“酒后請代駕”的行為說明了什么。(2分)
(2)請指出材料敘述的交通事故可能會使張先生的哪些權利受到侵害。(4分)
(3)運用所學知識,說說張先生在與代駕公司協商無果的情況下,還可以通過哪些合法途徑維護自己的消費者權益。(4分)
(10分)下面是某班黑板報,請你一起思考、一起完成。
(1)對于超市設立“小偷公告牌”的做法,法律專家認為是違法的。請你運用所學法律知識加以解析。 (4分)
(2)請指出材料二中超市的行為除將兩小孩的名字公布在“小偷公告牌”上外,還有哪些是屬于違法行為。(4分)
(3)編者想通過此次板報告訴同學一些道理,請你幫助完成“編后語”部分。(2分)
25.(10分)閱讀材料,觀察漫畫,回答問題。
2011年3月15日,杭州一網友“漁翁”在QQ群上發布消息,稱日本核泄漏會污染海水,進而影響食鹽生產和供應。這條消棗迅速傳播,引發為兩天后全國范圍內的搶鹽風波。3月21日,杭州市公安局對“漁翁”作出行政拘留10天、罰款500元的處罰。
以下是某班級同學在QQ群上對此問題的討論:
小石頭:“漁翁”在QQ群上發布該消息是他的權利啊!
小東西:啊,怎么會被拘留、罰款呢?
小博士:謠言止于智者!
(1)運用所學知識對“小石頭”的觀點進行評述。 (4分)
(2)分析“漁翁”被拘留、罰款的理由。(3分)
(3)根據漫畫《謠“鹽”止于智者》的提示,當類似謠言出現時,應該怎么辦?(3分)
26.(10分)閱讀材料,回答問題。
2012年3月15日是第30個國際消費者權益日,中國的主題確定為“消費與安全”。為此,某校打算舉辦一次以“食品消費與安全”為主題的實踐活動。請你參與到活動中,完成下列要求。
(1)請提供一種方法,調查本校學生在食品消費方面存在的問題。(1分)
(2)為了營造活動氛圍,請你圍繞主題設計一條宣傳標語。(1分)
(3)當你購買食品時,應該注意哪些事項?(3分)
(4)如果你的合法權益受到侵犯,正確的態度應是什么?(2分)
(5)下面是學生小王當天在微博上的留言,請幫他完成留言。(3分)
參考答案
主題二 綜合自測題
1.B 2.B 3.C 4.A 5.D 6.D 7.B 8.A 9.B 10.B ll.A l2.D l3.C l4.C l5.D l6.B 17.C l8.C l9.D 20.B 21.(1)不去。要抵制不良誘惑。 (2)游戲機、吸煙、賭博、不健康書刊的誘惑等。(3)①在日常的學習生活中,我們一定要努力提高自己的思想道德修養和科學文化素養,慎交朋友,提高自己的判斷能力,正確識別真假美丑,不為假象所迷惑,防止上當受騙。②克服獵奇和盲目從眾心理,提高自己的判斷控制力,在自己心中筑起一道抵制不良誘惑的堅固長城。③運用法律手段同不良誘惑進行堅決的斗爭,以保護自己,凈化我們的成長環境。 22.(1)社會保護。生命健康權、受教育權。(2)按時入學;接受規定年限的義務教育,不得中途輟學;遵守法律和學校紀律,尊敬師長,努力完成規定的學習任務。 23.(1)要珍愛自己的生命,也要尊重他人的生命。 (2)安全權(或生命健康權)、合法財產所有權。 (3)①請消費者協會調解;②向有關行政部門申訴;③根據與經營者達成的仲裁協議提請仲裁機構仲裁;④向人民法院提起訴訟。 24.(1)因為我國憲法規定:公民的人格尊嚴不受侵犯。超市無權把當場捉住的小偷姓名、住址登記在公告牌上,否則就侵犯了公民的人格尊嚴權。 (2)①超市保安將孩子帶進辦公室審問長達一個多小時;②超市保安對孩子進行搜身。 (3)①青少年要嚴以律己,自覺守法,不貪小便宜;②青少年要善于運用法律武器保護自身的合法權益;③青少年要勇敢地與違法行為作斗爭。 25.(1)“小石頭”的話不對。公民在行使權利時,不得損害國家的、社會的、集體的利益;要在法律允許的范圍內行使;要遵守法律和網絡規則。 (2)他的行為擾亂了社會秩序,具有社會危害性,違反了法律;但社會危害較輕,屬于一般違法。 (3)公眾要理性對待;媒體要及時辟謠;政府要信息透明。 26.(1)①問卷調查法;②走訪調查法;③座談法。 (2)示例:筑牢食品安全防線,讓你我安心放心。 (3)①要盡量到正規商場購物,確保食品質量;②購買蔬菜、瓜果時,要選擇新鮮的、無公害的;③看食品外包裝的標注,看清廠家、廠址、生產日期、保質期等;④購買食品一定要索要有效購物憑證,防患于未然;⑤遇到問題食品時,要及時向有關部門舉報。 (4)①運用法律武器維護自身合法權益;②積極維護自身合法權益;③絕不能忍氣吞聲;④積極同各種侵權行為作斗爭。 (5)①參加本次活動,我增強了食品安全意識;②懂得了應該養成健康、安全的食品消費觀念;③知道了一定要學以致用,將所學食品安全知識用于生活當中;④增強了維權意識;⑤明確了購買商品前要多了解商品信息,多積累消費知識;⑥提高了自己的實踐能力。(答出3條即可)

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