資源簡介

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部編版 七年級歷史/下
第三單元 明清時期：
統一多民族國家的鞏固與發展
第16課 明朝的科技、建筑與文學
備課無憂
這是最近很火的健身操，你知道它叫什么名字嗎？
導入新課
第三單元 明清時期：統一多民族國家的鞏固與發展
第16課 明朝的科技、建筑與文學
板書課題
學習目標
課標要求
通過明長城和北京城的建筑，體會中國古代人民的智慧和創造力；知道《本草綱目》《天工開物》《農政全書》等名著，了解明代科技的成就及影響。
1.掌握北京城和明長城；李時珍和《本草綱目》、宋應星和《天工開物》。
2.通過觀察《明朝北京城平面圖》、《明長城示意圖》，培養讀圖、識圖能力。
3.歸納明朝三大科學巨匠和巨著，分析明代中國傳統科技發展的特點及原因。
4.列表歸納明朝文學、戲劇作品及其特點，分析歸納科技文化成就與時代背景之間的內在聯系。
重點：北京紫禁城及李時珍和《本草綱目》。
難點：對科技成就所體現的時代特點的分析和理解。
【自學識記】結合教材，完成自學檢測試題，識記明朝的科技、建筑與文學相關史實。
自主學習
自學識記
1
2
3
科技名著----享譽海內外
建筑藝術----恢弘又氣派
小說藝術----人見人皆愛
目標導航
壹
科技名著
——享譽海內外
在這次治療新冠病毒肺炎的過程中，除了現代醫學及藥物之外，國內也開展了中醫中藥治療的嘗試。根據中醫藥管理局發布的公告，截至2月5日0時，4個試點省份運用清肺排毒湯救治確診病例214例，3天為一個療程，總有效率達90%以上，其中60%以上患者癥狀和影像學表現改善明顯，30%患者癥狀平穩。你是否知道，在我國明朝時期，有一位杰出的醫藥學家編寫了一部規模空前的藥物學著作。你知道這部藥物學著作是什么嗎？這位杰出的藥物學家又是誰呢？
新課講解
01
目標導學一、科技名著----享譽海內外
觀看視頻：李時珍，思考：他取得什么樣的成就？他身上有哪些優秀品質？
李時珍是明代杰出的醫藥學家
01
李時珍與《本草綱目》
作者、朝代：
內容：
記載藥物1800多種，配1100多張形態圖，對藥物進行分類，詳細介紹產地、形色、氣味和主要療效，收錄藥方11000多個
合作探究
這部巨著，總結了我國古代藥物學成就，豐富了我國醫藥學寶庫，在 世界醫藥學史上占有重要的地位。
價值：
影響：
《本草綱目》自問世以后，廣為流傳，17世紀初傳入日本和朝鮮，以后又陸續被翻譯成拉丁文、法文、俄文、德文、英文等多種文字。
“東方藥學巨典”
圖說歷史
李時珍和《本草綱目》
李時珍（1518—1593），字東璧，晚年自號瀕湖山人，湖北蘄州(今湖北省蘄春縣)人。明朝時期著名醫學家和藥物學家。
李時珍認為“讀萬卷書”固然需要，但“行萬里路”更不可少。他遠涉深山曠野，遍訪名醫宿儒，搜求民間驗方，觀察和收集藥物標本。還參考歷代有關醫藥及其學術書籍八百余種，結合自身經驗和調查研究，歷時二十七年編成《本草綱目》一書。
人物掃描
拓展延伸
想想看，李時珍哪些優秀品德值得你學習？
（1）救死扶傷的崇高醫德；
（2）不盲從古訓的創新勇氣；
（3）刻苦鉆研的堅強意志；
（4）廣泛實地考察的科學方法；
（5）親嘗曼陀羅的獻身精神；
（6）不恥下問的謙虛態度；
（7）二十七年成書的堅韌毅力等。
李時珍
動腦筋：
02
宋應星與《天工開物》
作者、朝代：
宋應星是明末清初的科學家
內容：
內容非常豐富，把各生產部門分為18類，幾乎覆蓋了當時中國農業和手工業的所有生產、加工部門。他還繪有120多幅插圖，畫面直觀生動，描繪了生產過程和各行各業勞動人民的形象。
合作探究
價值：
對我國古代的農業和手工業生產技術進行了全面的總結，記述了中國在當時世界上具有先進水平的科學技術。
影響：
這部書后來傳到國外，被譯成日文、法文、德文、英文等多種文字，被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”。
強調人類要和自然相協調、人力要與自然力相配合。
天覆地載，物數號萬，而事亦因之，曲成而不遺，豈人力也哉。
——《天工開物》
合作探究
播放視頻：《天工開物》
宋應星在《天工開物》的序言中說：“卷分前后，乃‘貴五谷而賤金玉’之義。”
他在書里把谷物類放在前面，而把珠玉類置于最后。
想一想，他為什么要這樣編排呢？
答：原因：顯示了宋應星堅持以農為本的思想，他對農業的重視高于珠玉。這既符合當時國家“重農”的政策，同時也便于印刷和發行。
史料研讀
重點突破
宋應星說的不對。只要通過人力和科學技術，什么資源都可以開發，什么東西都可以制造出來！
宋應星說的很對。如果人與自然不相協調，就會破壞生態平衡，人類也無法生存。再說如果人力不與自然力互相配合，那也休想制造出什么東西，開發出什么資源！
你認為宋應星強調人類要與自然相協調、人力要與自然力相配合對不對？他們誰說的對？談談你的看法。
（宋應星的強調是對的。左邊說的有合理成份，但立論錯誤。右邊說的對。自然是人類賴以生存的環境，人與自然不相協調，意味著人不能適應生存環境或破壞了生存環境。如果不能適應生存環境，人類甚至不會出現。如果人為地破壞人與自然的協調，則意味著破壞了人類自身的生存環境。人類認識自然、改造自然的能力是無盡的，但科學技術是人類對自然規律正確認識和對自然力的利用，這種認識和利用，不可能超越自然。）
03
徐光啟與《農政全書》
作者、朝代：
徐光啟是明末著名的科學家。
內容：
全書60卷，約70萬字，分為農本、田制、農事、水利、農器、樹藝、蠶桑、種植、牧養、制造、荒政等大類。全面總結了我國古代農業生產的先進經驗、技術革新和作者關于農學的創新研究成果。
治國治民的"農政"思想
合作探究
價值：
《農政全書》是一本有關國計民生的科技名著，全面總結了我國古代農業生產的先進經驗、技術革新和作者關于農學的創新研究成果，是明代末年一部重要的農業科學巨著。
“農業百科全書”
圖說歷史
明朝中后期，一些西方教士到中國傳教，他們帶來了有關西方自然科學的書籍。一些中國學者積極學習西方科學知識，并與外國教士合作，翻譯西方的科學著作。
其中，徐光啟與意大利人利瑪竇共同翻譯了數學著作《幾何原本》，對中國數學的發展有著深遠的影響。“幾何”以及“點”“線”“三角形”“四邊形”等術語，就是在這個譯本里定下來的”。另外還翻譯了《泰西水法》、《測量法義》、《測量異同》、《勾股義》等。對中國當時的數學、天文、歷算、軍事、測量、水利和農業等學科作出了重要貢獻。成為中國近代科學的先驅者。
相關史實
《齊民要術》和《農政全書》都是我國古代的農學著作，請你對它們進行比較。
北魏的賈思勰所著的《齊民要術》系統地總結北方農業生產技術成果，包括農、林、牧、副、漁等。
明末徐光啟的《農政全書》采集了《齊民要術》的優秀成果，系統地總結我國古代農業生產和人民生活的各個方面政策和科學技術，同時還滲透了徐光啟富國強民的“農政”思想。
這兩部書都對中國的農業生產和人民生活做出巨大影響。
合作探究
三位科學家身上有哪些優秀品質值得我們學習？
勤奮學習、刻苦鉆研、不畏艱險、敢于創新、敢為人先的精神。
合作探究
《徐霞客游記》
明末的徐霞客長年旅行，游歷名山大川，走遍大半個中國。他堅持寫日記30多年，留下了60余萬字的游記資料。后人將這些日記整理成《徐霞客游記》一書。這部書詳細記錄了各地的地理、水文、地質、植物等現象，以及經濟、交通、城鎮聚落、風土文物等，其中對喀斯特地貌的考察和記錄，居當時世界的先進水平。作者寫景寫物具體形象，情景交融，表現出很高的藝術性。《徐霞客游記》既是地理學巨著，也是文學名著。
徐霞客是杰出的地理學家，他最早揭示了我國西南地區石灰巖的各種特征，在世界上，他是科學考察石灰巖地貌的先驅。
知識拓展
播放視頻：長城，思考，中國古代統治者為何要修建長城？
貳
建筑藝術
——恢弘又氣派
01
明長城修筑目的、起止
觀察明長城示意圖，填寫明長城的起止位置，分析明朝修筑長城的目的。
東起鴨綠江邊
西至嘉峪關
目的：明朝建立以后，為了防御北方蒙古貴族南擾。
總長萬余里的明長城
02
目標導學二、建筑藝術----恢弘又氣派
（集權下危機重重
封建制度走向衰落）
1.明長城
新課講解
明代長城西起今甘肅省嘉峪關市，東達今河北省秦皇島市山海關，橫貫今甘肅、寧夏、陜西、山西、內蒙古、河北、北京、天津、遼寧等省、市、自治區，全長約6300多千米，是古代留存下來的最堅固、最完整、氣勢也最雄偉的長城。
知識拓展
人類建筑史上的奇跡---明長城
知識拓展
長城的組成部分
城墻
關隘
烽火臺
城臺
關城
明代長城及其附屬設施，形成一個完整的軍事防御體系。
結構：以城墻為主體，由關隘、城臺、烽火臺等組成。
03
明長城結構、功能
功能：沿線設立衛所，駐守軍隊，開展屯田，進行生產，并修建了相連的道路，形成為一個完整的軍事防御體系。
合作探究
嘉峪關位于甘肅省戈壁灘上，是萬里長城西端的終點。是扼守河西走廊的第一要關隘，也是古代絲路必經之地。地勢險要，建筑雄偉，自古有“天下雄關”之稱。
山海關坐落河北省秦皇島東北，是華北與東北交通必經的關隘。關城北倚峰巒疊翠的燕山山脈，南臨波濤洶涌的渤海灣，因此得名。有“天下第一關”之稱。
明王朝為便于對長城全線的防務管理和長城本身的修筑維護，將長城全線劃分為九段，每段分別置鎮，派駐重兵，委任總兵（亦稱鎮守）官統轄。
相關史實
明長城有些城墻，平均高度為7—8米，城基寬6—7米，頂寬平均為4-5米。城墻的外側設有2米的垛口，垛口上有望口和射洞。在長城沿線重要的位置上還修建關城，是重要的防御據點和關卡，著名的有山海關、居庸關、平型關、雁門關、嘉峪關等。
居庸關
相關史實
地位：在長城修建史上，明代修筑長城的規模最大，歷時最久，布局更合理，技術更先進，設施更為完善，工程質量更為堅固。我們今天所看到的長城，主要是明代修筑的。
03
明長城的地位、作用、影響
影響：長城處于北方游牧地區與農耕地區的連接線上，在它附近的多民族聚集的地區，建立了許多農牧貿易場所，使長城同時成為各民族交往的紐帶。
作用：軍事上抵御了少數民族的侵擾；經濟上促進了北疆經濟開發的生命線；政治上連結統一多民族國家的紐帶
合作探究
結合所學，概括明長城的特點。
建筑規模最龐大；
建筑風格最獨特；
防御體系最完備；
文化內涵最豐富；
合作探究
萬里長城常被視為中華民族精神的象征，想一想，這其中的寓意是什么？
答：中國的萬里長城是世界上修建時間最長、工程量最大的冷兵器時代的國家均實行防御工程，凝聚著我們祖先的血汗和智慧，是中華民族古老文化的豐碑和智慧結晶，象征著中華民族的血脈相承和民族精神，有極高的旅游觀光的價值和歷史文化意義。
素養提升
長城，是中華民族古老文化的豐碑和智慧結晶，象征著中華民族的血脈相承和民族精神。1987年12月長城被列入《世界遺產名錄》。
什么是長城精神？
嘉峪關
鴨綠江
臨洮
遼東
動腦筋:
比較一下，明長城與秦長城有何不同？
秦長城抵御匈奴騎兵南下，為土筑，明長城抵御蒙古騎兵南下，東段用條石青磚砌筑。明長城比較長。秦長城西起臨洮，東止遼東的長城,全長五千多公里；明長城西起嘉峪關，東到鴨綠江畔，全長六千多公里。明長城還增加不少城堡和烽火臺，在重要關口，修筑了好幾重城墻。 　
明長城示意圖
秦長城
明長城
合作探究
播放視頻：故宮風光，思考，故宮是一座什么樣的建筑？
在元大都的基礎上，明成祖從1406年開始擴建和改造北京城，1420年基本建成，1421年遷都。
1）閱讀教材，分析概括北京城是如何修建起來的呢？
2）北京城是如何構成的？
明朝北京城有宮城、皇城、內城和外城。
宮城即紫禁城，是北京城的核心。皇城在宮城的外面，內城又在皇城的外面，外城在內城南面。
2.北京城
合作探究
1。左圖是古代某城市的平面圖，你認為是哪個城市？
讀圖思考
明北京城
看圖學史
3）.識讀《明朝北京城平面圖》，說出北京城的布局特點。
北京城有宮城、皇城、內城和外城。
整個北京城平面呈“凸”字形，由一條中軸線縱貫南北，從宮城到外城都以這條中軸線對稱展開，均衡布局，形成了完整而和諧的巨大建筑群。
皇城在宮城外面，周長9000多米，設有6個門。
宮城即紫禁城，占地面積72萬平方米，是北京城的核心。
內城又在皇城的外面，周長約23千米，設有9個城門。
外城在內城南面，設有7個城門。
看圖學史
4）.看看并想想：故宮建筑布局有什么特點？
故宮平面圖
看圖學史
(1)中軸對稱，一條南北中軸線貫整個故宮。
(2)主次分明，故宮分內朝和外朝兩部分；
(3)規模大，是世界上現存最完整、最宏偉的古代宮殿建筑群；
建筑總面積16萬余平方米，布局嚴整,方城十字街,南北中軸線突出,東西建筑對稱展開,是當時世界上最宏大、最輝煌的皇家建筑群。
輝煌北京城和紫禁城
“9”在紫禁城的建筑中頻繁出現。九龍壁、九龍椅、81顆門釘(縱九，橫九)、大屋頂5條脊、檐角獸飾9個。九龍壁面由270塊組成(含九)，故宮角樓結構為9梁18柱。故宮內房間數總共為9999.5間，亦隱喻“九五”之意。
思考：這種結構布局反映了明清什么樣的時代特點？
布局特點：
嚴整、對稱，主體建筑分布在中軸線上
君權至上
知識拓展
故宮鳥瞰圖
故宮位于北京市中心，也稱“紫禁城”。這里曾居住過24個皇帝，是明清兩代（公元1368～1911年）的皇宮，現辟為“故宮博物院”。故宮的整個建筑金碧輝煌，莊嚴絢麗，被譽為世界五大宮之一（北京故宮、法國凡爾賽宮、英國白金漢宮、美國白宮、俄羅斯克里姆林宮），并被聯合國科教文組織列為“世界文化遺產”
相關史實
故宮內銅獅
故宮內銅鶴
故宮內銅龜
故宮華表
故宮日晷
圖說歷史
長城之殤
故宮之痛
肩負責任，加強保護
知識拓展
拓展延伸
我國申請世界文化遺產有什么意義？
一、精神價值
展示中華文明，增強了民族自尊心和自豪感。
二、保護意識
有利于喚醒人們的遺產保護意識。
三、經濟價值
推動旅游事業的發展，更好地促進社會經濟的可持續發展。
教學過渡
明朝三大著
名小說
說說這是哪些
名著里的場景
西游記
水滸傳
三國演義
叁
小說戲劇
——人見人都愛
第四單元
三國兩晉南北朝時期
明朝時候，文學藝術的發展與市民文化結合起來，小說、戲曲等大眾文化的文學藝術形式有了突出的發展，尤其是產生了一批膾炙人口的小說，最著名的是長篇章回體小說《三國志通俗演義》《水滸傳》和《西游記》。
背景：
1、閱讀教材，歸納明代三部小說及戲劇的名稱、成書時間、作者、主要內容、價值。
03
目標導學三、小說藝術----人見人皆愛
新課講解
活動探究
分組探究，完成表格
書名 作者 成書時間 特點
《三國志通俗演義》
《水滸傳》
《西游記》
羅貫中
施耐庵
吳承恩
元末明初
元末明初
明代中期
描寫魏、蜀、吳的矛盾沖突及人民要求統一的愿望。我國最早的一部長篇歷史小說
白話描寫北宋農民反抗官府壓迫的武裝斗爭
我國第一部以農民起義為題材的長篇小說
蔑視封建傳統，敢于反抗的可貴精神
一部浪漫主義神話小說
《三國演義》是我國章回體小說的開山之作，也是我國最為流行的長篇歷史小說之一。在這部小說這后，長篇說史的小說大量涌現出來。
《水滸傳》運用白話描寫故事進程和人物性格、洗練明快，生動傳神。
《西游記》小說的語言生分動流暢，故事引人入勝
相關史實
曲文流麗、人物內心描寫細致，通過杜麗娘和柳夢梅神奇的愛情故事，有力地批判了吃人的封建禮教，達到了很高的藝術水準。
作者
湯顯祖
主要內容
2.《牡丹亭》
湯顯祖
（1550—1616）
書法家：
董的書法以行草書造詣最高，楷書也獨具一格。他的書法綜合了晉、唐、宋、元各家的書風，自成一體，其書風飄逸空靈，風華自足。兼有“顏骨趙姿”之美。
董其昌
繪畫名家：
徐渭多才多藝，與解縉、楊慎并稱“明代三才子”，“潑墨大寫意畫派”創始人、“青藤畫派”之鼻祖。書善行草，寫過大量詩文能操琴，諳音律，愛戲曲，所著《南詞敘錄》為中國第一部關于南戲的理論專著，另有雜劇《四聲猿》、《歌代嘯》及文集傳世。
徐渭
3.書法、繪畫
相關史實
董其昌 擬黃子久江山秋霽圖卷
董其昌 山陰道中
徐渭 《榴實圖》
徐渭 《蟹魚圖》
圖說歷史
《徐霞客游記》
明末的徐霞客長年旅行，游歷名山大川，走遍大半個中國。他堅持寫日記30多年，留下了60余萬字的游記資料。后人將這些日記整理成《徐霞客游記》一書。這部書詳細記錄了各地的地理、水文、地質、植物等現象，以及經濟、交通、城鎮聚落、風土文物等，其中對喀斯特地貌的考察和記錄，居當時世界的先進水平。作者寫景寫物具體形象，情景交融，表現出很高的藝術性。《徐霞客游記》既是地理學巨著，也是文學名著。
知識拓展
書名
作者
成書時間
主要內容
價值
《三國
演義》
羅貫中
元末明初
小說以三國的史實為基礎，描寫了魏、蜀、吳三國之間政治、軍事和相互交往上的各種矛盾沖突，也反映了人們群眾統一的強烈愿望。
是我國章回體小說的開山之作。也是我國最為流行的長篇歷史小說之一
《水滸傳》
施耐庵
元末明初
書中以官逼民反為主題，揭示了從皇帝到各級貪官污吏的丑惡嘴臉，描寫了宋代梁山泊各路好漢反抗官府壓迫的武裝斗爭
我國第一部以農民起義為題材的長篇小說。運用白話描寫故事進程和人物性格，洗練明快，生動傳神
《西游記》
吳承恩
明朝
富于浪漫主義色彩的神話小說，描寫唐僧師徒四人取經的艱難歷程
是一部具有濃郁浪漫主義氣息的長篇神話小說。
小說的語言生動流暢，故事引人入勝
《牡丹亭》
湯顯祖
明朝后期
通過杜麗娘和柳夢梅生死離合的愛情故事，洋溢著追求個人幸福、呼喚個性解放、反對封建制度的浪漫主義理想。
在思想和藝術方面都達到了其創作的最高水準
第四單元
三國兩晉南北朝時期
我們如何繼承傳統文化？
去其糟粕、取其精華。冷靜、理性、批判的繼承。
明朝長篇小說繁榮的原因有哪些呢？
①商品經濟和工商業市鎮的繁榮（經濟基礎）。
②市民階層的不斷擴大（社會基礎）
③印刷技術的發展（技術基礎）
合作探究
視頻：明朝科技文化繁榮的背景
分析歸納明朝科技文化發展的原因。
主觀原因
客觀原因
原因
科學家自身堅持不懈的努力。
明朝經濟繁榮、國力雄厚，為科學技術的發展提供了良好的土壤。
合作探究
明朝社會經濟的發展為科技、文學作品的發展創造了良好的社會環境。古典文化涌現出一批總結性的巨著，如李時珍的《本草綱目》、宋應星的《天工開物》等。市民文學蓬勃興起，小說成為文學主流，具有反封建的民主思想，如三部古典小說。同時，在建筑方面，給我們留下了世界級的經典之作長城和故宮，展現了我國勞動人民的精湛技藝和創造才能。
課堂總結
明朝的科技、建筑與文學
湯顯祖《牡丹亭》等
文學之美
明長城
北京城
李時珍《本草綱目》
宋應星《天工開物》
徐光啟《農政全書》
建筑之美
科技之美
羅貫中《三國演義》
施耐庵《水滸傳》
吳承恩《西游記》
板書設計
第15課 明朝的科技、建筑和文學
1．新冠肺炎疫情發生以來，廣大醫務人員無私奉獻，英勇奮戰，展現了醫者仁心的崇高精神，感動中國。回望歷史，有一位醫藥學家，用近30年的時間完成了《本草綱目》，記載了藥物1800多種，收錄了藥方11000多個，還附有1100多幅藥物形態圖。這位醫藥學家是（ ）
A．華佗 B．扁鵲 C．張仲景 D．李時珍
D
課堂檢測
2．故宮在明清時期被稱作“紫禁城”。其中，“紫”是指紫微垣，紫微垣位于天的中央，最高處共有恒星15顆。這組恒星代表“運于中央，臨制四方”的天帝所居住的宮殿，即“紫宮”。“禁”是指禁地。這一建筑理念體現的實質問題是
A．天人合一 B．建筑功能齊全 C．皇權至上 D．國家團結統一
C
3．錢文忠在講述唐朝對外關系時說：“一個偉大僧人西行取經的傳奇故事，一條由信念、堅持和智慧澆鑄而成的求知之路……”下列哪位著名小說家以該僧人取經的故事為素材創作的長篇神話小說是
A．羅貫中 B．吳承恩 C．施耐庵 D．曹雪芹
B
課堂檢測
4．明代科學家徐光啟撰寫的《農政全書》全書分成12目，共60卷，其中包括農本3卷、田制2卷、農事6卷、水利9卷、農器4卷、樹藝6卷、蠶桑4卷、蠶桑廣類2卷、種植4卷、牧養1卷、制造1卷、荒政18卷。由此可見，此書（　　）
A. 是當時農耕經濟高度繁榮的表現 B. 是農業生產先進經驗的集大成者
C. 標志著北方農業的成熟 D. 集中體現了重農抑商的政策
B

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