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攻略30：圖片題題型精選最新模擬專項練習
試題通過歷史圖片、人物圖像、表格數據、漫畫、地圖等材料的閱讀和理解并聯系所學知識,進行知識轉化或細化來認識歷史問題。考查角度多樣:①通過歷史圖片考查與其相關的歷史史實、背景、影響等;②通過地圖中的地點、疆域、方位、事件等考查相關歷史史實:③通過數據變化圖,找出規律,得出結論;④通過漫畫理解其表現出的寓意,揭示歷史現象及其本質、特點、規律。題目常以一個知識主題為中心進行設問,一問與知識主題相關，直問直答,常考查歷史事件的時間、背景、人物、成果、意義等,平時注意對知識點的梳理和總結,即可答對；另一問設置要對幾個圖片區別對待,常出現“分別”“共同”“說明”“反映”“指出”“聯系”“變化”等詞語,或者對知識主題加以深入分析。此類題型既考查學生對歷史基礎知識的識記能力,又考查學生的讀圖能力、歸納和概括能力、辨別問題、解決問題的能力。
1．歷史照片，如文物、遺址圖等都是紀實照片，比較客觀地反映了歷史活動所造成的結果。解答題時，要從圖片（包括圖片的標題、內容、出處）最大程度獲取有效信息，將所得信息融入課本相關知識，并綜合題干的要求分析判斷選項，從而得出正確答案。
2、“圖表”型題目
一、“審”：審表、審注、審設問，首先要注意看圖表的標題，一般來說標題直接反映了圖表的內容；
二、“比”：即對圖片中的內容或橫向或縱向比較。從表格中總結出數據的基本趨勢（如遞增、遞減還是呈什么曲線發展），并運用所學知識把關鍵點所反映的歷史時期、階段特征、重大事件等與變化發展趨勢相映證。
（1）橫向比。把同一橫欄的數字作比較。
（2）縱向比。把同一縱向欄目的數字進行比較，看比較出來的數字有何變化。
（3）綜合比。就是把橫向比和縱向比的數字綜合起來比較、考慮，概括出整個圖表所反映出來的中心內容。最后，還要注意到圖表下面的注釋。
3、“漫畫”型題目
解題方法：要找準漫畫與知識的鏈接點，必須做好“三看”。
(1)看標題。標題對揭示漫畫的寓意起著提綱挈領的作用。標題對理解漫畫寓意也起導向和引領功能，特別是對一幅漫畫可能表達多種意思的，更是有著提示和畫龍點睛的功效。
看標題，往往能粗略地覺察到此漫畫與教材上什么知識點相關聯。
(2)看文字。漫畫中的語言往往言簡意賅，一字千金，它對正確領會漫畫寓意很有幫助作用，它一般以畫中人或物的對話表現出來，字數簡約，但意味深長。對畫中的語言文字，要用心琢磨，細心品味。
(3)看畫面。漫畫常用的手法是夸張，漫畫的夸張之處即是漫畫的弦外之音，往往也是漫畫的真正寓意所在。所以，在觀察漫畫時，要認真觀看漫畫的畫面，特別是看漫畫的夸張之處。
解答此類題型分四步進行
一、審題:審問題,找準限定詞,知道題目考查的角度，帶著問題,分析圖片。
二讀圖:讀圖片、圖注,找準圖片、圖注中所含的顯性或隱性信息,抓住每一個有效信息點。全面觀察郵票、報紙或漫畫等圖片，如其中的人物（或擬人動物）的語言、動作、表情；圖片中畫面形成的時代背景；圖片中對特定情景的提示和批注等。
三分析:將有效信息和所學知識相結合,進行史實轉化或細化,明確考查的知識主題。當僅憑畫面難以確定其所要體現的問題時，要重視對標題的分析，因為它往往能夠反映出郵票、報紙或漫畫等圖片的中心意思。
四解答:按照題目要求作答,注意做到表述完整,有條理,使用學科術語或專有名詞,敘述完整。
1、閱讀下列材料，回答問題。
材料一 中國歷代王朝都重視對邊疆地區的管理。
西漢形勢圖
班禪金印
——摘自人教版《中國歷史》七年級上、下冊
（1）請同學們從上述兩幅圖中任選一幅并結合所學知識概括其蘊含的歷史信息。
材料二 湖南人民為抗日戰爭的勝利作出了巨大的貢獻和犧牲。如圖是太平洋戰爭爆發前后中國萊次會戰的形勢圖。
——摘自《湖南地方文化常識》七年級下冊
（2）請寫出這次會戰的名稱。
材料三 1997年6月30日午夜至7月1日凌展，中英兩國政府在香港如期舉行香港政權交接儀式。在交接儀式上，江澤民主席莊嚴宣告：中國對香港恢復行使主.999年12月19日午夜至20日凌展，中葡兩國政府在澳門舉行澳門政權交接儀式。中國正式恢復對澳門行使主權。
——摘自人教版《中國歷史》八年級下冊
（3）香港、澳門回歸是哪偉大構想的成功實踐？港澳回歸有何意義？
材料四 為切實解決香港特別行政區在維護國家安全方面存在的法律漏洞，制度缺失和工作“短板”問題，有效打擊相關犯罪行為和活動，切實維護國家安全，保持香港特別行政區的繁榮和穩定，保障香港特別行政區的合法權益，2020年6月30日，第十三屆全國人民代表大會常務委員會第二十次會議通過了《中華人民共和國香港特別行政區維護國家安全法》。
——摘編自2020年7月1日《新華每日電訊）
（4）根據上述四則材料，提煉本題所蘊含的主題思想。
【答案】（1）圖一：西漢時期在新疆地區設立了西域都護。西域都護的設置，標志新疆正式納入中央管轄，說明新疆是中國不可分割的一部分。圖二是班禪金印，說明清朝對西藏地區進行了有效的管轄，西藏是中國不可分割的一部分。（二者任選其一即可）
（2）第三次長沙會戰
（3）香港、澳門回歸是“一國兩制”構想的成功實踐。港澳回歸意味著中國人民洗雪了百年國恥，標志著我國在完成祖國統一大業的道路上邁出了重要一步。
（4）維護統一多民族國家，維護民族利益。
【破題步驟】
（1）圖一：西漢時期在新疆地區設立了西域都護。西域都護的設置，使西域正式成為了漢朝版圖。新疆納入中央管轄，新疆是中國不可分割的一部分。圖二是班禪金印，金冊金印是清朝中央政府對西藏宗教領袖的冊封標志物。班禪金印說明清朝對西藏地區進行了有效的管轄，西藏是中國不可分割的一部分。
（2）分析圖片可知，交戰雙方的焦點在長沙。根據所學知識可知，太平洋戰爭爆發前后，1941年12月末到1942年初，以中國第九戰區為主的部隊在湖南省長沙地區對日本侵略軍進行的一次防御戰役。該戰役是珍珠港事件爆發后，盟軍與日軍交戰的首場戰役勝利，對國內外都產生了積極的影響。第三次長沙會戰進一步堅定了全國軍民抗戰必勝的信心，對提高反法西斯戰爭的盟軍的士氣，支援英美軍隊在中國南方的作戰，也起到一定的作用。
（3）第一問：根據所學知識可知，香港、澳門回歸是“一國兩制”構想的成功實踐。第二問：根據所學知識可知，港澳回歸意味著中國人民洗雪了百年國恥，標志著我國在完成祖國統一大業的道路上邁出了重要一步。
（4）材料一反映了我國封建時代對邊疆地區的有效管轄；材料二反映了抗日戰爭期間中國人民捍衛民族獨立，反抗外來侵略的堅定決心。材料三反映了中國一國兩制政策推動祖國統一大業向前發展。概括材料四可知為了切實維護一國兩制，維護香港地區的繁榮穩定，保證保障香港特別行政區的合法權益，在2020年6月我國通過了《國安法》。綜合四項材料可知，本題的主題思想是維護統一多民族國家，維護民族利益。
學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________
評卷人得分
一、綜合題
1．（2022·河南三門峽·一模）分析下列材料，完成問題。
(1)請將三則材料按時序排列（字母填到方框中）。
□→□→□
(2)請為三則材料擬一個共同的主題。
(3)根據所擬主題，請再舉一個中國歷史上同主題的史實，并說出理由。
【答案】(1)時序：B——A——C
(2)主題：思想在社會發展中的作用（符合題意的其他答案也可）
(3)史實：戊戌變法。理由：戊戌變法運動在中國思想方面產生了廣泛而持久的影響。（ 符合題意的其他答案也可）
【解析】
(1)時序：《青年雜志》創立于1915年；《民報》創立于1905年；古田會議是1929年；故排序為B——A——C
(2)主題：《青年雜志》反映的是新文化運動，《民報》中提出了三民主義，古田會議確立了“思想建黨、政治建軍”的建黨建軍原則，這些都體現出思想在社會發展中的作用。
(3)史實：根據所學，可得出有戊戌變法。理由：根據所學，分析其影響即可，得出戊戌變法運動在中國思想方面產生了廣泛而持久的影響。
2．（2022·內蒙古通遼·一模）歷史名城南京，見證了中國近代風云變幻的歷史。閱讀材料，回答問題
【悲情之城】
材料一
(1)圖1事件使近代中國的社會性質發生了什么變化？
(2)圖2事件是什么運動？這場運動失敗的原因有哪些？
【革命之城】
材料二 中華民國大事記（1912年部分）
時間 主要事件
1月1日 中華民國成立，孫中山在南京宣布就任中華民國臨時大總統，發表《臨時大總統宣言》和《告全國同胞書》......
2月12日 清宣統帝溥儀下詔退位，帝制終結。
3月11日 孫中山頒布《中華民國臨時約法》，其中第一、二條規定：“中華民國由中華人民組織之”“中華民國之主權屬于國民全體”......
(3)據材料二，概括辛亥革命的三大成果。
【勝利之城】
材料三
經過艱苦卓絕的抗戰，中國人民終于取得抗日戰爭的偉大勝利，圖為1945年日本向中國政府投降的簽字儀式。
(4)結合所學知識概括抗日戰爭勝利的根本原因及其重大歷史意義。
【答案】(1)中國開始淪為半殖民地半封建社會。
(2)太平天國運動失敗原因：農民階級的局限性，中外勢力的聯合絞殺
(3)辛亥革命的三大成果：①成立中華民國；②推翻了清朝的封建專制統治；③頒布《中華民國臨時約法》
(4)根本原因：以國共合作為基礎的抗日民族統一戰線的建立（或者是全民族抗戰），意義：抗日戰爭是近代以來中國反對外來侵略第一次取得安全勝利的民族解放戰爭，洗雪了近代以來的民族恥辱，成為中華民族由衰敗到振興的轉折點。
【解析】
(1)依據圖1“《南京條約》簽訂”并結合所學知識可知，1840年——1842年的鴉片戰爭，清政府戰敗，簽訂了中國歷史上第一個不平等條約《南京條約》，鴉片戰爭改變了中國歷史發展的進程，中國不再享有完整獨立的主權，中國社會的自然經濟遭到破壞，開始從封建社會變為半殖民地半封建社會，鴉片戰爭成為中國近代史的開端。
(2)依據圖片2“曾國藩湘軍攻占天京”并結合所學知識可知，太平天國運動中，1853年3月攻占南京，將南京改名為天京作為都城，1862年，湘軍圍困天京，李秀成從浙江、上海回師救援，太平軍與敵軍激戰40多天，最終未能解除湘軍對天津的威脅，因此圖2事件是太平天國運動；依據所學知識可知，太平天國運動失敗的根本原因是農民階級的局限性，重要原因是中外勢力的聯合絞殺。
(3)依據材料二中“中華民國成立”、“清宣統帝溥儀下詔退位，帝制終結”、“孫中山頒布《中華民國臨時約法》”等信息可知，辛亥革命的三大成果有①成立中華民國；②推翻了清朝的封建專制統治；③頒布《中華民國臨時約法》
(4)依據所學知識可知，以國共合作為基礎的抗日民族統一戰線的建立（或者是全民族抗戰）是抗日戰爭勝利的根本原因；意義依據課本所學知識作答即可：抗日戰爭是近代以來中國反對外來侵略第一次取得完全勝利的民族解放戰爭，洗雪了近代以來的民族恥辱，成為中華民族由衰敗到振興的轉折點。
3．（2022·遼寧·沈陽市第一三四中學一模）中國共產黨一路艱辛求索，引領中國人民從苦難走向輝煌。閱讀材料，回答下列問題。
材料一：五四運動之后，越來越多的知識分子開始關注馬克思主義，中國宣傳馬克思主義先驅李大釗發表《我的馬克思主義觀》對馬克思主義做了全面介紹，隨后，研究和宣傳馬克思主義團體也開始出現了。先進知識分子通過辦補習學校、識字班等提高工人文化水平，成立工會出刊物向工人階級宣傳馬克思主義。1920年8月，陳獨秀在上海創辦第一個共產黨早期組織。各地共產黨早期組織建立后積極宣傳馬克思主義和開展工人運動，為建黨進行必要準備。1921年7月中共一大在上海召開，各地共產黨早期組織選派13名代表參會，通過了中國共產黨綱領。從此，中國出現了完全新式的……統一的工人階級政黨。這是中國歷史上開天辟地的大事。
——選編自人教版八上《中國歷史》教師教學用書
材料二：郵票是國家名片,承載著歷史的記憶。
材料三：1931年日本發動九一八事變挑起局部侵華戰爭，中華民族面臨嚴重民族危機。在危機時刻，中國共產黨高舉抗日救亡旗幟，擔當起反抗民族敵人的歷史重任，提出了建立抗日民族統一戰線主張，和平解決了西安事變，推動了抗日民族統一戰線形成。1937年，日本發動全面侵華戰爭，中國全民族抗戰由此開始，國共實現第二次合作。在敵后戰場，中國共產黨發動群眾展開人民游擊戰爭，與中國軍隊正面戰場協同作戰。1945年8月15日日本宣布無條件投降，9月2日日本政府正式簽訂投降書。經過14年抗戰，中國人民終于取得了抗日戰爭的偉大勝利。
——選編自人教版八上《中國歷史》部編教材
(1)根據材料一，哪些條件說明中國共產黨成立的時機已經成熟？(答出兩點即可)
(2)根據材料二，中國共產黨為開創中國革命新道路做了哪些有益的探索？(答出兩點即可)
(3)根據材料三，你能得出怎樣的歷史結論？
【答案】(1)五四運動后馬克思主義在中國廣泛傳播；各地共產黨早期組織的建立；工人階級隊伍的壯大等。（答出其中任意兩點即可）
(2)北伐戰爭；南昌起義；井岡山會師；建立農村革命根據地；長征等。（答出其中任意一點即可）
(3)中國共產黨在全民族團結抗日戰爭中發揮了中流砥柱的作用。
【解析】
(1)根據材料“五四運動之后，越來越多的知識分子開始關注馬克思主義，中國宣傳馬克思主義先驅李大釗發表《我的馬克思主義觀》對馬克思主義做了全面介紹，隨后，研究和宣傳馬克思主義團體也開始出現了。先進知識分子通過辦補習學校、識字班等提高工人文化水平，成立工會出刊物向工人階級宣傳馬克思主義。”概括可知，五四運動后馬克思主義在中國廣泛傳播；根據材料“1920年8月，陳獨秀在上海創辦第一個共產黨早期組織。各地共產黨早期組織建立后積極宣傳馬克思主義和開展工人運動，為建黨進行必要準備。”概括可知，各地共產黨早期組織的建立，工人階級隊伍的壯大。
(2)根據材料二，結合所學知識可知，“北伐名將葉挺”反映的是北伐戰爭；“建軍30周年”左圖反映的是南昌起義；“建軍30周年”右圖反映的是井岡山會師；“井岡山根據地”反映的是建立農村革命根據地；“遵義會議50周年”反映的是長征等。
(3)根據材料三“在危機時刻，中國共產黨高舉抗日救亡旗幟，擔當起反抗民族敵人的歷史重任，提出了建立抗日民族統一戰線主張，和平解決了西安事變，推動了抗日民族統一戰線形成”“在敵后戰場，中國共產黨發動群眾展開人民游擊戰爭，與中國軍隊正面戰場協同作戰”，結合所學知識可知，中國共產黨在全民族團結抗日戰爭中發揮了中流砥柱的作用。
4．（2022·山東濟寧·一模）幸福是奮斗出來的，中國人民通過一代又一代人的努力，開創出嶄新的局面。
材料一
材料二 我支那四千年之大夢喚醒，始自甲午戰敗……
——梁啟超
材料三
材料四 “從誕生于上海到北京執掌全國政權，中共整整奮斗了28年”，“日出東方，星火燎原，力挽狂瀾，燈塔指引，進京趕考”，這五個關鍵詞高度概括了中共在新民主主義革命時期的不朽業績。
材料五 （盧溝橋事變后）在中華民族面臨生死存亡之際，國共兩黨再度合作。團結一致，同仇敵愾成為中華民族的共識。……抗戰時期，中國共產黨人以民族根本利益為重，顧全大局，摒棄前嫌。早在1936年處理西安事變時，中國共產黨就力主和平解決。
材料六 抗戰勝利后，人們普遍期待和平建設國家。中國共產黨為爭取和平、民主，作出很大努力，與國民黨方面達成一致。但隨后國民黨公然違背協議，發動內戰，毛澤東提出“一切反動派都是紙老虎”的著名論斷，制定出相應的作戰原則和方針。解放軍發揚勇敢戰斗、不怕犧牲、連續作戰的作風，經過三年的軍事較量，中國共產黨終于推翻了國民黨的獨裁統治，贏得了執政黨的地位，領導人民當家作主。
材料七：改革開放以來，中國共產黨人把馬克思主義基本原理同中國改革開放的具體實際結合起來……實現了中華民族從站起來到富起來的偉大飛躍。
——習近平在紀念馬克思誕辰200周年大會上的講話
材料八：
中國特色社會主義理論體系 核心人物 理論名稱
鄧小平 C
江澤民 “三個代表”重要思想
胡錦濤 科學發展觀
習近平 D
(1)依據材料一，說出近代中國社會性質的特點。
(2)為實現材料二中“大夢喚醒”，資產階級維新派開展了什么運動？
(3)材料三是五四運動中的一個畫面，在運動中最能體現五四運動性質的口號是什么？
(4)材料四中“日出東方”指的是什么歷史事件？該歷史事件有何重要歷史意義？
(5)根據材料五并結合所學知識，說明西安事變和平解決的意義。
(6)根據材料六并結合所學知識，中共為爭取和平民主參加了什么重要活動？經過較量，國民黨在大陸的統治結束的標志是什么？
(7)改革開放這一重大決策是在中國共產黨的哪一次會議上提出的？這次會議的召開有什么重大歷史意義？
(8)識讀材料八，請寫出C、D處的指導思想分別是什么？
【答案】(1)逐步淪為半殖民地半封建社會。
(2)戊戌變法。
(3)外爭國權，內懲國賊。
(4)中國共產黨誕生；是中國開天辟地的大事件，自從有了中國共產黨，中國革命面貌煥然一新了。
(5)揭開了國共兩黨由內戰到聯合抗日的序幕，抗日民族統一戰線初步形成。
(6)重慶談判；1949年人民解放軍解放南京。
(7)十一屆三中全會；中共十一屆三中全會是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉折，開啟了改革開放和社會主義現代化建設新時期。
(8)C鄧小平理論；D習近平新時代中國特色社會主義理論。
【解析】
(1)鴉片戰爭后，中國開始淪為半殖民地半封建社會，第二次鴉片戰爭、甲午戰爭使中國的半殖民地化程度進一步加深，八國聯軍侵華戰爭后，中國完全淪為半殖民地半封建社會，逐步淪為半殖民地半封建社會。
(2)根據“我支那四千年之大夢喚醒，始自甲午戰敗”，根據所學可知，甲午戰爭后，中國民族危機空前嚴重，資產階級維新派開展了戊戌變法運動。
(3)五四運動提出“外爭國權，內懲國賊”的口號，最能體現出五四運動反帝反封建的革命性質。
(4)“日出東方”指的是1921年中國共產黨的誕生；根據所學可知，中國共產黨的誕生是中國開天辟地的大事變，自從有了中國共產黨，中國革命面貌煥然一新了。
(5)根據“團結一致，同仇敵愾成為中華民族的共識”，結合所學可知，西安事變的和平解決揭開了國共兩黨由內戰到聯合抗日的序幕，抗日民族統一戰線初步形成。
(6)中共為爭取和平民主，1945年參加重慶談判，達成了《雙十協定》；根據“中國共產黨終于推翻了國民黨的獨裁統治”，結合所學可知，1949年人民解放軍解放南京，標志國民黨在大陸的統治結束。
(7)1978年召開十一屆三中全會，會議作出改革開放的偉大決策；意義：根據所學可知，中共十一屆三中全會是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉折，開啟了改革開放和社會主義現代化建設新時期。
(8)根據所學可知，鄧小平開創了丁小平理論，C鄧小平理論；習近平創立了習近平新時代中國特色社會主義理論，D習近平新時代中國特色社會主義理論。
5．（2022·江蘇南京·模擬預測）中國共產黨誕生后，中國人民謀求民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福的斗爭就有了主心骨。閱讀材料，回答問題。
材料一 青春是中國共產黨與生俱來的優秀基因。黨的一大13名代表的平均年齡只有27.7歲。建立一個無產階級政黨領導的人民當家做主的新國家，是建黨之初年輕的共產黨人胸懷的理想。
——張康品《以青春之我，逐青春之夢》
材料二
材料三 慶祝勝利的舊報紙和詩詞。
(1)2021年是偉大的中國共產黨成立多少周年？年輕的共產黨人最初的理想是什么？
(2)材料二中圖1事件的意義是？依據材料二中圖1、2、3分析，中國共產黨領導的革命運動中心發生了怎樣的變化？到30年代初，形成了怎樣的局面？
(3)根據材料三，任選圖4或圖5，說明圖片反映的歷史事件及其重大意義。
(4)綜合上述材料并結合學習實踐，說明獲取史料、學習歷史的方法有哪些。
【答案】(1)100周年。建立一個無產階級政黨領導的人民當家作主的新國家。
(2)打響武裝反抗國民黨第一槍。從城市轉向農村。形成工農武裝割據局面。
(3)圖4：抗日戰爭的勝利；促進了中華民族的覺醒，為中國共產黨帶領中國人民實現徹底的民族獨立和人民解放奠定了重要基礎。為反法西斯戰爭勝利和維護世界和平作出了巨大貢獻，提高了中國的國際地位。
圖5：渡江戰役勝利（或：解放南京）；結束了國民黨在大陸的統治。
(4)方法：運用地圖；查閱文獻（新聞圖片）；實地參觀；時事報道等。
【解析】
(1)依據所學可知，1921年中共一大在上海召開，宣告中國共產黨的成立，這是中國近代歷史上開天辟地的大事。2021年是偉大的中國共產黨成立100周年；依據材料一“建立一個無產階級政黨領導的人民當家做主的新國家，是建黨之初年輕的共產黨人便胸懷的理想”和所學知識可知，年輕的共產黨人最初理想是建立一個無產階級政黨領導的人民當家作主的新國家。
(2)依據材料二中圖1可知，圖1反映了南昌起義。1927年8月1日，中國共產黨領導部分國民革命軍在江西省南昌市舉行的武裝起義，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，揭開了中國共產黨獨立領導武裝斗爭和創建革命軍隊的序幕；依據材料二中圖1、2、3分析可知，圖1反映了南昌起義，此時中國共產黨仍然走的是以城市為中心的革命道路。圖2反映的是井岡山革命根據地的創建，毛澤東根據井岡山根據地斗爭的經驗，開創了“農村包圍城市，武裝奪取政權”的革命道路，因此中國共產黨領導的革命運動中心從城市轉向農村。圖3反映了20世紀30年代初，在毛澤東“工農武裝割據思想”的指導下，已經建立了一批農村革命根據地，形成了工農武裝割據的局面。
(3)依據材料三，結合所學可知，圖4是1945年9月毛澤東慶祝抗日戰爭勝利的題詞。抗日戰爭的勝利，是近代中國人民第一次取得反對帝國主義侵略斗爭的完全勝利，促進了中華民族的覺醒，為中國共產黨帶領中國人民實現徹底的民族獨立和人民解放奠定了重要基礎；為反法西斯戰爭勝利和維護世界和平作出了巨大貢獻，提高了中國的國際地位。圖5是1949年4月毛澤東慶祝渡江戰役勝利的題詞，1949年4月，人民解放軍百萬雄師發動渡江戰役，解放南京，推翻國民政府在大陸的統治，蔣介石及國民黨殘余勢力敗退臺灣。
(4)綜合上述材料并結合學習可知，材料一是相關的文獻，材料二是相關的歷史地圖或圖片，材料三是相關的新聞報道和詩詞，說明獲取史料、學習歷史的方法有：運用地圖、查閱文獻（新聞圖片）實地參觀、時事報道等。
6．（2022·貴州黔東南·一模）2021年是中國共產黨百年華誕。“百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。”閱讀材料，回答問題。
材料一：
2021年3月24日，中共中央宣傳部發布了中國共產黨 成立100周年慶祝活動標識。活動標識由黨徽、數字 “100”“1921”“2021”和光芒線組成……“1921”代表100 年前中國共產黨的創始，“2021”代表中國共產黨團結 帶領中國人民實現第一個百年奮斗目標、開啟第二個 百年奮斗目標，兩個圓形寓意黨和國家事業猶如滾滾 歷史車輪，勢不可擋，勇往直前。 ——百度搜索
材料二：中國共產黨在實踐過程中形成了偉大的紅色精神，包括紅船精神、井岡山精神、長征精神、抗戰精神、兩彈一星精神、拓荒牛精神……伴隨中國革命的光輝歷程，共同構成我們黨不斷奪取新勝利的強大精神力量和寶貴精神財富。——百度搜索
(1)材料一，標志著“100年前中國共產黨的創始”的事件是什么？中國人民正在為實現“第二個百年奮斗目標”而努力，這一目標是什么？
(2)閱讀下列部分的中共會議的內容，寫出A、B相關會議名稱。
(3)材料二，請根據示例填寫A、B兩處的內容。
紅色精神 重大事例
示例：長征精神 示例：遵義會議、四渡赤水、爬雪山過草地、長征會師等
A 井岡山會師、井岡山革命根據地的建立、工農武裝割據的形成等
抗戰精神 B(一例即可)
(4)結合中國共產黨百年輝煌的歷史及自身實際談談你的認識。
【答案】(1)中共一大；到中華人民共和國成立100年時，建成富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現代化強國，實現中華民族偉大復興。
(2)A：遵義會議；B：十一屆三中全會。
(3)A：井岡山精神；B：建立抗日民族統一戰線、平型關大捷、百團大戰等（一例即可）。
(4)沒有中國共產黨就沒有新中國；樹立遠大理想，努力學習，為實現民族復興貢獻力量。
【解析】
(1)根據材料一“‘1921’代表100年前中國共產黨的創始”并結合所學可知，1921年7月，中共一大的召開，標志著“100年前中國共產黨的創始”；根據所學知識可知，“第二個百年奮斗目標”指的是，到中華人民共和國成立100年時，建成富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現代化強國，實現中華民族偉大復興。
(2)根據圖片中建筑物特征，結合所學可知，A是遵義會議；根據材料“黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉折，開啟了改革開放和社會主義現代化的偉大征程”，結合所學可知，B是十一屆三中全會。
(3)根據材料二“井岡山會師、井岡山革命根據地的建立、工農武裝割據的形成等”重大事例，結合所學可知，A指的是井岡山精神；根據材料二中“抗戰精神”，結合所學可知，B包括的重大事例有建立抗日民族統一戰線、平型關大捷、百團大戰等，任舉一例即可。
(4)根據材料涉及的中共誕生、革命、建國及改革開放等輝煌歷程，結合所學知識和自身實際，從沒有中國共產黨就沒有新中國；要樹立遠大理想，努力學習，為實現民族復興貢獻力量等角度進行回答。
7．（2022·云南昆明·一模）閱讀下列材料，回答問題。
材料一：從19世紀60年代到90年代，洋務派以“自強”、“求富”為口號，創辦了一批近代軍事工業和民用企業，其中有開平煤礦、蘭州機器局、湖北織布局、福州船政局等。
(1)指出材料一圖中湖北織布局的位置在哪里（填寫字母代號）？根據材料一及所學知識說說洋務運動的性質是什么？
材料二：1911年10月10日，武昌城內響起了激烈的槍炮聲。次日清晨，革命黨人起義成功。隨后，其它各省紛紛響應，清政府的統治迅速土崩瓦解，在中國延續了兩千多年的君主專制政體也壽終正寢。
——摘編自義務教育教科書《中國歷史》八年級上冊
(2)武漢有“首義之城”的美譽，是中國民主革命的重鎮。使武漢在中國近代史上有如此重要地位的是哪一次革命？根據材料二，概括這次革命的歷史意義是什么？
材料三：改革開放邁不開步子，不敢闖，說來說去就是怕資本主義的東西多了，走了資本主義道路。要害是姓“資”還是姓“社”的問題。判斷的標準，應該主要是否有利于發展社會主義社會的生產力，是否有利用增強社會主義國家的綜合國力，是否有利千提高人民的生活水平。
——1992年鄧小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點》
(3)材料三反映了哪一歷史事件？根據材料并結合所學知識，談談該事件對改革開放的影響是什么？
材料四：
圖1：漫畫“逆行者” 圖2：《人民日報》 圖3：方艙醫院的“讀書哥”和高三學生
(4)材料四三幅圖片材料反映出在新冠肺炎疫情面前，中國人民彰顯出的抗疫精神有哪些？
【答案】(1)位置：C。性質：洋務運動是中國歷史上第一次近代化運動（中國近代化的開端）。（是一場封建地主階級的自救運動或者改革運動）洋務運動是封建地主階級進行的一場挽救統治危機的自救（近代化）運動。
(2)革命：辛亥革命。歷史意義：辛亥革命推翻了清王朝的反動統治：宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結。
(3)事件：南方談話。影響：鄧小平的南方談話，進一步解放了人們的思想；推動改革開放和社會主義現代化建設進入新階段（有力推動了改革開放，促進了社會主義現代化建設的發展）。
(4)抗疫精神：勇于擔當，甘于奉獻，大愛無私，同舟共濟，眾志成城，堅定無畏等。
【解析】
【詳解】
（1）結合所學知識可知，1888年兩廣總督張之洞在廣州籌設官辦織布局，從英國購置機器。1889年10月張之洞調任湖廣總督，機器等設備運到武昌。圖中湖北織布局的位置是C處。根據材料一的“創辦了一批近代軍事工業和民用企業”結合所學知識可知洋務運動的性質是：洋務運動是中國歷史上第一次近代化運動。洋務運動是封建地主階級進行的一場挽救統治危機的自救（近代化）運動。
（2）結合所學知識可知，1911年10月10日晚，武昌城內新軍工程營的革命黨人首先起義。武昌全城被起義軍占領。隨后。漢陽、漢口的新軍起義響應，辛亥革命在武漢三鎮取得勝利。武漢被稱作辛亥革命的“首義之城”。根據材料二的“其它各省紛紛響應，清政府的統治迅速土崩瓦解，在中國延續了兩千多年的君主專制政體也壽終正寢。”可以概括出辛亥革命的歷史意義是：辛亥革命推翻了清王朝的反動統治：宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結。
（3）依據材料三的“要害是姓‘資’還是姓‘社’的問題”可知材料三反映的是南方談話。1992年鄧小平的南方談話，進一步解放了人們的思想；推動改革開放和社會主義現代化建設進入新階段。
（4）根據材料四三幅圖片的信息，可知材料反映出在新冠肺炎疫情面前，中國人民彰顯出“勇于擔當，甘于奉獻，大愛無私，同舟共濟，眾志成城，堅定無畏”等抗疫精神：
8．（2022·貴州黔東南·一模）自誕生之日起，中國共產黨就把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興作為初心和使命。閱讀材料，回答問題。
【嶄露新曙光】
材料一
由于擺脫了對共產國際的依賴，中國共產黨開始獨立自主地解決自己的重大問題。從而……重新確立了毛澤東在黨和紅軍中的領導地位。標志著中國共產黨從幼稚走向成熟……——李勻李羚《毛澤東思想研究》
(1)請寫出圖中會議召開的地點。材料一中“標志著中國共產黨從幼稚走向成熟”的是哪次會議？【開辟新紀元】
材料二
(2)中華人民共和國的成立開辟了中國歷史的新紀元。材料二中哪一圖片反映的事件提高了中國的國際地位鞏固了新生政權？（請寫出序號和事件名稱）
【探索新道路】
材料三 1953-1957年，我國農業、輕工業和重工業產值比重和增長速度變化表
變化 行業 1953年農輕重比例（%） 1957年農輕重比例（%） 1953-1957年平均增長速度（%）
農業 52.8 43.5 4.5
輕工業 29.6 29.2 12.8
重工業 17.6 27.3 25.4
(3)表中重工業增長速度最快，得益于哪一計劃的實施？
【踏上新征程】
材料四
時間（年） 1980 1981 1982
產糧（億千克） 5.02 6.70 7.15
(4)圖中會議上做出了什么歷史性決策？材料中，“農村改革”實行的政策是什么？
【煥發新氣象】
材料五 70年風云際會，當今中國成為世界第二大經濟體，綜合國力的歷史性跨越世人矚目。國產航母完成海試；殲-20翱翔藍天；港珠澳大橋建成通車；新個稅法全面實施；成功舉辦兩屆，“一帶一路”國際合作高峰論……
——摘編自新華網
(5)結合以上材料，談談你的感受。
【答案】(1)上海；遵義會議。
(2)圖二，抗美援朝。
(3)一五計劃的實施。
(4)把黨和國家的工作中心轉移到經濟建設上來，實行改革開放的歷史性決策；家庭聯產承包責任制。
(5)沒有共產黨就沒有新中國，實現中華民族偉大復興，必須堅持中國共產黨的領導等。
【解析】
(1)根據材料一“中國共產黨第一次全國代表大會會址”結合所學可知圖中會議召開的地點是上海。材料一“重新確立了毛澤東在黨和紅軍中的領導地位。標志著中國共產黨從幼稚走向成熟”結合所學可知“標志著中國共產黨從幼稚走向成熟”的是遵義會議。
(2)根據材料二提高了中國的國際地位鞏固了新生政權的是抗美援朝戰爭的勝利，對應的是圖二“中國人民志愿軍跨過鴨綠江”。
(3)根據材料三“1953-1957年，我國農業、輕工業和重工業產值比重和增長速度變化表”可知表中重工業增長速度最快，這得益于一五計劃實施。
(4)根據材料四“中國共產黨第十一屆中央委員會第三次全體會議公報”結合所學是指十一屆三中全會召開后做出的歷史性決策為把黨和國家的工作中心轉移到經濟建設上來，實行改革開放；根據材料結合所學可知“農村改革”實行的政策是實行家庭聯產承包責任制。
(5)根據材料五“70年風云際會，當今中國成為世界第二大經濟體，綜合國力的歷史性跨越世人矚目……”結合所學可從沒有共產黨就沒有新中國，實現中華民族偉大復興，必須堅持中國共產黨的領導等方面談談獲得的感受。
9．（2022·河南三門峽·一模）閱讀下列材料，回答問題
材料一 如圖反映了漢代太學講經授課時的場景。生徒面向老師席地而坐，手捧經書簡冊，腰帶書刀，以便隨時刮削在簡札上的書寫錯誤。太學以儒家經典為教材，生徒對老師恭恭敬敬、虛心求學。
材料二 如圖，在歐洲中世紀的大學課堂中，學生表現各異。中世紀的大學課程受基督教會的影響，一般設有文藝、神學、醫學和法學。教學方法一般是講讀和辯論，辯論由兩名或兩組學生對辯。大學也享有不同程度的特權。
——兩則材料均摘自義務教育《教師教學用書》
(1)根據材料一、材料二，指出古代中外大學的異同。
(2)根據兩則材料以及中外社會的不同發展歷程，你有什么感受？
【答案】(1)異：教學內容不同；漢代學生不敢挑戰權威；中世紀大學課堂有開放性；中世紀大學受宗教制約；中世紀大學有特權。（答出其中任意2點即可，符合題意的其他答案也可）
同：有老師的講授；有固定科目；對后世產生了深遠影響。（答出其中任意2點即可，符合題意的其他答案也可）
(2)滿足社會需求的課程設置可以促進社會的發展；課堂上要充分發揮學生的主體作用；大學要有一定的自主權。（答出其中任意2點即可，符合題意的其他答案也可）
【解析】
(1)異：根據“手捧經書簡冊，腰帶書刀，以便隨時刮削在簡札上的書寫錯誤。太學以儒家經典為教材”“一般設有文藝、神學、醫學和法學。”得出教學內容不同；根據“生徒對老師恭恭敬敬、虛心求學。”得出漢代學生不敢挑戰權威；根據“教學方法一般是講讀和辯論，辯論由兩名或兩組學生對辯。大學也享有不同程度的特權。”得出中世紀大學課堂有開放性；根據“中世紀的大學課程受基督教會的影響，……大學也享有不同程度的特權。”得出中世紀大學受宗教制約；中世紀大學有特權。同：根據“生徒面向老師席地而坐”“學生表現各異”得出有老師的講授；從科目設置可得出有固定科目；結合二者的影響可得出對后世產生了深遠影響。
(2)根據材料和所學，可從滿足社會需求的課程設置可以促進社會的發展；課堂上要充分發揮學生的主體作用；大學要有一定的自主權等方面概括。
10．（2022·山東聊城·一模）人類在漫長的歷史長河中創造了多姿多彩的文明。文明總是從低級到高級發展。閱讀材料，回答相關問題。
材料一：大河流域孕育了燦爛的古代人類文明。
材料二：《歐洲史》記載“莊園主很久以來就對奴隸擁有一切權力，而且他們也對自己的封臣和其他自由身份的臣民有廣泛的權力。”
材料三：
圖A 圖B
材料四：
(1)材料一中圖1中產生的世界性宗教是什么？圖3中產生的天文學成就是什么？圖4中世界上第一部較為完整的成文法典是什么？
(2)據材料二和所學知識回答，莊園主行使司法權的權力機構是什么？隨著莊園的衰弱，中世紀城市重新興起。城市居民取得自治權的方式通常有哪些？
(3)材料三中圖示作品的創作者分別是誰？這些杰作集中體現了什么精神？
(4)材料四中使“世界原有的這種狀態被打破”的歷史事件的影響。
【答案】(1)佛教；太陽歷；《漢謨拉比法典》。
(2)莊園法庭；金錢贖買和武力斗爭。
(3)作者：圖A是但丁圖B是達·芬奇（寫錯一個不得分）。精神：人文主義。
(4)歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，促進了資本主義的發展。世界開始連為一個整體，世界的觀念也從此建立起來。
【解析】(1)根據所學和材料一圖可知，圖片1是古印度文明，它的文明是佛教；圖片三是古埃及文明，它的成就是太陽歷；圖片4 的成就是《漢謨拉比法典》。
(2)根據所學和材料一“莊園主很久以來就對奴隸擁有一切權力，而且他們也對自己的封臣和其他自由身份的臣民有廣泛的權力”可知，莊園主行使司法權的權力機構是莊園法庭；隨著莊園的衰弱，中世紀城市重新興起。城市居民取得自治權的方式通常有金錢贖買和武力斗爭。
(3)根據所學和材料三圖片可知，圖A的作者是但丁，圖B的作者是達·芬奇，它們均體現了人文主義精神。
(4)根據所學和材料四圖片可知，新航路的開辟，使歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，促進了資本主義的發展，世界開始連為一個整體，世界的觀念也從此建立起來。
11．（2022·河南南陽·一模）閱讀下列材料回答問題。
材料一
材料二 在龜甲或獸骨上刻有文字的甲骨文，最早出土于河南省安陽市殷墟，是現存中國王朝時期最古老的一種成熟文字。甲骨文的內容大部分是殷商王室占卜的記錄，鮮有甲骨文對拘系之刑、監獄、肉刑、死刑等法律條文的記載。《羅馬民法大全》主要內容屬于行政法規，對各種違法犯罪行為提出相應的處罰；同時鼓吹皇帝的意志就是法律的本源，規定人民必須無條件服從和安分守命。他總結了羅馬在法學方面的創造性成果，為調節社會矛盾提供了法律依據，對后世西方國家的法律制定產生了重大影響。
(1)根據上述材料和所學知識，概括指出材料一中兩件文物的不同之處。
(2)請再各舉一例中外歷史上類似的文物，并結合所學知識指出這類文物按可信度劃分屬于哪一類史料？
【答案】(1)不同之處：①載體不同，圖1所示文字的載體是龜甲獸骨，圖2《羅馬民法大全》的載體為紙質文本；②內容不同，圖1記載的大多是占卜方面的內容，圖2記載的是法律方面的內容；③影響不同，圖1主要對中國文字影響深遠，圖2對后世西方國家的法律制定產生了重大影響。
(2)類似的文物：秦律竹簡、《漢謨拉比法典》石柱等；史料種類：實物史料。
【解析】
(1)根據材料一中兩幅圖片可知，二者的載體不一樣，根據材料二中“甲骨文……是中國已發現的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字”、“甲骨文的內容大部分是殷商王室占卜的記錄”以及“《羅馬民法大全》主要內容屬于行政法規，對各種違法犯罪行為提出相應的處罰……對后世西方國家的法律制定產生了重大影響。”可概括出二者在內容與影響上的不同。
(2)列舉中外歷史上類似的文物為開放性設問，圍繞中外歷史上的實物史料回答即可；第二小問，結合所學知識可知，這類文物屬于實物史料，即第一手史料。
12．（2022·河南南陽·一模）閱讀下列材料，回答問題。
材料一
加速融化的南極冰川 日益增長的世界人口 全球面臨的抗疫戰爭
材料二 ……今天，我們必須深深懂得：弱肉強食、叢林法則不是人類共存之道。窮兵靴式、強權獨霸不是人類和平之策。贏者通吃、零和博弈不是人類發展之路。和平而不是戰爭，合作而不是對抗，共贏而不是零和，才是人類社會和平、進步、發展的永恒主題……
材料三 在全球新冠肺炎疫情進入“大流行”的關鍵時刻，中國在全力抗擊本國疫情的同時，克服自身困難，向有需要的國家和地區提供力所能及的幫助。中國貢獻給各國的，不僅是寶貴的防疫窗口期和雪中送炭的物資援助，更有攜手抗疫、共克時艱的合作精神。中國科研人員迅速完成病毒基因組測序并向世界公布；中國與100多個國家、10多個國際和地區組織分享抗疫經驗，鐘南山等一批中國專家頻繁與東盟、中亞、歐洲、美國的有關專家進行連線交流,得益于中國的抗疫努力，世衛組織專家表示，其他國家“不必從零開始”。
(1)依據材料一指出當今世界人類面臨的主要問題和挑戰主要有哪些？
(2)依據材料二，結合所學知識，指出近代以來世界強國與當今中國對全球治理的不同之處。
(3)習近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上指出，“面對突如其來的嚴重疫情，中國同世界各國攜手合作、共克時艱，為全球抗疫貢獻了智慧和力量”，依據材料三，結合所學請你談談中國抗疫的世界意義。
【答案】(1)生態環境問題，人口增長，傳染性疾病問題等。
(2)世界強國：弱肉強食、叢林法則、窮兵黷武、強權獨霸、贏者通吃、零和博弈；中國：和平、合作、共贏。
(3)世界意義：幫助世界各國共同抗擊新冠疫情，體現了各國人民攜手抗疫、共克時艱的合作精神；為緩解全球疫情貢獻中國力量；有利于構建人類命運共同體；有利于為解決人類共同問題貢獻中國智慧和中國方案等。
【解析】
【詳解】
（1）根據“加速融合的南極冰山”、“日益增長的世界人口”、“抗疫戰爭”等可知問題主要有生態環境問題，人口增長，傳染性疾病問題等。
（2）根據“弱肉強食、叢林法則不是人類共存之道。窮兵靴式、強權獨霸不是人類和平之策。贏者通吃、零和博弈不是人類發展之路”可知世界強國是弱肉強食、叢林法則、窮兵黷武、強權獨霸、贏者通吃、零和博弈；根據“和平而不是戰爭，合作而不是對抗，共贏而不是零和”可知中國是和平、合作、共贏。
（3）世界意義：根據“中國在全力抗擊本國疫情的同時，克服自身困難，向有需要的國家和地區提供力所能及的幫助。中國貢獻給各國的，不僅是寶貴的防疫窗口期和雪中送炭的物資援助，更有攜手抗疫、共克時艱的合作精神”得出幫助世界各國共同抗擊新冠疫情，體現了各國人民攜手抗疫、共克時艱的合作精神；為緩解全球疫情貢獻中國力量；根據“得益于中國的抗疫努力，世衛組織專家表示，其他國家‘不必從零開始’”得出有利于構建人類命運共同體；有利于為解決人類共同問題貢獻中國智慧和中國方案等。
13．（2022·山東濟寧·一模）提升歷史學科素養，是學習歷史的重要目標。
【時空觀念】
材料一
(1)學習歷史要準確把提時空觀念。下列圖示中A處是俄國歷史上的一次重要改革，這次改革有什么積極作用？B處是列寧領導實施的什么政策？
【史料實證】
材料二
(2)論從史出的史證意識是歷史學科素養的重要表現。戰爭是對生命財產的漠視，是對人類文明的摧殘。依據如材料二上圖，分別寫出揭露戰爭罪惡的史事。
【家國情懷】
材料三
上圖《愚公移山圖》作于1940年，正值中國人民抗日的危急時刻，畫家意在以形象生動的藝術語言表達抗日民眾的決心和毅力，鼓舞人民大眾去爭取最后的勝利。中國人民正是在這一精神的鼓舞下最后取得了抗日戰爭的勝利。
(3)民族精神是中華民族砥礪前行的力量源泉。閱讀材料三圖文信息，你從中體會到了怎樣的民族精神？
【歷史解釋】
(4)歷史解釋是對歷史事件進行理性分析和客觀評判的態度與能力。立足亞洲看日本，“明治維新的成功是亞洲之幸，也是亞洲之不幸”。結合所學知識加以說明。
【答案】(1)推動俄國走上了發展資本主義的道路；新經濟政策。
(2)圖一：1860年，英法聯軍火燒圓明園。圖二：1916年，德、法軍隊展開了凡爾登戰役。
(3)天下興亡、匹夫有責的愛國情懷（視死如歸、寧死不屈的民族氣節；不畏強暴、血戰到底的英雄氣概；百折不撓、堅忍不拔的必勝信念）。
(4)通過明治維新，日本迅速走上了發展資本主義的道路，實現了富國強兵，給亞洲其他國家走向獨立富強提供了成功的經驗，是亞洲之幸。通過明治維新，日本強大起來后，很快走上了對外侵略擴張的道路，給亞洲各國人民帶來了深重的災難，是亞洲之不幸。
【解析】
(1)
根據材料一年代尺可知，圖示中A處的時間“1861”，圖示中A處是俄國歷史上的一次重要改革-俄國1861年農奴制改革。俄國農奴制改革推動俄國走上了發展資本主義的道路；B處對應的時間是“1921年”，這與列寧領導實施的新經濟政策有關。1921年，蘇俄放棄戰時共產主義政策，開始實行新經濟政策。到1925年底，蘇聯國民經濟恢復工作基本完成。新經濟政策把社會主義同市場、商品貨幣關系和資本主義直接聯系起來，對小農占優勢的國家走社會主義道路具有深遠的指導意義，促進了國民經濟的恢復和發展，鞏固了蘇維埃政權。
(2)依據圖一可知，圖一揭露了1860年英法聯軍火燒圓明園；依據圖二可知，圖二揭露了1916年德、法軍隊展開了凡爾登戰役。
(3)根據材料“《愚公移山圖》”“抗日戰爭”，結合所學知識可知，從中體會到的民族精神有：天下興亡、匹夫有責的愛國情懷；視死如歸、寧死不屈的民族氣節；不畏強暴、血戰到底的英雄氣概；百折不撓、堅忍不拔的必勝信念。
(4)據所學知識可知，通過明治維新，日本迅速走上了發展資本主義的道路，實現了富國強兵，給亞洲其他國家走向獨立富強提供了成功的經驗，是亞洲之幸。通過明治維新，日本強大起來后，很快走上了對外侵略擴張的道路，給亞洲各國人民帶來了深重的災難，是亞洲之不幸。所以說“明治維新的成功是亞洲之幸，也是亞洲之不幸”。
14．（2022·天津濱海新·一模）人類只有一個地球，大家應該和睦相處。閱讀材料，回答問題。
材料一
(1)漫畫一、三中的矛盾沖突引發了怎樣的后果？漫畫二中英勇奮斗的范例指的是什么？
材料二 歐洲一體化進程部分大事記
20世紀50年代初，法國和聯邦德國等6個國家組建歐洲煤鋼共同體。 1958年，六國建立了歐洲經濟共同體和歐洲原子能共同體。 1967年，歐洲共同體創立。 1973年，英國、愛爾蘭和丹麥加入歐共體；其后，希臘、葡萄牙和西班牙相繼加入。 1979年，歐共體各國成立歐洲議會，加強各國的政治聯系，協調彼此的對外政策。 1993年，歐洲聯盟正式成立。 2003年，歐盟成員國擴大到二十五個。 2005年，法國和荷蘭全民公決否決了《歐盟憲法條約》，一體化進程陷入僵局。 2007年，再次擴大后的二十七個成員國領導人簽署了《里斯本條約》，為歐盟重啟一體化進程提供了法律保障。
(2)依據材料二，概括歐洲一體化進程中的特點。
材料三 冷戰結束后，美國政府多次公開提及建立“世界新秩序”的設想，并認為“維護美國的領導地位”是“建立新秩序”的“首要原則”……。
——摘編自劉金質《冷戰史》
材料四 當今世界各國發展機遇與愿景相互關聯，沒有一個國家能夠脫離于世界而獲得發展。國際社會迫切呼喚新的全球治理理念，構建新的更加公正合理的國際體系和秩序，開辟人類更加美好的發展前景。中國首倡構建人類命運共同體，體現了中國的大國擔當。
——摘自陳積敏《構建人類命運共同體思想的時代背景》
(3)結合所學知識指出材料三中美國建立“世界新秩序”的設想是什么？材料四中中國的大國擔當體現在哪？
【答案】(1)美國獨立戰爭；第一次世界大戰。巴黎的無產階級和人民群眾舉行武裝起義，建立了世界上第一個無產階級政權——巴黎公社。（只答巴黎公社不給分）
(2)特點：從經濟一體化到政治一體化；持續時間長；規模逐漸擴大；建立起權力機構；在困難和挑戰中前進等。
(3)建立一個以美國為主導的“單極世界”。（照抄材料不給分）首倡構建人類命運共同體。
【解析】
(1)漫畫一中的矛盾是美利堅民族與英國殖民者的矛盾，矛盾爆發引起美國獨立戰爭；漫畫三中的矛盾是三國同盟和三國協約兩大軍事政治集團的矛盾，矛盾爆發，引起了第一次世界大戰。漫畫二反映的是巴黎公社革命，“英勇奮斗”指巴黎的無產階級和人民群眾舉行武裝起義，建立了世界上第一個無產階級政權——巴黎公社。
(2)特點：根據“歐洲煤鋼共同體”“成立歐洲議會，加強各國的政治聯系”，概括得出從經濟一體化到政治一體化；根據“20世紀50年代初”“2007年”等信息，概括得出持續時間長；根據“法國和聯邦德國等6個國家組建歐洲煤鋼共同體”“二十七個成員國”，概括得出規模逐漸擴大；根據“成立歐洲議會，加強各國的政治聯系，協調彼此的對外政策”，概括得出建立起權力機構；根據“一體化進程陷入僵局”等信息，概括得出在困難和挑戰中前進等。
(3)根據“維護美國的領導地位”，結合所學可知，美國建立“世界新秩序”的設想是建立一個以美國為主導的“單極世界”。根據“中國首倡構建人類命運共同體，體現了中國的大國擔當”得出首倡構建人類命運共同體。
15．（2022·廣東河源·一模）20世紀以來，世界和平與發展、戰爭與動蕩并存。閱讀下列材料，回答相關問題。
【一戰后國際局勢】
材料一 題32表為關于“凡爾賽—華盛頓體系”的評論。
評論人 身份 評語
福煦 法國元帥 （凡爾賽和的）不是和平，而是20年的休戰。
列寧 蘇俄領袖 華盛頓會議為太平洋兩岸的兩個大國的下一場戰爭，埋下了第一批火種。
(1)請根據材料一的兩則評論概括“凡爾賽—華盛頓體系”的特點，并用史實加以證明。
【二戰后國際局勢】材料二 20世紀后期英國和蘇聯關于馬歇爾計劃的漫畫。
英國漫畫 蘇聯漫畫
【注釋】
英國漫畫：英國婦女腳踩著高蹺，兩只高蹺上分別寫著“MARSHALL（馬歇爾）”和“AID（援助）”，她前面的英文是“BETTER STANDARD OF LIFE（更美好的生活）”。
蘇聯漫畫：馬歇爾正在兜售套圖和軍火。套圈上寫著法國、德國（西德）、意大利、英國、荷蘭等西歐國家的名稱。
(2)材料二兩幅漫畫的含義有何不同？結合所學知識，分析導致兩幅漫畫含義不同的原因。
(3)請評價材料二兩幅漫畫對研究二戰后國際局勢的史料價值。
【當今國際局勢】
材料三 蘇聯解體后，美國成為唯一的超級大國，企圖憑借強大的經濟、軍事和科技力量，建立一個以美國為主導的“單極世界”。但是，歐盟、日本、中國和俄羅斯等一些具備較強綜合實力的國家聯盟或國家也在國際和地區事務中發揮著重要作用。
——摘編自人民教育出版社《世界歷史》（九年級下冊）
(4)根據材料三，指出冷戰結束后世界格局呈現的發展趨勢。在這種趨勢下，為構建當今世界和平與安全，我們應該秉持什么理念？
【答案】(1)特點：維護了短暫和平，體系具有不牢固、脆弱性；體系具有不全面性和矛盾不可調和性。證明：二戰前，德國納碎黨撕毀《凡爾賽合約》，擴軍備戰，導致二戰爆發。
(2)不同： 英國漫畫肯定馬歇爾計劃的作用；蘇聯漫畫揭露馬歇爾計劃的實質。
原因：美蘇冷戰對持，兩者政治立場不同。
(3)馬歇爾計劃給西歐各國提供大量的資金和物質援助，促進西歐國家經濟恢復，鞏固資本主義秩序，達到美國控制西歐目的，鞏固美國在西歐的勢力，遏制蘇聯在歐洲勢力。
(4)政治多極化發展趨勢。中國主張在國際關系中弘揚平等互信、包容互鑒、合作共贏的 精神，共同維護國際公平正義。
【解析】
(1)根據材料一“不是和平，而是20年的休戰。”說明凡爾賽華盛頓體系一定程度調整了帝國主義國家矛盾，創設了相對和平的國際環境。20年代資本主義經濟獲得高速發展。是根據材料一“不是和平，而是20年的休戰。”結合所學知識，說明凡爾賽體系是帝國主義戰勝國妥協分贓產物，它不可能消除帝國主義爭奪世界的矛盾，為二戰爆發埋下禍根。由此可以看出它的特點是體系具有不牢固性、脆弱性。體系具有不全面性和矛盾不可調和性。證明：二戰前，德國納碎黨撕毀《凡爾賽合約》，擴軍備戰，導致二戰爆發。
(2)根據漫畫英國漫畫看待馬歇爾計劃是肯定的態度；蘇聯漫畫看待馬歇爾計劃是揭露馬歇爾計劃的實質，美國對西歐國家的控制。產生這種態度不同原因是因為美蘇冷戰對峙，兩者政治立場不同。
(3)根據所學知識，漫畫中英國、蘇聯對馬歇爾計劃產生不同的態度可知，是二戰后形成兩極格局，美國鞏固在歐洲的勢力，鞏固資本主義制度，遏制蘇聯在歐洲勢力，在兩級格局中占主導。
(4)根據所學知識，隨著東歐劇變、蘇聯解體、美蘇冷戰結束，美蘇對峙的兩級格局不復存在，世界暫時形成“一超多強”的局面，世界向著多極化方向發展。據所學知識，面對世界多極化發展的趨勢，中國主張在國際關系中弘揚平等互信、包容互鑒、合作共贏的 精神，共同維護國際公平正義。
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