資源簡介

(共30張PPT)
2022年部編版七年級下冊《道德與法治》
第三單元 在集體中成長 第八課 美好集體有我在
憧 憬 美 好 集 體
第一框
XXX中學：XXX
知識點回顧：
1.如何克服小團體主義？(怎么反對小團體主義)？
面對小團體主義，我們要“心懷一把尺子”，不為成見所“擾”，不為人言所“惑”，明辨是非，堅持正確的行為，堅持集體主義，反對小團體主義。
《十四五中國愿景》
思考：看了這個視頻有什么感想？你對祖國未來有什么愿景？
倒 計 時
4分鐘時間到
計時4分鐘
帶上問題預習教材P2—7頁思考：
1、什么是集體的愿景？
2、愿景的作用是什么？
3、為什么要努力建設美好集體？
4、美好集體有哪些特征？
5、如何理解美好集體是民主的、公正的？
6、在集體生活中，如何與人有愛相處？
7、集體生活的合作策略有哪些？
8、如何正確看待集體生活中的競爭？（如何處理競爭關系？）
共同的愿景
景
愿
心愿
景象
愿景的意思是：個人腦海中所向往的前景。
美好集體擁有共同的夢想，向往美好的前景，承擔共同的使命，認同正確的價值觀，形成一致的目標和追求，這就是集體的愿景。
1、什么是集體的愿景？
聯想集團愿景：未來的聯想應該是高科技的聯想、服務的聯想、國際化的聯想。
華為公司愿景：豐富人們的溝通和生活。
迪斯尼公司愿景：成為全球的超級娛樂公司
蘋果電腦公司愿景：讓每人擁有一臺計算機。
麥當勞使命愿景：控制全球食品服務業。
微軟公司愿景(使命)：計算機進入家庭，放在每一張桌子上，使用微軟的軟件。
福特公司愿景(使命)：汽車要進入家庭。
中國移動愿景：成為卓越品質的創造者
一個美好的班集體首先要有
共同的愿景
（1）愿景是集體的精神動力之源，是推動集體發展的內驅力。
（2）共同的愿景引領集體成員團結一致，開拓進取。
2、共同愿景對班級建設的作用
探究與分享：
思考：這樣的集體生活給你帶來了什么？
同學甲:我們學校在鄉村，雖然設施條件差些，但在老師的帶領下我們課上對學習充滿熱情，課后談天說地、開心嬉戲，生活愉快而充實。
同學乙:我獨自長跑時，盡管想堅持跑完，可常常因意志不夠堅定而半途而廢。后來班級進行集體長跑訓練，要求“一個也不能少”。看到同學們都在堅持，我也堅持跑完了全程。
同學丙:我特別喜歡德育課。每次上課老師都讓我們針對學校的問題自選主題，研究如何解決問題，設計課堂流程，同學輪流主持。我們既培養了能力，又開闊了視野，還學會了很多認識和解決問題的方法。
同學丁:我們班級設有圖書角，同學們把自己喜歡的書帶來與大家分享。我們讀書、交流、提高，邀游在知識的海洋里，其樂無窮。
（1）.美好集體是我們共同學習、共同生活的精神家園，引領我們成長。
（2）.在美好集體中，每個人都能在其中獲得豐富的精神養料，擁有充實的精神生活，感受集體的關愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。
3、美好集體對我們的成長有什么作用？
中國的愿景：
實現中華民族偉大復興
良好的氛圍
4、美好集體的特征
1
美好集體是民主的、公正的
2
美好集體是充滿關懷與友愛的
3
美好集體是善于合作的
14
美好集體是充滿活力的
小組討論
在我們班,班干部和學習好的有沒有特權和例外
探究與分享：
美好集體是民主的、公正的
5、如何理解美好的集體是民主的、公正的？
（1）每個人都可以提出意見和建議，都應得到尊重和重視；
（2）每個人都應該遵守共同的規則，在規則面前沒有特權和例外；
（3）每個人都享有公平的發展機會，沒有偏見與排斥。
1
美好集體是民主的、公正的
探究與分享：
小梁父母離異，他與爺爺奶奶共同生活，生活壓力很大，又比較內向，很少與同學交流。
1、如果你是小梁，面對不同同學的態度，你會有怎樣的感受？
2、你怎樣看待上述同學的做法？
3、你認為還可以為小梁提供哪些幫助？
場景一、二的同學：冷漠、不關心他人，甚至做出了傷害他人的行為。
場景三、四的同學：關愛他人、友善待人，讓人感受到集體的溫暖。
美好集體是充滿關懷與友愛的
2
美好集體是充滿關懷與友愛的
（1）.在集體生活中，人與人之間友善相待、禮讓他人，相互包容、相互關心、相互幫助；
（2）.不僅有關懷與友愛之心，而且有具體的行動和得當的方法；
（3）.不以關愛之名行“傷害”之舉，也不因外貌、性格、家境等歧視、欺侮他人，讓每個人都感受到集體的溫暖。
6、怎樣在集體中做到關懷與友愛？
想一想：這樣的壯舉，單憑一個人能夠完成么？
探究與分享
（1）.在美好集體中，我們分工協作，優勢互補，相互幫助，共同進步，充分發展各自的能力。
（2）.擁有積極、開放的心態，坦誠交流，彼此信任。
（3）.正確認識自己，懂得欣賞他人的優點并包容他人的不足。
（4）.遵守規則，明確任務分工，主動承擔自己的責任。
（5）.經常自我反思。
1
美好集體是善于合作的
7、怎樣在集體中做到善于合作？
1
美好集體是充滿活力的
美洲虎是一種瀕臨滅絕的動物，在世界僅存17只 。其中一只生活在秘魯國家公園里。秘魯人為專門保護這只虎，在公園里開辟出20平方千米的森林作虎園，建造了豪華的虎房，1500英畝的草地上，有成群的牛、羊、兔供老虎享用。然而這只老虎總是一副懶洋洋、無精打采的樣子。后來公園引進了幾只美洲豹投放進虎園，從此這只虎每天不是站在高高的山崗上憤怒咆哮，就是如颶風般沖下山崗，在草地上游蕩，找回了往日的威風。
【思考】這則故事給你哪些啟示？
有競爭才有活力。
（1）集體成員之間的和而不同、相互激勵和競爭是集體發展的動力。
（2）競爭是以承認、尊重為前提的。集體成員之間交流互鑒，合作學習，共同提高。
8、如何看待集體生活中的競爭？
（1）民主、公正
（2）充滿關懷與友愛
（3）善于合作
（4）充滿活力
3.美好集體的特點（良好氛圍的表現）
1. (2021.廣東) 電影《懸崖之上)是一部講述20世紀30年代共產黨人在隱秘戰線上心向黎明、舍生忘死的諜戰影片。該片的一位主演在分享飾演經歷時說道,共產黨人希望自己的孩子和更多的孩子未來過上更好的日子，所以舍小家為大家。我們現在過上和平富足的生活，真的要去感謝投身革命信仰中的共產黨人。這給我們的啟示是( )。
A.集體規則與個性化需求存在矛盾
B.共同的感景形成集體成員一致的目標和追求
C.堅持集體主義必然犧牲個人利益
D.面對沖突個人要完全服從集體的利益和要求
B
2. (2021 .云南)你心目中的美好集體是( )。
①充滿關懷與友愛的
②民主的、公正的
③共同學習、共同生活的精神家園
④重視合作、排斥競爭的集體
A.②③④ B.①②③ C.①③ D.①②④
B
3.美好集體是我們共同學習、共同生活的精神家園。某班班長在“創建美好班集體主題活動中，向全班同學發出倡議。下列倡議中符合活動主題的是( )。
①自我管理，只做自己分內的事
②顧全大局，堅持集體利益至上
③互相尊重，同學之間友好相處
④集思廣益， 共同制定集體規則
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
B
4, (2021，江蘇太倉) 2020年9月8日,金國機擊新冠肺炎疫情表彰大會在京舉行，中國工程院院上陳微被授予“人民英雄”國家榮譽稱號。陳微說，榮譽是考團隊才獲得的，都是大家共同努力的結果。這說明( )。
①集體的力量是強大的
②集體利益商于個人利益
③集體充滿競爭
④美好集體是善于合作的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
謝謝
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