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(共32張PPT)
第二課
ロボット
単語の説明
それに　　副詞：而且；加之
ここはきれいです。それに、靜かです。
今日は休みです。それに、晴れです。いい日になります。
眠いです。それに、疲れています。
練習：今天不想出門，并且，還下雨。
今日は出かけたくないです。それに、降っています。
まっすぐ　副詞 直；筆直
この道をまっすぐ行ってください。
昨日はまっすぐ帰りました。
曲がらないでまっすぐ行ってきてください。
練習：請你筆直走，然后向右轉。（拐彎：曲がる）
まっすぐ行ってから、右に曲がってください。
必ず 必定，一定
必ず行きます　
この夢を必ず実現します。
神は必ず救います。
練習：我一定會去的。
必ず行きます。
使い分け　きっと　ぜひ　必ず
きっと　表示有把握的推測。
明日はきっと晴れるでしょう。
ぜひ：
ぜひ～たい/ほしい　我很想......
ぜひ～てください/てほしい 請你務必....
必ず：一定（會怎樣怎樣，做.....）必須（要做....）可用于客觀事實。
人間は（必ず○　きっと×　ぜひ×）死ぬものだ。
次の試合は必ず勝つと先輩に約束した。
必ず宿題をしてください。
なぜ 為何
なぜですか。
なぜ答えませんか。
なぜ來ないんですか。
練習：為什么不背單詞？（背：暗記する）
なぜ単語を暗記しませんか。
使い分け：なぜ　どうして なんで
なぜ：書面語，單純問原因、理由。不包含說話人的感情。
　人はなぜ占いを信じるのか。
どうして：口語。包含說話人如不滿，驚訝，后悔，不可思議等感情。
どうしてあんなことを言ってしまったんだろう。
なんで：主要年輕人、小孩使用，包含說話人感情。口語。
　貓はなんでこんなに可愛いんだ。
（告白を斷られた）
1、どうして付き合えないんですか？
2、なんで付き合えないんですか？
3、なぜ付き合えないんですか？
分析:
1、為什么不和我交往？（不滿、驚訝等感情。）
3、單純問原因。
文法の説明
總結
動基本時：在.....之前或同時，出現發生后面的動作或出現后一種狀態。
動た時：在.....之后或同時，發生后面的動作或出現后一種狀態。
夜の道で歩く時、人形が部屋に入ったのを見ました。
人形が部屋に入ったのを見た時、怖くて死にそうでした。
A1+時
A2+名+時
....的時候
楽しくない時何をしますか。
勉強が好きな時、一日中宿題をします。
暑い時、海で泳ぎます。
訳してください
貧窮的時候就撿瓶子、賣舊報紙。（窮：貧しい　賣：売る）
貧しい時瓶を拾ったり、古い新聞を売ったりします。
幸福的時候去打工。
幸せな時仕事に行きます。
回家之前去領了盒飯。
家に帰る時お弁當を取りに行きました。
回學校后去撿了瓶子。
學校に帰った時瓶を拾いに行きました。
ダックさんが走ってきました。
筋肉さんが追ってくるぞ?。。。。?br/>リンゴが落ちた。
リンゴが落ちてきた。
Ｖてくる 表由遠及近的移動
以說話人為參照點，動作，行為主體由遠及近。
ダックさんが走ってきた。
筋肉さんが追ってくるぞ。
美月さんは降りてきました。
練習1：找出表示“移動”意義的動詞，并改成「てくる」的形式。
會う　歩く　歌う　売る　教える　降りる　出る
飛ぶ　流れる　登る　乗る　入る　走る　見る　読む
歩いてくる　降りてくる　出てくる 飛んでくる　
流れてくる　登ってくる　乗ってくる　入ってくる　走ってくる
走ってきます。
練習2：看圖說話
A:授業が終わりましたね。
B:ええ、もうすぐ子供たちが學校から　　　　　と思います。
出てくる
A:どの人が宋さんですか。
B:今、部屋に　　　　人が宋さんです。
入ってきた
私の趣味　は　ゲームをします。びっくりした！また怖い話？！私の悩みは日本語の宿題が足りません。意味不明、話しが続けない。私の趣味はゲームをします＿＿　ことです。私の悩みは日本語の宿題が＿＿＿＿＿ことです。魔法の杖（つえ）があれば＿＿＿＿＿ことができますか。する足りない変身する
～こと　名詞化　
こと　使前面的動詞、形容詞名詞化。
　　意義是表示一個具體的事實。一般來說，這里的 こと可以替換為ということ
接續 形1、動簡體+ こと　　形２+ な こと
埼玉先生の趣味はヒーローをやる　　　　　ことです。
僕の夢は海賊王になる　　　　です。
知世ちゃんは寫真を撮る　　　が好きです。
自分がお金を持っていない　　　を知っていますか。
こと
こと
こと
こと
訳してください。
我的興趣是學日語。
私の趣味は日本語を勉強することです。
你知道自己在做夢嗎？「夢を見る）
自分が夢を見ていることを知っていますか。
我忘了鴨子會游泳。
家鴨が泳ぐとこができることを忘れました。
小結：～こと衍生出的語法句型
１、名詞 は　動詞（原形）こと です。
　　 ....是具體怎樣的東西。
２、動詞（原形）ことができます/好きです
　　能夠做...事情/喜歡做...的事情
３、動詞 た形 + ことがあります
　　曾經有過...的經歷
４、～こと　を　知る/覚える/忘れる
とおりに表示后面的動作、行為完全按照前面所述的方式進行。翻譯成“按照....”?！浮韧浮棺鳛楦痹~修飾動詞，表示方式。お醫者さんが言ったとおりに　薬を飲んでください。私が言うとおりに　してください。そして、夢の扉（とびら）が開きますよ。（言った:按照說過的那樣　言う：按照我接下來說的/平時說的那樣）先生が教えるとおりに　練習してください。結局、コナン　が推測したとおりに　なります?！　⊥à辘恕“凑?.....動基本形、た形/名+の補充?。∶~的接續①名詞　の　とおりに②名詞　どおりに明日は約束のとおりに　ここに來てくださいね。明天請按約好的那樣來喲。君の考え　どおりに　してください。照你想的做吧。天気予報どおりに 天気が晴れました。像天氣預報所說的那樣放晴了。繼續補充！とおりです結句①確かに、本當にその とおりです。正如你所說的那樣。②やっぱり、彼は犯人ですね。コナンが言ったとおりです。像柯南說的那樣。③すべて計畫通りです。全部都按計劃那樣（進行）。④--ちょっと、それ、どういう意味なの。--バカか。文字通りだよ。就字面那樣。
でしょう 　動、形1　簡體　形2、名+でしょう?。ìF在將來肯定形式去だ）
表確認或者征求對方同意　“怎么樣，我說得沒錯吧?！?br/>讀升調（↗），希望對方對自己的判斷做出回應。
--このスカート、きれいでしょう。（↗）
（這條裙子很漂亮吧。）
--ええ、きれいですね。
--夏目君も行くでしょう。（↗）（夏目你也去吧？）
--はい、もちろん。（當然了。）
回顧～でしょう之前的用法
簡體+ でしょう 表推測
動、形1簡體　
形2、名+でしょう?。ㄐ?、名 現在將來肯定形式去だ）
讀降調（↘），表說話的推測，是不確定的判斷，可以不用對方回應。
通常會加「きっと（一定）」、「たぶん（大概）」、「おそらく（恐怕）」
そんなにかわいい子はきっと男の子でしょう。
空が暗いので、雨が降るでしょう。
～でしょう還可以 表推測
訳してください
明天會下雪吧。
明日は雪が降るでしょう。
假期一定會很快樂的吧。
休みはきっと楽しいでしょう。
一天可以吃20根香蕉吧。
一日にバナナを２０本食べることができるでしょう。
単語と文法の説明はここまでです。

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