資源簡介

二年級課后服務口才練習活動
第十三課時
熱身操
【教學目的】結合音樂，訓練孩子們的肢體協調能力，配合音樂進行口部操訓練，將孩子的注意力拉回到課堂
2、基本功-z c s
左邊 洗澡
操場 存錢
思念 啰嗦
繞口令《早晨早早起》
早晨早早起，
早起做早操，
人人做早操，
做操身體好。
3、舞臺秀
《自己的事情自己做》
小寶寶，長大了，
自己的事情自己做，
穿衣吃飯自己來，
爸爸媽媽請放心，
自己的事情自己做。
4、表演秀-想象力表演練習
捉蝴蝶：想象你在花園或公園里，看見蝴蝶在空中飛舞，落在花上，落在草叢上，你怎么去捉蝴蝶？
放風箏：風箏飛的高還是低，要用眼睛和手上的動作表現出來。(共7張PPT)
二年級口才朗讀活動
第十三課時
一 . 熱身操
結合音樂，訓練孩子們的肢體協調能力，配合音樂進行口部操訓練，將孩子的注意力拉回到課堂。
【教學目的】
二 . 基本功
聲母 z c s
左邊 洗澡 操場
存錢 思念 啰嗦

《早晨早早起》
早晨早早起，
早起做早操，
人人做早操，
做操身體好。
三 . 舞臺秀
《自己的事情自己做》

小寶寶，長大了，
自己的事情自己做，
穿衣吃飯自己來，
爸爸媽媽請放心，
自己的事情自己做。
四. 表演秀——想象力表演練習
捉蝴蝶：想象你在花園或公園里，看見蝴蝶在空中飛舞，落在花上，落在草叢上，你怎么去捉蝴蝶？
放風箏：風箏飛的高還是低，要用眼睛和手上的動作表現出來。
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