資源簡介 (共29張PPT)部屋に機と椅子があります第四課單詞部屋(へや) 【名】房間,屋子庭(にわ) 【名】院子家(いえ) 【名】家うち:有感彩的家うちの事:家里的事 うちの娘(むすめ) うちの子(こ)居間(いま) 【名】起居室今(いま):現在單詞冷蔵庫(れいぞうこ) 【名】冰箱壁(かべ) 【名】墻壁スイッチ 【名】開關本棚(ほんだな) 【名】書架棚(たな):棚,架子,隔板ベッド 【名】床畳(たたみ)「名」榻榻米床(ゆか)「名」地板ペット寵物單詞貓(ねこ) 【名】貓犬(いぬ) 【名】狗箱(はこ) 【名】盒子,箱子眼鏡(めがね) 【名】眼鏡メガネビデオ 【名】錄像機單詞サッカーボール【名】足球ボ一ル「名」球 サッカ一[名] 足球女子(じょし)サッカービール 【名】啤酒 ビル 建筑物ウィスキー 【名】威士忌酒(さけ)「名」酒 ワイン「名」葡萄酒子供(こども) 【名】孩子,小孩大人(おとな)單詞兄弟(きょうだい)【名】兄弟姐妹姉妹(しまい) 【名】姐妹両親(りょうしん) 【名】父母,雙親妹(いもうと) 【名】妹妹弟(おとうと)男(おとこ) 【名】男女(おんな) 【名】女男の子、女の子、男の人、女の人生徒(せいと) 【名】學生 主要指中學生單詞上(うえ) 【名】上面(指垂直上方的范圍)壁の上:墻壁的正上方外(そと) 【名】外面中(なか) 【名】里面,內容,中間下(した) 【名】下面(指垂直下方的范圍)前(まえ) 【名】前,前面後ろ(うしろ) 【名】后,后面也可表示時間順序:~之后表某時間范圍或數量所剩的部分:あと100円(還有100日元)單詞近く(ちかく) 【名】附近,近旁場所(ばしょ) 【名】所在地,地方,場所教室(きょうしつ) 【名】教室會議室(かいぎしつ)【名】會議室図書室(としょしつ)【名】圖書室公園(こうえん) 【名】公園單詞花屋(はなや) 【名】花店売店(ばいてん) 【名】小賣部,售貨亭駅(えき) 【名】車站只用于火車,電車或地鐵的車站,不用于公共汽車站バス停地下鉄(ちかてつ) 【名】地下鐵木(き) 【名】樹,樹木單詞一人暮らし(ひとりぐらし) 【名】單身生活あります 【他1】有,在(非意志者)植物,物體等います 【他2】有,在(具意志者)人和動物、昆蟲ええと 【嘆】啊,嗯(思考中)用于談話時思考該如何回答或者一時想不起該說什么的時候發出的聲音。例:ーー銀行はどこですか。 ーーええと、あそこです。單詞橫浜(よこはま) 【?!?br/>名古屋(なごや) 【專】大阪(おおさか) 【?!?br/>ジェーアール 【?!縅Rご 語法存在句型あります/いますあります:沒有意志的物體,如「機」、「木」、「花」。います:有生命、有意志的人或動物、昆蟲。如「貓」「學生」。あります/います ありません/いませんあります/います ありました/いましたあります/います ありませんでした/いませんでした否定過去過否~に~があります/います。接續:體言(場所)+に+體言(人/物體)があります/います。意義:存在句。表示某場所存在某物某人等。相當于漢語“~有~”。に:格助詞,接在表示場所的體言后,表示存在的場所。が:格助詞 ,接在表示物體的體言后,表示存在的主體。否定:~に~がありません/いません。~に~があります/います。例:教室里面有學生。教室に學生がいます。桌子上有書?! ?br/>機に本があります。房間里有什么?部屋に何がありますか?! ?br/>圖書館里沒有學生。図書館に學生がいません。何:表示事物或動物的疑問詞例:庭に何がいますか 貓がいます誰:指人~は~にあります/います。接續:體言(人/物)+は+體言(場所)+にあります/います。意義:表示存在的句型,表示某物存在于某場所。相當于漢語的“~在~。”は:提示助詞,接在體言后,表示存在的主體。此處不能用提示主語的が代替。に:格助詞,接在表示場所的名詞后,表示存在的場所。否定形式: ~は~に(は)ありません/いません。~は~にあります/います。開關在墻上。スイッチは壁にあります。衣服在起居室里。服は居間にあります。貓在院子里?! ?br/>貓は庭にいます。狗不在房間里。犬は部屋にいません。比較A為存在的場所的體言。B為表示存在的物或人的體言。意義:在A處有B。が強調前面的主語,所以這里是強調B,即存在的人或物。所以詢問存在的物或人時會使用此句A為表示存在的場所的體言,B為存在的人或物。意義:B在A處。は強調后面的賓語,所以這里強調的是A,即存在的場所。詢問存在的場所時會使用此句型AにBがあります/います。BはAにあります/います。~は どこに ありますか/いますか。接續:體言(人/物)+は どこに ありますか/いますか。意義:用于詢問某物體存在于何處,相當于漢語的“~在哪里?”は:提示助詞,接在名詞后面,表示要詢問存在場所的主體。跟【~はどこですか。(第三課)】表達的意思相同。~は どこに ありますか/いますか。例:銀行在哪里?銀行はどこにありますか。銀行はどこですか。狗在哪里?犬はどこにいますか?! ?br/>犬はどこですか。老師在哪里?先生はどこにいますか。先生はどこですか。~と~接續:體言+と+體言と是并列助詞,表示例舉全部事物或現象。相當于漢語的“~和~?!?br/>例:桌子和椅子。機と椅子老師和學生。先生と學生手機和電視。スマホとテレビ同類名詞的并列上/下/前/後ろ/隣/中/外接續:體言+の+上/下/前/後ろ/隣/中/外意義:表示具體位置。~的上/下/前/后/旁邊/ 里面/外面。例: 桌子的上面 機の上椅子的下面 いすの下小李的前面 李さんの前田中的后面 田中さんの後ろ教室的旁邊 教室の隣箱子的里面 箱の中房間的外面 部屋の外左(ひだり) 右(みぎ)ね(確認)ね是終助詞,接在句末表示感嘆,委婉的詢問。本課表示征求聽話人的同意,讀升調。相當于漢語的“~吧?”“~啊!”。那個人是小李吧?あの人は李さんですね。はい、(あの人は)李さんです。小野在圖書館吧?おのさんは図書館にいますね。疑問詞+も+動詞的否定表示全面的否定。例: 誰也沒有。 誰もいません。什么也沒有。 なにもありません。 どこもありません。 頭(あたま)の中に何もあません。基本課文1.部屋に機といすがあります。2.機の上に貓がいます。3.売店は駅の外にあります。4.吉田さんは庭にいます。會話A 甲:その 箱の 中に 何が ありますか。乙:時計(とけい)と 眼鏡(めがね)が あります。B 甲:部屋に 誰が いますか。乙:誰も いません。C 甲:小野さんの家は どこに ありますか。乙:橫浜に あります。D 甲:あそこに 犬が いますね。乙:ええ、わたしの 犬です。應用課文:會社の場所(小李一邊打開地圖冊一邊問)李 : 小野さん、會社は どこにありますか。小野:(翻了一下地圖冊)ええと、ここです。李 : 近くに 駅が ありますか。小野:ええ。JRと 地下鉄の 駅があります。(指著地圖冊)JRの 駅は ここです。李 :(小李指著地圖冊) 地下鉄の 駅は ここですね。小野:ええ、そうです。JRの 駅の 隣に 地下鉄の駅があります。語法(小李詢問小野的家庭情況)李 : 小野さんの 家は どちらですか。小野:わたしの 家は 橫浜です。李 : ご家族も 橫浜ですか。小野:いいえ、わたしは 一人暮らしです。李 : ご両親は どちらですか。小野:両親は 名古屋に います。李 : ご兄弟は?小野:大阪に 妹が います。ありがとうございます感謝觀看 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫