資源簡介

八年級下冊生物導(dǎo)學(xué)案
第八單元 第一章 第二節(jié) 昆蟲的生殖與發(fā)育
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點(diǎn)。
2、舉例說出完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的概念，并能區(qū)分二者。
3．使學(xué)生認(rèn)識動物與人類生活息息相關(guān)，并養(yǎng)成愛護(hù)動物、保護(hù)生物、好好習(xí)生物學(xué)
知識的良好品質(zhì)。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】 1、描述家蠶、蝗蟲的生殖和發(fā)育過程。2、說出蝗蟲變態(tài)發(fā)育的過程。
【學(xué)習(xí)建議】向?qū)W生提供豐富的相關(guān)材料，課前可通過微課自學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
【預(yù)習(xí)新知】
任務(wù)一：家蠶的生殖與發(fā)育過程
1、閱讀P10“觀察與思考”家蠶生殖發(fā)育過程中各個階段形態(tài)圖，從圖中看出家蠶的一生要經(jīng)過 、 、 和 四個時期。
2、變態(tài)發(fā)育的概念
在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，家蠶的幼蟲與成體的 和
差異很大，這種發(fā)育過程成為變態(tài)發(fā)育。
任務(wù)二：蝗蟲的發(fā)育過程
1、蝗蟲的發(fā)育過程要經(jīng)過____、_______、_______、三個時期，像這樣的發(fā)育過程，成為不完全變態(tài)。屬于不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲還有__________________________。
2、自己列表比較家蠶與蝗蟲的生殖和發(fā)育的異同點(diǎn)。
3、蝗蟲的幼蟲又成為_________，它的_________和_________與成蟲相似，身體_________，僅有_________，能夠_________。幼蟲要經(jīng)過_________蛻皮，不經(jīng)過____，就發(fā)育成蝗蟲的成蟲。
【導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)】
知識點(diǎn)一：家蠶的生殖與發(fā)育過程
1、閱讀“觀察與思考”家蠶生殖發(fā)育過程中各個階段形態(tài)圖，將家蠶的生殖發(fā)育過程進(jìn)行排序并歸納總結(jié)家蠶的一生要經(jīng)過哪幾個時期？
2. 比較家蠶的幼蟲、成蟲和蛹的形態(tài)特點(diǎn)和生活習(xí)性，完成下列表格:
形態(tài)特點(diǎn) 生活習(xí)性
幼蟲
蛹
成蟲
組內(nèi)討論教材P11的討論題。
歸納家蠶的生殖發(fā)育過程及特點(diǎn)。
【跟蹤練習(xí)】
1、家蠶的成蟲是( )
A.蝴蝶 B.家蠅 C.蠶蛾 D.蠶蛹
2、“蜻蜓點(diǎn)水”是為了( )
A.嬉戲 B.產(chǎn)卵 C.受精 D.產(chǎn)精
3.家蠶個體的發(fā)育中，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過程稱為( )
A.變態(tài)發(fā)育 B.不完全變態(tài) C.完全變態(tài) D. 個體發(fā)育
4.蜜蜂完全變態(tài)發(fā)育的正確過程是( )
A. 幼蟲→卵→蛹→成蟲B.卵→蛹→成蟲C. 卵→幼蟲→蛹→成蟲D.卵→蛹→幼蟲→成蟲
5．蠶繭代表家蠶的( )
A.卵期 B.幼蟲期 C.蛹期 D.成蟲期
6、右圖是某種昆蟲發(fā)育過程的四種等昆蟲也是這種發(fā)育類型。請據(jù)圖回答：
(1) 填寫出各個發(fā)育階段的名稱
A______________B_____________
C______________D_____________
(2) 排列出發(fā)育的順序，用序號和箭頭表示為_________________________。
這種發(fā)育過程稱為________________，
如__________________ (至少寫出兩種)
等昆蟲也是這種發(fā)育類型。
知識點(diǎn)二：蝗蟲的發(fā)育過程
觀看視頻討論
（1）比較蝗蟲幼蟲和成蟲的差異？
（2）蝗蟲的生長發(fā)育經(jīng)過了哪幾個時期？
蝗蟲若蟲的特點(diǎn)？蝗蟲一生蛻幾次皮？為什么有蛻皮現(xiàn)象？
歸納蝗蟲的生殖有發(fā)育特點(diǎn)。
(4)還有哪些動物的發(fā)育與蝗蟲一樣呢
2、比較家蠶和蝗蟲的生殖和發(fā)育的異同點(diǎn)：
相同點(diǎn) 不同點(diǎn)
家蠶
蝗蟲
【跟蹤練習(xí)】
1關(guān)于蝗蟲的敘述，最為確切的是 （　　　）
A、發(fā)育過程為完全變態(tài)發(fā)育 B、體表有外骨骼，身體由許多體節(jié)構(gòu)成
C、受精作用在體外進(jìn)行 D、幼體與成體在結(jié)構(gòu)上的差異很大
2蝗蟲的發(fā)育要經(jīng)歷卵、幼蟲、成蟲3個時期，若蟲與成蟲的區(qū)別主要表現(xiàn)在（ ）
A．若蟲身體較小，生殖器官沒有成熟 B．若蟲身體較小，無翅，無外骨骼
C．若蟲身體較小，生殖器官發(fā)育成熟 D．若蟲身體較小，有翅，有外骨骼
3、蝗蟲的不完全變態(tài)發(fā)育過程是 （ ）
A、卵→若蟲→蛹→成蟲 B、卵→蛹→若蟲→成蟲
C、卵→若蟲→成蟲 D、卵→蛹→成蟲
4、發(fā)育不經(jīng)過蛹期的昆蟲是 （ 　 ）
A、螳螂 B、蜜蜂 C、菜粉蝶 D、家蠶
5、 中藥蟬蛻是蟬在發(fā)育中蛻下的 （ 　 ）
A、皮膚 B、骨 C、外骨骼 D、甲殼
【課堂小結(jié)】 昆蟲的生殖和發(fā)育
以家蠶為例 以蝗蟲為例
【鞏固練習(xí)】共15分 一、選擇題（每題1分）
1下列昆蟲的發(fā)育不屬于完全變態(tài)發(fā)育的是（ ）
A．菜粉蝶 B．蝗蟲 C．家蠶 D．蠅
2稻螟、玉米螟都是農(nóng)業(yè)害蟲，它們危害農(nóng)作物時，所處的變態(tài)時期是（ ）
A．卵　　　 B．幼蟲　　　　 C．蛹　　　　 D．成蟲
3．目前，一些地方把“植桑養(yǎng)蠶”作為調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增加農(nóng)民收入的一項重要舉措，取得了良好的效益。下列關(guān)于家蠶生長發(fā)育的敘述，正確的是（ ）
A．有性生殖，完全變態(tài) B．有性生殖，不完全變態(tài)
C．無性生殖，完全變態(tài) D．無性生殖，不完全變態(tài)
4．昆蟲與我們?nèi)祟惖年P(guān)系十分密切，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）
A．吃青菜葉的菜青蟲是菜粉蝶的幼蟲 B．捕殺蝗蟲的最佳時期是在蝗蟲的成蟲期
C適當(dāng)延長家蠶的幼蟲期有助于提高蠶絲的產(chǎn)量
D蜜蜂的發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲4個時期
5．下列昆蟲的發(fā)育過程與蝴蝶相似的是（ ）
① 家蠶 ② 蝗蟲 ③ 蜜蜂 ④蟋蟀
Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．②③ D．①④
6、下列哪項不是蝗蟲若蟲的特征（ ）
A、身體比成蟲小 B形態(tài)與成蟲相似 C、生殖器官成熟 D生活習(xí)性與成蟲相似
7、下列屬于不完全變態(tài)和完全變態(tài)的昆蟲依次是（ ）
A、蜘蛛和菜粉蝶 B、蝗蟲和蜈蚣 C、蝗蟲和蜜蜂 D、家蠶和蟬螂
8、下列關(guān)于繭形成的說法，正確的是（ ）
A、家蠶的幼蟲吐出蠶絲，結(jié)成繭 B家蠶的成蟲吐出蠶絲，結(jié)成繭、
C、家蠶的卵吐出蠶絲，結(jié)成繭 D、家蠶的蛹吐出蠶絲，結(jié)成繭
9、毛毛蟲與蝴蝶所處的階段 分別是（ ）
A、幼蟲、卵 B、蛹、成蟲 C、若蟲、成蟲 D、幼蟲、成蟲
10、下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程，請據(jù)圖回答問題
（1）甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于 。
（2）C和D的名稱是 ，在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是 。
（3）d表示的發(fā)育時期叫做 ，如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是 （填圖中字母）。
（4）不同昆蟲的個體發(fā)育都有自己的特點(diǎn)，從甲乙兩圖的比較可以看出，最大的區(qū)別是
甲沒有乙的 （填圖中字母）時期。
附答案：八下第八單元第一章第二節(jié) 昆蟲的生殖和發(fā)育
跟蹤練習(xí)：CBACC 幼蟲 成蟲 蛹 卵 D A C B 變態(tài)發(fā)育
蚊子 蜜蜂
跟蹤練習(xí)：BACAB
鞏固練習(xí): 1-9 ：BBABB CCAD 10、不完全變態(tài)發(fā)育 若蟲 外骨骼不能隨生物身體生長 蛹 乙 d
A
B
D
C
完全變態(tài)發(fā)育
受精卵、幼蟲、蛹、成蟲
受精卵、幼蟲、成蟲
相似
幼蟲和成蟲
不完全變態(tài)發(fā)育
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