資源簡介 第2節 預防傳染病學習目標1.描述傳染病的特點,認識病原體。2.重點:列舉常見的傳染病,說明傳染病的傳播途徑和預防措施。3.知道預防傳染病的措施,提高自我保護能力。預習導學知識點一:傳染病的概念和特點閱讀課本,劃出傳染病的概念,再答題。1.傳染病是由 引起的,能在 之間或 之間傳播的疾病。 2.凡是能引起人和動物患病的 、 、 、 等都是病原體。 3.傳染病具有 和 的特點。 知識點二:傳染病的流行和預防閱讀課本,學習傳染病流行的基本環節和預防方法,再答題。1.傳染病的流行必須具備 、 和 三個環節,只要切斷 ,即可終止傳染病的流行。 2.傳染源是指( )A.能夠散播的病原體 B.能夠散播病原體的人或動物C.能夠散播病原體的媒介 D.病原體的排泄物或分泌物3.傳染病的傳播途徑主要有 、 、 、 和 等方式。 4.控制傳染病流行的主要方法是( )A.控制傳染源 B.保護易感人群 C.切斷傳播途徑 D.三者都不是5.容易感染流行性感冒的人是( )A.傳染源 B.易感人群 C.傳播途徑 D.三者都不是知識點三:幾種傳染病閱讀課本,再答題。1.患蛔蟲病的人常常 ,并會導致 和 ,嚴重時 。 2.患肺結核后,人會感到 、咳嗽,有時 ,下午常有 。 3.病毒性肝炎患者會感到 、惡心、上腹部不適或 疼痛,有的病人可能有 現象。 4.我認識了幾種常見的傳染病:病名 傳染病類型 病原體 傳播途徑蛔蟲病 消化道傳染病 蛔蟲 飲食肺結核 呼吸道傳染病 結核桿菌 飛沫和塵埃病毒性肝炎 消化道或血液傳染病 肝炎病毒 飲食或注射合作探究1.資料分析:流行性感冒是常見傳染病,是病原體侵染人體呼吸道引起的。癥狀是發熱、頭痛、咳嗽、打噴嚏、全身酸痛等。在人口密集的地方,流行性感冒極易傳播,會在短時間內迅速蔓延。(1)流行性感冒能在人群中傳播,它具有 和 等特點。試舉一例說明流行性感冒的可能傳播途徑: 。 (2)從傳染病的預防措施看,醫生對流行性感冒患者進行打針等具體治療,這屬于 ;健康人應加強體育鍛煉,提高自身免疫力,這屬于 。 (3)從切斷傳播途徑的角度,制訂一條在教室內預防傳染病的具體措施: 。 2.下列行為中,哪些有可能被艾滋病病毒感染,哪些不可能被艾滋病病毒感染 ①同艾滋病患者接吻②同艾滋病患者握手③使用艾滋病患者用過的抽水馬桶④運動時撞到艾滋病患者⑤與艾滋病患者在同一個游泳池中游泳⑥使用艾滋病患者用過的剃須刀⑦與艾滋病患者同桌就餐⑧使用艾滋病患者用過的針管⑨同艾滋病患者擁抱⑩嬰兒吃艾滋病患者的乳汁 使用艾滋病患者用過的牙刷 包扎受傷出血的艾滋病患者有可能被艾滋病病毒感染的行為或接觸序號有: 。 不可能被艾滋病病毒感染的行為或接觸序號有: 。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫