資源簡介

第2節(jié) 感受器和感覺器官
一、學習目標
1.知識目標：說出耳的基本結(jié)構(gòu)和聽覺形成的過程；說出人體皮膚的感覺功能。
2.技能目標：調(diào)查中耳炎形成的原因，并提出預(yù)防中耳炎的對策。
3.情感目標：養(yǎng)成良好的用耳習慣。
二、學習重點與難點
1.重點：說出耳的基本結(jié)構(gòu)和聽覺形成的過程；說出人體皮膚的感覺功能。
2.難點：說出耳的基本結(jié)構(gòu)和聽覺形成的過程；探究人體皮膚的感覺功能。
【問題導(dǎo)學】
1、自主研學
1. 耳的結(jié)構(gòu)和功能（從圖中填出各部分的名稱）
2.耳的結(jié)構(gòu)及各部分的功能：填寫下表。
結(jié)構(gòu) 功能 保護
外耳
中耳
內(nèi)耳
3.耳的衛(wèi)生保?。侯A(yù)防中耳炎：遇到巨大的響聲時，要迅速張口，使 張開，使鼓膜內(nèi)外的氣壓保持平衡，以免震破鼓膜。
4.皮膚感覺主要有 、 、 、 ，其功能是 。
二、合作交流
1.根據(jù)你對耳的結(jié)構(gòu)和功能的了解，你能推測出聽覺的形成過程嗎？
外界 →外耳道→ （震動）→聽小骨→ （產(chǎn)生興奮）→聽神經(jīng)→大腦皮層 形成聽覺。
2.飛機下降之前，乘務(wù)員會分發(fā)糖果給你，并說這對保護耳有益，你能解釋嗎？
三、達標檢測(學海競技場，實戰(zhàn)展風采)
1.在飛機起飛或降落時嚼一塊口香糖，可以起到的作用是（ ）
A.保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡 B.使咽鼓管張開，保護聽小骨
C.保護耳蝸內(nèi)的聽覺感受器 D.防止聽小骨和聽覺神經(jīng)受損
2.組成中耳的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.耳廓和外耳道 B.前庭、耳蝸、半規(guī)管
C.鼓膜、鼓室和聽小骨 D.耳廓和耳蝸
3.兩學生用尖銳的器物挖耳屎，以至戳傷導(dǎo)致耳聾的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.外耳道 B.聽小骨 C.鼓膜 D.耳蝸
4.鼓膜的作用是（ ）
A.接受振動，將振動轉(zhuǎn)換成神經(jīng)沖動 B.接受聲波刺激，產(chǎn)生聽覺
C.將振動轉(zhuǎn)換成聲波向內(nèi)傳遞 D.將聲波轉(zhuǎn)換成振動向內(nèi)傳遞
5.在飛機起飛和降落時，應(yīng)將口微微張開，其目的是（ ）
A.減緩緊張情緒 B.使鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡，避免鼓膜受到損傷
C.避免嘔吐 D.進行深呼吸
6.某人失聰后，經(jīng)檢查，醫(yī)生認為耳的結(jié)構(gòu)沒有受到損傷，那么可能發(fā)病的部位是（ ）
A.聽神經(jīng)和聽覺中樞 B.鼓膜 C.中耳 D.內(nèi)耳
7.將鼓膜的振動傳到內(nèi)耳的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.耳蝸 B.聽小骨 C.半規(guī)管 D.咽鼓管
8.呼吸道感染的時候，還可能會發(fā)生中耳炎，這是因為病菌進入中耳，是通過下列結(jié)構(gòu)中的（ ）
A.前庭 B.外耳道 C.咽部 D.咽鼓管
9.下列情況下，會使人的聽力完全喪失的是（　　）
　 A.前庭受損 B.半規(guī)管受損 C.聽小骨受損 D.聽神經(jīng)或聽覺中樞受損
10.旅客坐在火車或汽車上時，即使閉上眼睛，也能夠準確辨別行駛速度的變化和是否在上下坡，接受這種刺激的感受器位于（ ）
A.鼓室和半規(guī)管 B.前庭和半規(guī)管 C.前庭和耳蝸 D.鼓室和耳蝸
11.如圖為人耳的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題．
（1）外耳包括[ ]_______和[ ]_______，其中，[ ]______起收集聲波的作用
（2）直接接受聲波刺激的是[ ]______，它把聲音的振動轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械振動，然后通過[__]_____傳到內(nèi)耳，刺激[ ]______內(nèi)的聽覺感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動沿[ ]_____
傳導(dǎo)到大腦的聽覺中樞，形成聽覺．
（3）當咽喉感染時，病菌容易通過[ ]_______傳入中耳鼓室，引起中耳炎．
（4）當飛機降落時，乘務(wù)員要求旅客咀嚼食物，目的是_____________________________.

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