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三下道德與法治第四單元知識(shí)點(diǎn)梳理

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  1. 二一教育資源

三下道德與法治第四單元知識(shí)點(diǎn)梳理

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中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
三年級(jí)下冊(cè)道德與法治
第四單元知識(shí)點(diǎn)梳理
填空題。
隨著輪船、汽車、飛機(jī)等交通工具的誕生,人們出行變得輕松起來,日行千里早已成為平常事。
2.人們?cè)诔鲂袝r(shí)有著多樣化的選擇,不同的交通方式給我們帶來了不一樣的體驗(yàn)。
在不同條件下,每種交通工具各有各的優(yōu)勢(shì)。人們可以根據(jù)不同需求選擇不同的交通工具。
4.在生產(chǎn)和生活中,人們主要選擇現(xiàn)代交通運(yùn)輸方式。但是在一些地區(qū),至今仍然沿用著傳統(tǒng)的交通方式。
5.不同的地理環(huán)境對(duì)交通方式產(chǎn)生一定影響。我國(guó)幅員遼闊,地形多樣,很多地方有當(dāng)?shù)鬲?dú)特的交通方式,滿足了人們不同的需求。
6.交通的發(fā)展給人們?cè)谝?、食、住、行方面帶來了更多選擇的機(jī)會(huì)。
7.當(dāng)我們感受到各種交通方式帶來的便利時(shí),我們不能忘記交通崗位上的工作人員,他們用辛勤的勞動(dòng),為我們出行作出了貢獻(xiàn)。
8.快速發(fā)展的交通,極大地方便了我們的生活。但是交通發(fā)展帶來的一些問題,也應(yīng)引起我們的關(guān)注。
9.為了解決交通發(fā)展帶來的問題,人們采取了種種措施:①使用清潔的、可再生能源;②大力發(fā)展公共交通;③提倡綠色、低碳的出行方式。
現(xiàn)在各地都提倡盡量乘坐公共交通工具出行,這樣做既能減輕私家車數(shù)量的增長(zhǎng)給環(huán)境帶來的污染,也能在一定程度上緩解交通擁堵問題。
11.不論你走到哪里,現(xiàn)代通信都能傳遞信息。
通信就是信息的傳遞。自從有了人,就有了信息傳遞的需要。從結(jié)繩記事、擊鼓傳情,到烽火報(bào)警、驛騎傳書,都是人們發(fā)明的信息傳遞方式。19世紀(jì),電報(bào)的誕生,標(biāo)志著一個(gè)新的通信時(shí)代的到來。
13.現(xiàn)代通信方式有:寄信、打電話、發(fā)傳真、發(fā)短信、發(fā)電子郵件等。
14.我國(guó)通信有著悠久的歷史。人們?cè)?jīng)利用人力、畜力、聲音、火光等方式實(shí)現(xiàn)溝通。
15.在古代,受科學(xué)技術(shù)水平的限制,人們傳遞信息十分艱難。
16.我們?cè)谙硎芡ㄐ艓淼谋憷麜r(shí),應(yīng)遵守通信中的道德規(guī)范,要注意通信禮儀。
17.公民的通信自由和通信秘密是受法律保扒的。我們不僅要遵守通信中的道德規(guī)范, 還要遵守通信方面的法律、法規(guī)。
18.郵政人員私自開拆或者隱匿、毀棄郵件、電報(bào)的,處二年以下有期徒刑或者拘役。
二、判斷題。
1.上下班高峰期乘坐公交車最方便。 (×)
2.在常見交通工具中運(yùn)輸量最小的是火車。 (×)
3.飛機(jī)速度最快,所以日常出行最劃算。 (×)
4.現(xiàn)在傳統(tǒng)的交通方式可以全部淘汰。 (×)
解析:我國(guó)一些地區(qū)因?yàn)榈匦味鄻拥脑?,仍保持著?dāng)?shù)鬲?dú)特的傳統(tǒng)交通方式。
5.“要想富,先修路?!边@句話說明了交通與經(jīng)濟(jì)發(fā)展有密切的關(guān)系。(√)
6.如果沒有方便的交通運(yùn)輸,許多山里的特產(chǎn)我們都無法品嘗到。 (√)
7.交警叔叔的工作非常辛苦,每天要指揮路口的交通,一站就是幾個(gè)小時(shí)。 (√)
8.交通的發(fā)展給人們帶來的只有方便和快捷,沒有不良影響。 (×)
9.由于交通發(fā)展迅速,我國(guó)已經(jīng)沒有濕地公園了。 (× )
9.交通問題與我們小學(xué)生無關(guān)。 (×)
10.大力發(fā)展公共交通能在一定程度上緩解交通擁堵問題。 (√)
11.低碳出行意味著讓人們要徹底放棄乘坐小汽車。 (× )
解析:低碳出行要求人們減少乘坐小汽車,并不是要求徹底放棄乘坐小汽車。
12.飛鴿傳信不是古代信息傳遞的方式。(×)
13.私自撕毀他人信件上的郵票只是不道德的行為,不違法。 (×)
14.手機(jī)開始流行以后不需要再手寫書信了。 ×)
15.在抗擊新冠肺炎戰(zhàn)斗中,疫情通報(bào)及時(shí)得益于現(xiàn)代通信。 (√)
16.在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)消息時(shí)不用講文明,因?yàn)閷?duì)方看不見我們。 (×)
解析:網(wǎng)絡(luò)不是法外之地,我們應(yīng)遵守通信中的道德規(guī)范,注意通信禮儀。
三、選擇題。
1.誰的速度都比不上我,我可以載著人們飛到世界各地去欣賞美麗的風(fēng)景,
而且不受地形的阻隔。我是( C).
A.客車 B. 高鐵 C. 飛機(jī)
2.(A)是既方便又準(zhǔn)時(shí)的地下交通工具,逐漸成為人們出行的首選。
A.地鐵 B. 汽車 C. 公交車
3.爸爸出國(guó)選擇坐(C),節(jié)省的時(shí)間最多。
A.輪船 B.火車 C.飛機(jī)
4.有兩箱急救藥品從青島運(yùn)往武漢,應(yīng)采取的最快運(yùn)輸方式是(D)。
A. 鐵路 B. 公路 C.海運(yùn) ①航空
解析:急救藥品為保證時(shí)效,應(yīng)選擇航運(yùn)輸。
5.下列說法正確的是(B)。
A.乘坐輪船旅游是最合適的交通方式
B. 我們選擇交通工具時(shí)應(yīng)該根據(jù)實(shí)際需求
C.小麗上學(xué)時(shí)每天乘坐火車
6.下列屬于至今沿用的傳統(tǒng)的交通方式的是(C)。
A. 高鐵出行 B. 騎自行車
C. 南方竹筏 D.出租車
7.下列職業(yè)中不屬于交通崗位的是(C )。
A.交警 B.乘務(wù)員C.超市收銀員 D. 安檢人員
8.下列屬于交通發(fā)展帶來的問題的是(C)。
①交通擁堵②塑料垃圾污染③尾氣污染④噪聲污染
A. ①②③ B.①②④ C.①③④
9.以下哪種措施能在一定程度上緩解交通發(fā)展帶來的問題 (C )
A.駕駛無污染電動(dòng)汽車
B. 乘坐公共交通工具
C.以上都是
10.下面有關(guān)交通發(fā)展的說法正確的是(C)。
①使人們的出行更加方便②占用了很多土地③汽車尾氣污染了空氣④促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,讓人們的生活富裕起來
A.①②④ B.①②③ C.①②③④
11.公路穿越濕地帶來的不利影響是(B)。
A.使人們可以欣賞到濕地的美麗風(fēng)光
B.破壞了野生動(dòng)物的生存環(huán)境
C.帶動(dòng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展
12.為了解決汽車尾氣污染的問題,人們采取的措施是(B)。
A.多修建高速公路 C.遵守交通規(guī)則
B.使用清潔的,可再生能源
13.交通的發(fā)展給我們的生活帶來的問題有(B )。
A.人們出行更加便捷
B.空氣污染狀況越來越嚴(yán)重了
C.世界各地的交流更密切了
解析:出行便捷和交流密切是交通發(fā)展帶來的有利影響,不是交通發(fā)展帶來的問題。
14.下面哪一種不是低碳出行方式 (B)
A.步行、騎自行車 B. 開私家車 C.坐地鐵、公共汽車
15.彤彤想和身在美國(guó)的朋友艾莎聯(lián)系,她可以使用( B)。
A.飛鴿傳書 B. 電子郵件 C.驛騎傳書
16.請(qǐng)將下列序號(hào)填入相對(duì)應(yīng)的方格內(nèi)。
①結(jié)繩記事 ②發(fā)短信③飛鴿傳書④擊鼓傳情⑤發(fā)電子郵件
⑥發(fā)傳真⑦微信電話⑧烽火傳軍情
古代通信方式 現(xiàn)代通信方式
①③④⑧ ②⑤⑥⑦
17.下面通信方式中,可以讓分隔第兩地的人面對(duì)面交流的是(C)。
A. 寫信 B.電子郵件 C.手機(jī)
18.“烽火戲諸侯”的故事中,是通過(A)通信方式傳達(dá)軍情的。
A. 烽火 B. 飛鴿 C. 郵驛
19.符合通信禮儀的是(B)。
A.小麗打電話找小紅:“喂,我找小紅?!?br/>B.公交車上,小華提醒奶奶接聽電話的聲音小一些
c.小明在網(wǎng)上和同學(xué)聊天時(shí)從來不問好,他覺得沒必要
解析:小麗打電話的方式和小明在網(wǎng)上與同學(xué)聊天時(shí)從來不問好都不符合通信禮儀。
20.下面的做法合適的有(C)。
A.私自拆開他人的郵件
B.在電影院大聲打電話
C.打電話時(shí)說禮貌用語
解析:我們不能私拆別人的郵件,在電影院看電影時(shí)盡量不要接打電話。
21.隔山隔水的醫(yī)療會(huì)診是通過(D)實(shí)現(xiàn)的。
A.電話B. 傳真C. 電報(bào) D. 互聯(lián)網(wǎng)
四、簡(jiǎn)答題
1.交通崗位上的工作人員有哪些 我們應(yīng)該怎樣對(duì)待他們
答:(1)售票員、檢票員、乘務(wù)員、駕駛員、交通警察等。(2)我們不能忘記他們,要尊重他們的勞動(dòng)成果,自覺遵守公共秩序,維護(hù)良好的公共環(huán)境,為他們減輕負(fù)擔(dān)。
2.(教材P70)在上學(xué)、購(gòu)物、走親訪友、外出旅游時(shí),你分別會(huì)選擇哪種出行方式 結(jié)合你的親身體驗(yàn),說說一次難忘的乘坐某種交通工具的經(jīng)歷。
答:上學(xué)步行,購(gòu)物騎自行車,走親訪友坐公共交通工具或開車,外出旅游乘坐火車或飛機(jī)。出去旅游時(shí)第一次坐飛機(jī),看到了高空中的云,非常興奮。
3.(教材P71)結(jié)合我們的生活體驗(yàn),想想交通發(fā)展給我們的生活帶來了什么
答:交通發(fā)展給我們的生活帶來了快捷和方便,擴(kuò)大了我們的生活范圍,促進(jìn)了人們的交流,拉近了人與人之間的距離。
4.(教材P72)想一想,交通王國(guó)里還有哪些現(xiàn)代交通工具,它們各有什么特點(diǎn)。
答:(1)輪船:運(yùn)載量大,價(jià)格低,適合遠(yuǎn)洋運(yùn)輸。(2)火車:速度快,適合陸上長(zhǎng)距離運(yùn)輸。(3)地鐵:速度快,既方便又準(zhǔn)時(shí)。
5.(教材P73)假如你是一位導(dǎo)游,你會(huì)如何設(shè)計(jì)他們的往返行程呢
答:從南京到大連:可以乘坐飛機(jī)直接前往大連。從大連返回南京:可以從大連坐輪船前往煙臺(tái),從煙臺(tái)坐高鐵返回南京。
6.(教材P74)有人說:“要想富,先修路?!蹦阌X得這句話有道理嗎
答:有道理。交通可以加強(qiáng)當(dāng)?shù)嘏c外地的信息交流,帶動(dòng)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。高速公路使家鄉(xiāng)人出行更便捷,家鄉(xiāng)特產(chǎn)可以批運(yùn)輸?shù)酵獾亍?br/>7.(教材P76)你認(rèn)為有哪些人是我們不能忘記的 如果沒有他們,交通會(huì)陷入怎樣的狀況
答:(1)筑路工人、交通警察、道路橋梁設(shè)計(jì)師、駕駛員等。
(2)假如沒有這些工作人員,我們的生活會(huì)一片混亂,我們想出行到哪里都會(huì)是很困難的事情,還可能會(huì)出現(xiàn)很多的交通事故。
8.(教材P77)一天中,幾句話要重復(fù)上千遍,你能體會(huì)他們平凡勞動(dòng)的辛苦嗎 他們?yōu)榻煌ㄊ聵I(yè)作出了哪些貢獻(xiàn)
答:能。售票員在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默付出、無私奉獻(xiàn),保障了大家的順利出行和交通的有序進(jìn)行。
9.為了解決交通發(fā)展帶來的問題,人們采取了哪些措施
答:(1)使用清潔的、可再生資源。(2)大力發(fā)展公共交通。(3)提倡綠色、低碳的出行方式。
8.隨著交通事業(yè)的大發(fā)展、大繁榮,噪聲污染、空氣污染、堵車等問題也日益凸顯出來,為解決這些問題,請(qǐng)你提一些好點(diǎn)子。
答:乘坐公共交通工具出行;駕駛無污染電動(dòng)汽車;政府實(shí)行汽車尾號(hào)限行;機(jī)動(dòng)車不
得在禁止鳴喇叭的區(qū)域或路段鳴喇叭。
9.(教材P78)聽一聽,一長(zhǎng)串急促嘈雜的汽車?yán)嚷晻?huì)帶給你什么感受 如果聽到的是一陣小鳥的叫聲,又會(huì)有什么樣的感受呢
答:一長(zhǎng)串急促嘈雜的汽車?yán)嚷晻?huì)讓我心情煩躁,小鳥的叫聲會(huì)令我身心愉悅。
10.(教材P78)聞一聞,在車輛往來的路口聞到的氣味是怎樣的 和在公園或田野中聞到的氣味有什么不同
答:車輛往來的路口的氣味非常難聞,在公園或田野中聞到的氣味很清新。
11.(教材P78)數(shù)一數(shù),你所在的社區(qū)大約有多少停車位 如果沒有這些停車位,空出來的地方可以干什么
答:我們小區(qū)大約有100個(gè)停車位??粘鰜淼牡胤娇梢越ㄇ驁?chǎng),也可以增加綠化面積。12.(教材P78)想一想,你乘坐的公交車被堵在十字路口,你會(huì)是怎樣的心情
答:我會(huì)非常急躁、不耐煩。
13.(教材P79)交通發(fā)展還會(huì)給我們的生活帶來哪些影響
答:使人們的出行更加方便;汽車尾氣污染空氣,溫室氣體排放增多,氣候變暖。
14.(教材P79)公路穿越濕地會(huì)對(duì)環(huán)境帶來哪些影響
答:破壞濕地環(huán)境,威脅野生動(dòng)物的生存。
(教材P80)這些措施對(duì)解決交通發(fā)展帶來的問題有什么作用
答:使用清潔的、可再生能源可以極大地減少尾氣污染,保護(hù)環(huán)境。大力發(fā)展公共交通,可以緩解 大力發(fā)展交通擁堵問題。提倡綠 公共交通色、低碳的出行方式,可以緩解汽車尾氣對(duì)空氣的污染問題,保護(hù)環(huán)境。
16.(教材P81)我們未來的交通會(huì)是怎樣的呢 我們將會(huì)使用什么樣的交通工具 道路、橋梁、車站、信號(hào)燈、停車場(chǎng)等又會(huì)發(fā)生怎樣的變化
答:隨著科技的進(jìn)步,未來的交通工具將更先進(jìn)、環(huán)保。可能會(huì)出現(xiàn)水陸空三用汽車,并將普遍安裝衛(wèi)星定位系統(tǒng)。道路、橋梁、車站、信號(hào)燈、停車場(chǎng)等都不再使用,改而應(yīng)用全方位的智能定位、智能停車。
17."“六一”兒童節(jié)到了,你想給好朋友發(fā)條祝福,請(qǐng)說出三種你會(huì)采用的通信方式。
答:寄賀卡,發(fā)電子郵件,打電話,發(fā)微信消息、QQ消息等方式。
18.怎樣做到文明通信和遵守通信中的法律和道德
答:不冒領(lǐng)、隱匿、毀棄、私自拆開或檢查他人郵件,不能私自撕掉郵票,接聽手機(jī)、電話時(shí)要文明禮貌,語氣委婉等。
19.(教材P82)李紅的爸爸在外地工作,眼看就要過生日了。她可以用什么方式給爸爸送上祝福呢
答:寄信、打電話、視頻通話、拍短視頻等。
(教材P82)現(xiàn)代生活中,通信方式各有不同,它們給你的生活帶來了哪些便利呢
答:有了微信、QQ、電話等現(xiàn)代通信方式,我們的生活有了極大的變化,不論你走到哪里,現(xiàn)代通信方式使你能夠時(shí)刻與親人朋友保持聯(lián)系。
21.(教材P83)你還知道哪些通信方式呢 它們各有什么特點(diǎn)
答:我還知道電腦聊天、書信等。電腦聊天:需要借助網(wǎng)絡(luò),可以發(fā)送文字、圖片,也可以實(shí)現(xiàn)音、視頻同步溝通。書信:可以長(zhǎng)時(shí)間保存,表達(dá)情感更真誠(chéng)。但郵寄時(shí)間較長(zhǎng),不能實(shí)現(xiàn)即時(shí)溝通。
22.(教材P83)當(dāng)遇到這些情況,你會(huì)選擇哪種通信方式呢 說說你的理由。
(1)今天忘記老師布置的家庭作業(yè)是什么了。
答:忘記家庭作業(yè)可以打電話、發(fā)短信詢問老師或同學(xué)。
(2)重陽節(jié)快到了,給外地的爺爺奶奶送去節(jié)日祝福。
答:如果是禮物的話,可以寄快遞;如果是口頭祝福,可以打電話,發(fā)視頻。
(3)邀請(qǐng)國(guó)外的小朋友“六一”兒童節(jié)來學(xué)校參觀訪問。
答:邀請(qǐng)國(guó)外的小朋友可以發(fā)送電子郵件。
(教材P84)你在歷史故事、古代詩歌、影視節(jié)目中知道哪些古代的通信方式呢
答:(1)鴻雁傳書?!霸浦姓l寄錦書來,雁字回時(shí),月滿西樓。”(2)青鳥傳信?!芭钌酱巳o多路,青鳥殷勤為探看?!?br/>24.(教材P85)如果在今天,可以用什么方式讓唐玄宗得到消息 古代通信難在哪里
答:(1)如果在今天,可以用打電話、發(fā)短信、拍視頻等方式讓唐玄宗得到消息。
(2)古代通信難在科技不發(fā)達(dá),只能依靠人力、畜力等進(jìn)行消息的傳遞,傳遞時(shí)間長(zhǎng)、速度慢,容易貽誤軍情。
25.(教材P85)你覺得古人報(bào)火警難在哪里 答:古人報(bào)火警難在不能迅速地確定火突的具體位置,信息傳遞慢、不準(zhǔn)確。
26.(教材P87)現(xiàn)代通信方式還給我們帶來了哪些方便
答:現(xiàn)代通信方便快捷、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,極大地改變了我們的社會(huì)生活,并且在報(bào)警、醫(yī)療、救災(zāi)等方面都發(fā)揮出巨大作用。
27.(教材P88)看看下面這些同學(xué)的做法合適嗎 為什么
答:不合適。我們?cè)谙硎墁F(xiàn)代通信便利的同時(shí),要遵守通信交往中的道德規(guī)范和通信禮儀。
28.(教材P88)生活中,我們應(yīng)該怎樣文明地接打電話、收發(fā)郵件呢
答:我們要遵守通信中的道德規(guī)范,注意通信禮儀。公共場(chǎng)所接打電話要講文明、有禮貌。不私自偷看別人的電子郵件等。
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