資源簡介

(共34張PPT)
七年級下冊
8.1憧憬美好集體
第八課：美好集體有我在
知識目標(biāo)
1、了解集體愿景的含義及重要性；
2、知道美好集體的作用；
3、理解美好集體的特點(diǎn)；
4、懂得集體生活合作策略；
5．學(xué)會(huì)在集體生活中競爭。
能力目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識；提高學(xué)生的集體生活能力。
情感態(tài)度
正確處理班集體中不同的異見、競爭與合作，正確處理集體中的人際關(guān)系。
教學(xué)重點(diǎn)：掌握美好集體需要哪些良好的氛圍；
教學(xué)難點(diǎn)：美好集體對我們成長的意義。
自主思考：（5分鐘）
集體的愿景是什么？
集體愿景的作用？
美好集體具有怎樣的良好氛圍？
美好集體的作用？
一、共同的愿景
中國女排的愿景
結(jié)合教材思考： 如何理解郎平教練所說的“每一次的比賽，我們的目標(biāo)都是升國旗、奏國歌”？隊(duì)員袁心玥、劉晏含的回答，說明了集體愿景有著怎樣的作用？
2022年中國女足時(shí)隔16年重奪亞洲杯冠軍
在2022亞洲杯女足決賽中，中國女足最終3:2擊敗韓國女足，繼半決賽中逆襲成功戰(zhàn)勝日本隊(duì)后，再次以壓哨絕殺對手，時(shí)隔16年中國女足再次問鼎亞洲杯。
對于女足奪冠，你有哪些感悟
（1）2022年2月6日，中國女足憑借頑強(qiáng)的意志力，精湛的球技、永不服輸?shù)钠床瘢瑧?zhàn)勝了韓國隊(duì)，贏得了冠軍之戰(zhàn)。這源于女足姑娘們對冠軍的渴望和永不放棄、相信自己，在絕境中永不放棄，哪怕全世界都暗淡，仍然要綻放自我。
（2）在這支球隊(duì)里，沒有誰是例外，所有人支撐著所有人，凝聚成了一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì)。中國姑娘們所表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)一致、勇于拼搏、永不放棄的女足精神，也與奧林匹克精神一脈相承。
景
愿
景
心愿
景象
個(gè)人腦海中所向往的前景
擁有共同的夢想，向往美好的前景，承擔(dān)共同的使命，認(rèn)同正確的價(jià)值觀，形成一致的目標(biāo)和追求，這就是美好集體的愿景。P72
愿
1、什么是美好集體的愿景？（含義）
探究一集體愿景的含義
思考：這些愿景對這些集體以及集體中的人有什么樣的影響？
2.集體愿景的作用
①愿景是集體的精神動(dòng)力之源，是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。
②共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致, 開拓進(jìn)取。
那些值得我們驕傲的美好集體......
“中國女排”是世界體育的神話
“中國航天”目標(biāo)是星辰大海
“中國人民”創(chuàng)造了國家奇跡
（1）美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長。
（2）在美好集體中，每個(gè)人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實(shí)的精神生活，感受集體的關(guān)愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念。
3、美好集體的作用
二、良好的氛圍
二、良好的氛圍
今年冬奧會(huì)上的短道速滑解說員的她，你愛了嗎？
王濛，短道速滑生涯奪114枚金牌，77次獲得世界冠軍，開創(chuàng)了女子短道速滑的新紀(jì)元，但是3次被國家隊(duì)開除。充分說明在中國短道速滑隊(duì)，不是能力強(qiáng)就能為所欲為。
國家短道速滑隊(duì)在王濛違反規(guī)定后依舊選擇按規(guī)定對他處罰，沒有因?yàn)樗龑?shí)力強(qiáng)而不處罰，這說明這一集體是怎樣的？
民主的、公正的。（每個(gè)人都應(yīng)遵守共同的規(guī)則）
二、良好的氛圍
（1）美好集體是民主的、公正的
4. 美好集體有什么特征？
在集體中如何做到民主與公正？
①對于集體事務(wù)，每個(gè)人都可以提出意見和建議，每個(gè)人的意見和建議都應(yīng)得到尊重和重視；
②每個(gè)人都應(yīng)該遵守共同的規(guī)則，在規(guī)則面前沒有特權(quán)和例外；
③每個(gè)人都享有公平的發(fā)展機(jī)會(huì)，沒有偏見與排斥。
國家短道速滑隊(duì)的那些事兒……
二、良好的氛圍
在2022年冬奧會(huì)上出現(xiàn)了感人畫面，在比賽中，武大靖在沒有力氣的情況下，強(qiáng)忍著去卡住對手，還碰了一下任子威的手，表示讓任子威先沖上去，他大喊了一聲“走！”，最后，任子威順利沖過終點(diǎn)，贏得了第一名。賽后，武大靖說道“我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只要你贏，我就不算輸。”
這場比賽前，冰面出現(xiàn)危險(xiǎn)物品，比賽重新開始，武大靖對任子威說“有我，你沒事”
武大靖幫助任子威，我們可以看到這是一個(gè)怎樣的集體？
是充滿關(guān)懷和友愛的。
（2）美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的
4. 美好集體有什么特征？
在集體生活中如何做到關(guān)愛他人
①在集體生活中，人與人之間友善相待、禮讓他人，相互包容、相互關(guān)心、相互幫助；
②不僅有關(guān)懷與友愛之心，而且有具體的行動(dòng)和得當(dāng)?shù)姆椒ǎ?br/>③不以關(guān)愛之名行“傷害”之實(shí)，也不因外貌、性格、家境等歧視欺侮他人，讓每個(gè)人都感受到集體的溫暖。
[2022中國夢勞動(dòng)美]《問天》
從神舟一號到神舟十三號，代表中華民族叩訪“天宮”的雖然只有十余位航天員，而為這些航天英雄搭建“天梯”的人，又何止萬千！
中國載人航天工程是一項(xiàng)規(guī)模宏大、高度集成的系統(tǒng)工程，包括載人飛船、運(yùn)載火箭、測控通信、空間實(shí)驗(yàn)室等八大系統(tǒng)，直接參與的研究機(jī)構(gòu)、基地等單位有百余個(gè)，配合參與的單位有三千多個(gè)。
在“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的載人航天精神的鼓舞下，眾志成城的中國航天人，猶如捆綁式火箭，匯成托舉神舟飛天的強(qiáng)大力量。
（3）美好集體是善于合作的
4. 美好集體有什么特征？
在集體中怎樣進(jìn)行合作？
①在美好集體中，我們分工協(xié)作，優(yōu)勢互補(bǔ)，相互幫助，共同進(jìn)步，充分發(fā)展各自的能力。
②每個(gè)人都發(fā)揮自己最大的作用，同時(shí)又避免個(gè)人英雄主義。
③每個(gè)人都努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，而不消極依賴或袖手旁觀。
教學(xué)目標(biāo)
探究感悟
集體生活合作策略 P75 方法與技能
01
心態(tài)
擁有積極、開放的心態(tài)，坦誠交流，彼此信任
02
認(rèn)識自己
欣賞他人
03
規(guī)則
分工
04
自我
反思
正確認(rèn)識自己，懂得欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)并包容他人的不足
經(jīng)常自我反思
遵守規(guī)則，明確分工，主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任
2022 WTT新加坡大滿貫落下帷幕，在萬眾矚目的壓軸大戲，男單決賽中，馬龍很遺憾的以3-4不敵樊振東。到了3月21日，馬龍休整之后在社交媒體上發(fā)文，他表示：“又是一場精彩的比賽，恭喜小胖獲得了最后的冠軍，你的表現(xiàn)值得冠軍，我也滿意這次自己的表現(xiàn)，雖然有些遺憾，但也拼盡了全力，這也競技體育帶來的最大魅力，不到最后一刻不確定誰是冠軍，下個(gè)賽場見 中國隊(duì)加油！”
馬龍盛贊樊振東，這也是比賽結(jié)束之后馬龍首次發(fā)聲。值得一提的是在比賽結(jié)束后，樊振東的第一句話就是希望大家將掌聲送給的是兩個(gè)人。同時(shí)樊振東還致敬馬龍，稱確實(shí)每一次和馬龍打，都像是在學(xué)習(xí)和向前輩致敬。
馬龍和樊振東之間存在競爭嗎？如果存在，你如何看待這種競爭？
競爭是以承認(rèn)和尊重為前提的。
集體成員之間和而不同、相互激勵(lì)和競爭是集體發(fā)展的動(dòng)力。
集體成員之間交流互鑒、合作學(xué)習(xí)，共同提高。
（4）美好集體是充滿活力的。
誤區(qū)警示

競爭與合作是水火不容的
這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
①競爭并不意味“你死我活”，競爭是以承認(rèn)、尊重為前提，集體成員之間交流互鑒，合作學(xué)習(xí)，共同提高。競爭的目的在于超越自我，共同進(jìn)步，不以成敗論英雄。
②競爭與合作是你中有我,我中有你的關(guān)系，學(xué)會(huì)在競爭中合作,在合作中競爭,競爭合作求雙贏。
所以，我們要處理好競爭與合作的關(guān)系，促進(jìn)美好集體的形成。
4.美好集體應(yīng)具備哪些特征？
民主、公正
善于合作
充滿關(guān)懷
和友愛
充滿活力
二、集體中的小群體
02
良好的氛圍
憧憬美好集體
共同的愿景
良好的氛圍
集體愿景的含義和作用
美好集體對個(gè)人的意義/作用
美好集體是民主的、公正的
美好集體充滿關(guān)懷與友愛
美好集體是善于合作的
美好集體是充滿活力的
特點(diǎn)
本
課
小
結(jié)
1、 2022年2月6日，女足亞洲杯決賽中，中國女足憑借頑強(qiáng)的意志力，精湛的球技、永不服輸?shù)钠床瘢诼浜髢汕虻那闆r下，憑借團(tuán)隊(duì)上下的精誠團(tuán)結(jié)、默契配合上演逆轉(zhuǎn)好戲，戰(zhàn)勝了韓國隊(duì)，贏得了冠軍之戰(zhàn)。這表明（　　）
①美好集體是善于合作的
②集體中需要我們堅(jiān)持小團(tuán)體主義
③成員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作可以使集體產(chǎn)生強(qiáng)大的合力
④集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
C
1. 【2021 濟(jì)南】班集體是學(xué)生成長的搖籃。實(shí)踐證明，美好的班集體能夠激勵(lì)學(xué)生充滿激情地學(xué)習(xí)和生活。一個(gè)美好班集體的形成，靠的是(　　)
A. 個(gè)別成員的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)
B. 有共同的愿景和夢想，集體成員團(tuán)結(jié)一致
C. 各自都有奮斗目標(biāo)并不懈努力
D. 你爭我奪、互相攀比的競爭意識
B
3 【2021 牡丹江】開學(xué)一周后，大家根據(jù)老師的安排，制作班級黑板報(bào)。擅長繪畫的萱萱負(fù)責(zé)黑板報(bào)圖畫的繪制，寫字漂亮的天天負(fù)責(zé)文字部分，統(tǒng)籌能力強(qiáng)的文文負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作。大家各司其職、相互配合，很快就將一個(gè)高質(zhì)量的黑板報(bào)完成了。這說明（　　）
①美好集體是善于合作的
②在美好集體中，我們分工協(xié)作，優(yōu)勢互補(bǔ)
③美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的
④集體中每個(gè)人都能積極配合
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
A
4、上海某中學(xué)七年級（4）班的學(xué)生小曼不幸身患重疾，截去了一條腿，久臥病床的她感到孤獨(dú)和無助。這時(shí)，全班同學(xué)來看望她，把1000只色彩繽紛的千紙鶴掛到了她的床前。同學(xué)們還自愿排出值日表，輪流到醫(yī)院來探望她，幫她補(bǔ)習(xí)功課。當(dāng)知道她家在經(jīng)濟(jì)上陷入困境時(shí)，全班同學(xué)又自發(fā)捐獻(xiàn)零花錢，并向全校發(fā)出倡議，開展募捐活動(dòng)。當(dāng)小曼戰(zhàn)勝病魔，拄著雙拐回到學(xué)校時(shí)，所有的同學(xué)都熱烈地鼓掌，并專門為她舉辦了一場燭光晚會(huì)。在晚會(huì)上，小曼熱淚盈眶。她動(dòng)情地說；“是七年級（4）班這個(gè)溫暖的集體救了我，給了我生活的信心，讓我體會(huì)到人間真情的力量。”
（1）你認(rèn)為是什么給了小曼同學(xué)戰(zhàn)勝病魔的信心和勇氣
（2）說一說你心目中美好集體的特征。
（3）說一說美好集體的作用。
（1）同學(xué)的關(guān)心、集體的溫暖讓小曼同學(xué)重新找到了生活的信心和勇氣， 并戰(zhàn)勝了病魔。
（2）美好集體是民主的、公正的；美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的；美好集體是善于合作的；美好集體是充滿活力的。
（3）美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長。在美好集體中，每個(gè)人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實(shí)的精神生活，感受集體的關(guān)愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量， 堅(jiān)定自己的生活信念。
【答案】

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