資源簡介

(共30張PPT)
2022年部編版七年級下冊《道德與法治》
第一單元 青春時光 第二課 青春的心弦
男生女生
第一框
XXX中學：XXX
回顧
1、青春期的身體變化主要表現在哪些方面
2、如何正確處理青春期的心理矛盾？(重點)
3、培養批判性思維對我們有什么重要意義
身體外形的變化；內部器官的完善；性機能的成熟。
多參加集體活動。
求助他人，學習化解煩惱的方法。
培養興趣愛好轉移注意力。
自我調節，成為自己的“心理保健醫生”
批判不僅要有質疑的勇氣，有表達自己觀點、提出合理化建議的能力，而且要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受，更有利于解決問題。要有一定的批判技巧。
男衛生間和女衛生間的各種標志
Man
男
Boy
Woman
女
Girl
1、男生和女生的差異表現在哪些方面？
2、如何對待男女生的性別特征？（重點）
3、認識性別角色，有什么重要意義？
4、怎樣做到男生女生優勢互補？（重點）
倒 計 時
4分鐘時間到
計時4分鐘
帶上問題預習教材P2—7頁思考：
他和她
①生理差異
②性格特征的不同
③興趣愛好的不同
④思維方式的不同
1、男生和女生的差異表現在哪些方面？
1.甲形象思維能力強，善于分析。
乙邏輯思維能力強，善于綜合。
2.甲豁達大度，講義氣，陽剛堅強。
乙性格溫順文雅，多愁善感。
3.甲喜歡芭比娃娃等時尚物品，喜歡逛街。
乙喜歡武器類玩具，愛玩網絡游戲，喜歡大球類活動，如：足球，籃球等。
判斷甲、乙是男生還是女生？
比較 男生 女生
興趣愛好
性格特征
思維方式
談論的話題
運動項目：籃球、足球、跳遠等。
愛好：喜歡卡通之類的動畫；喜歡模型、遙控之類的立體玩具；愛冒險、愛玩大型游戲，愛玩電腦、喜歡汽車等。
運動項目：跳繩、舞蹈、體操等。
愛好：看言情小說、繪畫、化妝、玩布娃娃、淘寶、掛飾、逛街等。
開朗、勇敢、果斷、嚴肅、踏實、愛面子、獨立性強、粗獷奔放、情緒穩定、不計較點滴得失......
害羞，膽怯，細致，溫柔，
體貼，善解人意，文靜，善
良，認真，安分守己，沉默真言.·
男生女生的性別差異的比較：
邏輯思維能力強，善于綜合， 喜歡理科。
形象思維能力強， 善于分析，喜歡文科。
時政熱點、體育明星、游戲、女生
打扮、影視明星、化妝品、
（1）【生理特征】男生女生的生理性別特征是與生俱來的，對于青春期特有的生理變化，我們應平靜而欣然地接受。（接受自己生理性別。）
2、如何對待男女生的性別特征？
（2）【心理特征】在社會中，人們對性別的認識通常會受到性別刻板印象的影響。我們在接受自己生理性別的同時，不要過于受性別刻板印象的影響
女生：
1、女生就應該文靜溫柔
2、護士就應該是女生當的
3、美容師是女生的職業
4、女生不能主動告白
5、做家務是女生的事
6、幼師應該是女生的職業
男生：
1、女生要勇敢不能哭泣
2、軍人只能男生當
3、男主外、女主內
4、重物只能男生才能搬
5、以工作為重心
6、領導就應該是男生
性別刻板印象
是指人們對男性或女性角色特征的固有印象，表明人們對性別角色的期待和看法。
3、認識性別角色，有什么重要意義？
可以幫助我們了解自己與異性的不同特點，學會如何塑造自我形象，如何與異性相處。
優勢互補
某中學每年都舉行登山活動，第一年，校長在總結大會上感慨的說到：“這次活動，我被同學們深深的感動了，特別是男同學。因為我發現，到了半山腰，大多數女同學的書包都背在男同學身上，我為同學們之間的相互關愛而感動”。
第二年登山活動結束后，校長又發表感慨：“這次活動，我又被同學們深深的感動了，因為我發現，到了半山腰后，大多數女同學仍然堅持著自己背書包，我被同學們之間的相互體諒而感動”
請問
男生為什么幫女生背書包？
第一次登山，校長因為什么感動？
（1）校長因為同學相互關愛的精神而感動。
（2）因為男生的體力優于女生，男生能主動幫助女生。
第二次登山，校長因為什么感動？
多數女生為什么自己背書包？
（1）校長因為同學相互體諒的精神而感動
（2）女生沒有因為有力量劣勢而自卑，體諒男生，發揮自己的潛能。
男女同學相互理解、相互體諒。
（1）發現和欣賞對方優勢，認識自身優勢，取長補短，不斷完善自己。
（2）不因某方面優勢而自傲，不因某方面欠缺而自卑。
（3）男生女生應相互理解，相互幫助，相互學習，共同進步。
4、怎樣做到男生女生優勢互補？
清掃教室
清掃衛生區
統計吃飯人數
收費
領勞動工具
般新書
分發課本
擦桌椅
提水
以下活動適合男生還是女生？
有人認為，男女兩性在語言表達、空間知覺、數學推理等能力方面存在一定差異，各有優勢。
你如何看待以上觀點？
在日常班級生活中，男生女生可以為對方做些什么？
男女生各自擁有自己的性別優勢。
男生：可以在干體力活方面，如在班級大掃除中提水，拖地板；一般而言，在數理化學習方面，男生較有優勢，可幫助女生學習，在動手實驗方面，男生能力也較強，等等。這些方面都可幫助女生。
女生：在繪畫、擦玻璃、掃地、語言表達、文科知識學習方面，一般而言比男生強，可以幫助男生。
探究與分享：
男生女生
他和她
1、男生女生的差異
2、正確對待性別角色
3、認識性別角色的影響
優勢互補
4、如何做到男生生優勢互補
1、(2021·湖北荊州）關于消費心理，有觀點認為，男性表現出的求新、求異心理強于女性,在購買時敢于冒險、富有主見;女性表現出的追求美、追求時髦、求廉心理強于男性,在購買時趨于保守,易受情緒左右。這一觀點（)。
A.證實了男女性別差異是與生俱來的
B.反映了性別認識受性別刻板印象的影響
C.說明了男生女生都有自己的性別優勢
D.為男生女生塑造自我形象提供了標準
B
2.班上開展學習互助活動,在與異性同學討論問題時,我們應（ )。
A.語言文明，自然大方
B.無視性別，東拉西扯
C.稱兄道弟，親密無間
D.臉紅心跳，不敢直視
A
3．男女同學之間的交往是中學生成長過程中的課題,也是中學生在學校生活中的一個重要內容。你認為男女同學之間交往應該( )。
①互相尊重
②自尊自愛
③秘密交往
④把握分寸
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
B
4.（2020·海南海口)現實生活中,有些同學受性別刻板印象影響，認為男生就應該有獨立精神、粗獷豪放,女生就應該依賴性強、細膩體貼。這種觀念會（ )。
A.讓自己的發展更全面
B.影響自身潛能的發揮
C.讓自己的情感更豐富
D．讓自己的眼界更開闊
B
5．某校七年級（2）班發起一場關于男女同學之間友情的討論。下面是幾個同學的觀點，你認為其中錯誤的是（ )。
A.我們的班集體由男女同學共同組成,所
以男女同學交往很正常
B.男女同學應盡量避免單獨和一名異性同學交往過密，要擴大交往范圍
C.男女同學在交往時要尊重對方
D.男女同學交往時間久了，必然發展為早戀
D
6.近年來,因早戀導致暴力沖突的報道不時見諸媒體。有一種觀點認為,男女同學交往容易引發沖突,最好不要交往。你認為這種觀點對嗎 為什么
這種觀點是錯誤的。男女同學的正常交往是有好處的,但是在交往中要注意方式方法,講究交往的原則，避免早戀現象的產生。
謝謝
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