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第3節 皮膚與汗液分泌
一、教學目標
知識目標：說出皮膚的結構和功能；說明汗液的形成以及對人體的意義。
能力目標： 用顯微鏡觀察皮膚的結構。
情感態度與價值觀目標：養成良好的飲水習慣。
二、教學重點： 皮膚的結構
三、教學難點： 汗液的分泌
四、課時安排：1課時
五、教學模式：“自主學習、自主發展”
六、教學過程
導入：夏天天氣炎熱，人們會喝很多的水，但是尿量卻沒有明顯增加，甚至比冬天還少。這是為什么呢？那是因為夏天出汗多，一些水、無機鹽和尿素等以汗液的形式由皮膚排出體外。
討論：1.皮屑脫落為什么不會使皮膚變薄？
2.為什么皮膚滋潤并有彈性和韌性,為什么可以用動物皮膚熬“皮凍”？
3.毛發從發根生長還是從發梢生長
4.不小心傷到皮膚，出現疼痛和流血現象說明傷口深度如何？
5.人體皮膚屬于人體哪一結構層次？為什么，表皮和真皮主要由什么組織構成？
一、皮膚的結構和功能
二、汗液的形成與分泌
1.汗液來自于血液：環境溫度高時，汗腺分泌部細胞吸收周圍毛細血管中水、無機鹽、尿素等。
2.汗液通過汗腺導管排出體外
3.汗液分泌意義：排出代謝廢物；調節體溫。
課堂練習
1、皮膚具有屏障作用的因為（ ）
A、角質層細胞排列緊密 B、真皮中含大量的彈性纖維和膠原纖維
C、生發層有黑色素細胞 C、以上都是
2、與皮膚散失熱量有直接關系的結構是（ ）
A、皮脂腺和毛發 B、感覺神經末梢
C、汗腺和血管 D、脂肪組織
3、皮膚能感受冷、熱、觸、痛刺激的部位是（ ）
A、生發層 B、表皮 C、真皮 D、皮下組織
4、皮膚排出代謝廢物主要通過（ ）
A、汗腺 B、皮脂腺 C、毛細血管 D、毛發
5、醫院里，給病人注射之前要為病人進行“皮試”，“皮試”是將藥物注射到皮膚的（ ）
A、表皮 B、真皮 C、生發層 D、皮下脂肪
附：五分鐘測試
1、皮膚中具有很強的分裂增生能力的細胞存在于（ ）
A、表皮的生發層 B、表皮的角質層
C、真皮 D、皮下組織
2、在高溫作業中，會由于出汗太多，肌肉出現痙攣，這是由于體內缺乏（ ）
A、水分 B、無機鹽 C、維生素D D、葡萄糖
3、皮膚能經受一定的擠壓和摩擦，有由于（ ）
A、表皮角質層由數層角質化的細胞構成
B、黑色素細胞產生大量黑色素
C、真皮內含有大量彈性纖維和膠原纖維
D、生發層能不斷產生新的細胞
4、汗液流到嘴里會感到有咸味，原因是汗液里（ ）
A、含少量的糖 B、含少量的尿素
C、含少量的無機鹽 D、含大量的水
5、做皮鞋使用的是動物皮膚的（ ）
A、表皮 B、真皮 C、皮下組織 D、皮膚附屬物

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