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人教統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)9.2法律保障生活教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 9.2法律保障生活 單元 第四單元 學(xué)科 道德與法治 年級(jí) 七年級(jí)
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.知道法律是一種特殊的行為規(guī)范。2.理解法律的作用，做遵守法律的人。3.樹立法律面前人人平等的觀念，逐步提高自覺按照法律要求規(guī)范自身行為的能力。
重點(diǎn) 國(guó)家強(qiáng)制力和普遍約束力
難點(diǎn) 法律的特征
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 課件展示自主預(yù)習(xí)題目：1. 法律的特征是什么？2. 如何理解法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力？（理解）3. 法律有何作用？請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合課本，在課本上找出上述問題的答案，并在相應(yīng)位置做好筆記。二、課件播放視頻“聚焦兩會(huì)”，請(qǐng)同學(xué)們觀看視頻，說說大家關(guān)心的是什么事情？對(duì)法律的這種訴求這說明了什么？ 自主預(yù)習(xí)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找出課件問題的答案并在課本相應(yīng)位置做好筆記。觀看視頻，思考并回答問題 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，幫助學(xué)生了解本課主題，初步掌握本課重難點(diǎn)。結(jié)合生活時(shí)事引發(fā)學(xué)生思考。
講授新課 一、法律的特征課件展示三幅漫畫，請(qǐng)同學(xué)們說說漫畫分別需要用什么來約束他們的行為？教師分別講解紀(jì)律、道德、法律的產(chǎn)生、違反處罰和適用人群。總結(jié)法律的特征有哪些。課件展示民法典產(chǎn)生的過程，教師提問：這說明法律是如何產(chǎn)的？教師講解法律由國(guó)家制定或認(rèn)可。教師提問：國(guó)家機(jī)關(guān)制定或認(rèn)可法律后，會(huì)對(duì)誰(shuí)起作用呢？如果有人不遵守怎么辦？課件播放視頻“上海交警執(zhí)法”，請(qǐng)同學(xué)們觀看視頻，說說交警是如何處理違反交通法規(guī)的？說明了什么？教師講解法律是由國(guó)家強(qiáng)制力量保證實(shí)施的。課件展示國(guó)家強(qiáng)制力量有哪些。課件展示材料圖片：黨的十八大以來，我國(guó)加大反腐力度，“老虎”“蒼蠅”一起打。近年來，我國(guó)開展“天網(wǎng)”行動(dòng)，抓捕外逃貪官。教師講解法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。課件展示賴小民案例，教師講解法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力表現(xiàn)在哪里。學(xué)以致用，完成課堂小練習(xí)。二、法律的作用課件播放視頻“如果世上沒有法律”，請(qǐng)同學(xué)們觀看視頻，說說法律的作用有哪些？教師講解法律的作用有哪些。課件展示旅游法規(guī)，請(qǐng)同學(xué)們說說上述旅游法規(guī)定說明法律具有什么作用？教師講解法律的保護(hù)作用課件展示孫某案例，教師講解法律的規(guī)范作用。 思考并回答問題觀看視頻，思考并回答問題結(jié)合案例回答問題觀看視頻，思考并回答問題
課堂小結(jié) 法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為，保護(hù)著我們的生活，為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境。通過本節(jié)課我們更清楚了解了法律的規(guī)范和保護(hù)作用。法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)。法律也為我們?cè)u(píng)判自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩，指引、教育人向善。法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚(yáng)善、伸張正義，維護(hù)我們的合法權(quán)益。
板書 9.2法律保障生活一、法律的特征1.法律的特征二、法律的作用2.法律的作用
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人教統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)
9.2法律保障生活
第九課 法律在我們身邊
自學(xué)導(dǎo)航
1. 法律的特征是什么？
2. 如何理解法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力？（理解）
3. 法律有何作用？
新知導(dǎo)入
觀看視頻，說說大家關(guān)心的是什么事情？對(duì)法律的這種訴求這說明了什么？
法律的特征
觀察三幅漫畫，分析漫畫中的行為分別通過什么方式來約束和規(guī)范？
道德
法律
校規(guī)
法律與道德、規(guī)章都是人們生活中的行為規(guī)范，共同約束人們的行為，調(diào)整社會(huì)關(guān)系，維護(hù)社會(huì)秩序。
運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)
上 學(xué)
道
德
紀(jì)
律
法
律
這些規(guī)則是誰(shuí)制定的？
自然
形成的
學(xué)校
制定的
國(guó)家
制定的
制定：是指特定國(guó)家機(jī)關(guān)按照法定程序，制定法律、修改或廢止現(xiàn)有法律的活動(dòng)。
認(rèn)可：是指特定國(guó)家機(jī)關(guān)根據(jù)實(shí)際需要，以一定形式賦予在社會(huì)上早已存在某些習(xí)慣、道德規(guī)范等以法律效力的活動(dòng)。
違反了這些規(guī)則會(huì)受到什么處罰？
道德
的譴責(zé)
學(xué)校
的處罰
法律
的處罰
這三種后果哪個(gè)約束力最強(qiáng)？為什么？
法律的實(shí)施以強(qiáng)大的國(guó)家力量作為后盾，而其他行為規(guī)范主要依靠社會(huì)輿論、信念、習(xí)俗和教育、道德、紀(jì)律等力量保證實(shí)施。
②法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。
國(guó)家強(qiáng)制力主要包括軍隊(duì)、警察、法庭、監(jiān)獄等。它的運(yùn)用必須以合法為前提。
這是法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征。
①法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的。
這些規(guī)則對(duì)誰(shuí)有約束力？
普遍
適用
學(xué)生
全體
社會(huì)
成員
③法律對(duì)全體社會(huì)成員具有
普遍約束力。
①法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的。
②法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。
2、法律的特征？P91-P92
最主要特征
民法典的產(chǎn)生
從《民法典》的產(chǎn)生歷程，說說法律是如何產(chǎn)生的？
2014.11
黨的十八屆四中全會(huì)明確提出編纂民法典。
2016.6
十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十一次會(huì)議初次審議了民法總則草案
2020.5.28
十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國(guó)民法典》;國(guó)家主席習(xí)近平簽署主席令予以公布，自2021年1月1日起施行。
法律是由國(guó)家制定的
社會(huì)上已經(jīng)存在的道德規(guī)范
《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》，將“常回家看看”列入法律條文之中。
根據(jù)實(shí)際需要，認(rèn)可其為法律
國(guó)家創(chuàng)制法律的形式p91
制定
認(rèn)可
是指特定國(guó)家機(jī)關(guān)（全國(guó)人大及其常委會(huì)）按照法定程序，制訂法律、修改或廢止現(xiàn)在法律的活動(dòng)。（立、改、廢）
是指特定國(guó)家機(jī)關(guān)根據(jù)實(shí)際需要，以一定形式賦予在社會(huì)上已經(jīng)存在的某些習(xí)慣、道德規(guī)范等以法律效力的活動(dòng)。
注意：道德和紀(jì)律不由國(guó)家制定
相關(guān)鏈接
1、法律的特征：①法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可。P91重點(diǎn)
國(guó)家機(jī)關(guān)制定或認(rèn)可法律后，會(huì)對(duì)誰(shuí)起作用呢？如果有人不遵守怎么辦？
合作探究
觀看視頻，說說交警是如何處理違反交通法規(guī)的？說明了什么？
思考：視頻說明了什么？
法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，法律的實(shí)施以強(qiáng)大的國(guó)家力量作后盾
1.法律的特征：重點(diǎn)
②法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的；P92
最主要特征
軍隊(duì)
法庭
警察
監(jiān)獄
合法為前提
國(guó)家強(qiáng)制力P92相關(guān)鏈接
黨的十八大以來，我國(guó)加大反腐力度，“老虎”“蒼蠅”一起打。近年來，我國(guó)開展“天網(wǎng)”行動(dòng)，抓捕外逃貪官。
法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。
公民在法律面前一律平等，任何人都沒有超越法律的特權(quán)。
適用范圍
1、法律特征：③法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力P92
根據(jù)圖片思考:
法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力表現(xiàn)在：P92
a.公民在法律面前一律平等，任何人沒有超越法律的特權(quán)。
b.每個(gè)公民都平等的受到法律的保護(hù)，平等的享有權(quán)利和履行義務(wù)。
C.任何人只要觸犯國(guó)家法律，都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
仝卓：男歌手
影視演員
2021年1月5日，賴小民以受賄罪被判處死刑。
作為十八大后受賄數(shù)額最大的貪官，賴小民的貪腐“成績(jī)”讓人瞠目——10年時(shí)間里，收受賄賂高達(dá)17.88億余元。
仝卓以偽造應(yīng)屆生身份參加高考的行為違規(guī)
①法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可；
②法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。
（法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征）
③法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。
全國(guó)人大及其常委會(huì)
軍隊(duì)、警察、法庭、監(jiān)獄
法律面前人人平等
1.法律的特征（重點(diǎn)）
新知講解
十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十八次會(huì)議表決通過的教育法修正案，加大了對(duì)考試作弊行為處罰的力度，規(guī)定考生在國(guó)家教育考試中存在抄襲、代考等作弊行為的，可以取消考試資格或成績(jī)，情節(jié)嚴(yán)重的可以“禁考”一到三年，甚至追究刑事責(zé)任。
請(qǐng)續(xù)寫下表，使材料內(nèi)容與其體現(xiàn)的法律特征一一對(duì)應(yīng)。
材料內(nèi)容 法律特征
① 由國(guó)家制定或認(rèn)可
該規(guī)定適用于任何參加國(guó)家教育考試的考生 ②
③ 以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施
全國(guó)人大常委會(huì)表決通過的教育法修正案
對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力
在國(guó)家教育考試中存在情節(jié)嚴(yán)重的作弊行為的要追究其刑事責(zé)任。
學(xué)以致用
法律的作用
觀看視頻，說說法律的作用有哪些？
法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為，保護(hù)著我們的生活，為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境。
2、法律的作用P92重點(diǎn)
旅游法規(guī)定，旅游者在旅游活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守社會(huì)公共秩序和社會(huì)公德，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、文化傳統(tǒng)和宗教信仰，愛護(hù)旅游資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，遵守旅游文明行為規(guī)范。
旅游法規(guī)定，旅游者有權(quán)自主選擇旅游產(chǎn)品和服務(wù)，有權(quán)拒絕旅游經(jīng)營(yíng)者的強(qiáng)制交易行為。 　　
旅游者有權(quán)知悉其購(gòu)買的旅游產(chǎn)品和服務(wù)的真實(shí)情況。
旅游者有權(quán)要求旅游經(jīng)營(yíng)者按照約定提供產(chǎn)品和服務(wù)。
規(guī)范作用：法律規(guī)定我們享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)。指引、教育人向善。P93
權(quán)利
義務(wù)
上述旅游法規(guī)定說明法律具有什么作用？
孫某因在某小區(qū)內(nèi)實(shí)施盜竊行為被警察和保安抓獲，檢察院通過審查分析證據(jù)，認(rèn)定了孫某的兩次入戶盜竊、數(shù)額較大的事實(shí)。最終，在庭審中，法院依法判處孫某犯盜竊罪，判處有期徒刑七個(gè)月。
孫某被判刑體現(xiàn)了法律的什么作用？
案例分析
盜竊損害
判處小偷
有期徒刑
小偷
居民的財(cái)產(chǎn)
法院
保護(hù)居民
的權(quán)益
事實(shí)
保護(hù)作用：法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚(yáng)善、伸張正義，保護(hù)我們的合法權(quán)益。P94
法律保障生活
由國(guó)家制度或認(rèn)可
法律的特征
對(duì)全體社會(huì)成員具有普通約束力
靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施
規(guī)范作用
法律的作用
保護(hù)作用
最主要特征
規(guī)定權(quán)利與義務(wù)
指引，教育人向善
解決糾紛和制裁違法犯罪
課堂總結(jié)
1. 法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征是( )
A. 法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的
B. 法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的
C. 法律對(duì)全休社會(huì)成員具有普遍約束力
D. 法律面前人人平等
B
課堂練習(xí)
2． 經(jīng)最高人民法院核準(zhǔn)并下達(dá)死刑執(zhí)行命令，對(duì) “級(jí)別最低、數(shù)額最大、手段最惡劣”的貪污案件的案犯羅亞平依法執(zhí)行死刑。這一案例說明（ ）
A．法律由國(guó)家制定或認(rèn)可
B．法律只對(duì)違法分子具有約束力
C．法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性
D．只有犯罪行為才承擔(dān)法律責(zé)任
C
3.七年級(jí)學(xué)生張?chǎng)危捎谛臒瑩艽蚧鹁娫挕?19”謊稱森林失火。當(dāng)消防隊(duì)員開著消防車趕到森林區(qū)后，發(fā)現(xiàn)是騙局，后來公安機(jī)關(guān)依法追究了張?chǎng)蔚姆韶?zé)任。這一案例說明了( )
A．人們不能按自己的規(guī)則辦事
B．法律維護(hù)人們的合法權(quán)益
C．公共場(chǎng)所有規(guī)章制度
D．法律讓我們懂得應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎樣做，不應(yīng)該怎樣做
D
板書設(shè)計(jì)
9.2法律保障生活
一、法律的特征
1.法律的特征
二、法律的作用
2.法律的作用
作業(yè)布置
完成相應(yīng)課后練習(xí)
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php人教統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)9.2法律保障生活練習(xí)
選擇題
1.對(duì)于“法律面前人人平等”的理解正確的是（ ）
A. 國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)干部有超越法律的特權(quán)
B. 法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力
C. 公民享有的權(quán)利平等，履行的義務(wù)不平等
D. 對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人有超越法律的特權(quán)
2.第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議圓滿完成了各項(xiàng)議程，大會(huì)批準(zhǔn)了政府工作報(bào)告、“十三五”規(guī)劃綱要、全國(guó)人大常委會(huì)工作報(bào)告，通過了《中華人民共和國(guó)慈善法》等。大會(huì)通過《中華人民共和國(guó)慈善法》表明法律（ ）
A. 是由國(guó)家強(qiáng)制力來保證實(shí)施的 B. 對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力
C. 是由國(guó)家制定或認(rèn)可的 D. 為生活制定規(guī)矩
3.遼寧省阜新蒙古族自治縣人民法院近日依刑法修正案對(duì)一起高考舞弊案一審宣判:以朱玉全為首的5名被告人犯非法獲取國(guó)家秘密罪,分別被判處有期徒刑1年6個(gè)月至有期徒刑9個(gè)月不等的刑罰。材料表明法律（ ）
①由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的 ②法治是人們共同的生活方式 ③只是體現(xiàn)我國(guó)少數(shù)人的意志
④在我國(guó)仍然是可有可無(wú)的社會(huì)規(guī)范
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4.“老虎蒼蠅一起打”的漫畫啟示我們法律的特征是（ ）
A．法律以規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容
B．法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的行為
C．法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力
D．法律同道德一樣，都是靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的
5.2021年3月11日，十三屆全國(guó)人大四次會(huì)議通過關(guān)于修改全國(guó)人大組織法的決定、修改全國(guó)人大議事規(guī)則的決定。從法律特征的角度看，全國(guó)人大修改法律表明
A．我國(guó)法律體現(xiàn)人民的意志
B．法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的
C．法律由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施
D．全國(guó)人大行使國(guó)家立法權(quán)
6.中國(guó)西藏網(wǎng)消息：近日，西藏青年法治宣講團(tuán)深入日喀則市桑珠孜區(qū)甲措塔杰村開展“黨的十九大全面依法治國(guó)”宣講活動(dòng)。之所以開展法治宣傳，是因?yàn)椋? ）
①木受繩則直，人學(xué)法則慎 ②生活需要法律的規(guī)范和保障
③法律讓我們的生活更美好 ④法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)
A．①②③ B.①②④ C．①③④ D.②③④
7.新修訂的《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》新增規(guī)定中包括網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物七日內(nèi)可無(wú)理由退貨。新增這一規(guī)定（ ）
①說明法律強(qiáng)有力地保護(hù)著我們的日常生活 ②有利于保護(hù)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物者的權(quán)利
③說明網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物者開始成為“上帝”
④說明我國(guó)法律為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.法律是社會(huì)行為規(guī)范，其最為顯著特征是
①由國(guó)家制定或認(rèn)可 ②靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施
③靠社會(huì)輿論來維護(hù) ④對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9.“法律用處大，處處需要它。國(guó)家興法治，興旺又發(fā)達(dá)。權(quán)益受侵害，維權(quán)要靠法。守法又護(hù)法，利民利國(guó)又利家。”對(duì)此理解正確的是
①法律維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定 ②法律指引、教育人向善 ③法律懲惡揚(yáng)善，維護(hù)人民權(quán)益 ④法律解決社會(huì)生活中出現(xiàn)的一切問題
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
10.觀察漫畫《闖紅燈》，下列關(guān)于法律作用的說法正確的是( )
A. 法律與人如影隨形 B. 法律具有保護(hù)作用
C. 法律具有規(guī)范作用 D. 法律具有預(yù)測(cè)作用
簡(jiǎn)答題
1.2021年2月19日，網(wǎng)絡(luò)大V“蠟筆小球”（仇某）在微博發(fā)布惡意歪曲事實(shí)真相、詆毀貶損5名衛(wèi)國(guó)戍邊英雄的違法言論，造成極其惡劣的社會(huì)影響。當(dāng)晚，南京市公安局將仇某抓獲。3月1日，南京市建鄴區(qū)人民檢察院依法對(duì)犯罪嫌疑人仇某批準(zhǔn)逮捕。5月31日，南京市建鄴區(qū)人民法院開庭審理該案并當(dāng)庭作出判決，仇某因犯侵害英雄烈士名譽(yù)、榮譽(yù)罪，判處其有期徒刑8個(gè)月；并責(zé)令其自判決生效之日起十日內(nèi)通過國(guó)內(nèi)主要門戶網(wǎng)站及全國(guó)性媒體公開賠禮道歉，消除影響。
上述材料體現(xiàn)了法律的哪些特征和作用。
2.天津市第一中級(jí)人民法院依法對(duì)中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第12屆全國(guó)委員會(huì)原副主席、中共中央統(tǒng)戰(zhàn)部原部長(zhǎng)令計(jì)劃受賄、非法獲取國(guó)家秘密、濫用職權(quán)案進(jìn)行了一審宣判，認(rèn)定令計(jì)劃犯受賄罪，判處無(wú)期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)；犯非法獲取國(guó)家秘密罪，判處有期徒刑五年；濫用職權(quán)罪，判處有期徒刑四年，決定執(zhí)行無(wú)期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。
（1）令計(jì)劃依法懲處說明了什么？
（2）上述案例體現(xiàn)了法律的什么特征？
（3）上述案例體現(xiàn)了法律的什么作用？
（4）上述案例對(duì)我們有何啟示？
參考答案
選擇題
1-5 BCACB 6-10 ABBAC
簡(jiǎn)答題
1.①法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施。②法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。③法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)；讓我們懂得可以做什么，應(yīng)當(dāng)做什么、不應(yīng)當(dāng)做什么；也為我們?cè)u(píng)判自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩，指引、教育人向善。④法律通過制裁違法犯罪，懲惡揚(yáng)善，伸張正義，維護(hù)公民的合法權(quán)益，創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境。
2.（1）說明了在我國(guó)，公民在法律面前一律平等，任何人違反違法犯罪都要受到法律的懲罰。
（2）體現(xiàn)了法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力和法律通過國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施兩個(gè)特征。
（3）法律的規(guī)范作用
（4）我們應(yīng)該學(xué)法用法，從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。
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