資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
四年級下冊道德與法治
第8課《這些東西哪里來》第二課時 教學(xué)設(shè)計
課題 它們帶來的舒適與方便 單元 第三單元 學(xué)科 道德與法治 年級 四年級
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.認(rèn)識工業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)新對提高人們生活質(zhì)量的重要意義。2.感謝工業(yè)勞動者和珍惜他們的勞動成果。3.樹立創(chuàng)新意識。
重點(diǎn) 感受工業(yè)產(chǎn)品的發(fā)展變化給人們的生活帶來的舒適和方便。
難點(diǎn) 感知工業(yè)產(chǎn)品的發(fā)展變化，感受新型產(chǎn)品給人們帶來的舒適和便利。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課 激趣導(dǎo)入新課圖片學(xué)習(xí)：猜猜這是什么交通工具？高鐵哪位同學(xué)坐過高鐵？說說你坐高鐵時的心情和感受吧。2.播放視頻素材：繼復(fù)興號提速后，中國高鐵再一次發(fā)生巨變3.小結(jié)并板書課題：它們帶來的舒適與方便 觀看圖片閱讀文本猜出謎語觀看視頻感受視頻齊讀課題 通過讓個別坐過高鐵的學(xué)生，談?wù)勛龈哞F時的心情和感受而導(dǎo)入并板書新課，提高了學(xué)習(xí)興趣。
講授新課 教學(xué)環(huán)節(jié)一：工業(yè)發(fā)明所解決的問題1.文本學(xué)習(xí)：隨著社會的進(jìn)步和人們生活需求的提高，工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)也在不斷發(fā)展和變化，為人們提供更加舒適和方便的生活。2.圖片+文本學(xué)習(xí)：工業(yè)發(fā)明所解決的問題（1）手洗衣服 洗衣機(jī)洗（2）爬樓梯 坐電梯（3）扇子扇風(fēng) 空調(diào)吹風(fēng) 3.提出問題：你能發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)，電梯，空調(diào)等產(chǎn)品的誕生，幫助人們解決了什么問題嗎 （1）圖片+文本學(xué)習(xí)：洗衣機(jī)沒有洗衣機(jī)的時候，人們手工洗衣服，費(fèi)時費(fèi)力，工作辛苦。洗衣機(jī)誕生以后，機(jī)器作業(yè)代替了手工作業(yè)，人們的勞動負(fù)擔(dān)減輕了。（2）圖片+文本學(xué)習(xí)：電梯 沒有電梯的時候，人們上下樓只能爬樓梯，既費(fèi)體力，又費(fèi)時間。有了電梯，人們上下樓既便捷，又輕松，尤其是老人和小孩，他們再也不用為上下樓發(fā)愁了。（3）圖片+文本學(xué)習(xí)：空調(diào)空調(diào)是一種新型產(chǎn)品，在火熱的夏天給人帶來涼爽，人們再也不用手搖扇子驅(qū)趕炎熱了；在寒冷的冬季給人們帶來了溫暖，既解放了勞動力，又給人以舒適之感。（4）圖片+文本學(xué)習(xí)：.掃地機(jī)器人掃地機(jī)器人是智能家用電器的一種，能憑借一定的人工智能 ，自動在房間內(nèi)完成地板清理工作。一般采用刷掃和真空方式，將地面雜物 先吸納進(jìn)入自身的垃圾收納盒，從而完成地面清理的功能。一般來說，將完成清掃、吸塵 、擦地工作的機(jī)器人 ，也統(tǒng)一歸為掃地機(jī)器人。掃地機(jī)器人的發(fā)展方向，將是更加高級的人工智能帶來的更高的清掃效果、更高的清掃效率、更大的清掃面積。（5）播放視頻素材：智能掃地機(jī)人人（6）圖片+文本學(xué)習(xí)：.洗碗機(jī) 節(jié)省時間。若是使用洗碗機(jī)清洗餐具，是可以節(jié)省個人的時間，并讓個人感覺到更加的輕松。 去污能力是比較強(qiáng)的。能夠?qū)⒉途弑砻娴募?xì)菌徹底消滅。對于使用者的身心健康將帶來更多的保障。 操作也是比較簡單的。一般是需經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)洗、漂洗、消毒和烘干這幾個工序，在開始清洗的時候，只需按下開關(guān)即可。另外，洗碗機(jī)需要消耗的電量是比較少的，對于大多數(shù)的家庭，都是能夠承受起的。（7）圖片+文本學(xué)習(xí)：.收割機(jī)※提高工作效率：人工一人一天能割水稻6-7分地而收割機(jī)一天能收割35-40畝。※減輕勞動強(qiáng)度：人工收割水稻是一項(xiàng)工作強(qiáng)度很大的生產(chǎn)工作，體力消耗很大。機(jī)械化收獲體力消耗小。※提早水稻上市時間：比人工收割水稻提早上市40-50天.※減少糧食消耗：機(jī)械化收割可以直接脫力、裝袋式運(yùn)輸，大大降低糧食損耗。（8）圖片+文本學(xué)習(xí)：.跑步機(jī)跑步機(jī)有很大的優(yōu)勢；您可以在一天中的任何時間，而不是去健身房或公園。運(yùn)動時，您可以享受與朋友聊天或看電視，聽您最喜歡的歌曲。另一個好處是，您可以行使跑步機(jī)在雨季和寒冷的冬季也能鍛煉。教學(xué)環(huán)節(jié)二：過去用，現(xiàn)在被淘汰的生活物品1.文本學(xué)習(xí)（小調(diào)查）： 問一問家人，他們小時候用的物品，哪些現(xiàn)在已經(jīng)不生產(chǎn)了，哪些物品是過去沒有而現(xiàn)在有的，給我們生活帶來了哪些舒適和便利。2.圖片+文本學(xué)習(xí)：淘汰的生活物品（1）黑白電視機(jī)、雙卡收錄機(jī)、電熨斗（2）算盤、上海牌手表、大哥大（3）篦 子、馬 燈、轆轤井（4）郵 票、紙 幣、糧 票3.圖片+文本學(xué)習(xí)：結(jié)婚三大件的變遷——70年代“三轉(zhuǎn)一響”是檢驗(yàn)真愛的唯一標(biāo)準(zhǔn)：手表、自行車、縫紉機(jī)、收音機(jī)4.圖片+文本學(xué)習(xí)：結(jié)婚三大件的變遷——80年代愛就是電視機(jī)、冰箱、洗衣機(jī)的轟鳴與平凡：電視、冰箱、洗衣機(jī)5.圖片+文本學(xué)習(xí)：結(jié)婚三大件的變遷——80年代大哥大、電腦、空調(diào)刻畫出摩登家庭的理想模樣。教學(xué)環(huán)節(jié)三：過去沒有，現(xiàn)在才有的生活用品1.圖片+文本學(xué)習(xí)：過去沒有，現(xiàn)在才有的生活用品（1）掃地機(jī)器人、洗碗機(jī)、烘干機(jī)（2）家用電器（3）播放視頻素材：這是未來家電的趨勢嗎？太智能了2.圖片+文本學(xué)習(xí)：現(xiàn)代化的智能生活用品：電腦、智能電視、智能手機(jī)3.圖片+文本學(xué)習(xí)：現(xiàn)代化的交通工具4.圖片+文本學(xué)習(xí)：現(xiàn)代生活中的智能機(jī)器人（1）智能機(jī)器人當(dāng)老師（2）能機(jī)器人送茶（3）智能機(jī)器演奏樂器5.播放視頻素材：機(jī)器人不僅在雞蛋上寫字，還會演奏音樂教學(xué)環(huán)節(jié)四：珍惜工業(yè)勞動者的勞動成果1.文本學(xué)習(xí)：工業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)新和發(fā)展，使我們的生活更加舒適、方便，我們要感謝那些發(fā)明和制造產(chǎn)品的人，是他們用智慧和勞動為我們創(chuàng)造著幸福的生活，我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜他們的勞動成果。將來，我們也可以發(fā)明、制造新的產(chǎn)品為人們的生活服務(wù)。2.提出問題：想一想，從人們的生活需要出發(fā)，我們還可以改善和發(fā)明哪些產(chǎn)品。（1）改善和發(fā)明：垃圾桶小發(fā)明（2）我的設(shè)想：手表計時器（3）我的設(shè)想：帶刷子的干凈橡皮擦 寫錯了字，要用橡皮擦。擦完后，紙上總會留下不少碎屑。不管是用手拍還是用嘴吹，都不衛(wèi)生而又麻煩。做一塊干凈橡皮擦就不會這樣麻煩了。 （4）我的設(shè)想：無人駕駛汽車，可以減少疲勞駕駛帶來的安全隱患。 機(jī)器人保姆，可以給更多行動不便的人提供服務(wù)。3.圖片+文本學(xué)習(xí)：很多科學(xué)家用他們的智慧和勞動，推動了科學(xué)的發(fā)展，為我們創(chuàng)造了幸福的生活。（1）中國導(dǎo)彈之父：錢學(xué)森（2）英國科學(xué)家：牛頓（3）德國科學(xué)家：愛因斯坦4.播放視頻素材：錢學(xué)森 閱讀文本了解文本感知文本觀看圖片閱讀文本了解文本閱讀文本思考問題觀看圖片閱讀文本了解文本觀看圖片閱讀文本了解文本觀看圖片閱讀文本了解文本觀看圖片閱讀文本了解文本閱讀文本了解文本觀看視頻閱讀文本了解文本觀看圖片閱讀文本了解文本觀看圖片閱讀文本了解文本觀看圖片閱讀文本了解文本閱讀文本了解文本閱讀文本了解文本觀看圖片閱讀文本了解文本閱讀文本思考問題回答問題指名回答觀看圖片閱讀文本了解文本觀看圖片閱讀文本了解文本觀看圖片閱讀文本了解文本觀看圖片閱讀文本了解文本觀看圖片閱讀文本了解文本觀看視頻了解視頻觀看圖片閱讀文本了解文本觀看圖片閱讀文本了解文本觀看視頻閱讀文本了解文本感悟文本反思文本閱讀文本思考問題指名回答補(bǔ)充回答閱讀文本了解文本學(xué)習(xí)文本閱讀文本了解文本學(xué)習(xí)文本觀看圖片閱讀文本了解文本觀看視頻 文本點(diǎn)明工業(yè)產(chǎn)品不斷發(fā)展和變化，為人們提供更加舒適和方便的生活。通過對比，意在說明工業(yè)產(chǎn)品的進(jìn)步與發(fā)展使人們的生活更加舒適、方便。第一組圖表現(xiàn)的是洗衣機(jī)把人們從瑣碎、費(fèi)時的手工洗衣中解放
出來。第二組圖表現(xiàn)的是電梯解決了人們，尤其是老人和小孩費(fèi)力爬
樓梯的問題。第三組圖表現(xiàn)的是空調(diào)解決了人們夏天酷熱難耐的問題。
引導(dǎo)學(xué)生列舉教材之外的事例，并講一講這些產(chǎn)品發(fā)明者的故事，讓學(xué)生關(guān)注工業(yè)產(chǎn)品背后發(fā)明者的智慧和辛勤付出。說一說相關(guān)工業(yè)產(chǎn)品的發(fā)明創(chuàng)造給人們生活帶來了哪些方便，解
決了人們生活中的哪些難題。
掃地機(jī)器人是智能家用電器的一種，能憑借一定的人工智能 ，自動在房間內(nèi)完成地板清理工作。洗碗機(jī)節(jié)省時間。若是使用洗碗機(jī)清洗餐具，是可以節(jié)省個人的時間，并讓個人感覺到更加的輕松。收割機(jī)提高工作效率；減輕勞動強(qiáng)度。“小調(diào)查”引導(dǎo)
學(xué)生采訪家人，通過今昔對比，加深他們對工業(yè)產(chǎn)品給人們生活帶來舒適和便利的認(rèn)識。課前可以讓學(xué)生采訪家長，了解哪些物品是他們小時候用過的而現(xiàn)在已經(jīng)消失了的……教師添加教學(xué)資源，拓展學(xué)生視野。哪些物品是過去沒有而現(xiàn)在有的，并請他們講一講這些新產(chǎn)品給生活帶來了哪些舒適和便利。學(xué)生記下調(diào)查結(jié)果，在課堂上交流。
教師添加教學(xué)資源，拓展學(xué)生視野。工業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)新和發(fā)展，使我們的生活更加舒適、方便，我們要感謝那些發(fā)明和制造產(chǎn)品的人。“想一想”旨在
激發(fā)學(xué)生對發(fā)明創(chuàng)造活動的興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和意識。將全班學(xué)生分成若干小組，請他們找一找生活中應(yīng)該改善的產(chǎn)品，想一想它們有哪些需要改進(jìn)的地方，設(shè)想還需要發(fā)明哪些產(chǎn)品。
課堂小結(jié) 在生活中，工業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)新和發(fā)展，使我們的生活更加舒適、方便，我們要感謝那些發(fā)明和制造產(chǎn)品的人，是他們用智慧和勞動為我們創(chuàng)造著幸福的生活，我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜他們的勞動成果。將來，我們也可以發(fā)明、制造新的產(chǎn)品為人們的生活服務(wù)。希望每一位孩子都能深埋理想，并在未來努力實(shí)現(xiàn)！ 總結(jié)歸納并匯報本節(jié)課的收獲有哪些，認(rèn)識工業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)新對提高人們生活質(zhì)量的重要意義。 總結(jié)升華對本節(jié)知識的學(xué)習(xí)與掌握，工業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)新和發(fā)展，使我們的生活更加舒適、方便。
板書 第8課《這些東西哪里來》它們帶來的舒適與方便（一）工業(yè)發(fā)明所解決的問題（二）過去用，現(xiàn)在被淘汰的生活物品（三）過去沒有，現(xiàn)在才有的生活用品（四）珍惜工業(yè)勞動者的勞動成果
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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這是什么交通工具？
高 鐵
新知導(dǎo)入
哪位同學(xué)坐過高鐵？說說你坐高鐵時的心情和感受吧。
素材：繼復(fù)興號提速后，中國高鐵再一次發(fā)生巨變
隨著社會的進(jìn)步和人們生活需求的提高，工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)也在不斷發(fā)展和變化，為人們提供更加舒適和方便的生活。
新知講解
手洗衣服
洗衣機(jī)洗
工業(yè)發(fā)明所解決的問題
工業(yè)發(fā)明所解決的問題
爬樓梯
坐電梯
工業(yè)發(fā)明所解決的問題
扇子扇風(fēng)
空調(diào)吹風(fēng)
你能發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)，電梯，空調(diào)等產(chǎn)品的誕生，幫助人們解決了什么問題嗎
沒有洗衣機(jī)的時候，人們手工洗衣服，費(fèi)時費(fèi)力，工作辛苦。洗衣機(jī)誕生以后，機(jī)器作業(yè)代替了手工作業(yè)，人們的勞動負(fù)擔(dān)減輕了。
洗衣機(jī)
工業(yè)發(fā)明所解決的問題
沒有電梯的時候，人們上下樓只能爬樓梯，既費(fèi)體力，又費(fèi)時間。有了電梯，人們上下樓既便捷，又輕松，尤其是老人和小孩，他們再也不用為上下樓發(fā)愁了。
工業(yè)發(fā)明所解決的問題
電梯
空調(diào)是一種新型產(chǎn)品，在火熱的夏天給人帶來涼爽，人們再也不用手搖扇子驅(qū)趕炎熱了；在寒冷的冬季給人們帶來了溫暖，既解放了勞動力，又給人以舒適之感。
工業(yè)發(fā)明所解決的問題
空調(diào)
掃地機(jī)器人
掃地機(jī)器人是智能家用電器 的一種，能憑借一定的人工智能 ，自動在房間內(nèi)完成地板清理工作。一般采用刷掃和真空方式，將地面雜物 先吸納進(jìn)入自身的垃圾收納盒，從而完成地面清理的功能。一般來說，將完成清掃、吸塵 、擦地工作的機(jī)器人 ，也統(tǒng)一歸為掃地機(jī)器人。掃地機(jī)器人的發(fā)展方向，將是更加高級的人工智能帶來的更高的清掃效果、更高的清掃效率、更大的清掃面積。
工業(yè)發(fā)明所解決的問題
素材：智能掃地機(jī)人人
洗碗機(jī)
1.節(jié)省時間。若是使用洗碗機(jī)清洗餐具，是可以節(jié)省個人的時間，并讓個人感覺到更加的輕松。
2.去污能力是比較強(qiáng)的。能夠?qū)⒉途弑砻娴募?xì)菌徹底消滅。對于使用者的身心健康將帶來更多的保障。
3.操作也是比較簡單的。一般是需經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)洗、漂洗、消毒和烘干這幾個工序，在開始清洗的時候，只需按下開關(guān)即可。另外，洗碗機(jī)需要消耗的電量是比較少的，對于大多數(shù)的家庭，都是能夠承受起的。
工業(yè)發(fā)明所解決的問題
收割機(jī)
1.提高工作效率：人工一人一天能割水稻6-7分地而收割機(jī)一天能收割35-40畝。
2.減輕勞動強(qiáng)度：人工收割水稻是一項(xiàng)工作強(qiáng)度很大的生產(chǎn)工作，體力消耗很大。機(jī)械化收獲體力消耗小。
3.提早水稻上市時間：比人工收割水稻提早上市40-50天.
4.減少糧食消耗：機(jī)械化收割可以直接脫力、裝袋式運(yùn)輸，大大降低糧食損耗。
工業(yè)發(fā)明所解決的問題
跑步機(jī)
跑步機(jī)有很大的優(yōu)勢；您可以在一天中的任何時間，而不是去健身房或公園。運(yùn)動時，您可以享受與朋友聊天或看電視，聽您最喜歡的歌曲。另一個好處是，您可以行使跑步機(jī)在雨季和寒冷的冬季也能鍛煉。
工業(yè)發(fā)明所解決的問題
問一問家人，他們小時候用的物品，哪些現(xiàn)在已經(jīng)不生產(chǎn)了，哪些物品是過去沒有而現(xiàn)在有的，給我們生活帶來了哪些舒適和便利。
小調(diào)查
我的調(diào)查結(jié)果
淘汰的生活物品
黑白電視機(jī)
雙卡收錄機(jī)
電熨斗
淘汰的生活物品
算盤
上海牌手表
大哥大
淘汰的生活物品
篦 子
轆轤井
馬 燈
淘汰的生活物品
郵 票
糧 票
紙 幣
結(jié)婚三大件的變遷——70年代
“三轉(zhuǎn)一響”是檢驗(yàn)真愛的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
結(jié)婚三大件的變遷——80年代
愛就是電視機(jī)、冰箱、洗衣機(jī)的轟鳴與平凡。
結(jié)婚三大件的變遷——90年代
大哥大、電腦、空調(diào)刻畫出摩登家庭的理想模樣。
洗碗機(jī)
掃地機(jī)器人
烘干機(jī)
過去沒有，現(xiàn)在才有的生活用品
過去沒有，現(xiàn)在才有的生活用品—家用電器
素材：這是未來家電的趨勢嗎？太智能了！
現(xiàn)代化的智能生活用品
智能電視
智能手機(jī)
電腦
現(xiàn)代化的交通工具
智能機(jī)器人當(dāng)老師
現(xiàn)代生活中的智能機(jī)器人
智能機(jī)器人送茶
智能機(jī)器演奏樂器
素材：機(jī)器人不僅在雞蛋上寫字，還會演奏音樂
工業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)新和發(fā)展，使我們的生活更加舒適、方便，我們要感謝那些發(fā)明和制造產(chǎn)品的人，是他們用智慧和勞動為我們創(chuàng)造著幸福的生活，我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜他們的勞動成果。將來，我們也可以發(fā)明、制造新的產(chǎn)品為人們的生活服務(wù)。
想一想，從人們的生活需要出發(fā)，我們還可以改善和發(fā)明哪些產(chǎn)品。
我的設(shè)想
垃圾桶小發(fā)明
改善和發(fā)明
我的設(shè)想
帶刷子的干凈橡皮擦 寫錯了字，要用橡皮擦。擦完后，紙上總會留下不少碎屑。不管是用手拍還是用嘴吹，都不衛(wèi)生而又麻煩。做一塊干凈橡皮擦就不會這樣麻煩了。
無人駕駛汽車，可以減少疲勞駕駛帶來的安全隱患。
機(jī)器人保姆，可以給更多行動不便的人提供服務(wù)。
改善和發(fā)明
很多科學(xué)家用他們的智慧和勞動，推動了科學(xué)的發(fā)展，為我們創(chuàng)造了幸福的生活。
中國導(dǎo)彈之父：錢學(xué)森
英國科學(xué)家：牛頓
德國科學(xué)家：愛因斯坦
素材：錢學(xué)森
課堂總結(jié)
在生活中，工業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)新和發(fā)展，使我們的生活更加舒適、方便，我們要感謝那些發(fā)明和制造產(chǎn)品的人，是他們用智慧和勞動為我們創(chuàng)造著幸福的生活，我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜他們的勞動成果。將來，我們也可以發(fā)明、制造新的產(chǎn)品為人們的生活服務(wù)。希望每一位孩子都能深埋理想，并在未來努力實(shí)現(xiàn)！

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