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(共34張PPT)
部編版 道德與法治 八下
7.1自由平等的真諦
第三單元 第七課 尊重自由平等
01
03
自由的含義及意義？
如何理解自由是有限制的？
02
04
法治與自由的關系？
平等的含義及意義？
05
如何理解法律面前人人平等？
目標導學：
01
無法治不自由
這些規定是否限制了我們的自由？
疫情期間，你“自由”嗎？
言論自由權
監督權
選舉權和被選舉權
人身自由權
財產權
受教育權
名譽權
肖像權
自由在法律上的體現，就是我們享有的、正當行使的各項權利
回顧“公民的基本權利”
1、自由的含義是什么？
①自由主要指人們在法律規定的范圍內，依照自己意志活動的權利。
②自由在法律上的體現，就是我們享有的和正當行使的各項權利。
道德、紀律
一、無法治不自由
思考：自由的意義是什么？
自由對個人和社會的價值
擁有自由，能增強個人的幸福感（個人）
擁有自由，能激發每個人的活力，從而推動社會的進步與繁榮（社會）
2、自由對個人和社會的價值？（P99）
運用你的經驗：
說一說，生活中你享有的自由有哪些？
聯系你的生活想一想，疫情對你的自由有哪些限制？
①進出校門要測量體溫
②乘坐交通工具要佩戴口罩、出示兩碼
③出蘇州大市，要主動上報自己的行程
自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的。必要的限制是對自由的保護。
無限制的自由，只會走向自由的反面，導致混亂與傷害。
無論現實世界還是網絡空間，自由都是法律之內的自由。
3、如何理解自由是有限制的？
男子陳某因現實生活不得志，在網絡上發布不當言論詆毀戍邊烈士肖思遠。杭州互聯網法院2022年4月1日對該民事公益訴訟案公開開庭審理，當庭判令被告陳某在國家級媒體公開賠禮道歉、消除影響。
公益訴訟起訴人訴稱，2021年2月至4月期間，陳某在“人民日報”“央視新聞”“頭條新聞”等微博賬號下，發布針對戍邊烈士肖思遠的不當評論內容共計20條，詆毀其形象和名譽。陳某的行為侵害戍邊烈士肖思遠的名譽和榮譽，損害社會公共利益，故向杭州互聯網法院提起民事公益訴訟。
材料說明了什么？
（1）無論現實世界還是網絡空間，自由都是法律之內的自由。
（2）網絡世界同樣需要遵守法律，在法律規定的范圍內依照自己的意志活動，行使自己的權利。
（3）我們在上網時，要有依法行事、依法規范自己行為的意識。
第三十五條 中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。
第四條　公民在行使集會、游行、示威的權利的時候，必須遵守憲法和法律，不得反對憲法所確定的基本原則，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
第五條 集會、游行、示威應當和平地進行，不得攜帶武器、管制刀具和爆炸物，不得使用暴力或者煽動使用暴力。
法治標定了自由的界限
法治是自由的保障
探究二：自由與法治的關系
自由
不能觸碰
法治與自由二者間的關系
法治
相互聯系不可分割
規范、保障
標定
有邊界才有秩序，守底線才能享自由。
（1）法治與自由相互聯系，不可分割。
（2）法治標定了自由的界限，自由的實現不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價；
（3）法治是自由的保障，人們合法的自由和權利不受非法干涉和損害。
（4）法治既規范自由又保障自由。社會生活中，有邊界才有秩序，守底線才享有自由。
一句話：享受自由須守法治底線，
法治規范、保障自由。
4、法治與自由的關系
法眼看平等
02
視頻：羅教授解釋什么是平等
城鄉同票同權
同工同酬
同等情況同等對待(機會上的平等)
教育公平
城鄉平等
習主席在“全國脫貧攻堅表彰大會”上這樣說
習近平在全國脫貧攻堅總結表彰大會上發表重要講話，我國脫貧攻堅戰取得了全面勝利，現行標準下9899萬農村貧困人口全部脫貧，832個貧困縣全部摘帽，12.8萬個貧困村全部出列，區域性整體貧困得到解決，完成了消除絕對貧困的艱巨任務，創造了又一個彪炳史冊的人間奇跡！
提示：
不同情況差別對待。
結合視頻思考：我國堅決打贏脫貧攻堅戰體現了什么？
①自由快樂是不受法律約束的
任何公民都一律平等地享有憲法和法律規定各項權利
掙脫了束縛的風箏為什么“無力回天”？
“英烈不容詆毀、法律不容挑釁。
提示：同等情況同等對待。
是社會主義法治的基本原則之一。
法律面前一律平等的表現
思考： 《憲法》和《兵役法》的規定說明了什么？
自由對個人及社會的價值
5個百分點;一線工人、農民代表468名，占代表總數的15.
閱讀教材P99的探究與分享，思考：
必要的限制是對自由的保護。
與十二屆相比，婦女代表742名，占代表總數的24.
6萬人，其中被告人原為中管干部的12人，對趙正永判處死緩、終身監禁，對賴小民判處并執行死刑，彰顯了黨中央懲治腐敗的堅強決心。
不同情況差別對待
思考：從十三屆全國人大代表構成中，你能體會到什么？
按照以往的慣例，現在正處在美國的春假期間。
思考三：蠟筆小球的行為給我們帶來哪些啟示？
①法治標定了自由的界限，自由的實現不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價；
8萬個貧困村全部出列，區域性整體貧困得到解決，完成了消除絕對貧困的艱巨任務，創造了又一個彪炳史冊的人間奇跡！
老弱病殘群體在乘坐公共交通工具時應獲得優先權和得到特殊關照
保障殘疾人平等參與社會生活、共享社會物質文化成果
對家庭經濟困難的學生實行生活補貼，保障其受教育權
提示：不同情況差別對待(結果平等)。因為老人、兒童、孕婦、殘疾人是需要幫助的特殊對象，所以對他們給予“不同情況差別對待”是對他們人權的尊重、關心和愛護。
思考：結合上圖，請用身邊的實例與同學們分享自己對平等的認識？
探究三：平等的含義
一是同等情況同等對待，比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等；
二是不同情況差別對待，比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應獲得優先權和得到特殊關照。
機會上的平等
結果上的平等
注意：離開”差別對待”講平等，平等會演變成另一種形式的“平均”，即弱者與強者的“均等”,這一思想會造成形式的平等，而實質的不平等。
思考：平等由什么保障和實現？
1.什么是平等（含義）
圓桌會議，是指一種平等、對話的協商會議形式。是一個與會者不分尊卑主次圍圓桌而坐的會議。在舉行國際或國內政治談判時，為避免席次爭執表示參加各方地位平等起見，參加各方圍圓桌而坐，或用方桌但仍擺成圓形。
相關鏈接P101
①平等是人類的崇高理想，是社會發展的永恒主題；
②法律面前人人平等，是社會文明進步的標志，也是社會主義法治的基本原則之一。
2.平等的意義是什么？
思考：從十三屆全國人大代表構成中，你能體會到什么？
材料：十三屆全國人大會議，在2980名人大代表中，少數民族代表438名，占代表總數的14.70%，全國55個少數民族都有本民族的代表。與十二屆相比，婦女代表742名，占代表總數的24.90%，提高了1.5個百分點;一線工人、農民代表468名，占代表總數的15.70%，提高了2.28個百分點;黨政領導干部代表1011名，占代表總數的33.93%，降低了0.95個百分點。
提示：少數民族有自己的代表，婦女代表、一線工人、農民代表比例上升，黨政領導干部代表比例下降，這些都體現了法律面前人人平等。
任何公民，不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限等，都一律平等地享有憲法和法律規定的各項權利。
探究四：平等的表現
《憲法》第五十六條規定：中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務。
《兵役法》第三條規定：中華人民共和國公民，不分民族、種族、職業、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有義務依照本法的規定服兵役。
任何公民都一律平等地履行憲法和法律規定各項義務。
思考： 《憲法》和《兵役法》的規定是如何體現平等的？
湖北公安縣夾竹園派出所原所長黎某違反疫情防控規定外出聚餐，毆打小區防控人員，受到留黨察看處分；
荊州市商務局科長何某之子在微博上炫耀其父動用關系將其從封城的外地接回荊州，父親被停職；
河南新鄭市某醫院副院長楚某拒絕按照規定佩戴口罩，面對工作人員的督促，連說16個“我不戴”，也被免了職；
公民的合法權益一律平等地受到法律保護，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。
思考： 以上案例說明了在違法或犯罪行為面前，平等是如何體現的？
①法律面前人人平等，是社會文明進步的標志，也是社會主義法治的基本原則之一。
②任何公民都一律平等地享有憲法和法律規定的各項權利，同時必須平等地履行憲法和法律規定的各項義務。
③我國公民的合法權益一律平等地受到法律保護，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。
3、公民在法律面前人人平等的表現
課堂筆記
自由平等的真諦
一、無法治不自由
二、法眼看平等
法律面前一律平等的體現
自由的內涵
法治與自由的關系
平等的內涵
課堂小結
1、【2021 興安盟】小福所在學習小組以“崇尚法治精神”為主題制作一期手抄報，小福負責“自由”板塊內容的編寫，以下他搜集的內容適合入選的是（　　）
A．參加兩會的代表中，55個少數民族都有本民族代表
B．小泉在商場看到小偷偷錢包，便立即沖上去制服小偷
C．小閩選擇把自己發表文章獲得的稿費捐給貧困學生
D．小漳是建檔立卡貧困戶，在國家教育扶貧政策資助下高中畢業，考入廈門大學
C
課堂練習
2 、【2021 永州】“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”表達了人們對自由的無限向往。對于自由，有人認為“自由就是想說什么就說什么，想干什么就干什么。”這一觀點（　　）
A．沒有認識到自由與法治相互聯系，不可分割，會導致混亂與傷害
B．主張自由是珍貴的、無限制的，彰顯了理性的力量
C．能增強個人的幸福感，激發個人的活力，推動社會的進步與繁榮
D．認為自由是有限制的、相對的，必要的限制是對自由的保護
A
3 、【2021 湘西州】2021年2月19日，網民“辣筆小球”發布微博，詆毀、貶損衛國戍邊官兵的英雄精神，侵害英雄烈士名譽、榮譽。5月31日，網民“辣筆小球”被判入刑8個月。這啟示我們（　　）
①珍視自由，必須依法行使權利
②法不可違，違法必受刑罰處罰
③法治和自由的矛盾不可調和
④自由的實現不能觸碰法律紅線
A．①④ B．①② C．②③ D．②④
A
4、2022年3月28日，有網民在微信群中發布涉及天津靜海區大邱莊鎮疫情的不實言論。經查，劉某楓虛構事實編造涉疫敏感言論在微信群內進行發布，后劉某發在明知劉某楓發布不實信息的情況下，將該信息截圖發布至微信朋友圈中，嚴重擾亂區域疫情防控秩序，造成群眾恐慌。劉某楓、劉某發的行為涉嫌尋釁滋事罪，已被公安機關依法刑事拘留。
思考：公民有言論自由權，那為什么劉某楓、劉某發會被拘留？法治與自由之間是什么關系？
劉某楓、劉某發有言論自由權，但劉某楓、劉某發在行使自由權時不得損害國家的、社會的、集體的利益和他人合法的自由和權益。劉某楓、劉某發虛構信息，散布謠言損害了社會利益，違反了法律，所以被依法處罰。
感謝聆聽

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