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3.5簡單系統的方案設計課件-2021-2022學年高中通用技術地質版(2019)必修《技術與設計2》(共14張PPT)

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  1. 二一教育資源

3.5簡單系統的方案設計課件-2021-2022學年高中通用技術地質版(2019)必修《技術與設計2》(共14張PPT)

資源簡介

(共14張PPT)
第五節
簡單系統的方案設計
教學設計 | 教育教學培訓 | 信息化 | 微課
EDUCATION
2
0
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檢錄
預賽
復賽檢錄
復賽
決賽檢錄
決賽
頒獎
學校運動會短跑比賽流程分析
設計要求:
(1)項目設置與比賽程序科學合理。如有的項目報名人數多時,需要設計預賽、復賽和決賽,其間人留出合理的時間間隔。
(2)充分、合理利用場地與設施。同一場地上的比賽項目,其間隔要盡可能短。
(3)方案設計要充分考慮安全問題,杜絕出現安全事故。
(4)盡量不斷地給觀眾安排好的看點,并逐步形成高潮。
設計進行方式:
將全班分成三個小組即管理子系統組、比賽子系統組和服務子系統組。以小組為單位,每組設計出一個方案;小組內集體討論,分工合作。
系統方案初步設計完成后,全班進行交流評價。
系統方案設計的論證分析
分析要準確、清晰、簡明,給出示意圖、草圖和必要的文字說明。
要充分考慮設計的可行性、可操作性;充分認識設計的優缺點。
系統方案技術設計
經過論證分析后,確定設計方案。包括:
系統的組成;
項目展開的交叉;
比賽程序的編排;
畫出相關圖表;
寫出技術設計報告。
方案設計的交流與評價
在班里,對各組的方案設計進行交流、評價。
請有經驗的體育教師對方案設計進行點評。
根據交流評價的意見和建議,完善原方案設計。
方案可行性、科學性及其優化。
對各組方案進行整合,達到協調一致,不沖突。
XX中學第XX屆田徑運動會競賽規程
一、指導思想
二、運動會主題:
三、競賽日程:
四、參賽單位:
五、競賽項目:(見報名表)
六、參加辦法:
七、比賽辦法:
八、獎勵辦法:
運動會組委會及工作人員名單
主任委員:
副主任委員:
委員:
競賽組:
宣傳組:
注:請各位秘書處的組員務必攜帶好筆記本電腦
后勤:
門衛:
醫務:
器材:
攝影:
廣播:
機動組:
裁判員名單
仲裁委員:
總裁判長:
副總裁判長:
徑賽裁判長:
檢錄長:
檢錄員:
發令員:
計時長:
計時員:
終點裁判長:
終點裁判員:
終點記錄員:
檢查員:
田賽裁判長:
跳高裁判員:
跳遠裁判員
謝謝

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