資源簡介

提升——六年級課后服務口才練習活動
第一課時
1口部操、練聲、儀態、手勢
2 基本功
繞口令《碰碰車》
碰碰車，車碰碰，
坐著朋朋和平平。
平平開車碰朋朋，
朋朋開車碰平平，
不知是平平碰朋朋，
還是朋朋碰平平。
【對象感】：播音員必須設想和感覺到對象的存在和對象的反應，必須從感覺上意識到聽眾的心理、要求、愿望、情緒等，并由此而調動自己的思想感情，使之處于運動狀態。
例子1：
小朋友，我現在說話，用的是什么語言？對了，是漢語，是漢民族的語言，漢語的歷史很長，在三千多年前，咱們中國就有了漢字，漢語的產生在漢字以前，漢語讓廣大人民使用了這么多年，真是經過了千錘百煉，使他成了更豐富、更優美的語言。
漢語從來就是世界上最重要的語言的一種。新中國成立以后,我們國家在國際上的地位一天天提高了,漢語在世界上的地位也更高了。在國外,有很多人都在學習漢語。國際上開大會的時候,漢語是被規定作為大會運用的五種語言當中的一種。
我們的漢語是十分豐富、十分優美的,就拿聲音來說吧,蘇聯詩人吉洪諾夫說: “只有用音樂才能傳達漢語的聲音。”意思是說,漢語的聲音好像音樂那樣好聽,這話很對,比如拿ba的音來說吧,可以念成“八、拔、把、爸"四個音，聲音高低不同,這叫四聲,有了四聲,就好聽了,像: “今天的紅領巾,明天的紅旗手！”多好的一句話,要沒有四聲,念成:今一天一的-—紅--領--巾,明一天-的-紅-旗-手!" (全念平聲)小朋友,你們說,這樣好聽嗎 (略停)對了,不光是不好聽,還覺得挺別扭。
例子2：
北京時間X點X分，這里是FMXXX，我在XX（城市）陪著你，我們總以為付出就一定要得到，但很多時候，不是成功了才有意義，而是努力本身就是最大的意義，你受過的每一分累，流過的每一滴汗都不會白費，他們會成為一束束光，照亮你前行的路，請每一個正在努力的你，永遠不要懷疑努力的意義，加油，你很棒！
例子3：
吾愿吾親愛之青年，生于青春死于青春，生于少年死于少年也。進前而勿顧后，背黑暗而向光明，為世界進文明，為人類造幸福。以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。(共9張PPT)
提升——六年級口才朗讀活動
第一課時
一 . 口部操、練聲、儀態、手勢
二 . 基本功——繞口令
《碰碰車》
碰碰車，車碰碰，
坐著朋朋和平平。
平平開車碰朋朋，
朋朋開車碰平平，
不知是平平碰朋朋，
還是朋朋碰平平。
【對象感】：播音員必須設想和感覺到對象的存在和對象的反應，必須從感覺上意識到聽眾的心理、要求、愿望、情緒等，并由此而調動自己的思想感情，使之處于運動狀態。
例子1：
小朋友，我現在說話，用的是什么語言？對了，是漢語，是漢民族的語言，漢語的歷史很長，在三千多年前，咱們中國就有了漢字，漢語的產生在漢字以前，漢語讓廣大人民使用了這么多年，真是經過了千錘百煉，使他成了更豐富、更優美的語言。
漢語從來就是世界上最重要的語言的一種。新中國成立以后,我們國家在國際上的地位一天天提高了,漢語在世界上的地位也更高了。在國外,有很多人都在學習漢語。國際上開大會的時候,漢語是被規定作為大會運用的五種語言當中的一種。
我們的漢語是十分豐富、十分優美的,就拿聲音來說吧,蘇聯詩人吉洪諾夫說: “只有用音樂才能傳達漢語的聲音。”意思是說,漢語的聲音好像音樂那樣好聽,這話很對,比如拿ba的音來說吧,可以念成“八、拔、把、爸"四個音，聲音高低不同,這叫四聲,有了四聲,就好聽了,像: “今天的紅領巾,明天的紅旗手！”多好的一句話,要沒有四聲,念成:今一天一的-—紅--領--巾,明一天-的-紅-旗-手!" (全念平聲)小朋友,你們說,這樣好聽嗎 (略停)對了,不光是不好聽,還覺得挺別扭。
例子2：
北京時間X點X分，這里是FMXXX，我在XX（城市）陪著你，我們總以為付出就一定要得到，但很多時候，不是成功了才有意義，而是努力本身就是最大的意義，你受過的每一分累，流過的每一滴汗都不會白費，他們會成為一束束光，照亮你前行的路，請每一個正在努力的你，永遠不要懷疑努力的意義，加油，你很棒！
例子3：
吾愿吾親愛之青年，生于青春死于青春，生于少年死于少年也。進前而勿顧后，背黑暗而向光明，為世界進文明，為人類造幸福。以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。

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