資源簡介

四年級下冊道德與法治第二單元導(dǎo)學(xué)案
4、買東西的學(xué)問 第一課時
教學(xué)目標(biāo)：
購物掌握購物的技巧：學(xué)會看包裝，避免購物麻煩。
培養(yǎng)良好的購物習(xí)慣，做文明的消費(fèi)者;
3.在購物過程中要學(xué)會維護(hù)自己的合法權(quán)益。
教學(xué)重難點(diǎn)：
購物掌握購物的技巧，培養(yǎng)良好的購物習(xí)慣。
2.維護(hù)自己的合法權(quán)益。
教學(xué)過程
談話。看P28頁的內(nèi)容
2.（1）小組的同學(xué)交流。（2）同學(xué)匯報。
3.師小結(jié)：第一種商品有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家、產(chǎn)品的名稱、配料、保質(zhì)期、安全標(biāo)志以及綠色食品標(biāo)志。所以第一種商品是可以購買的。第二種商品不可以購買。因為這它無保質(zhì)期，無安全標(biāo)志，屬于三無食品，所以不能購買。
(二)觀察記錄，找出共同點(diǎn)。
1.看P29頁黑體字 2.比較異同: 比較一下，同類產(chǎn)品有哪些共同的信息。
3.記錄信息: 仔細(xì)閱讀并完成P29下面的觀察記錄表。
觀察商品的種類 食品
我觀察到的信息 我覺得應(yīng)該特別關(guān)注的信息
產(chǎn)品名稱、配料、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn) 正規(guī)生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期、儲存條件、產(chǎn)品的配料等
生產(chǎn)廠家、產(chǎn)地、地址
生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、儲存條件
凈含量、服務(wù)熱線、二維碼
4.認(rèn)一認(rèn):你在哪里看到過這樣的標(biāo)志p29圖片，你知道這些標(biāo)志的含義嗎
（1）學(xué)生自由交流討論。（2）請學(xué)生匯報交流。
（3）師小結(jié)：第一個：綠色食品標(biāo)志。第二個：中國能效標(biāo)識。第三個：十環(huán)標(biāo)志，是指在產(chǎn)品或其包裝上的一種“證明性商標(biāo)”。
活動二:避免購物小麻煩
一、1.閱讀常見購物中的陷阱P30。想一想：生活中還有哪些類似的陷阱？
師小結(jié)：是啊，有時我們可能為了貪小便宜，而吃大虧。俗話說得好：好貨不便宜，便宜沒好貨。3.學(xué)習(xí)“小貼士”。在購物時應(yīng)注意哪些問題 4.讀知識窗P31。
5.掌握了這么多購物的經(jīng)驗，可我們班的物品還沒有買好呢。有的同學(xué)建議雯雯在網(wǎng)上購買，這樣又快捷又便宜。那你有網(wǎng)購的經(jīng)歷嗎 你知道網(wǎng)購需要注意哪些問題嗎 和同學(xué)們交流一下吧。 2.將與同學(xué)交流的網(wǎng)購的經(jīng)驗與全班同學(xué)一起分享。
3.師小結(jié)：網(wǎng)購雖然快捷且便宜，但也有許多劣質(zhì)產(chǎn)品摻雜其中。我們要學(xué)會了解商家的信用、銷售量和顧客評價，同時還要貨比三家，購買既經(jīng)濟(jì)又實惠的商品。
教學(xué)反思：
第二課時
活動一：購物講文明
（一）看一看，說一說。P32.1.學(xué)生自行觀察，并說說這些購物習(xí)慣好嗎？如果不好，表現(xiàn)在哪些方面？2.思考：在你平時的生活中，你有遇到過這樣的購物行為嗎？
3.師小結(jié)。我們在購物時需要培養(yǎng)良好的購物習(xí)慣，做一個文明的消費(fèi)者。這既是必要的行為規(guī)范，也是社會道德的基本要求。
(二)讀一讀，辯一辯，寫一寫。 1.學(xué)生自由默讀 p33 案例。 2.辯論:你同意劉曉明的觀點(diǎn)和做法嗎 為什么
（1）將學(xué)生分為兩方，一方是同意劉曉明的觀點(diǎn)和做法，另一方是不同意劉曉明的觀點(diǎn)和做法。（2）學(xué)生就兩種不同的觀點(diǎn)開展辯論。（3）老師根據(jù)學(xué)生的辯論進(jìn)行總結(jié)：劉曉明的觀點(diǎn)和做法都是不正確的。因為新的商品不能打開包裝，作為消費(fèi)者就不能強(qiáng)行打開，而且還非常不禮貌，不是一位文明顧客。
活動二：維權(quán)意識不能少
（一）出主意。 1.學(xué)生自由默讀p34例子。并思考問題。
2.辨一辨：同學(xué)們出的主意可取嗎 （3）師小結(jié)：同學(xué)們給文文出的主意都是不可取的。在購物過程中，如果遇到一些侵犯自己權(quán)益的行為，我們要有維權(quán)意識，維護(hù)自身合法權(quán)益。但要通過正常的渠道。3.出主意:你覺得應(yīng)該怎樣做
4.讀P34“小貼士”。
（二）寫一寫：總結(jié)購物心得。 讀一讀雯雯寫的購物心得。
（三）讀P35知識窗。
三、課堂總結(jié)。
購物的學(xué)問很多，我們要掌握購物的技巧，也要在購物時講文明。同時，要保留購物證據(jù)，如果商家有侵權(quán)行為或者商品有問題，我們要學(xué)會運(yùn)用正當(dāng)行為維護(hù)自身權(quán)利。
教學(xué)反思：

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