資源簡介

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四年級第四單元《和動物交朋友》
活動4《飼養動物的學問》教學設計
課題 飼養動物的學問 任務 任務3 學科 勞技 年級 四年級
教學目標： 勞動觀念:樹立保護動物、與動物和睦相處的觀念。勞動精神:培養勤于思考、善于發現、樂于實踐的精神。 勞動能力:通過飼養小動物,掌握飼養方法,提高動手能力。 勞動習慣和品質:在飼養動物的實踐中養成認真觀察、細心呵護的勞動習慣,培養熱愛勞動的良好勞動品質。
重點 通過飼養小動物,掌握飼養方法,提高動手能力。
難點 在飼養動物的實踐中養成認真觀察、細心呵護的勞動習慣,培養熱愛勞動的良好勞動品質。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 地球是人類和動物共同的家，怎樣保護動物，和諧共處 ，共同擁有青山綠水、鳥語花香的溫馨世界？我們今天就從飼養動物學起吧！出示課題。 設疑思考交流 通過設疑，激發學生的興趣，從而引出與本課題相關的話題，啟發學生，為后文鋪墊。
講授新課 一、看看講講看看下圖中的動物,你有什么感受呢 和同學們分享一下吧。
出示：課文圖片學生思考，然后交流感受。學生1：當我看到流落街頭，恐懼、渴望、無助、饑餓的小狗，我們心情尤為復雜，人們應該關愛小動物，善待小動物。 學生2：當小動物被困在屋里或籠子里的時候，我想:人類為何如此對待小動物？為什么不讓他們在自由的空間里馳騁？我呼吁：讓我們和小動物和睦相處，愛護小動物，保護他們就是保護自己。二、巧手工作坊飼養動物給我們的生活帶來了樂趣,當然,我們也要掌握飼養動物的方法,這樣才能讓動物們健康成長。
1.學學做做
（1）有耐心、有責任心。飼養動物前一定要認真想好,不要心血來潮飼養小動物,待新鮮感過去后就嫌棄它們會把家里弄亂,會隨地大小便,會散發臭味,會咬壞東西,等等。這是不負責任的表現。飼養小動物要付出時間和精力,要給它們愛和支持。
（2）不停地學習。確定了要飼養的動物后,我們要不斷學習該種動物相關的知識,比如動物的特點、習性等,掌握更多的飼養知識,才能讓動物更加健康地成長。
（3）制訂計劃。我們可以制定詳細的計劃,如喂食、玩耍、清理環境的時間和頻率等,并按照計劃飼養動物。這樣,我們不僅能夠照顧好小動物,還能養成有條理的做事習慣。
（4）與動物友好相處。飼養動物時,我們要尊重動物、愛護動物,不要暴力對待動物。
2 .飼養小動物應注意什么？
①給小動物做好房子，準備好小動物的食物、一些必備的用品 。②小動物難免會污染環境，因此必須勤于清掃。除了要常常幫小動物洗澡外，還要養成摸過寵物以后洗手的習慣。③要預防被小動物抓、咬傷。 三、勞動小奧秘廣東省第十三屆人民代表大會常務委員會第十九次會議于2020年3月31日修訂通過《廣東省野生動物保護管理條例》(以下簡稱《條例》), 《條例》旨在加強野生動物保護管理,維護生物多樣性和生態平衡,防范重大公共衛生風險,保障人民群眾生命健康安全,推進生態文明建設。
查找《條例》的相關資料,看一看,我們小學生可以為保護野生動物做出哪些貢獻。
技能提升卡
1.“條”例第五條提出:“鼓勵和支持基層群眾性自治組織,社會組織,企事業單位,志愿者開展野生動物保護,動物防疫等法律法規和保護知識的宣傳教育活動”,我們可以積極參加宣傳教育活動,志愿活動,讓更多的人了解保護野生動物的重要性。
2.“條”例第二十二條提出:“禁止使用毒藥,爆炸物,電擊,電子誘捕裝置以及獵套,獵夾,氣槍,地槍,排銃,粘網,地弓,吊杠,鋼絲套等工具獵捕野生動物”,如果我們發現這些情況,應及時向有關部門反映。
3.保護野生動物的棲息地。
4. 加強人工繁育保護野生動物。5.不做非法獵捕和非法交易野生動物。6.不食用野生動物。7.發現捕殺或食用野生動物要報警，依法懲處。四、我來實踐1.你想要養什么動物呢 你為養動物做了哪些準備和努力呢
（1）我想要養的動物:小貓
（2）我對它的了解：貓行動敏捷，善跳躍。吃魚，鼠，兔等。貓是夜行動物，夜間能看清事物。 貓能在高墻上若無其事地散步，輕盈跳躍，折服于它的平衡感。善于爬高，但卻不善于從頂點下落。 貓靠尾巴有調整平衡的作用。
（3）我準備這樣做:① 喂食方法:每日可放一碗貓糧,吃完了再加滿。 飲水:每日務必提供新鮮的水。②排泄：請務必每日清潔,家中的衛生。③除蟲：采用口服藥類,如拜爾等。對貓的體內進行除蟲。 ④免疫：一年一次,進行免疫，防止抓傷或咬傷他人。⑤清潔：定期洗澡， 并且避免水滴進入貓的耳朵及眼睛。 養貓最忌諱的幾件事:①長期關貓籠:貓咪天性愛自由,關久了會抑郁,除非貓咪生病才需要隔離。
②頻繁洗澡:貓咪很怕水,經常洗會破壞皮脂膜導致皮膚病,貓咪每天會清潔毛發, 可比你愛干凈。
③以胖為美:肥嘟嘟雖然可愛,但過度肥胖會壓垮貓咪骨路,很容易引發糖尿病,脂肪肝，縮短貓咪壽命。
④不及時封窗:貓味好奇心旺盛,喜歡攀爬,很有可能跑丟甚至摔傷。
⑤去爪手術:給貓咪做去爪手術極其殘忍,相當于砍掉人的第一節手指,會對貓咪造成終身殘疾。防止貓咪亂撓,一個貓抓板就夠了。這些錯誤干萬不要犯。2.通過飼養小動物，從中你收獲了哪些啟迪？學生1：通過飼養小動物，我學到了很多很多的耐心,像大海那么多的耐心,還學會了如何干家務,比如說整理貓糧狗糧,如何更好的清理毛發。 學生2：通過飼養小動物，我懂得了尊重生命,善待生命; 對自己和他人的生命都要負責。要想照顧好別人首先要照顧好自己; 學生3：通過飼養小動物，我學會了平衡照顧寵物和自己的學習,合理安排時間,兩者都不耽誤，這點對時間管理很有幫助。五、自我評價
勞動成果展示處:有保護動物的意識☆☆☆☆★積極參加保護動物的志愿活動☆☆☆☆我在勞動過程中覺得最困難的是:一天，我在樹下發現一只麻雀，我驅趕它，它卻不飛，原來是翅膀受傷了，這可怎樣辦？我不知道怎樣來保護它，或者怎樣使它快速的好起來。
我是這樣克服困難的：我在爸爸、媽媽的幫助下，給麻雀的翅膀上藥，從野外尋找蟲子來喂養它，它一天天慢慢地好起來了。六、拓展延伸 1.怎樣選擇適合家養的小動物？ 在選擇小動物方面,盡量挑選容易打理、比較干凈衛生的小動物,同時要避免挑選會引起皮膚過敏的動物。比較適合家養的小動物有小免子、烏龜、金魚、貓、狗、小倉鼠、蠶等。 2.與動物的相處之道是什么 ？(1)善待動物,不要用棍棒打動物,不要拉扯動物的尾巴,不要接觸攻擊性較強的動物,等等。 (2)不要讓6歲以下的兒童與動物單獨相處,以免發生危險。（3）小動物有時會過度興奮,但幼兒卻不知道如何自我保護。 3.怎樣安全飼養小動物？ (1)確保小動物是健康的,養貓、狗等動物之前要給動物打好疫苗。 (2)保證小動物干凈衛生。 (3)動物使用的碗、盤等應該保持干凈。 (4)將魚缸、鳥籠等放在兒童觸摸不到的地方。 (5)定期帶小動物到獸醫站或動物醫院進行身體檢查。 4.飼養寵物要注意的五個誤區　　 誤區一：寵物雖然胖，但是能吃就是福老人們認為孩子能吃就是福，而很多寵物的主人也認為，寵物能吃就是福。但是如果寵物攝入過多的脂肪，導致肥胖，就會出現惡心、嘔吐、腹瀉等情況，甚至導致疾病。因此，我們一定要重視寵物發胖。另外，很多主人看到寵物發胖，會讓寵物通過吃素來減肥，其實這也是不科學的`。脂肪對寵物來說是很重要的，吃素食，不但不能減肥，還有可能因為營養不均，危害寵物的健康。而過多的攝入纖維素，還會增加寵物腸道的負擔，造成腸道細菌增生。因此，想要給寵物減肥的主人，一定要遵醫囑，為寵物喂食處方食品，不要一味的給寵物吃素食減肥?！　≌`區二：寵物嘔吐、腹瀉，只當腸胃不好處理　　很多主人在發現寵物有嘔吐、腹瀉的情況時，只認為是寵物腸胃不好導致，沒有引起重視?！　∫话銇碚f，寵物嘔吐、腹瀉是消化道出現問題的表現，但這不僅是消化道疾病，還有可能是感染了疾病，表現的癥狀。因此，主人一定要重視寵物嘔吐、腹瀉，定期對寵物進行檢查。如果發現寵物出現異食癖、出現體重下降等情況時，要立即送醫治療?！　≌`區三：寵物尿液鈣結石是因為食物中的顆粒導致的　　很多食物的顆粒是特別設計的，可以防止寵物結石的形成。防止寵物結石的最好方法就是，隨時為寵物換飲用水，保證水質的清潔?！　≌`區四：人吃什么，寵物就吃什么　　很多寵物的進食習性與人類是不同的，它們的消化系統也完全不同于人類，因此，不能讓寵物長期食用人類的食物，要給寵物吃專門的食物?！　?誤區五：寵物可能因為食物顆粒而弄斷牙齒　　一般來說，很多寵物都是不會咀嚼食物的，他們只是撕裂或咬碎食物，而很多寵物專用的食物都考慮到這一點，因此主人不必擔心，寵物會因為食物顆粒而弄斷牙齒?！　★曫B寵物，一定要了解飼養誤區，只有避免了這些飼養誤區，才能讓寵物安全的成長，健康的成長。七、隨堂練習：寫幾條關于保護野生動物的宣傳標語，與同學們一起分享。 閱讀課文內容 閱讀課文，了解掌握飼養動物的方法。 學習課文交流回答 感受《條例》，說一說為保護野生動物做出哪些貢獻。在實踐中感受我怎樣飼養小動物。 交流回答評一評拓展延伸 思考問題動腦想一想，完成隨堂練習題 說一說，動物失去家園、流浪街頭、禁錮家中，你的感受如何。掌握飼養動物的方法。了解掌握飼養動物要注意什么。 保護野生動物我們應該做些什么。在實際生活中感受怎樣飼養小動物。 評一評，對照老師出示的內容，給自己獎勵相應的幾顆星以及勞動中的感受 。了解飼養小動物的一些知識。
作業布置 說一說，怎樣與動物和睦相處，與身邊人的一起分享。
課堂小結 通過學習，學會掌握飼養小動物方法； 在飼養動物的實踐中養成認真觀察、細心呵護的勞動習慣,培養熱愛勞動的良好勞動品質；樹立保護動物、與動物和睦相處的觀念。 總結 對本節課內容進行總結概括。
板書 飼養動物的學問飼動物的方法 實踐操作自我評價
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共23張PPT)
飼養動物的學問
粵教版 四年級
新知導入
地球是人類和動物共同的家，怎樣保護動物，和諧共處 ，共同擁有青山綠水、鳥語花香的溫馨世界？
新知講解
看看講講
看看下圖中的動物,你有什么感受呢 和同學們分享一下吧。
新知講解
當我看到流落街頭，恐懼、渴望、無助、饑餓的小狗，我們心情尤為復雜，人們應該關愛小動物，善待小動物。
當小動物被困在屋里或籠子里的時候，我想:人類為何如此對待小動物？為什么不讓他們在自由的空間里馳騁？我呼吁：讓我們和小動物和睦相處，愛護小動物，保護他們就是保護自己。
新知講解
巧手工作坊
飼養動物給我們的生活帶來了樂趣,當然,我們也要掌握飼養動物的方法,這樣才能讓動物們健康成長。
學學做做
（1）有耐心、有責任心。
（2）不停地學習。
（3）制訂計劃。
（4）與動物友好相處
新知講解
①給小動物做好房子，準備好小動物的食物、一些必備的用品 。
②小動物難免會污染環境，因此必須勤于清掃。除了要常常幫小動物洗澡外，還要養成摸過寵物以后洗手的習慣。
③要預防被小動物抓、咬傷。
飼養小動物應注意什么？
新知講解
勞動小奧秘
查找《條例》的相關資料,看一看,我們小學生可以為保護野生動物做出哪些貢獻。
技能提升卡
1.“條例”第五條提出:“鼓勵和支持基層群眾性自治組織,社會組織,企事業單位,志愿者開展野生動物保護,動物防疫等法律法規和保護知識的宣傳教育活動”,我們可以積極參加宣傳教育活動,志愿活動,讓更多的人了解保護野生動物的重要性。
2.“條例”第二十二條提出:“禁止使用毒藥,爆炸物,電擊,電子誘捕裝置以及獵套,獵夾,氣槍,地槍,排銃,粘網,地弓,吊杠,鋼絲套等工具獵捕野生動物”,如果我們發現這些情況,應及時向有關部門反映。
新知講解
3.保護野生動物的棲息地。
4. 加強人工繁育保護野生動物。
5.不做非法獵捕和非法交易野生動物。
6.不食用野生動物。
7.發現捕殺或食用野生動物要報警，依法懲處。
新知講解
　 　　
你想要養什么動物呢 你為養動物做了哪些準備和努力呢
我來實踐
1.我想要養的動物:小貓
2.我對它的了解：貓行動敏捷，善跳躍。吃魚，鼠，兔等。貓是夜行動物，夜間能看清事物。 貓能在高墻上若無其事地散步，輕盈跳躍，折服于它的平衡感。 善于爬高，但卻不善于從頂點下落。 貓靠尾巴有調整平衡的作用。
新知講解
3.我準備這樣做:
（1）喂食方法:每日可放一碗貓糧,吃完了再加滿。
飲水:每日務必提供新鮮的水。
（2）排泄：請務必每日清潔,家中的衛生。
（3）除蟲：采用口服藥類,如拜爾等。對貓的體內進行除蟲。
（4）免疫：一年一次,進行免疫，防止抓傷或咬傷他人。
（5）清潔：定期洗澡， 并且避免水滴進入貓的耳朵及眼睛。
新知講解
養貓最忌諱的幾件事:
①長期關貓籠:貓咪天性愛自由,關久了會抑郁,除非貓咪生病才需要隔離。
②頻繁洗澡:貓咪很怕水,經常洗會破壞皮脂膜導致皮膚病,貓咪每天會清潔毛發, 可比你愛干凈。
③以胖為美:肥嘟嘟雖然可愛,但過度肥胖會壓垮貓咪骨路,很容易引發糖尿病,脂肪肝，縮短貓咪壽命。
④不及時封窗:貓味好奇心旺盛,喜歡攀爬,很有可能跑丟甚至摔傷。
⑤去爪手術:給貓咪做去爪手術極其殘忍,相當于砍掉人的第一節手指,會對貓咪造成終身殘疾。防止貓咪亂撓,一個貓抓板就夠了。這些錯誤干萬不要犯。
新知講解
通過飼養小動物，從中你收獲了哪些啟迪？
通過飼養小動物，我學會了平衡照顧寵物和自己的學習,合理安排時間,兩者都不耽誤，這點對時間管理很有幫助。
通過飼養小動物，我懂得了尊重生命,善待生命; 對自己和他人的生命都要負責。要想照顧好別人首先要照顧好自己。
通過飼養小動物，我學到了很多很多的耐心,像大海那么多的耐心,還學會了如何干家務,比如說整理貓糧狗糧,如何更好的清理毛發。
新知講解
自我評價
有保護動物的意識
積極參加保護動物的志愿活動
我在勞動過程中覺得最困難的是:
我是這樣克服困難的:
★ ★ ★ ★ ★
★ ★ ★ ★ ★
勞動成果展示處:
一天，我在樹下發現一只麻雀，我驅趕它，它卻不飛，原來是翅膀受傷了，這可怎樣辦？我不知道怎樣來保護它，或者怎樣使它快速的好起來。
我在爸爸、媽媽的幫助下，給麻雀的翅膀上藥，從野外尋找蟲子來喂養它，它一天天慢慢地好起來了。
新知講解
拓展延伸
怎樣選擇適合家養的小動物？
在選擇小動物方面,盡量挑選容易打理、比較干凈衛生的小動物,同時要避免挑選會引起皮膚過敏的動物。
比較適合家養的小動物有小免子、烏龜、金魚、貓、狗、小倉鼠、蠶等。
新知講解
拓展延伸
與動物的相處之道是什么 ？
(1)善待動物,不要用棍棒打動物,不要拉扯動物的尾巴,不要接觸攻擊性較強的動物,等等。
(2)不要讓6歲以下的兒童與動物單獨相處,以免發生危險。
（3）小動物有時會過度興奮,但幼兒卻不知道如何自我保護。
新知講解
拓展延伸
怎樣安全飼養小動物？
(1)確保小動物是健康的,養貓、狗等動物之前要給動物打好疫苗。
(2)保證小動物干凈衛生。
(3)動物使用的碗、盤等應該保持干凈。
(4)將魚缸、鳥籠等放在兒童觸摸不到的地方。
(5)定期帶小動物到獸醫站或動物醫院進行身體檢查。
新知講解
拓展延伸
飼養寵物要注意的五個誤區　　
誤區一：寵物雖然胖，但是能吃就是福
誤區二：寵物嘔吐、腹瀉，只當腸胃不好處理　　
誤區三：寵物尿液鈣結石是因為食物中的顆粒導致的　　
誤區四：人吃什么，寵物就吃什么　　
誤區五：寵物可能因為食物顆粒而弄斷牙齒　
課堂練習
寫幾條關于保護野生動物的宣傳標語，與同學們一起分享。
關注候鳥，保護環境。
善待動物，和諧生存!
保護動物，維護生態平衡。
同一片天空，同一個家園。
希望的眼眸，不只你擁有。
野生動物是人類的朋友!
同在地球上，共享大自然!
課堂總結
通過學習，學會掌握飼養小動物方法； 在飼養動物的實踐中養成認真觀察、細心呵護的勞動習慣,培養熱愛勞動的良好勞動品質；樹立保護動物、與動物和睦相處的觀念。
板書設計
我做月餅迎中秋
制作方法
勞動評價
勞動日記
飼養動物的學問
飼動物的方法
實踐操作
自我評價
作業布置
說一說，怎樣與動物和睦相處，與身邊人的一起分享。
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