資源簡(jiǎn)介 (共26張PPT)大 家 都 守 法第十課 法律伴我們成長(zhǎng)我們與法律同行學(xué)習(xí)目標(biāo)1,什么是法治意識(shí)?2,為什么要樹(shù)立法治意識(shí)?3,法治時(shí)代對(duì)青少年提出了哪些時(shí)代要求?4,為什么要學(xué)會(huì)依法辦事?5,怎樣依法辦事?自學(xué)導(dǎo)航1 .什么是法治意識(shí)?(內(nèi)涵)★ 2.為什么要樹(shù)立法治意識(shí)?3 .為什么要學(xué)會(huì)依法辦事?(了解)★ 4 .怎樣做到依法辦事?請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本P100—103內(nèi)容,思考下列問(wèn)題,并在課本上做標(biāo)記。一、樹(shù)立法治意識(shí)探究1 法治意識(shí)的內(nèi)涵法律要發(fā)生作用,首先全社會(huì)要信仰法律。一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上,也不是刻在銅表上,而是銘刻在公民們的內(nèi)心里。思考:以上名言告訴了我們什么?法治意識(shí)是人們對(duì)法律發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可、崇尚、遵守和服從。當(dāng)法律真正成為我們的信仰時(shí),才會(huì)充分體現(xiàn)自身的價(jià)值,發(fā)揮其應(yīng)有的功能。什么是法治意識(shí)?遵法守法尊法守法為什么要讓廣大人民群眾增強(qiáng)法治意識(shí) ①建設(shè)法治中國(guó)是中國(guó)人民的共同事業(yè),人民既是法治的踐行者,又是法治的受益者。說(shuō)說(shuō)憲法宣誓的意義,并思考我們?yōu)槭裁匆獦?shù)立法治意識(shí)?推動(dòng)全社會(huì)樹(shù)立法治意識(shí),增強(qiáng)全社會(huì)厲行法治的積極性和主動(dòng)性,對(duì)于全面推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家具有重要意義。①有利于增強(qiáng)國(guó)家工作人員的法治意識(shí);②有利于維護(hù)憲法的權(quán)威;③有利于全社會(huì)成員形成尊從憲法、擁護(hù)憲法、踐行憲法的氛圍;④有利于推進(jìn)依憲治國(guó)和依法治國(guó)的進(jìn)程。當(dāng)法律真正銘刻在我們的內(nèi)心時(shí),才會(huì)充分體現(xiàn)其自身的價(jià)值,發(fā)揮其應(yīng)有的功能。蘇格拉底是古希臘著名的哲學(xué)家。由于蘇格拉底經(jīng)常指出別人的無(wú)知,招致了一些心胸狹隘的人的嫉妒和怨恨。公元前399年,雅典城邦判處了蘇格拉底死刑,罪名是“不敬神”和“蠱惑青年”。執(zhí)行死刑之前,蘇格拉底的朋友們勸他逃走,他們買通了獄卒,為他制定了周密的逃走計(jì)劃。令人吃驚的是,蘇格拉底拒絕逃走。他說(shuō):“逃監(jiān)是毀壞國(guó)家和法律的行為,如果法庭的判決不生效力、被人隨意廢棄,那么國(guó)家還能存在嗎?……如果我含冤而死,這不是法律的原因,而是由于惡人的蓄意……”就這樣,70歲的蘇格拉底喝下了毒酒,平靜地離開(kāi)了人間。探究2 為什么樹(shù)立法治意識(shí)思考:以下這些法律規(guī)定,你自覺(jué)遵守了嗎?怎樣才能更好地遵守?提示:樹(shù)立法治意識(shí)是青少年健康成長(zhǎng)的基本要求。青少年不僅是法治中國(guó)建設(shè)的受益者,更應(yīng)該成為參與者和推動(dòng)者。教育法第四十四條:受教育者應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù):(一)遵守法律、法規(guī);(二)遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長(zhǎng),養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣;(三)努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù);(四)遵守所在學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)的管理制度。環(huán)境保護(hù)法第六條第四款:公民應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),采取低碳、節(jié)儉的生活方式,自覺(jué)履行環(huán)境保護(hù)義務(wù)。老年人權(quán)益保障法第十八條第一款::家庭成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需求,不得忽視、冷落老年人…… 課堂筆記2. 為什么要樹(shù)立法治意識(shí)?②建設(shè)法治中國(guó)是中國(guó)人民的共同事業(yè),人民既是法治的踐行者,又是法治的受益者。人民權(quán)益要靠法律保障,法律權(quán)威要靠人民維護(hù)。③當(dāng)法律真正銘刻在我們內(nèi)心時(shí),才能充分體現(xiàn)其自身的價(jià)值,發(fā)揮其應(yīng)有的功能。①有助于全面推進(jìn)依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。④樹(shù)立法治意識(shí),是青少年健康成長(zhǎng)的基本要求。對(duì)國(guó)家對(duì)人民對(duì)法律青少年二、學(xué)會(huì)依法辦事21該男子缺乏什么意識(shí)?視頻中的男子獲刑一年三個(gè)月留給我們哪些啟示?提示:視頻中男子的行為違反了法律規(guī)定,嚴(yán)重妨礙疫情防控,構(gòu)成犯罪,受到法律嚴(yán)懲。我們?cè)谏钪幸袷胤桑婪ㄞk事。依法辦事,就要遵守各種法律法規(guī)。遇到問(wèn)題需要解決,應(yīng)當(dāng)通過(guò)法治方式,表達(dá)自身合法的訴求和愿望。在實(shí)現(xiàn)自身利益的過(guò)程中,還要自覺(jué)維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。3、怎樣依法辦事 教科書(shū)式維權(quán)近日,西安一機(jī)場(chǎng)一位女乘客在航班延誤后,與工作人員溝通協(xié)商,表達(dá)訴求的視頻在網(wǎng)上走紅。其理性維權(quán)的方式受到網(wǎng)民的關(guān)注與熱議。思考:(1)這位女乘客的行為有什么意義?(2)你遇到類似的事情會(huì)怎么做?依法辦事,就要養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣。逐步成長(zhǎng)為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。1,“杭州女孩取快遞被造謠”事件中,造謠者張某的行為是否違法?張某受到哪些處罰?屬于違法行為,因?yàn)榍趾α怂撕戏?quán)益,擾亂社會(huì)公共秩序。先是行政拘留9天(行政處罰),后被判刑有期徒刑1年,緩刑2年(刑事處罰)。1,受害者吳女士是如何依法維護(hù)自身的合法權(quán)益?①通過(guò)法治方式,表達(dá)自身合法訴求和愿望,自覺(jué)維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。②尊法學(xué)法守法用法,做社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。③法律保障人們的幸福生活,法律保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個(gè)人對(duì)法律的遵崇和遵守。筆記區(qū)①遵守各種法律法規(guī)。遇到問(wèn)題需要解決,應(yīng)當(dāng)通過(guò)法治方式,表達(dá)自身合法的訴求和愿望。在實(shí)現(xiàn)自身利益的過(guò)程中,自覺(jué)維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。②養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣,逐步成長(zhǎng)為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。3、怎樣做到依法辦事?(依法辦事的要求?)★推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),作為國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者,我們要努力為建設(shè)法治中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。在學(xué)習(xí)法律方面,我打算:在遵守法律方面,我打算:在依法維權(quán)方面,我打算:課外多讀關(guān)于法律的書(shū)籍,豐富自己的法律知識(shí),提高法治意識(shí)。當(dāng)合法權(quán)益受侵犯時(shí),告訴家長(zhǎng)和老師,或通過(guò)法治方式來(lái)維權(quán)。遵守各種法律法規(guī),不觸犯法律。……拓展空間課堂總結(jié)我們與法律同行樹(shù)立法治意識(shí)學(xué)會(huì)依法辦事(怎么做)1、什么是法治意識(shí) 2、為什么要樹(shù)立法治意識(shí) (國(guó)家、人民、法律、青少年)①要對(duì)法律的尊崇和遵守。②要遵守各種法律法規(guī)。③要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣。1、為什么要學(xué)會(huì)依法辦事 2、如何做到依法辦事 課堂鞏固1.“我都告訴你了!行車一步就算酒駕!”面對(duì)酒后駕駛的父親,6歲兒子的話堪稱教科書(shū)式的勸告。父親最終因酒后駕駛被處罰。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是( )①酒駕父親的行為屬于行政違法行為②要增強(qiáng)法治觀念,學(xué)會(huì)依法辦事③我國(guó)未成年人法治意識(shí)比成年人強(qiáng)④兒子沒(méi)有做到尊重父親A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④C2.如圖漫畫(huà)給我們的啟示是( )①公民要增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識(shí)②弘揚(yáng)法治精神,強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)③樹(shù)立正確的權(quán)利義務(wù)觀念④要學(xué)會(huì)在法治狀態(tài)下生活A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④D3.(2021自貢)《中華人民共和國(guó)刑法修正案(十一)》自2021年3月1日起正式實(shí)施,法定最低刑事責(zé)任年齡個(gè)別下調(diào)至12歲,明確在“特定情形、特別程序”前提下,12至14周歲未成年人實(shí)施嚴(yán)重暴力犯罪,可追究刑事責(zé)任。這說(shuō)明( )①規(guī)范自身行為,不犯罪是人們行為的底線②青少年要依法自律,違反法律的事情堅(jiān)決不做③國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)推進(jìn)科學(xué)立法、依法行政、公正司法④青少年要增強(qiáng)自控能力,認(rèn)清犯罪危害,預(yù)防犯罪A.①② B.①③ C.②④ D.③④C4.2021年3月,深圳市普法辦發(fā)布了《民法典小人書(shū)》、“普法總動(dòng)員小游戲”以及《法治頭條》欄目,希望通過(guò)這三款普法產(chǎn)品,將法律的嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)與民眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的普法方式相結(jié)合,讓公眾在休閑娛樂(lè)之余,潛移默化地接受法律熏陶和法治教育。深圳市普法辦這樣做有利于青少年( )A. 運(yùn)用法律解決一切問(wèn)題B. 尊法守法,杜絕違法行為C. 參與執(zhí)法,維護(hù)法律權(quán)威D. 學(xué)會(huì)依法辦事,依法維權(quán)D5.對(duì)于未成年人來(lái)說(shuō),由于生活閱歷和經(jīng)驗(yàn)很少,很容易受到社會(huì)不良行為的侵害,如被人勒索、敲詐、毆打、拐騙等。如果自己遇到類似的情況,應(yīng)該( )①自認(rèn)倒霉,忍聲吞氣,以免壞人報(bào)復(fù) ②依法維護(hù)自己的合法權(quán)益 ③在保護(hù)好自己的前提下,勇于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng) ④不惜一切代價(jià)與壞人搏斗A.①② B.②③ C.①④ D.②④B感謝聆聽(tīng)! 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 2021-2022學(xué)年部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)10.2我們與法律同行課件.pptx 大家都守法.mp4 教科書(shū)式維權(quán).mp4 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)