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五年級課后服務口才練習活動 第五課時教案+課件(共17張PPT)

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  1. 二一教育資源

五年級課后服務口才練習活動 第五課時教案+課件(共17張PPT)

資源簡介

五年級課后服務口才練習活動
第五課時
1口部操、練聲、儀態、手勢
2基本功-學會輕聲
輕聲:在一連串音節組成的詞或者句子里,某些音節失去了它原有的聲調,讀得又輕又短,這就是輕聲。
輕聲音節在音高上這種差別往往取決于前一個音節聲調的高低:
(1)陰平后面的輕聲音節念半低調(2度):“媽媽”
(2)陽平后面的輕聲音節念中調(3度):“葡萄”
(3)上聲后面的輕聲音節念半高調(4度):“你們”
(4)去聲后面的輕聲音節念低調(1度):“親愛的”
一個音節在什么情況下讀輕聲呢?
1、 語氣詞:“吧、嗎、啊、呢”等
如:快上課了吧!
去吧!
怎么呢?
說啊!
走嗎?
干什么呢?
2、 結構助詞“的、地、得”和動態助詞“著、了、過”。
如:我的
偷偷地
好得很
拿著
走了
去過
在我們生活的自然界里,盛開著無數美麗的鮮花,它裝扮著大地,美化了人們的生活。
3、 名詞和代詞的后綴“子、們、巴、么、頭”等
如:桌子、我們、怎么、外頭、嘴巴
這頭牛個頭大,四條腿像木頭柱子似的。
4、 重疊式名詞、動詞的后一個音節,雙音節形容詞重疊,第一音節重疊部分輕讀(后一音節及其重疊部分變成陰平,也可不變)
看看,說說,寫寫,畫畫,弟弟
嚴嚴實實 馬馬虎虎 客客氣氣
5、 用在名詞、代詞后面表示方位的詞“上、下、邊、面、里”等,如頭上、腳下、南邊、里面、心里
6、 用在動詞、形容詞后面的趨向動詞“來、去、開、起來、下去”等,如進來、出去、躲開、藏起來、做下去。
7、 嵌在詞語中的“一”“不”,如坐一坐、好不好
8、 約定俗成的輕聲詞,如豆腐、掃帚、鑰匙、巴掌、葡萄、月亮、大夫、閨女、蘿卜、告訴
輕聲詞語:
稱呼 冒失 先生 學生 包袱 嚴實 麻煩 舒服 神仙
糊涂 親戚 閨女 聰明 牢靠 眼睛 窗戶 打扮 耳朵
鄉親們 聽見了 坐下來 告訴他 怪不得 沒什么 憋得慌
朋友們 抬下去 熬過去 說出來 跳下去 站起來 免不得
句段:
1、拉著他通紅的手,我的臉一下子紅了,覺得特別的難受。
2、燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?
繞口令《男旅客女旅客》
男旅客穿著藍上裝,女旅客穿著呢大衣,
男旅客扶著拎籃子的老大娘,
女旅客攙著拿籠子的小男孩兒。
繞口令《剪子和鏟子》
剪子是剪子,
鏟子是鏟子。
剪子不是鏟子,
鏟子不是剪子。
剪褲子用剪子不用鏟子,
鏟石子用鏟子不用剪子。
剪子剪不動石子,
剪子剪石子剪壞剪子;
鏟子鏟不住褲子,
鏟子鏟褲子鏟破褲子。
剪子是剪子,
鏟子是鏟子。
剪子替不了鏟子,
鏟子替不了剪子。
用剪子剪褲子,
用鏟子鏟石子,
剪子、褲子,
褲子、剪子。
鏟子、石子,(共17張PPT)
五年級口才朗讀活動
第五課時
一 . 口部操、練聲、儀態、手勢
二 . 基本功——學會輕聲
輕聲:在一連串音節組成的詞或者句子里,某些音節失去了它原有的聲調,讀得又輕又短,這就是輕聲。
輕聲音節在音高上這種差別往往取決于前一個音節聲調的高低:
(1)陰平后面的輕聲音節念半低調(2度):“媽媽”
(2)陽平后面的輕聲音節念中調(3度):“葡萄”
(3)上聲后面的輕聲音節念半高調(4度):“你們”
(4)去聲后面的輕聲音節念低調(1度):“親愛的”

一個音節在什么情況下讀輕聲呢?
1、 語氣詞:“吧、嗎、啊、呢”等
如:
快上課了吧!
去吧!
怎么呢?
說啊!
走嗎?
干什么呢?
2、結構助詞“的、地、得”和動態助詞“著、了、過”。
如:
我的
偷偷地
好得很
拿著
走了
去過
在我們生活的自然界里,盛開著無數美麗的鮮花,它裝扮著大地,美化了人們的生活。
3、名詞和代詞的后綴“子、們、巴、么、頭”等
如:桌子、我們、怎么、外頭、嘴巴
這頭牛個頭大,四條腿像木頭柱子似的。
4、重疊式名詞、動詞的后一個音節,雙音節形容詞重疊,第一音節重疊部分輕讀(后一音節及其重疊部分變成陰平,也可不變)
看看,說說,寫寫,畫畫,弟弟
嚴嚴實實 馬馬虎虎 客客氣氣
5、在名詞、代詞后面表示方位的詞“上、下、邊、面、里”等,如頭上、腳下、南邊、里面、心里
6、用在動詞、形容詞后面的趨向動詞“來、去、開、起來、下去”等,如進來、出去、躲開、藏起來、做下去。
7、嵌在詞語中的“一”“不”,如坐一坐、好不好
8、約定俗成的輕聲詞
如豆腐、掃帚、鑰匙、巴掌、葡萄、
月亮、大夫、閨女、蘿卜、告訴
輕聲詞語:
稱呼 冒失 先生 學生 包袱 嚴實 麻煩 舒服 神仙
糊涂 親戚 閨女 聰明 牢靠 眼睛 窗戶 打扮 耳朵
鄉親們 聽見了 坐下來 告訴他 怪不得 沒什么 憋得慌
朋友們 抬下去 熬過去 說出來 跳下去 站起來 免不得
句段:
1、拉著他通紅的手,我的臉一下子紅了,覺得特別的難受。
2、燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?
《男旅客女旅客》
男旅客穿著藍上裝,
女旅客穿著呢大衣,
男旅客扶著拎籃子的老大娘,
女旅客攙著拿籠子的小男孩兒。
剪子是剪子,
鏟子是鏟子。
剪子不是鏟子,
鏟子不是剪子。
剪褲子用剪子不用鏟子,
鏟石子用鏟子不用剪子。
剪子剪不動石子,
剪子剪石子剪壞剪子;
鏟子鏟不住褲子,
鏟子鏟褲子鏟破褲子。
剪子是剪子,
鏟子是鏟子。
剪子替不了鏟子,
鏟子替不了剪子。
用剪子剪褲子,
用鏟子鏟石子,
剪子、褲子,
褲子、剪子。
鏟子、石子,
《剪子和鏟子》

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