資源簡介

(共8張PPT)
提升——五年級口才朗讀活動
第十三課時
一 . 口部操、練聲、儀態、手勢
二 . 基本功——韻母
uang ueng
uang：（后鼻音韻母）

單音節：汪 光 狂 況 荒 黃 妝 狀 創 床 雙 爽
雙音節：狀況 狂妄 黃光 雙手 莊重 光芒 汪洋 往返
四音節：癡心妄想 蓋世無雙 亡羊補牢 狂風暴雨 望塵莫及

ueng：（后鼻音韻母）
單音節：翁 嗡 甕
雙音節：漁翁 老翁 嗡嗡 水甕
四音節：甕中捉鱉

　《帆布黃》
長江帆船帆布黃，
船艙放著一張床。
床上躺著老大娘，
大娘年高怕大浪。
頭暈惡心心里慌，
船老大，來身旁，
親親熱熱嘮家常，
還把姜湯來送上。
平安返回家中去，
大娘告別熱淚淌。
三. 舞臺秀
主持秀【新年聯歡會開場詞】
甲：春夏秋冬，黑夜清晨；
乙：日月如梭，光陰似箭；
甲：時間老人領著我們----
乙：又敲響了新年的大門。
甲：當日歷又翻開新的一頁；
乙：當小樹又增加一個年輪；
甲：當春天又擁抱著大地；
乙：當冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
合：讓我們共同迎接２022年的到來！
甲：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩；
乙：我們的隊旗高高飄揚，星星火炬給我們指明方向。
三. 舞臺秀
甲：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗；
乙：是長輩的無私情懷，孕育了無數未來的希望；
甲：人生的足跡一步步向前延伸；
乙：新年應是新的征程；
甲：問一問有沒有虛度年華？
乙：問一問學會了多少本領？
甲：時間是一條河，載著人生，載著信念；
乙：感謝學校，感謝老師，我們又度過了豐收的一年。提升——五年級課后服務口才練習活動
第十三課時
1口部操、練聲、儀態、手勢
2 基本功- uang ueng
uang：（后鼻音韻母）
單音節：汪 光 狂 況 荒 黃 妝 狀 創 床 雙 爽
雙音節：狀況 狂妄 黃光 雙手 莊重 光芒 汪洋 往返
四音節：癡心妄想 蓋世無雙 亡羊補牢 狂風暴雨 望塵莫及
ueng：（后鼻音韻母）
單音節：翁 嗡 甕
雙音節：漁翁 老翁 嗡嗡 水甕
四音節：甕中捉鱉
《帆布黃》
長江帆船帆布黃，
船艙放著一張床。
床上躺著老大娘，
大娘年高怕大浪。
頭暈惡心心里慌，
船老大，來身旁，
親親熱熱嘮家常，
還把姜湯來送上。
平安返回家中去，
大娘告別熱淚淌。
4 舞臺秀
主持秀【新年聯歡會開場詞】
甲：春夏秋冬，黑夜清晨；
乙：日月如梭，光陰似箭；
甲：時間老人領著我們----
乙：又敲響了新年的大門。
甲：當日歷又翻開新的一頁；
乙：當小樹又增加一個年輪；
甲：當春天又擁抱著大地；
乙：當冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
合：讓我們共同迎接２022年的到來！
甲：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩；
乙：我們的隊旗高高飄揚，星星火炬給我們指明方向。
甲：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗；
乙：是長輩的無私情懷，孕育了無數未來的希望；
甲：人生的足跡一步步向前延伸；
乙：新年應是新的征程；
甲：問一問有沒有虛度年華？
乙：問一問學會了多少本領？
甲：時間是一條河，載著人生，載著信念；
乙：感謝學校，感謝老師，我們又度過了豐收的一年。

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