資源簡介 第21課 私はすき焼きを食べた ことがあります 切符:票、券 渡します 遅れます 考えます 調べます 著ます 予約します 感謝します 運動します 切手:郵票 王さんにお金を渡す 遅れる 考える 調べる 著る 予約する 感謝する 運動する それとも: コーヒーにしますか、それとも、お茶にしますか。 あるいは: コーヒーにしますか、あるいは、お茶にしますか。 萬年筆あるいは鉛筆で書いてください。 感謝します 報告します 感謝する 上司に狀況を報告する 過ぎ: 九時過ぎ 11時5分過ぎ 1時10分前 その泥棒はいくつぐらいでしたか。 そうですね。30過ぎでした。 30代 電気代/タクシー代/食事代 {5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}一類動詞 く/ぐ ? いて/いで (唯一的特例:行く? 行って) 書く ? 書いて 泳ぐ ? 泳いで う/つ/る ? って 歌う ? 歌って ぬ/む/ぶ ? んで 死ぬ ? 死んで す ? して 話す ? 話して 二類動詞 去“る”加“て” 食べる ? 食べて 三類動詞 來る ? きて する ? して 漢字+する ? 漢字+して 動詞て形 {5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}一類動詞 く/ぐ ? いた/いだ (唯一的特例:行く? 行った) 書く ? 書いた 泳ぐ ? 泳いだ う/つ/る ? った 歌う ? 歌った ぬ/む/ぶ ? んだ 死ぬ ? 死んだ す ? した 話す ? 話した 二類動詞 去“る”加“た” 食べる ? 食べた 三類動詞 來る ? きた する ? した 漢字+する ? 漢字+した 動詞た形 練習 買う 帰る 立つ かかる 貸す 教える 死ぬ 開ける コピーする つける 休む 切る 泳ぐ 遊ぶ 降りる 來る 聞く 行く 接續:形1+ほうがいいです 形2+な+ほうがいいです N+のほうがいいです 用法:提建議或表示自己的選擇;~比較好,最好~ 部屋は明るいほうがいいです。 洋服はできるだけシンプルなほういいです。 試験はやっぱり簡単なほうがいいです。 速いですから、飛行機のほうがいいです。 ~ほうがいいです ~ほうがいいです 接續:Vたほうがいいです 真面目に勉強したほうがいいです。 毎朝早く起きたほうがいいです。 酒は飲まないほうがいいです。 寒いですから、家に帰ったほうがいいです?!?1、最好別吃。 2、旅行的行李最好輕一點。 3、最好是小李。 4、公園還是安靜一點比較好。 5、下周有考試,所以最好復習一下。 ~ほうがいいです 名詞及指示事物的詞也可以后續“ほうが いいです”來表示比較,選擇的意思。 用“名詞?これ?それ?あれ+の+ほうがいいです”的形式。 用“この?その?あの+ほうがいいです”的形式。 ~ほうがいいです △リンゴと ミカンと どちらが いいですか。 ——リンゴの ほうが いいです。 △速いですから、飛行機の ほうが いいです。 △ビールの グラスは、これと あれと どちらが いいですか。 ——これの ほうがいいです。 △デザインは、この 車と あの 車と どちらが いいですか。 ——あの ほうが いいです。 ~ほうがいいです 另外,口語中談到對方的事情時,可用“その”,即用“そのほうがいいです”來表示對方的建議。 ?ホテルを 予約した ほうが いいですか。 そうですね。連休ですから、その ほうが いいですね。 ?すぐに 吉田さんに 連絡した ほうが いいですか。 ――ええ、その ほうが いいですね。すぐに 電話して ください。 Vたことがあります 接續:Vた 用法:表示有過~經歷。曾經~,~過 日本へ行ったことがあります。 徹夜したことがあります。 お壽司を食べたことがあります。 注:通常用于至少半年以前發生的事情 Vたことがあります この映畫を見たことがありますか。 —— はい、(この映畫を見た)ことがあります。 —— いいえ、(見た)ことがありません。 —— いいえ、一度も見たことがありません。 1、我教過漢語。 2、我打過高爾夫。 3、你去過廣州塔嗎? 4、A:你去過大阪嗎? B:是的,去過。 ~後で 接續:Vた/N+の 後で 用法:~之后;表示一個動作在另一個動作之后發生 仕事が終わった後で、映畫を見ます。 家に帰ったあとで、電話をします。 勉強の後で、音楽を聞きます。 練習 1、吃完飯之后去圖書館。 2、給小李打電話之后出門了。 3、失敗了很多次之后,終于成功了。 ~ましょうか 接續:Vます+ましょうか 用法:用于①提議和自己一起做某事 或 ②向對方提議自己為對方做某事。 ①何か食べましょうか。(吃點什么嗎?) はい、そうしましょう。 (同意) はい、いいですね?! ? いいえ、ちょっと… (拒絕) いいえ、食べないでください。 ~ましょうか ②A:荷物を持ちましょうか。 B:はい、お願いします。 B:いいえ、結構です。 練習 1、我來告訴部長吧。 2、一起去機場迎接吉田老師吧 P256 日本三道: 華道、茶道、書道 日本三大傳統演劇形式 能樂、歌舞伎和凈琉璃 歌舞伎 歌舞伎是日本典型的民族表演藝術,起源于17世紀江戶初期,1600年發展為成熟的一個劇種,演員只有男性。近400年來與能樂、狂言一起保留至今。 ★歌舞伎是日本所獨有的一種戲劇,也是日本傳統藝能之一。在日本國內被列為重要無形文化財,也在2005年被聯合國教科文組織列為非物質文化遺產。 ★歌舞伎:歌,代表 音樂;舞,表示舞蹈; 伎,則是表演的技巧的意思。 能 ★日本的能劇和狂言的產生可以追溯到8世紀,隨后的發展又融入了多種藝術表現形式,如雜技、歌曲、舞蹈和滑稽戲。今天,它已經成為了日本最主要的傳統戲劇。這類劇主要以日本傳統文學作品為腳本,在表演形式上輔以面具、服裝、道具和舞蹈組成。 ★“能劇”表現的是一種超現實世界,其中的主角人物是以超自然的英雄的化身形象出現的,由他來講述故事并完成劇情的推動。現實中的一切,則以面具遮面的形式出現,用來表現幽靈、女人、孩子和老人。 狂 言 ★狂言與能劇幾乎在同一時間產生 ★狂言是一種興起于民間,穿插于能劇劇目之間表演的一種即興簡笑劇。 ★“狂言”是以滑稽的對白、類似相聲劇一樣的形式來表演。無論是能劇還是狂言,劇本所采用的語言均為中世紀時的口語。能劇及狂言在今天的社會中,遇到的最大威脅,就是青年人對古老戲劇失去了興趣。 浄瑠璃(じょうるり) 日本の國技——相撲 最高級:橫綱 ありがとう ございました ご清聴 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫