資源簡(jiǎn)介 第3節(jié) 人體免疫學(xué)習(xí)目標(biāo)(明確目標(biāo),一遍有的放矢)1.描述人體的免疫功能。2.舉例說出人體的特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別。3.說明計(jì)劃免疫的意義;培養(yǎng)運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際生活中遇到問題的能力。探究新知自主研學(xué)(不依附,不盲從,讓思考成為習(xí)慣)1.P113分析與討論人體結(jié)構(gòu)在防御病原體入侵時(shí)分別起到了什么作用?2.什么是非特異性免疫?3.什么是特異性免疫?4.什么是抗體?什么是抗原??jī)烧叩年P(guān)系是什么?5.什么是計(jì)劃免疫?合作學(xué)習(xí)(互學(xué)提高,順利走進(jìn)探究快車道)1. 人體完整的皮膚為什么有保護(hù)、屏障作用 而被燙傷的皮膚則容易感染 2.人在有許多病原體的環(huán)境中生活,吸入的空氣中和吃進(jìn)的食物上,也有許多病原體,為什么人們不一定都得病 3.人體內(nèi)死亡的細(xì)胞是由什么器官清除的 4.抗體和抗原對(duì)人體的生命活動(dòng)有什么意義 5.某人與麻疹病人接觸過,而他后來并沒患麻疹,試分析可能的原因是什么 6.給剛出生的嬰兒接種卡介苗的目的是什么 接種百白破疫苗的目的是什么 你打過過哪些預(yù)防針 是預(yù)防什么病的 達(dá)標(biāo)檢測(cè)(學(xué)海競(jìng)技場(chǎng),實(shí)戰(zhàn)展風(fēng)采)1.凡是能刺激人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì),叫做( )A.病原體 B.病毒 C. 抗原 D. 病菌2.能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是( )A.紅細(xì)胞 B.淋巴細(xì)胞 C.吞噬細(xì)胞 D.血小板3.燒傷病人常用自身皮膚進(jìn)行植皮治療,不植入外來皮膚是因?yàn)椋? )A.神經(jīng)血管不易接通 B.外來皮膚相當(dāng)于抗原C.外來皮膚含菌量大 D.會(huì)產(chǎn)生免疫反應(yīng)4.下列關(guān)于抗體的敘述,不正確的是( )A.在體內(nèi)存留時(shí)間有長(zhǎng)有短 B.是一種特殊的蛋白質(zhì) C.能破壞和排斥所有病原體 D.是在抗原刺激下產(chǎn)生的5.剛出生的嬰兒接種卡介苗,可以預(yù)防( )A.破傷風(fēng) B.百日咳 C.肺結(jié)核 D.天花6.下列結(jié)構(gòu)中,不屬于免疫器官的是( ) A.肝臟 B.脾臟 C.胸腺 D.淋巴7.下列為非特異性免疫的是( )A.接種卡介苗和牛痘 B.患過天花的人不再患天花 C.淚液、唾液的殺菌作用 D.半歲內(nèi)嬰兒不易患天花8.患過麻疹的人體內(nèi)產(chǎn)生一種抗病毒的蛋白質(zhì),這種蛋白質(zhì)和麻疹病毒分別稱為( )A.抗體 抗原 B.抗原 抗體 C.抗原 抗原 D.抗體 抗體9.移植別人的器官到患者體內(nèi)不易成活,從免疫的角度分析,移植的器官相當(dāng)于( )A.抗原 B.抗體 C.病原體 D.疫苗10.給兒童服用小兒麻痹疫苗糖丸,其接種的疫苗和產(chǎn)生的免疫分別是( )A.抗原 特異性免疫 B. 抗體 特異性免疫 C.抗原 非特異性免疫 D. 抗體 非特異性免疫11. 免疫是人體的一項(xiàng)基本功能,下列現(xiàn)象屬于免疫的是( )A.扁桃體發(fā)炎 B.胃腸蠕動(dòng) C.跑步喘氣 D.天熱時(shí)出汗12.不屬于人體免疫功能的是( )A.防御感染 B.自身穩(wěn)定 C.免疫監(jiān)視 D.協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)