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第8課李さんは日本語で手紙を書きます-課件(29張)

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  1. 二一教育資源

第8課李さんは日本語で手紙を書きます-課件(29張)

資源簡介

(共29張PPT)
第八課
李さんは日本語で手紙を書きます
  
単語
チケット 切符(きっぷ)
花(はな) 鼻(はな)◎
お金(かね)錢,金錢 鐘(かね) お金持ち(かねもち)
黃金(おうごん) 金銭(きんせん)
件(けん)事情 この件 這件事
単語
電話番號(でんわばんごう) 電話號碼   番號 號碼
新聞紙(しんぶんし) 報紙 
新聞 強調報紙本紙以及其內容
新聞紙 強調報紙的紙張,重量,原材料等。
紙飛行機(かみひこうき) 紙(かみ、し)
小麥粉(こむぎこ) 小麥(こむぎ)
単語
箸(はし) 筷子  橋(はし)②
晝休み(ひるやすみ)  晝寢(ひるね)
會います(あいます) (自)  友達 に 會う?。▎蜗颍?br/>友達 と 會う (雙向)
送ります(おくります) プレゼントを~  メールを~
作ります(つくります)  制作,制造
料理(りょうり)を~  做飯
単語
太ります(ふとります)  痩せる(やせる)
出します(だします) 寄(信)
交出 先生にレポートをだします。
            拿出 かばんからお金をだします。
屆きます(とどきます)(自)收到,送到,寄到
屆ける(とどける)(他) 投遞,提交
例: 手紙 が 屆きました。(信件送到了)狀態 物品角度
本  を 屆けます。(去寄書) 動作 送書的人角度
単語
貸します(かします)?、俳璩?,借給 お金 を 貸す
②出租,租給 アパート を 貸す
③幫助,提供 手を貸す
借りる(かりる)  (向別人)借來,借入
本を借りる
単語
「貸す」と「借りる」の分析
貸す 借出,借給?。ㄋ?br/>A は B に C を 貸す?。ˋ把C借給B)
例:鈴木さん は 李さん に 本 を 貸しました。
  銀行 は  王さん に お金 を 貸しました。
注意:當B為“私”時,必須要用 「てください」的形式。
例:本 を 貸してくださいませんか。(可以把書借給我嗎?)
単語
借りる (他) 借來,借入
A は B に(から) C を 借りる?。ˋ從B處借來C)
例:
わたし は 王さん に 本 を 借りました。
王さん に お金 を 借りてください。
注意:當B為某個集體,如:學校,會社,圖書館時,一般助詞要用「から」
李さん は 學?!·椤”尽·颉〗瑜辘蓼筏俊?br/>王さん は 會社 から 百萬円 を 借りました。
単語
習います(ならいます)?。ㄋ澹? 學習
教えます(おしえます)?。ㄋ唬? 教、告訴
李さん は 先生 に 日本語 を 習います。
先生 は 李さん に 日本語 を 教えます。
電話番號 を 教えてくださいませんか。
 単語
習うと勉強するの區別
習う 學習 強調:跟著老師學習,向別人的學習
先生 に 日本語 を 習います。
勉強する 學習 強調:為達到某種結果的學習,以及包含這過程
中付出的刻苦和努力
教室 で 日本語 を 勉強します。
単語
もう?。ǜ痹~) 已經、再....
まだ (副詞) 還....尚....
もう 晝ご飯 を 食べましたか。
はい、もう 食べました。
いいえ、まだ 食べません。
単語
もう 再....
現在の狀態に更に同種のものを加える(必要がある)様子。
もう+量詞或程度副詞
もう一度 再一次
もう一杯 再來一杯
もう一つ 再一個
もう少し 再一點點
単語
どうですか   怎么,如何
①詢問對方的意見,感想
日本 は どうですか。
②勸誘對方做某事
コーヒー、どうですか。
文法
1、工具、手段、材料+で なに を する
2、A は B に C を あげます
3、B は A に C を もらいます
4、誰 に 會います
文法 
工具、手段、材料+で なに を する
「で」在這里是格助詞。提示工具。手段,材料等,可以翻譯成
“用......”
日本語 で 話します。
カメラ で 寫真 を 撮ります?!?br/>なに で  料理 を 作りますか。
文法
日語中的 授受動詞 及其中的 授受關系
あげる          もらう
給予
得到,接受
文法
A は B に C を あげます
A給B C。
わたしは 小野さんに お土産 を あげます。
授予者
接受者
給出
文法
あげる流線図
我 你 (私はあなたに)辭書 を あげます。
我 他?。ㄋ饯希┬∫挨丹蟆·恕·廉b を 上げました。
你 他 (あなたは)王さんに 何を上げますか。
他 他
李さんは 森さんに 誕生日のプレゼント を 上げました。
文法
B は A に C を もらいます
B從A處得到C A給了B C
私は 森さんに プレゼントを もらいました。
接受者
授予者
得到
文法
もらう流線図
我 你 (私は あなたに) 辭書を もらいました。
我 他?。ㄋ饯希⌒∫挨丹螭恕∞o書を もらいました。
你 他?。àⅳ胜郡希┩酩丹螭恕『韦颉·猡椁い蓼筏郡?。
他 他 
森さんは 李さんに 誕生日のプレゼントを もらいました。
文法
補充:
(1)此句型中,授予者除了用「に」還可以用「から」提示,如
果授予者為人時,一般用「に」提示
(2)當授予者是單位團體(公司、學校、機構等)時,要用「から」
提示
例:私は 森さんに/から ノートパソコンを もらいました。
 
  私は 會社から ノートパソコンを もらいました。
文法
注意:
當授受關系出現在第三人稱之間時,給予句型和得到句型一般沒
有什么差別。
但,如果其中一方是說話人一方的人(親戚,朋友,同事等)時,
要根據說話人的立場處理。
私は母にプレゼントを上げました?!?br/>父も母にプレゼントを上げました。
森さんも母にプレゼントを上げました。
くれる給(我)
A+は+收東西的人B+に+東西をくれる
(給東西的人不能為第一人稱,收東西的人只能為第一人稱或被視為我這一伙的人、うちの関係者)
A給B~
例:李さんは私に本をくれます。
李さんは弟に本をくれます。
私は李さんに本をくれます。
田中さんは山本さんに本をくれます。
當收東西的人是わたし わたしたち時,可省略:
李さんが私に本をくれます。 李さんが本をくれます。
練習
媽媽跟小李在對話
生日的時候從朋友那里收到了什么?
收到了花和CD。
朋友生日的時候你送給朋友什么了?
什么也沒有送
練習
昨天,弟弟收到了音樂會的票
誰給的?
我的朋友田中給的。
真好??!
練習
この料理は卵と小麥粉(  )作りました。
1、で
2、に
3、が
4、を
練習
友達(   )何をもらいましたか。
1、に
2、で
3、か
4、を
文法
誰に會います
‘’見···‘’所見的對象に用表示
今日は友達に會いました。
スーパーで小野さんに會いました。
ありがとうございました。

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