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z2022年中考考前20天終極沖刺攻略三 知識(shí)點(diǎn)+試題(含解析)

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z2022年中考考前20天終極沖刺攻略三 知識(shí)點(diǎn)+試題(含解析)

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2022年中考考前20天終極沖刺攻略
(三)題型技巧歸納
考前第10天 選擇題
考前第09天 辨析題
考前第08天 材料題
考前第07天 探究題
考前第06天 論述題
考前第10天 選擇題
題型特點(diǎn)
概念型 數(shù)據(jù)型 比較型 圖表型
判斷型 推理型 程度型 地圖型(形勢(shì)圖、路線圖、疆域圖、分布圖等)
因果型 排序型 情境型 圖片型(人物圖、文物圖、漫畫(huà)等)
圖片型 評(píng)價(jià)型 組合型 統(tǒng)計(jì)圖表型(表格、坐標(biāo)統(tǒng)計(jì)圖、結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)圖等)
階段特征型 史學(xué)研究型 文化常識(shí)型 其他
方法點(diǎn)撥
1、基本方法步驟:閱讀題干選項(xiàng)→時(shí)空定位→抓關(guān)鍵詞→題意與史實(shí)鏈接→注意答案的最佳性和唯一性
2、各類型選擇題:
(1)表述型、材料型、概念型選擇題:①讀懂材料,帶著問(wèn)題分析材料,弄清設(shè)問(wèn)意思通讀材料;②找準(zhǔn)材料中的有效信息即時(shí)間信息、關(guān)鍵詞(如:地點(diǎn)、人物、時(shí)間、事件等);③將有效信息與所學(xué)知識(shí)相聯(lián)系,明確該題所考查的教材知識(shí)點(diǎn);④結(jié)合選項(xiàng),進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的理解、轉(zhuǎn)化或細(xì)化,尤其要注意題目設(shè)問(wèn)的要求。此類題型包含了多種類型的單選形式,可根據(jù)不同的類型采取不同的方法,如直接選擇法﹑排除法﹑綜合分析法等。
(2)圖表型、圖片型:①看圖表、圖片內(nèi)容,看注注釋、說(shuō)明、看問(wèn)題;②找準(zhǔn)有效信息即信息、關(guān)鍵詞(如:地點(diǎn)、人物、事件、主題);③帶問(wèn)題分析圖表,將有效信息和所學(xué)知識(shí)相結(jié)合,明確知識(shí)點(diǎn);④結(jié)合選項(xiàng),對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行細(xì)化和轉(zhuǎn)化從而得出正確選項(xiàng)。
(3)比較型:①明確設(shè)問(wèn)角度是同”還是“異”先尋找比較點(diǎn);②找出兩者的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),并加以分析,確定答案。對(duì)事件性質(zhì)、特征、作用等方面都可進(jìn)行比較。
(4)因果型:①由結(jié)果推斷出原因,即題干為果,備選項(xiàng)為因,常見(jiàn)的有根本原因、直接原因,主觀原因、客觀原因、內(nèi)因、外因等;②由原因推斷出結(jié)果或影響,即題干為因,備選項(xiàng)為果;③注重平時(shí)掌握好歷史史實(shí),把握歷史主體知識(shí),對(duì)歷史事件進(jìn)行客觀公正的評(píng)論和認(rèn)識(shí),就很容易解答了;要注意因果倒置現(xiàn)象。
(5)限定型:主要采用直選法,即抓住題干中的限定詞,尤其注意“時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、標(biāo)志、性質(zhì)、特點(diǎn)、原因、不屬于、不包括”等詞語(yǔ)。明確試題考查知識(shí)點(diǎn),緊扣設(shè)問(wèn)的限定屬性或方向,采用直選法,直接判定符合題目的選項(xiàng),完成解答。特別注意否定式,如出現(xiàn)“不包括”“不屬于”等否定限定詞,在審題中要謹(jǐn)慎。
(6)時(shí)空型:在題干中設(shè)置一定的條件,要求選擇出重大歷史事件發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn),重要?dú)v史人物活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)等。主要考查學(xué)生對(duì)歷史時(shí)間的推算,包括公元紀(jì)年的推算和世紀(jì)的推算的識(shí)記,再現(xiàn)認(rèn)知?dú)v史事件能力。一般注重平時(shí)熟練掌握,對(duì)重要?dú)v史年代、歷史地圖等時(shí)空概念的記憶,加強(qiáng)強(qiáng)化訓(xùn)練。
(7)組合型:最常見(jiàn)的是運(yùn)用排除法。排除法又分為四種:第一種是選基法,即選定一個(gè)正確的或錯(cuò)誤的答案為基,排除選項(xiàng);第二種是篩選法,先確定首尾兩端或中間的正確答案,篩選不符合題意的選項(xiàng);第三種是辨別法,盡可能先排除正確或錯(cuò)誤的選項(xiàng),縮小范圍;第四種是直選法,這就要求學(xué)生有扎實(shí)的基本功,可以直接做出正確判斷,簡(jiǎn)潔高效。
(8)填充型:題干與備選項(xiàng)基本上是重復(fù)教材的文子表,但備選項(xiàng)的迷惑性、干擾性較大,如果基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢,可能會(huì)被干擾所迷惑而選錯(cuò)。解答此類題時(shí)首先要審明題意(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、求答項(xiàng)和限定語(yǔ)),考生對(duì)題干中的歷史事件或歷史概念必須有較全面的了解,并結(jié)合選項(xiàng)中所涉及的其他知識(shí)點(diǎn),逐項(xiàng)排除明顯不符合題意的選項(xiàng)。
(9)程度型選擇題:難度較大,一般是從原因,性質(zhì)、目的、作用等方面出題。其特點(diǎn)是提供的選項(xiàng)都有一定道理,但其中只有一項(xiàng)最符合題目要求,其他選項(xiàng)因不夠全面或不合題意而不能稱為最佳選項(xiàng)。它考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)、歷史知識(shí)理解掌握的準(zhǔn)確性,闡釋能力和辯證思維能力,高度概括能力。回答時(shí)注意依據(jù)題干要求,分析題干與選項(xiàng)之間的邏輯思維關(guān)系,運(yùn)用優(yōu)選法,逐個(gè)比較、分析備選項(xiàng),確定最符合題意的答案。
1.中華民族祭祀黃帝有著悠久的歷史和傳統(tǒng)。2020年4月4日上午,近300名在陜海內(nèi)外的中華兒女代表齊聚陜西省黃陵縣橋山祭祀廣場(chǎng),與在西安、臺(tái)灣分別設(shè)立的視頻連線點(diǎn)代表參加公祭典禮。此舉是因?yàn)椋? )
A.黃帝是中華民族的人文初祖 B.黃帝生活的地區(qū)是中華民族的唯一發(fā)源地
C.黃帝的天文和歷法知識(shí) 豐富 D.中華民族的主體是由黃帝部落發(fā)展而來(lái)的
【答案】A
【解析】
【詳解】
根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可知,中華民族祭祀黃帝有著悠久的歷史和傳統(tǒng),至今海內(nèi)外中華兒女仍在祭祀皇帝,究其原因,黃帝教人挖井,發(fā)明舟車,為后世的衣食住行奠定基礎(chǔ),被后人尊稱為“人文初祖”,A項(xiàng)正確;黃帝生活的地區(qū)是中華民族的唯一發(fā)源地,不符合史實(shí),排除B項(xiàng);炎帝具有最早的天文和歷法知識(shí),排除C項(xiàng);中華民族的主體是由炎、黃帝發(fā)展而來(lái),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
2.下列描述完全正確的一項(xiàng)是( )
①甲骨文是刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字
②甲骨文記載的內(nèi)容涉及祭祀、戰(zhàn)爭(zhēng)等方面
③甲骨文是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字
④我國(guó)有文字可考的歷史是從夏朝開(kāi)始的
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
【答案】C
【解析】
【詳解】
結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,甲骨文是刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字,甲骨文記載的內(nèi)容涉及祭祀、戰(zhàn)爭(zhēng)等方面,甲骨文是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字。①②③表述正確,C項(xiàng)正確;我國(guó)有文字可考的歷史是從商朝開(kāi)始的,④錯(cuò)誤,排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
3.秦朝廷尉李斯認(rèn)為:周制定的這個(gè)政策已經(jīng)被證明是一個(gè)政治災(zāi)難,周王室的親戚獲得土地后,便互相疏遠(yuǎn)和進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng),而天子則無(wú)力阻止他們。為避免再次出現(xiàn)政治災(zāi)難,秦朝采取的措施是( )
A.設(shè)丞相、太尉、御史大夫 B.統(tǒng)一全國(guó)文字
C.廢除分封制,實(shí)行郡縣制 D.頒布“推恩令”
【答案】C
【解析】
【詳解】
根據(jù)“周王室的親戚獲得土地后,便互相疏遠(yuǎn)和進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng),而天子則無(wú)力阻止他們”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,周朝采用了分封制,后來(lái)導(dǎo)致了諸侯紛爭(zhēng)。為了避免這一狀況的出現(xiàn),秦朝廢除了分封制,實(shí)行郡縣制,C項(xiàng)正確;設(shè)丞相、太尉、御史大夫,統(tǒng)一全國(guó)文字都與廢除分封制無(wú)關(guān),排除AB項(xiàng);頒布“推恩令”是在漢武帝時(shí)期,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
4.擦亮塵封的文物,看見(jiàn)生動(dòng)的文明。下圖所示的文物為北朝時(shí)期的陶俑,這些陶俑顯示了這一時(shí)期北方少數(shù)民族的服裝逐漸被典雅寬松的漢族衣冠所取代。下列能推動(dòng)這一變化的事件是( )
舞蹈陶俑 女官陶俑 陶女立俑
A.孝文帝改革 B.文成公主入藏 C.玄奘西行 D.鄭和下西洋
【答案】A
【解析】
【分析】
【詳解】
根據(jù)材料“北朝時(shí)期”“這一時(shí)期北方少數(shù)民族的服裝逐漸被典雅寬松的漢族衣冠所取代”并結(jié)合所學(xué)可知,北魏孝文帝改革,實(shí)行漢化改革,推動(dòng)了少數(shù)民族的服裝逐漸被典雅寬松的漢族衣冠所取代,A項(xiàng)正確;BC項(xiàng)均是唐朝發(fā)生的事件,不符合材料時(shí)間,排除;鄭和下西洋發(fā)生于明朝,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
5.諸葛亮在《隆中對(duì)》中指出,今操已擁百萬(wàn)之眾,挾天子而令諸侯,此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒;孫權(quán)據(jù)有江東,已歷三世,此可以為援而不可圖也;將軍若跨有荊、益,外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理,……則霸業(yè)可成,漢室可興矣。下列能夠證明其策略正確性的是( )
A.三國(guó)鼎立局面的形成 B.西晉的統(tǒng)一
C.東晉十六國(guó)的對(duì)峙 D.南北朝并立
【答案】A
【解析】
【詳解】
根據(jù)題干和所學(xué)知識(shí)可知,諸葛亮在《隆中對(duì)》中分析了當(dāng)時(shí)的天下形勢(shì),認(rèn)為曹操占有北方,挾天子以令諸侯,劉備暫時(shí)不能與之抗衡,而孫權(quán)占據(jù)江東,劉備可以與孫權(quán)結(jié)盟,占據(jù)荊州、四川等地,再圖統(tǒng)一中國(guó)、復(fù)興漢室,而最能夠證明其策略正確性的是赤壁之戰(zhàn)后魏蜀吳三國(guó)鼎立局面逐漸形成,A項(xiàng)正確;三國(guó)后期,劉備建立的蜀國(guó)被曹魏所滅,之后西晉取代曹魏并結(jié)束了三國(guó)鼎立的局面,不符合題意,排除B項(xiàng);西晉雖然實(shí)現(xiàn)了國(guó)家統(tǒng)一,但是西晉很快滅亡,此后又出現(xiàn)東晉十六國(guó)的對(duì)峙,再之后出現(xiàn)南北朝的對(duì)立,排除CD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
6.“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知。”科舉制度的創(chuàng)立,是中國(guó)古代選官制度的一大變革。科舉制正式確立的標(biāo)志是( )
A.隋文帝時(shí)期通過(guò)考試的辦法選拔人才
B.隋煬帝時(shí)期創(chuàng)立進(jìn)士科
C.唐太宗時(shí)期增加考試科目
D.武則天時(shí)期創(chuàng)立殿試制度
【答案】B
【解析】
【詳解】
依據(jù)所學(xué)知識(shí),隋朝隋煬帝時(shí)期設(shè)立進(jìn)士科,標(biāo)志科舉制度正式確立,B項(xiàng)正確;隋文帝時(shí)期通過(guò)考試的辦法選拔人才,但不是科舉制正式確立的標(biāo)志,排除A項(xiàng);唐太宗時(shí)期增加考試科目、武則天時(shí)期創(chuàng)立殿試制度,都是在科舉制正式確立之后,排除CD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
7.以下三幅圖中人口密度的變化反映出( )
A.中外交流頻繁 B.疆域面積擴(kuò)大 C.經(jīng)濟(jì)重心南移 D.政治中心南移
【答案】C
【解析】
【詳解】
根據(jù)圖片內(nèi)容可知,從西漢末年到宋朝末年,人口最大密度從北方逐漸轉(zhuǎn)移到南方,反映出經(jīng)濟(jì)重心南移,唐朝中后期經(jīng)濟(jì)重心開(kāi)始南移,到南宋時(shí)期完成,C項(xiàng)正確;圖片沒(méi)有涉及中外交流頻繁,排除A項(xiàng);疆域面積擴(kuò)大沒(méi)有體現(xiàn)圖片反映的人口密度的變化,排除B項(xiàng);圖片沒(méi)有體現(xiàn)政治中心南移,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
8.孟元老在《東京夢(mèng)華錄》中記載“市井經(jīng)紀(jì)之家,往往只于市店旋買飲食,不置家蔬。……夜市直至三更盡,才五更又復(fù)開(kāi)張。如要鬧去處,通曉不絕。”從材料中可知( )
A.宋代政府鼓勵(lì)發(fā)展海外貿(mào)易 B.政府規(guī)定商業(yè)區(qū)居民區(qū)分開(kāi)
C.宋代店鋪經(jīng)營(yíng)時(shí)間不再受限 D.所有市民都只能到飯店吃飯
【答案】C
【解析】
【詳解】
依據(jù)題干“夜市直至三更盡,才五更又復(fù)開(kāi)張。如要鬧去處,通曉不絕”的信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,隨著商品經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,宋代政策對(duì)經(jīng)濟(jì)的支持,推動(dòng)了宋代“不夜城”的出現(xiàn),使宋代的商鋪能夠“24小時(shí)營(yíng)業(yè)”,從而形成繁榮的夜市,所以宋代店鋪經(jīng)營(yíng)時(shí)間不再受限,C符合題意;A的內(nèi)容與題干的內(nèi)容無(wú)關(guān),排除;BD說(shuō)法錯(cuò)誤,排除;故選C。
9.“鄭和時(shí)代的中國(guó),則是真正承擔(dān)了一個(gè)文明大國(guó)的責(zé)任:強(qiáng)大卻不稱霸,播仁愛(ài)于友邦,宣詔頒賞,厚往薄來(lái)。”從材料中不能解讀出的信息是( )
A.為明王朝帶來(lái)了可觀的經(jīng)濟(jì)利益
B.明朝國(guó)力強(qiáng)盛
C.加強(qiáng)了中國(guó)同海外各國(guó)的友好關(guān)系
D.鄭和傳播了和平和友誼
【答案】A
【解析】
【詳解】
本題要求選出錯(cuò)誤的選項(xiàng)。材料“強(qiáng)大卻不稱霸,播仁愛(ài)于友邦,宣詔頒賞,厚往薄來(lái)”與鄭和下西洋有關(guān),屬于典型的朝貢貿(mào)易,沒(méi)有為明王朝帶來(lái)了可觀的經(jīng)濟(jì)利益,故A項(xiàng)符合題意;明朝國(guó)力強(qiáng)盛,鄭和下西洋加強(qiáng)了中國(guó)同海外各國(guó)的友好關(guān)系,鄭和下西洋傳播了和平和友誼,排除BCD。故選A項(xiàng)。
10.明代宋應(yīng)星所著的一書(shū)中全面記載了古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)技術(shù),他引用《尚書(shū)》的內(nèi)容寫道,“潤(rùn)下作咸,武王訪箕子而首聞其義”,強(qiáng)調(diào)制鹽是圣王也要重視的事,在一幅《治絲圖)》中,他所繪的紡織工人戴著指套和綁腿,儼然知識(shí)分子裝束。此書(shū)是( )
A.《齊民要術(shù)》 B.《天工開(kāi)物》 C.《農(nóng)政全書(shū)》 D.《本草綱目》
【答案】B
【解析】
【詳解】
明朝時(shí)期宋應(yīng)星編著《天工開(kāi)物》,這部著作是對(duì)我國(guó)古代的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)行了全面總結(jié),記述了中國(guó)在當(dāng)時(shí)世界上具有先進(jìn)水平的科學(xué)技術(shù)。被譽(yù)為“中國(guó) 17 世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”。故B符合題意;《齊民要術(shù)》是賈思勰編著農(nóng)書(shū),排除A;《農(nóng)政全書(shū)》是徐光啟編著的農(nóng)書(shū),排除C;《本草綱目》是李時(shí)珍編著的醫(yī)學(xué)著作,排除D。故選B。
11.“聯(lián)軍”特許軍隊(duì)公開(kāi)搶劫三日”,實(shí)際上,搶劫持續(xù)了八天。而后,聯(lián)軍以搜查義和團(tuán)為名,進(jìn)行多種多樣的搶劫活動(dòng)。”這些“搶劫活動(dòng)”發(fā)生在( )
A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間
C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)期間 D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間
【答案】D
【解析】
【分析】
【詳解】
依據(jù)所學(xué)知識(shí),義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的迅猛發(fā)展,引起了外國(guó)侵略者的密切關(guān)注,為了鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),1900年,英、美、俄、日、法、德、意、奧八國(guó)組織聯(lián)軍發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng),1900年8月14日,八國(guó)聯(lián)軍攻陷北京,占領(lǐng)北京后,在北京進(jìn)行燒殺淫掠,1900年9月,接任八國(guó)聯(lián)軍統(tǒng)帥的瓦德西,后來(lái)在給德皇的報(bào)告中供認(rèn),“聯(lián)軍占領(lǐng)北京之后,曾特許軍隊(duì)公開(kāi)搶劫三日,其后更繼以私人搶劫”,“所有中國(guó)此次所受毀損及搶劫之損失,其詳數(shù)將永遠(yuǎn)不能查出,但為數(shù)必極重大無(wú)疑”,再結(jié)合材料“聯(lián)軍”、“義和團(tuán)”、“搶劫活動(dòng)”等信息可知,D項(xiàng)正確;鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)都與義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān),排除ABC項(xiàng);故選D項(xiàng)。
12.某同學(xué)參觀關(guān)于“近代化探索”的圖片展,在某展區(qū)看到了以下四幅人物圖片,可知該展區(qū)的宣傳主題是( )
A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B.戊戌變法 C.新文化運(yùn)動(dòng) D.武昌起義
【答案】C
【解析】
【詳解】
依據(jù)題干人物圖片可知從左至右依次是胡適、魯迅、陳獨(dú)秀、李大釗,都是新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物,C項(xiàng)正確;題干的主題應(yīng)是新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物,與鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、戊戌變法、武昌起義無(wú)關(guān),排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
13.下列歷史事件,排序正確的是( )
A.秋收起義→井岡山會(huì)師→古田會(huì)議→遵義會(huì)議
B.井岡山會(huì)師→秋收起義→遵義會(huì)議→古田會(huì)議
C.秋收起義→古田會(huì)議→井岡山會(huì)師→遵義會(huì)議
D.古田會(huì)議→秋收起義→井岡山會(huì)師→遵義會(huì)議
【答案】A
【解析】
【詳解】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1927年9月,毛澤東領(lǐng)導(dǎo)了秋收起義,起義失敗后,毛澤東根據(jù)國(guó)情放棄攻打中心城市長(zhǎng)沙,改向敵人力量薄弱的農(nóng)村進(jìn)軍,開(kāi)辟了井岡山農(nóng)村革命根據(jù)地,1928年4月28日,毛澤東率領(lǐng)的秋收起義部隊(duì),和朱德、陳毅領(lǐng)導(dǎo)的湘南起義和南昌起義部分部隊(duì)在井岡山勝利會(huì)師,中國(guó)紅軍有了自己的堅(jiān)強(qiáng)隊(duì)伍,1929年12月28日至29日,中國(guó)工農(nóng)紅軍第四軍在福建省上杭縣古田村召開(kāi)的第九次黨的代表大會(huì),即紅軍第四軍黨的第九次代表大會(huì),因會(huì)議在福建省上杭縣古田村召開(kāi),史稱“古田會(huì)議”,1935年1月,遵義會(huì)議召開(kāi),肯定了毛澤東的正確領(lǐng)導(dǎo),成為黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),下列歷史事件,排序正確的是秋收起義→井岡山會(huì)師→古田會(huì)議→遵義會(huì)議,A項(xiàng)正確;由以上可知,BCD三項(xiàng)的順序都是錯(cuò)誤的,排除BCD三項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
14.1919—1949年新民主主義革命時(shí)期,中國(guó)人民為推翻專制統(tǒng)治、爭(zhēng)取民族獨(dú)立,展開(kāi)了一場(chǎng)又一場(chǎng)英勇戰(zhàn)斗,以下對(duì)其描述正確的是( )
時(shí) 間 指揮官和戰(zhàn)役戰(zhàn)斗 影 響
A 1924年 葉挺連克汀泗橋、賀勝橋 孫傳芳主力被消滅
B 1934年 四渡赤水 跳出了敵人的重重包圍
C 1941年 第三次長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn) 在國(guó)內(nèi)外產(chǎn)生了積極影響
D 1947年 林彪指揮淮海戰(zhàn)役 解放東北全境
A.A B.B C.C D.D
【答案】C
【解析】
【詳解】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,第三次長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)時(shí),英美盟軍在太平洋戰(zhàn)場(chǎng)接連敗退,這次會(huì)戰(zhàn)的勝利,在國(guó)內(nèi)外產(chǎn)生了積極影響,C項(xiàng)正確;葉挺連克汀泗橋、賀勝橋,吳佩孚助理被消滅,A項(xiàng)錯(cuò)誤,排除A項(xiàng);四渡赤水打亂了敵人的追繳計(jì)劃,B項(xiàng)錯(cuò)誤,排除B項(xiàng);林彪指揮遼沈戰(zhàn)役,解放了東北全境,D項(xiàng)錯(cuò)誤,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
15.陳毅元帥曾在一首詩(shī)中寫道:“孟良崮上鬼神號(hào),七十四師無(wú)地逃。信號(hào)飛飛星亂眼,照明處處火如潮。……見(jiàn)賊師精銳盡,我軍個(gè)個(gè)是英豪。”該詩(shī)反映的歷史事件( )
A.粉碎了敵人對(duì)中原解放區(qū)的全面進(jìn)攻 B.打退了敵人對(duì)山東解放區(qū)的重點(diǎn)進(jìn)攻
C.揭開(kāi)了人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕 D.一舉解放了長(zhǎng)江下游以北的廣大地區(qū)
【答案】B
【解析】
【分析】
【詳解】
據(jù)材料“孟良崮上鬼神號(hào),七十四師無(wú)地逃。信號(hào)飛飛星亂眼,照明處處火如潮。……見(jiàn)賊師精銳盡,我軍個(gè)個(gè)是英豪。”可知,這是國(guó)民黨重點(diǎn)進(jìn)攻山東解放區(qū)時(shí),我軍在孟良崮戰(zhàn)役中全殲敵人整編七十四師的戰(zhàn)況,B項(xiàng)正確;國(guó)民黨的全面進(jìn)攻被粉碎是因?yàn)槲臆娨赃\(yùn)動(dòng)戰(zhàn)為主要的作戰(zhàn)方式,以消滅敵人有生力量為目標(biāo),導(dǎo)致敵人的機(jī)動(dòng)兵力減少,從而對(duì)解放區(qū)實(shí)行重點(diǎn)進(jìn)攻,排除A項(xiàng);1947年6月劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山,揭開(kāi)了人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕,與材料無(wú)關(guān),排除C項(xiàng);據(jù)所學(xué)可知,1949年4月的渡江戰(zhàn)役后,人民解放軍追繳殘匪,一舉解放了長(zhǎng)江下游以北的廣大地區(qū),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
16.以下文字取自老舍先生的話劇《茶館》,文中對(duì)話反映的主旨是( )
(時(shí)間:1898年初秋。地點(diǎn):北京裕泰大茶館。) 秦仲義:把本錢攏到一塊兒,開(kāi)工廠! 王利發(fā):開(kāi)工廠? 秦仲義:嗯,頂大頂大的工廠!那才救得了窮人,那才能抵制外貨,那才能救國(guó)……只有那么辦,國(guó)家才能富強(qiáng)!
A.民生主義 B.思想解放 C.實(shí)業(yè)救國(guó) D.外爭(zhēng)主權(quán)
【答案】C
【解析】
【分析】
【詳解】
根據(jù)題干中的信息“頂大頂大的工廠!那才救得了窮人,那才能抵制外貨,那才能救中國(guó)”可知是實(shí)業(yè)救國(guó)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,清末狀元張謇“深感要挽回國(guó)家利益,必須發(fā)展本國(guó)的工商業(yè)”,提出了“實(shí)業(yè)救國(guó)”的口號(hào),并身體力行回鄉(xiāng)創(chuàng)辦了大生紗廠等一系列企業(yè)。C項(xiàng)正確;民生主義,與辛亥革命相關(guān),排除A項(xiàng);思想解放,與新文化運(yùn)動(dòng)相關(guān),排除B項(xiàng);外爭(zhēng)主權(quán),與五四運(yùn)動(dòng)相關(guān),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
17.下圖為建國(guó)初期我國(guó)主要工業(yè)品和糧食產(chǎn)量變化柱狀圖。其中數(shù)據(jù)變化的主要原因是( )
A.土地改革的完成 B.抗美援朝的推動(dòng)
C.人民公社化運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展 D.“一五計(jì)劃”的實(shí)施
【答案】D
【解析】
【詳解】
根據(jù)材料和所學(xué)可知,1953年-1957年是我國(guó)第一個(gè)五年計(jì)劃時(shí)期,第一個(gè)五年計(jì)劃的完成,促進(jìn)了我國(guó)工業(yè)的發(fā)展,特別是重工業(yè)的發(fā)展,可知,數(shù)據(jù)變化的主要原因是第一個(gè)五年計(jì)劃的實(shí)施,D項(xiàng)正確;土地改革的完成時(shí)間是1952年,排除A項(xiàng);抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利為我國(guó)贏得一個(gè)相對(duì)安定的和平環(huán)境,有利于我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,但不是主要原因,排除B項(xiàng);人民公社化運(yùn)動(dòng)時(shí)間是1958年,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
18.2021年2月,習(xí)近平總書(shū)記在在全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)上的講話中指出:“我國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得了全面勝利,現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下9899萬(wàn)農(nóng)村貧困人口全部脫貧,832個(gè)貧困縣全部摘帽,12.8萬(wàn)個(gè)貧困村全部出列……這最能體現(xiàn)新發(fā)展理念中的哪一理念 ( )
A.創(chuàng)新 B.綠色 C.開(kāi)放 D.共享
【答案】D
【解析】
【分析】
【詳解】
據(jù)材料“我國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得了全面勝利,現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下9899萬(wàn)農(nóng)村貧困人口全部脫貧,832個(gè)貧困縣全部摘帽,12.8萬(wàn)個(gè)貧困村全部出列……”并結(jié)合所學(xué)可知,脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得勝利,有利于縮小貧富差距,實(shí)現(xiàn)全體人民的共同富裕,使人民共享發(fā)展成果,D項(xiàng)正確;材料“我國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得了全面勝利,現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下9899萬(wàn)農(nóng)村貧困人口全部脫貧,832個(gè)貧困縣全部摘帽,12.8萬(wàn)個(gè)貧困村全部出列……”,強(qiáng)調(diào)的是脫貧,未涉及創(chuàng)新,排除A項(xiàng);材料未涉及綠色環(huán)保,排除B項(xiàng);材料未涉及開(kāi)放理念,排除C項(xiàng);故選D項(xiàng)。
19.根據(jù)下圖反映的信息,可以得出的結(jié)論是,我國(guó)( )
A.成為真正獨(dú)立自主的國(guó)家
B.民主政治建設(shè)取得重大突破
C.建立起社會(huì)主義基本制度
D.進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期
【答案】C
【解析】
【詳解】
根據(jù)圖示“農(nóng)業(yè)加入合作社96%,尚未加入4%”“手工業(yè)已完成92%,尚未完成8%”“資 本主義工商業(yè)已完成99%,尚未進(jìn)行1%”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,圖示反映內(nèi)容與三大改造有關(guān),結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,到1956年底,國(guó)家基本上完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造,實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制的任務(wù),我國(guó)初步建立起社會(huì)主義的基本制度,從此,進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段,C項(xiàng)正確;新中國(guó)的成立標(biāo)志著我國(guó)成為真正獨(dú)立自主的國(guó)家,排除A項(xiàng);新中國(guó)的民主政治建設(shè)與三大改造無(wú)關(guān),排除B項(xiàng);1978年十一屆三中全會(huì)標(biāo)志著我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
20.為開(kāi)闊學(xué)生視野,青島市某學(xué)校組織了“云研學(xué)·走進(jìn)非洲”活動(dòng),通過(guò)該活動(dòng),同學(xué)們領(lǐng)略了壯美的非洲大草原,認(rèn)識(shí)了世界上最長(zhǎng)的河流-尼羅河,了解了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,他們還可能欣賞到( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
【詳解】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,字塔是非洲尼羅河流域古埃及文明的代表作,金字塔是古代埃及國(guó)王的陵墓,是權(quán)力的象征,也是埃及人民的驕傲,故A項(xiàng)正確;《漢謨拉比法典》是最具代表性的楔形文字法典,也是世界上現(xiàn)存的第一部比較完備的成文法典,排除B項(xiàng);帕特農(nóng)神廟位于希臘雅典衛(wèi)城的最高處石灰?guī)r的山崗上,是衛(wèi)城最重要的主體建筑,排除C項(xiàng);羅馬大競(jìng)技場(chǎng)是古羅馬建筑,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
21.“文藝復(fù)興時(shí)期,人民對(duì)文學(xué)、藝術(shù)等方面的巨大成就極為歡欣。他們認(rèn)為這是一次精神的新生,而不是像花開(kāi)花落那樣,只是周而復(fù)始的重復(fù)。”文藝復(fù)興是一次“精神的新生”是因?yàn)椋? )
A.全面復(fù)興了古代希臘羅馬文化 B.幾乎蔓延到了西歐所有國(guó)家
C.是資產(chǎn)階級(jí)的思想解放運(yùn)動(dòng) D.為法國(guó)大革命提供了思想武器
【答案】C
【解析】
【詳解】
結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,文藝復(fù)興實(shí)質(zhì)上是一場(chǎng)宣揚(yáng)資產(chǎn)階級(jí)思想的思想解放運(yùn)動(dòng),因此是一次“精神的新生”,C項(xiàng)正確;文藝復(fù)興不是在復(fù)興古代希臘羅馬文化,排除A項(xiàng);幾乎蔓延到西歐所有國(guó)家不是文藝復(fù)興是一次“精神的新生”的原因,排除B項(xiàng);為法國(guó)大革命提供了思想武器的是啟蒙運(yùn)動(dòng),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
22.比較和評(píng)價(jià)歷史人物,是歷史學(xué)科能力的重要組成部分。克倫威爾、華盛頓、拿破侖作為資產(chǎn)階級(jí)政治家,其歷史作用的相同之處是( )
A.推動(dòng)了政治民主化 B.推翻了殖民統(tǒng)治
C.推翻了封建統(tǒng)治 D.贏得了民族獨(dú)立
【答案】A
【解析】
【詳解】
依據(jù)題干和所學(xué)知識(shí),克倫威爾、華盛頓、拿破侖都是資產(chǎn)階級(jí)政治家,克倫威爾參與了英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命,華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),拿破侖在法國(guó)大革命后建立拿破侖帝國(guó)捍衛(wèi)法國(guó)大革命成果,三者都推動(dòng)本國(guó)資本主義的發(fā)展,都推動(dòng)本國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)型,推動(dòng)了政治民主化,A項(xiàng)正確;華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)推翻了殖民統(tǒng)治,贏得了民族獨(dú)立,而英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命和法國(guó)大革命推翻了本國(guó)封建統(tǒng)治,BCD項(xiàng)不是三者的共同點(diǎn),排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
23.有人說(shuō),17世紀(jì)的牛頓把“造物主”從無(wú)生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域驅(qū)逐出去了,19世紀(jì)的達(dá)爾文則把“造物主”從有生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域驅(qū)逐出去了。對(duì)此話的正確理解是
A.牛頓力學(xué)是研究無(wú)生命領(lǐng)域的科學(xué) B.達(dá)爾文的進(jìn)化論研究有生命的領(lǐng)域
C.牛頓力學(xué)和達(dá)爾文進(jìn)化論徹底戰(zhàn)勝神學(xué) D.牛頓和達(dá)爾文都給神學(xué)以致命打擊
【答案】D
【解析】
【詳解】
根據(jù)題干內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,理解正確的是牛頓和達(dá)爾文都給神學(xué)以致命打擊。英國(guó)科學(xué)家牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人,牛頓在科學(xué)巨著《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》,系統(tǒng)闡述了運(yùn)動(dòng)的三大定律和萬(wàn)有引力定律,概括了物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律;1859年,英國(guó)科學(xué)家達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》,以“進(jìn)化論”解釋了生物的進(jìn)化,從根本上推翻了“神創(chuàng)論”和“物種不變論”,打破了“生物是神創(chuàng)造的,是一成不變的”的傳統(tǒng)看法,第一次將生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上,從而完整地確立了生物進(jìn)化學(xué)說(shuō),D項(xiàng)符合題意;牛頓力學(xué)是研究無(wú)生命領(lǐng)域的科學(xué)理解不準(zhǔn)確,排除A項(xiàng);達(dá)爾文的進(jìn)化論研究有生命的領(lǐng)域的理解不全面,沒(méi)涉及牛頓,排除B項(xiàng);牛頓力學(xué)和達(dá)爾文進(jìn)化論徹底戰(zhàn)勝神學(xué)的說(shuō)法錯(cuò)誤,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
24.制作示意圖是學(xué)習(xí)歷史的方法之一,根據(jù)圖示,下面“?”處應(yīng)填( )
A.兩極格局B.多極化趨勢(shì)C.單極世界D.經(jīng)濟(jì)全球化
【答案】D
【解析】
【詳解】
根據(jù)材料可知,冷戰(zhàn)結(jié)束后為經(jīng)濟(jì)全球化提供了良好的國(guó)家環(huán)境,科技革命為經(jīng)濟(jì)全球化提供了根本動(dòng)力,跨國(guó)公司是經(jīng)濟(jì)全球化的主要力量,D項(xiàng)正確;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,兩極格局指的是冷戰(zhàn)背景下美蘇為首的兩大陣營(yíng)之間的對(duì)峙和對(duì)抗,圖示信息沒(méi)有涉及兩極格局的信息,排除A項(xiàng);冷戰(zhàn)結(jié)束后,國(guó)際格局處于新舊交替之間,美國(guó)企圖建立單極世界,多極化趨勢(shì)加強(qiáng),但與圖示不符,排除BC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
25.1928年蘇聯(lián)開(kāi)始實(shí)施第一個(gè)五年計(jì)劃,并未受到美國(guó)人的關(guān)注。四年后這種情況發(fā)生了變化,美國(guó)出版了關(guān)于蘇聯(lián)的著作,如《俄國(guó)今日:我們從中能能學(xué)到什么 》等。你認(rèn)為在20世紀(jì)30年代,美國(guó)從中學(xué)到的是( )
A.通過(guò)五年計(jì)劃實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化 B.征收糧食稅代替余糧征集制
C.加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo) D.進(jìn)行大規(guī)模農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)
【答案】C
【解析】
【分析】
【詳解】
據(jù)材料可知,此時(shí)的美國(guó)正處于1929---1933年的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)中,受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊,及蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成就啟示,美國(guó)實(shí)行了羅斯福新政,加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù),C項(xiàng)正確;據(jù)所學(xué)可知,美國(guó)早在第一次工業(yè)革命中就實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化,排除A項(xiàng);B項(xiàng)是列寧的新經(jīng)濟(jì)政策,排除B項(xiàng);D項(xiàng)是斯大林實(shí)行 的農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng),排除D項(xiàng);故選C項(xiàng)。
26.下圖為發(fā)表于1956年的時(shí)事漫畫(huà)《蘇伊士運(yùn)河的巨人》。漫畫(huà)中,一艘印有英、法、美三國(guó)國(guó)旗的輪船正通過(guò)蘇伊士運(yùn)河,時(shí)任埃及總統(tǒng)納賽爾兩腿橫跨蘇伊士運(yùn)河,將其攔住。如果將該漫畫(huà)作為研究性學(xué)習(xí)素材,其研究主題應(yīng)是( )
A.三國(guó)協(xié)約集團(tuán)的建立 B.亞非拉國(guó)家的新發(fā)展
C.國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的興起 D.歐洲冷戰(zhàn)對(duì)峙局面的形成
【答案】B
【解析】
【詳解】
根據(jù)題干信息“1956年,一艘印有英、法、美三國(guó)國(guó)旗的輪船正通過(guò)蘇伊士運(yùn)河,時(shí)任埃及總統(tǒng)納賽爾兩腿橫跨蘇伊士運(yùn)河,將其攔住”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1952年,埃及納賽爾領(lǐng)導(dǎo)埃及獲得獨(dú)立。因此將該漫畫(huà)作為研究性學(xué)習(xí)素材,其研究主題應(yīng)是亞非拉國(guó)家的新發(fā)展。B項(xiàng)正確;三國(guó)協(xié)約集團(tuán)的建立,與一戰(zhàn)相關(guān),排除A項(xiàng);《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表后,國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的興起,排除C項(xiàng);1949年9月,在美、英、法占領(lǐng)區(qū)成立了德意志聯(lián)邦共和國(guó),又稱“聯(lián)邦德國(guó)”或“西德",10月,在蘇占區(qū)成立了德意志民主共和國(guó),又稱“民主德國(guó)”或“東德”。從此,歐洲冷戰(zhàn)對(duì)峙的局面基本形成,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
27.下列各項(xiàng)史實(shí)與結(jié)論之間邏輯關(guān)系錯(cuò)誤的是( )
史實(shí) 結(jié)論
A 1917年,美國(guó)參加協(xié)約國(guó)一方作戰(zhàn) 增強(qiáng)了協(xié)約國(guó)的力量,加速了同盟國(guó)的失敗
B 《九國(guó)公約》宣稱尊重中國(guó)的主權(quán)、獨(dú)立與領(lǐng)土完整 由列強(qiáng)共同支配中國(guó)的局面得以改變
C 美、英、蘇、中等26個(gè)國(guó)家在華盛頓簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》 世界反法西斯聯(lián)盟正式形成
D 冷戰(zhàn)結(jié)束后,日本、中國(guó)和俄羅斯等國(guó)家成為牽制美國(guó)的重要力量 世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展
A.A B.B C.C D.D
【答案】B
【解析】
【詳解】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,《九國(guó)公約》規(guī)定“維護(hù)各國(guó)在中國(guó)全境之商務(wù)實(shí)業(yè)機(jī)會(huì)均等”,“中國(guó)之門戶開(kāi)放”的“原則”。此條約是對(duì)中國(guó)主權(quán)、獨(dú)立和領(lǐng)土完整的粗暴侵犯。此條約扼制了日本在大戰(zhàn)時(shí)對(duì)中國(guó)的壟斷權(quán),而代之以美國(guó)為首領(lǐng)和英、日帝國(guó)主義共同控制中國(guó)的侵略局勢(shì),又使中國(guó)回復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面,B項(xiàng)關(guān)系錯(cuò)誤,符合題意;1917年,美國(guó)參加協(xié)約國(guó)一方作戰(zhàn),增強(qiáng)了協(xié)約國(guó)的力量,加速了同盟國(guó)的失敗,A項(xiàng)正確,不符合題意;美、英、蘇、中等26個(gè)國(guó)家在華盛頓簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》,標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟正式形成,C項(xiàng)正確,不符合題意;冷戰(zhàn)結(jié)束后,日本、中國(guó)和俄羅斯等國(guó)家成為牽制美國(guó)的重要力量,世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展,D項(xiàng)正確,不符合題意;故選B項(xiàng)。
28.一戰(zhàn)前歐洲形成了同盟國(guó)和協(xié)約國(guó)兩大敵對(duì)軍事集團(tuán),二戰(zhàn)前德意日法西斯形成了軸心國(guó)同盟,二戰(zhàn)后世界出現(xiàn)了北約和華約的對(duì)峙局面。這反映了( )
A.法西斯勢(shì)力的日益猖獗 B.大國(guó)結(jié)盟影響世界局勢(shì)
C.帝國(guó)主義國(guó)家間的爭(zhēng)奪 D.冷戰(zhàn)對(duì)峙局面開(kāi)始形成
【答案】B
【解析】
【詳解】
依據(jù)題干的內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,歐洲形成了同盟國(guó)和協(xié)約國(guó)兩大敵對(duì)軍事集團(tuán),最終引發(fā)了一戰(zhàn),德意日法西斯形成了軸心國(guó)同盟,最終引發(fā)了二戰(zhàn),二戰(zhàn)后,美國(guó)成為世界霸主,與蘇聯(lián)爭(zhēng)奪世界霸主,聯(lián)合西歐資本主義國(guó)家形成北約集團(tuán),蘇聯(lián)聯(lián)合社會(huì)主義國(guó)價(jià)形成華約,形成了兩極格局,由此可知,大國(guó)結(jié)盟影響了世界局勢(shì),B項(xiàng)正確;法西斯勢(shì)力的日益猖獗是二戰(zhàn)前的情況,片面,排除A項(xiàng);帝國(guó)主義國(guó)家間的爭(zhēng)奪是一戰(zhàn)前的局面,片面,排除B項(xiàng);冷戰(zhàn)對(duì)峙局面開(kāi)始形成于杜魯門主義,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
29.研究結(jié)果顯示,自1990年以來(lái),全世界沖突減少40%。聯(lián)合國(guó)的預(yù)防性外交和其他預(yù)防性行動(dòng),避免了許多將發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng):此外,聯(lián)合國(guó)還對(duì)沖突后的地區(qū)采取和平建設(shè)的措施。由此可見(jiàn),材料強(qiáng)調(diào)( )
A.公正合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序已經(jīng)建立 B.聯(lián)合國(guó)在維護(hù)全球安全中發(fā)揮了重要作用
C.和平與發(fā)展已經(jīng)成為當(dāng)今世界的兩大主題 D.聯(lián)合國(guó)處理全球問(wèn)題的權(quán)威已經(jīng)無(wú)可撼動(dòng)
【答案】B
【解析】
【分析】
【詳解】
研究結(jié)果顯示,自1990年以來(lái),全世界沖突減少40%,聯(lián)合國(guó)的預(yù)防性外交和其他預(yù)防性行動(dòng),避免了許多將發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng),此外,聯(lián)合國(guó)還對(duì)沖突后的地區(qū)采取和平建設(shè)的措施。材料強(qiáng)調(diào)聯(lián)合國(guó)在維護(hù)全球安全中發(fā)揮了重要作用,B項(xiàng)正確;材料沒(méi)有體現(xiàn)公正合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序已經(jīng)建立,排除A項(xiàng);材料沒(méi)有強(qiáng)調(diào)和平與發(fā)展已經(jīng)成為當(dāng)今世界的兩大主題,排除C項(xiàng);D選項(xiàng)中表述用詞太過(guò)絕對(duì),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
30.下圖為全球最大的100家跨國(guó)公司在1994年、2005年和2012年的整體規(guī)模和實(shí)力變化柱狀圖表。這一變化表明當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)是( )
A.工業(yè)化 B.城市化 C.信息化 D.全球化
【答案】D
【解析】
【詳解】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知在經(jīng)濟(jì)全球化過(guò)程中起著十分重要作用的是跨國(guó)公司的發(fā)展,跨國(guó)公司主要是指發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家的壟斷企業(yè),以本國(guó)為基地,通過(guò)對(duì)外直接投資,在世界各地設(shè)立分支機(jī)構(gòu)或子公司,從事國(guó)際化生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的壟斷企業(yè),在經(jīng)濟(jì)全球化中跨國(guó)公司是新技術(shù)的最早使用者和推行者,它們將這些新技術(shù)新產(chǎn)品銷售推廣到世界各地,跨國(guó)公司在經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程中扮演了連接者和行動(dòng)者的角色,依據(jù)材料“全球最大的100家跨國(guó)公司在1994年、2005年和2012年的整體規(guī)模和實(shí)力變化柱狀圖表”可知,這一變化表明當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)是全球化,D符項(xiàng)正確;ABC在圖表中不能體現(xiàn),排除。故選D項(xiàng)。
考前第09天 辨析題
題型特點(diǎn)
思辨性試題是初中歷史命題中常見(jiàn)的一種題型,其目的在于考查學(xué)生運(yùn)用已有知識(shí)對(duì)觀點(diǎn)辨明是非,并進(jìn)行分析說(shuō)理的能力。這種題型能很好地考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、認(rèn)知水平、辨別是非能力、辯證思維能力以及分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,有利于培養(yǎng)學(xué)生正確的情感、態(tài)度和價(jià)值觀。辨析題根據(jù)題肢的多少又可分為單一型和復(fù)合型的兩種。
方法點(diǎn)撥
1、基本方法步驟:解答思辨型試題時(shí)一般按照三個(gè)步驟進(jìn)行,即表明態(tài)度,有力分析,歸納總結(jié)。第一,表明態(tài)度。就是在答題時(shí)首先要判斷原觀點(diǎn)是否正確,表明自己的立場(chǎng)。第二,有力的分析。即對(duì)于你所持的態(tài)度、觀點(diǎn),搜集出有力的證據(jù)和理由來(lái)支撐。這是很關(guān)鍵的一步。同時(shí)需要注意的是你的觀點(diǎn)態(tài)度一定要符合歷史發(fā)展的規(guī)律,否則那就是在胡說(shuō)。第三,歸納總結(jié)。即在詳細(xì)的分析之后,整理自己的觀點(diǎn),使自己的觀點(diǎn)、理由條理化、鮮明化。
2、單一型辨析題:?jiǎn)我恍捅嫖鲱}是指題干所展現(xiàn)的觀點(diǎn)要么是正確的,要么是錯(cuò)誤的。在解答這類辨析題時(shí),要先判斷觀點(diǎn)是否正確,然后分析其原因。因此,解答觀點(diǎn)單一型辨析題的方法概括起來(lái)就是:一判斷,二分析。
3、復(fù)合型辨析題:復(fù)合型辨析題是辨析題中出現(xiàn)頻率最高的,也是考查學(xué)生綜合分析歷史問(wèn)題的重要題型之一。解答這一類辨析題時(shí),首先要分析小要點(diǎn)之間的關(guān)系,從總體上把握觀點(diǎn)的正誤,然后再對(duì)每一個(gè)小要點(diǎn)分別進(jìn)行分析,最后總結(jié)。
1.老子是道家學(xué)派創(chuàng)始人,他在政治上主張“無(wú)為而治”。
【答案】正確
【理由】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人,他的思想核心是“道”,政治上主張“無(wú)為而治”,即主張順其自然,不強(qiáng)加干涉,因此題干所述正確。
2.戰(zhàn)國(guó)后期,秦國(guó)建造了一批大型水利工程,如鄭國(guó)渠、都江堰等,一些至今仍在發(fā)揮作用。這些工程能夠在秦國(guó)完成,主要是因?yàn)閲?guó)家組織能力強(qiáng)大。
【答案】正確
【理由】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,秦國(guó)在商鞅變法之后確立中央集權(quán)制度,國(guó)家對(duì)社會(huì)控制能力較強(qiáng),能集中全國(guó)的人力、物力進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè),因此戰(zhàn)國(guó)后期秦國(guó)出現(xiàn)了一大批的水利工程,故題干表述正確。
3.秦朝統(tǒng)一文字,以小篆作為通行全國(guó)的字體,這是中國(guó)古代最早的成熟文字。
【答案】錯(cuò)誤
【理由】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知:中國(guó)古代最早的成熟文字是甲骨文,故答案為:錯(cuò)誤。
4.東晉南朝時(shí)期,江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,而北方經(jīng)濟(jì)日益落后。導(dǎo)致這一變化的原因是先秦以來(lái),南方的自然條件優(yōu)于北方。
【答案】錯(cuò)誤
【理由】
根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,東晉南朝時(shí)江南開(kāi)發(fā)的最主要原因是東漢末年以來(lái),許多人為躲避戰(zhàn)亂,逃往江南地區(qū),西晉后期以來(lái),更多北方人遷到江南。給南方地區(qū)帶去了勞動(dòng)力、生產(chǎn)技術(shù)和不同的生活方式;此外,江南地區(qū)雨量充沛,氣候較熱,土地肥沃,具有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件;江南地區(qū)的戰(zhàn)爭(zhēng)相對(duì)較少,社會(huì)秩序比較安定;南北方勞動(dòng)人民的共同努力等也是重要因素。故答案錯(cuò)誤。
5.在整個(gè)七八九世紀(jì)中,中國(guó)是世界上最安定最文明的國(guó)家,…“當(dāng)西方人的人心靈為神學(xué)所纏迷而處于蒙昧黑暗之中,中國(guó)人的思想都是開(kāi)放的兼收并蓄而好探求的。”材料印證了唐朝興盛的原因。【答案】正確
【理由】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,唐朝時(shí),對(duì)外友好往來(lái)的活躍,唐政府鼓勵(lì)外國(guó)商人到中國(guó)貿(mào)易、居住;日本遣唐使和留學(xué)生學(xué)習(xí)唐朝文化,鑒真東渡日本傳播唐文化;新羅(朝鮮)派遣使節(jié)和留學(xué)生到唐朝學(xué)習(xí)中國(guó)文化,朝鮮的音樂(lè)傳入中國(guó);玄奘西游(天竺)并取回大量佛經(jīng)潛心研究。所以材料印證了唐朝興盛的原因。說(shuō)法正確。
6.明朝末期,鄭成功打敗荷蘭殖民者,收復(fù)了臺(tái)灣,明朝政府在澎湖島設(shè)置了澎湖巡檢司,負(fù)責(zé)管理澎湖和琉球,這是歷史上中央政府首次在該地區(qū)正式建立行政機(jī)構(gòu)。
【答案】錯(cuò)誤
【理由】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,中央政府首次在臺(tái)灣地區(qū)正式建立行政機(jī)構(gòu)的標(biāo)志是元朝設(shè)立澎湖巡檢司。因此題干敘述錯(cuò)誤。要將“明朝政府”改為“元朝政府”。
7.2020年初,新型冠狀病毒在我國(guó)蔓延,中醫(yī)學(xué)家們開(kāi)始探索用中醫(yī)加以防治,激發(fā)人們對(duì)中醫(yī)的關(guān)注。辨別下列史實(shí)的正誤,在“答題卷”該題前的括號(hào)內(nèi)正確的打“正確”;錯(cuò)誤的打“錯(cuò)誤”,并加以改正。
(1)東漢末年張仲景編寫的《黃帝內(nèi)經(jīng)》,開(kāi)創(chuàng)了中醫(yī)臨床理論體系。
(2)華佗是世界上最早采取全身麻醉藥劑治病的醫(yī)生,他因醫(yī)德高尚醫(yī)技精湛被后世稱為“醫(yī)圣”。
(3)明朝李時(shí)珍著的《天工開(kāi)物》,總結(jié)了我國(guó)古代藥物學(xué)成就,被譽(yù)為“東方藥學(xué)巨典”。
(4)20世紀(jì)70年代屠呦呦團(tuán)隊(duì)因開(kāi)創(chuàng)性地從中草藥中分離出青蒿素應(yīng)用于瘧疾治療而獲得2015年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。
【答案】(1)錯(cuò)誤;改正:將“黃帝內(nèi)經(jīng)”改為“傷寒雜病論”。
【理由】
根據(jù)所學(xué)知識(shí),東漢末年張仲景的醫(yī)學(xué)巨著是《傷寒雜病論》,開(kāi)創(chuàng)了中醫(yī)臨床理論體系,為中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)。故本題是錯(cuò)誤的,應(yīng)將《黃帝內(nèi)經(jīng)》改為《傷寒雜病論》。
(2)錯(cuò)誤;改正:將“醫(yī)圣”改為“神醫(yī)”。
【理由】
根據(jù)所學(xué)知識(shí),東漢末年的華佗發(fā)明“麻沸散”和編創(chuàng)“五禽戲”,是世界上最早采取全身麻醉藥劑治病的醫(yī)生,因醫(yī)技精湛被人稱為“神醫(yī)”,被稱為“醫(yī)圣”的是張仲景。故本題錯(cuò)誤,應(yīng)將“醫(yī)圣”改為“神醫(yī)”。
(3)錯(cuò)誤;改正:將“天工開(kāi)物”改為“本草綱目”。
【理由】
根據(jù)所學(xué)知識(shí),明朝醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍巨著是《本草綱目》,總結(jié)了我國(guó)古代藥物學(xué)成就,為世界醫(yī)藥學(xué)作出了杰出貢獻(xiàn),被譽(yù)為“東方藥學(xué)巨典”。《天工開(kāi)物》是明末科學(xué)家宋應(yīng)星所著的古代生產(chǎn)技術(shù)的總結(jié)性著作,被譽(yù)為“中國(guó)十七世紀(jì)工藝百科全書(shū)”。故本題錯(cuò)誤,應(yīng)將《天工開(kāi)物》改為《本草綱目》。
(4)正確
【理由】
根據(jù)所學(xué)知識(shí),20世紀(jì)70年代屠呦呦團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素,開(kāi)創(chuàng)了治療瘧疾的新方法。屠呦呦獲得2015年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。故本題是正確的。
8.九一八事變后,中國(guó)開(kāi)始了全民族抗戰(zhàn),西安事變的和平解決,標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。
【答案】錯(cuò)誤
【理由】
結(jié)合所學(xué)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的史實(shí)可知,九一八事變后,中國(guó)開(kāi)始了局部抗戰(zhàn),不是全民族抗戰(zhàn),西安事變的和平解決,標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。故表述錯(cuò)誤。
9.第一次國(guó)共合作期間,由國(guó)民黨創(chuàng)辦,蔣介石任校長(zhǎng),周恩來(lái)任政治部主任,培養(yǎng)了大量的軍事政治人才的軍校是京師大學(xué)堂。
【答案】錯(cuò)誤
【理由】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,第一次國(guó)共合作期間,由國(guó)民黨創(chuàng)辦,蔣介石任校長(zhǎng),周恩來(lái)任政治部主任,培養(yǎng)了大量的軍事政治人才的軍校是黃埔軍校,所以題干的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。
10.袁世凱死后,北洋軍閥分裂為直、皖、奉三派軍閥,其中皖系軍閥段祺瑞控制北京政府。
【答案】正確
【理由】
根據(jù)所學(xué)可知,袁世凱死后,北洋軍閥分裂為直、皖、奉三派軍閥,其中皖系軍閥段祺瑞控制北京政府。故正確。
11.嚴(yán)復(fù)等主持的《時(shí)務(wù)報(bào)》,以“通上下之情”“通中外之故”為目的,號(hào)召變法圖強(qiáng),成為北方最有影響的報(bào)紙。
【答案】錯(cuò)誤
【理由】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,嚴(yán)復(fù)等主持的《國(guó)聞報(bào)》,以“通上下之情”“通中外之故”為目的,號(hào)召變法圖強(qiáng),成為北方最有影響的報(bào)紙。汪康年、梁?jiǎn)⒊葹榱送苿?dòng)維新變法運(yùn)動(dòng),共同創(chuàng)辦了《時(shí)務(wù)報(bào)》。因此是錯(cuò)誤的。
12.1928年4月,朱德與毛澤東在井岡山會(huì)師。1936年10月,紅二、紅四方面軍與紅一方面軍在甘肅吳起鎮(zhèn)地區(qū)會(huì)師。
【答案】錯(cuò)誤
【理由】
1935年10月,中央紅軍與陜北紅軍在陜甘革命根據(jù)地的吳起鎮(zhèn)會(huì)師。1936年10月,紅二、紅四方面軍與紅一方面軍在甘肅會(huì)寧會(huì)師,宣告長(zhǎng)征勝利結(jié)束。故錯(cuò)誤。
13.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,維護(hù)了亞洲和世界和平,大大提高了新中國(guó)的國(guó)際威望,為新中國(guó)贏得了一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的和平環(huán)境。
【答案】正確
【理由】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,維護(hù)了亞洲和世界和平,大大提高了新中國(guó)的國(guó)際威望,為新中國(guó)贏得了一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的和平環(huán)境,鞏固了新生的人民政權(quán),所以題干的說(shuō)法是正確的。
14.中國(guó)共產(chǎn)黨在對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的改造過(guò)程中,結(jié)合中國(guó)國(guó)情,實(shí)現(xiàn)了由新民主主義社會(huì)到社會(huì)主義社會(huì)的轉(zhuǎn)變。
【答案】正確
【理由】
1953-1956年,中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進(jìn)行了三大社會(huì)主義改造。中國(guó)共產(chǎn)黨在對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的改造過(guò)程中,結(jié)合中國(guó)國(guó)情,實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向社會(huì)主義公有制的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)了由新民主主義社會(huì)到社會(huì)主義社會(huì)的轉(zhuǎn)變,標(biāo)志社會(huì)主義制度基本建立,我國(guó)開(kāi)始進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。故說(shuō)法正確。。
15.美國(guó)總統(tǒng)的中國(guó)之行和中美《聯(lián)合公報(bào)》的發(fā)表,給日本帶來(lái)巨大的沖擊日本政界一批有識(shí)之士以此為契機(jī),強(qiáng)烈要求日本當(dāng)局迅速開(kāi)展自主和平外交,改善日中關(guān)系。表明中美正式建交影響了中日關(guān)系。
【答案】錯(cuò)誤
【理由】
1972年,美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪問(wèn)中國(guó)。中美《聯(lián)合公報(bào)》的發(fā)表,給日本帶來(lái)巨大的沖擊日本政界一批有識(shí)之士以此為契機(jī),強(qiáng)烈要求日本當(dāng)局迅速開(kāi)展自主和平外交,改善日中關(guān)系。表明中美關(guān)系的改善影響了中日關(guān)系。中美正式建交是1979年元旦,而中日邦交正常化是1972年,故判斷為錯(cuò)誤。
16.1776年,北美大陸會(huì)議發(fā)表《獨(dú)立宣言》,宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國(guó)獨(dú)立。1689年法國(guó)制憲議會(huì)頒布《人權(quán)宣言》,宣稱人們生來(lái)自由、權(quán)利平等、私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。
【答案】錯(cuò)誤
【理由】
1789年法國(guó)制憲議會(huì)通過(guò)《人權(quán)宣言》,宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)等基本原則。故時(shí)間有錯(cuò)。
17.第一次工業(yè)革命在客觀上傳播了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和先進(jìn)的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),同時(shí),猛烈地沖擊著舊思想和舊制度,促進(jìn)了英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的爆發(fā)。
【答案】錯(cuò)誤
【理由】
依據(jù)課本所學(xué)可知,第一次工業(yè)革命以大機(jī)器生產(chǎn)代替手工工具,發(fā)明了大量的機(jī)器,創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力。第一次工業(yè)革命在客觀上傳播了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和先進(jìn)的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),同時(shí),猛烈地沖擊著舊思想和舊制度,是全世界各國(guó)人民覺(jué)悟。英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)確立了君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治,為工業(yè)革命的爆發(fā)提供了政治前提。英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命發(fā)生在工業(yè)革命發(fā)生之前。本題錯(cuò)誤。
18.18世紀(jì)末19世紀(jì)初,受美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的影響,拉丁美洲爆發(fā)了爭(zhēng)取民族獨(dú)立的運(yùn)動(dòng),徹底推翻了英國(guó)的殖民統(tǒng)治,為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了條件。
【答案】錯(cuò)誤
【理由】
18世紀(jì)末19世紀(jì)初,受美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命的影響,拉丁美洲爆發(fā)了爭(zhēng)取民族獨(dú)立的運(yùn)動(dòng),推翻了西班牙和葡萄牙的殖民統(tǒng)治,為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了條件。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。
19.這是一場(chǎng)特殊的戰(zhàn)爭(zhēng),它存在于兩種不同的社會(huì)制度之間,既威脅了世界和平,又維持了世界相對(duì)的和平。這場(chǎng)特殊戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始于杜魯門主義的出臺(tái)。
【答案】正確
【理由】
根據(jù)所學(xué),美蘇冷戰(zhàn)帶來(lái)了世界的動(dòng)蕩不安,威脅了世界和平。美蘇互相牽制,避免了新的世界大戰(zhàn)爆發(fā)。客觀上推動(dòng)了科技的發(fā)展。杜魯門主義出臺(tái)標(biāo)志著美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系正式破裂,冷戰(zhàn)開(kāi)始。故正確。
20.堅(jiān)持民族平等,反對(duì)民族壓迫。辨別下列史實(shí)的正誤,在“答題卷”該題前的括號(hào)內(nèi)正確的打“正確”;錯(cuò)誤的打“錯(cuò)誤”,并加以改正。
(1)唐朝時(shí)期,金城公主入藏,奠定了漢藏密切交往基礎(chǔ)。
(2)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,洗刷了近代以來(lái)的民族恥辱,促進(jìn)了中華民族的覺(jué)醒。
(3)19世紀(jì)60年代開(kāi)始,俄國(guó)通過(guò)改革,擺脫了論為殖民地和半殖民地的民族危機(jī)。
(4)1990年,玻利維亞獨(dú)立,標(biāo)志著帝國(guó)主義在非洲的殖民體系最終崩潰。
【答案】(1)錯(cuò)誤,金城公主改成文成公主;
【理由】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,唐太宗時(shí)期,將文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布;文成公主入藏唐蕃和親促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,也增進(jìn)了漢藏兩族的友好關(guān)系。因此錯(cuò)誤,將金城公主改為文成公主。
(2)正確;
【理由】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,洗刷了近代以來(lái)的民族恥辱,促進(jìn)了中華民族的覺(jué)醒。是正確的。
(3)錯(cuò)誤,俄國(guó)改為日本
【理由】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,19世紀(jì)60年代開(kāi)始,日本實(shí)行明治維新,進(jìn)行改革,擺脫了論為殖民地和半殖民地的民族危機(jī)。因此錯(cuò)誤,將俄國(guó)改為日本。
(4)錯(cuò)誤,玻利維亞改為納米比亞
【理由】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1990年,納米比亞獨(dú)立,標(biāo)志著帝國(guó)主義在非洲的殖民體系最終崩潰。因此錯(cuò)誤,將玻利維亞改為納米比亞。
考前第08天 材料題
題型特點(diǎn)
材料解析題是考查學(xué)生理解問(wèn)題能力、歸納史實(shí)能力和文字表達(dá)能力的綜合考查學(xué)生學(xué)習(xí)能力的一種題型,旨在考查考生閱讀理解材料的能力、獲取有效信息進(jìn)行整合加工的能力、利用有效信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)明解釋的能力以及文字表達(dá)的能力。材料的選擇可以是教材中的,也可以是超越教材的內(nèi)容,這部分內(nèi)容既沒(méi)有完全脫離教材,又是教材的繼續(xù)與延伸,即知識(shí)的遷移,這是材料解析題最基本的特點(diǎn)。材料解析題是最富有歷史學(xué)科特色的綜合性、主觀性試題,是學(xué)科核心素養(yǎng)和學(xué)科能力的綜合展現(xiàn)。
方法點(diǎn)撥
1、基本方法步驟:①先讀設(shè)問(wèn),再讀材料,標(biāo)注關(guān)鍵詞;②答題方向:根據(jù)設(shè)問(wèn)確定材料中找答案還是回顧所學(xué);③分點(diǎn)逐條按分值作答。
2、注意事項(xiàng):
解答材料解析題的方法是,首先是閱讀材料,必須作到“讀懂、讀透”材料,不僅從文字上讀懂,而且要從歷史角度讀懂材料。把材料放在歷史的背景下和具體的歷史條件下去閱讀理解材料。這樣,才能作到對(duì)材料胸有成竹,得心應(yīng)手。其次是審讀設(shè)問(wèn),弄清命題者的意圖所在,明確各題的不同要求,按要求解答。再次是處理好設(shè)問(wèn)與材料、材料與教材、材料與材料之間的關(guān)系,從材料出發(fā),結(jié)合所學(xué)知識(shí),圍繞主題,組織材料解答。
設(shè)問(wèn) 答案來(lái)源
根據(jù)材料回答 材料 答案在材料中
根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答 教材 答案在教材中
根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)回答 材料+教材 答案在教材和材料中,注意結(jié)合材料有效信息和教材知識(shí)點(diǎn)
綜合上述材料回答 設(shè)問(wèn)間的遞進(jìn)關(guān)系 答案肯定在設(shè)問(wèn)遞進(jìn)關(guān)系中,根據(jù)前面設(shè)問(wèn)和答案得出認(rèn)知和結(jié)論
1..改革是社會(huì)進(jìn)步的永恒主題!閱讀下列材料,并回答問(wèn)題。
材料一 據(jù)《史記。商君列傳》記載,商鞅合并小都、小鄉(xiāng)、小邑、小聚為縣,設(shè)置縣令、縣丞,共三十一個(gè)縣,由國(guó)君直接委派官員治理;努力從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),耕耘紡織送交糧食布帛多者,免除本人徭役……變法五年后,國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)。
(1)材料一反映的是什么歷史事件
(2)根據(jù)材料一說(shuō)明,秦國(guó)的農(nóng)民是否支持商鞅的改革措施 為什么
材料二 在他統(tǒng)治時(shí)期(五世紀(jì)末)采取一系列措施,要求鮮卑族使用漢語(yǔ),改用漢姓,改穿漢服,與漢族通婚,采用漢族官制等。
他總結(jié)和肯定了以前民族融合的成果,又促進(jìn)了這一融合進(jìn)程的迅速發(fā)展。當(dāng)時(shí)民族融合,從方式上看,既有各族人民在友好交往中的相互影響,又有統(tǒng)治者的主動(dòng)政策。在內(nèi)容上,漢族影響少數(shù)民族是主流,但少數(shù)民族在與漢族融合的同時(shí),也帶來(lái)了他們的優(yōu)秀思想文化,如胡樂(lè)、胡舞、胡餅、尊重婦女的意識(shí)、胡漢之別觀念的淡化等,給漢族文化輸入了新鮮血液。
——摘編自朱紹侯《中國(guó)古代史》
(3)材料二中的“他”指的是誰(shuí) 根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納“他"改革的主要內(nèi)容和積極意義。
(4)從這兩次改革中,你得到什么啟示
【答案】(1)商鞅變法。
(2)支持;商鞅變法中“獎(jiǎng)勵(lì)耕織,生產(chǎn)糧食布帛多的人可免除徭役”的措施,對(duì)農(nóng)民有利。
(3)“他”:北魏孝文帝;
內(nèi)容:遷都洛陽(yáng)、說(shuō)漢語(yǔ)、穿漢服、改漢姓、與漢族通婚、采用漢族官制等;
積極意義:北魏孝文帝改革促進(jìn)了民族交融,也增強(qiáng)了北魏的實(shí)力,鞏固了北魏的統(tǒng)治。
(4)啟示:改革是推動(dòng)歷史發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ粋€(gè)國(guó)家、一個(gè)民族要發(fā)展,就要不斷改革創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)等。(言之成理即可)
【解析】
【分析】
根據(jù)材料“”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,
(1)根據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料一反映的是商鞅變法。 商鞅自魏國(guó)入秦,提出了廢井田、重農(nóng)桑、獎(jiǎng)軍功、實(shí)行統(tǒng)一度量和建立縣制等一整套變法求新的發(fā)展策略,深得秦孝公的信任。于是,便任他為左庶長(zhǎng),在公元前356年和公元前350年,先后兩次實(shí)行以"廢井田、開(kāi)阡陌,實(shí)行縣制,獎(jiǎng)勵(lì)耕織和戰(zhàn)斗,實(shí)行連坐之法"為主要內(nèi)容的變法,史稱“商鞅變法”。
(2)根據(jù)材料一“努力從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),耕耘紡織送交糧食布帛多者,免除本人徭役”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,商鞅變法中“獎(jiǎng)勵(lì)耕織,生產(chǎn)糧食布帛多的人可免除徭役”的措施,對(duì)農(nóng)民有利,深受秦國(guó)的農(nóng)民喜歡,因此,秦國(guó)的農(nóng)民支持商鞅的改革措施。
(3)根據(jù)材料“要求鮮卑族使用漢語(yǔ),改用漢姓,改穿漢服,與漢族通婚,采用漢族官制等”可知,材料反映的是北魏孝文帝改革,所以材料中的“他”指的是北魏孝文帝;根據(jù)材料“要求鮮卑族使用漢語(yǔ),改用漢姓,改穿漢服,與漢族通婚,采用漢族官制等,他總結(jié)和肯定了以前民族融合的成果,又促進(jìn)了這一融合進(jìn)程的迅速發(fā)展。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,北魏孝文帝改革的內(nèi)容有遷都洛陽(yáng)、說(shuō)漢語(yǔ)、穿漢服、改漢姓、與漢族通婚、采用漢族官制等。魏孝文帝改革分前后兩個(gè)時(shí)期,前期的改革是在馮太后的主持下進(jìn)行的,后期的改革是在孝文帝的親自主持下進(jìn)行的,主要內(nèi)容是:實(shí)行官吏俸祿制,嚴(yán)懲貪污;頒布均田令;遷都洛陽(yáng);革除鮮卑舊俗,接受漢族先進(jìn)文化,如易服裝、講漢話、改漢姓、通婚姻、改籍貫等;據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,北魏孝文
魏孝文帝改革促進(jìn)了民族交融,也增強(qiáng)了北魏的實(shí)力,鞏固了北魏的統(tǒng)治。
(4)開(kāi)放性設(shè)問(wèn),結(jié)合上述材料及所學(xué)知識(shí),圍繞改革與發(fā)展作答,言之成理即可。如:改革是推動(dòng)歷史發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ粋€(gè)國(guó)家、一個(gè)民族要發(fā)展,就要不斷改革創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)等。
2. 科技的發(fā)展與創(chuàng)新是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要標(biāo)志,是推動(dòng)文明演進(jìn)的主要力量。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一 明朝科技水平在其平穩(wěn)的社會(huì)背景下還是有著較大的發(fā)展,這段時(shí)期所刊印和流傳的幾部科技文獻(xiàn)也都具有實(shí)用價(jià)值。
—— 李響《明朝與它國(guó)科技文獻(xiàn)交流研究》
材料二 中國(guó)古代重大科技成果在世界重大科技成果中所占比例表
時(shí)間 公元前6世紀(jì) ~前1世紀(jì) 公元前1世紀(jì) ~公元400年 401~1000年 1001~1500年
所占比例 50% 62% 71% 58%
—— 根據(jù)上海人民出版社1975年出版的《自然科學(xué)大事年表》編制英國(guó)著名科技、史學(xué)家李約瑟博士在《中國(guó)科學(xué)技術(shù)史》中寫道:“……16世紀(jì)以后,歐洲誕生了近代科學(xué),中國(guó)的文明卻沒(méi)有能夠產(chǎn)生與歐洲相似的近代科學(xué)。”科學(xué)史上把這個(gè)問(wèn)題稱為“李約瑟難題”。
材料三 習(xí)總書(shū)記在兩院院士大會(huì)上說(shuō),科技實(shí)力決定著世界政治經(jīng)濟(jì)力量對(duì)比的變化,也決定著各國(guó)各民族的前途命運(yùn)……人是科技創(chuàng)新最關(guān)鍵的因素。
請(qǐng)回答:
(1)據(jù)材料一指出明朝科技文獻(xiàn)的特點(diǎn)。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)列舉明朝具有代表性的兩部科技文獻(xiàn)。
(2)據(jù)材料二說(shuō)明16世紀(jì)前后中國(guó)古代科技在世界科技史上地位發(fā)生了怎樣的變化?
(3)據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勎覈?guó)要實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新應(yīng)該怎么做?
【答案】(1)具有實(shí)用價(jià)值;《農(nóng)政全書(shū)》、《天工開(kāi)物》;
(2)變化:16世紀(jì)以前,中國(guó)的科技成就處于世界領(lǐng)先地位,16世紀(jì)以后走向衰落。(沒(méi)有轉(zhuǎn)化為近代科學(xué))
(3)堅(jiān)持科教興國(guó);人才強(qiáng)國(guó)等。(言之有理即可)
【解析】
【詳解】
(1)依據(jù)材料一“明朝科技水平在其平穩(wěn)的社會(huì)背景下還是有著較大的發(fā)展,這段時(shí)期所刊印和流傳的幾部科技文獻(xiàn)也都具有實(shí)用價(jià)值。”可知,明朝科技文獻(xiàn)具有實(shí)用價(jià)值;依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,明朝具有代表性的有科技文獻(xiàn)有《農(nóng)政全書(shū)》、《本草綱目》 。
(2)依據(jù)材料二“中國(guó)古代重大科技成果在世界重大科技成果中所占比例表”可知,16世紀(jì)以前,中國(guó)的科技成就處于世界領(lǐng)先地位,16世紀(jì)以后走向衰落,沒(méi)有轉(zhuǎn)化為近代科學(xué)。
(3)依據(jù)材料三“科技實(shí)力決定著世界政治經(jīng)濟(jì)力量對(duì)比的變化,也決定著各國(guó)各民族的前途.....人是科技創(chuàng)新最關(guān)鍵的因素。”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,我國(guó)要實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新應(yīng)該堅(jiān)持科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)等。
3.材料分析題:
材料一:如下圖是1842年,中英雙方在英國(guó)軍艦“華麗”號(hào)上簽訂條約的場(chǎng)景。
材料二:割讓遼東半島、臺(tái)灣、澎湖列島及附屬島嶼給日本,賠償日本白銀二億兩;增開(kāi)蘇州、杭州、重慶、沙市為通商口岸;允許日本在通商口岸開(kāi)設(shè)工廠。
材料三:下圖是流行于中國(guó)晚清時(shí)期諷刺清政府的一幅漫畫(huà)。
請(qǐng)回答:
(1)據(jù)材料一,回答這是哪一不平等條約簽訂時(shí)的場(chǎng)景?該條約是在哪次戰(zhàn)爭(zhēng)中簽訂的?
這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生的最重大影響是什么?
(2)材料二指出這又是哪一不平等條約的內(nèi)容?該條約簽訂對(duì)中國(guó)社會(huì)造成怎樣的影響?
(3)漫畫(huà)中清政府與外國(guó)列強(qiáng)的關(guān)系怎樣?漫畫(huà)中的條約指什么條約?此條約的簽訂使中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)發(fā)生怎樣的重變化?
【答案】(1)《南京條約》,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 使中國(guó)開(kāi)始從封建社會(huì)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)
(2)《馬關(guān)條約》,大大加深了中國(guó)的半殖民地化程度
(3)清政府成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具;《辛丑條約》;使中國(guó)完全陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵
【解析】
(1)根據(jù)“如下圖是1842年,中英雙方在英國(guó)軍艦“華麗”號(hào)上簽訂條約的場(chǎng)景”可得出是《南京條約》;根據(jù)所學(xué),鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)開(kāi)始從封建社會(huì)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)
(2)根據(jù)“割讓遼東半島、臺(tái)灣、澎湖列島及附屬島嶼給日本,賠償日本白銀二億兩;增開(kāi)蘇州、杭州、重慶、沙市為通商口岸;允許日本在通商口岸開(kāi)設(shè)工廠”可得出是1895年的《馬關(guān)條約》;結(jié)合所學(xué)可得出大加深了中國(guó)的半殖民地化程度。
(3)從圖片中的內(nèi)容可得出清政府成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具;根據(jù)所學(xué)是1901年簽訂的《辛丑條約》;結(jié)合所學(xué),《辛丑條約》的簽訂使中國(guó)完全陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵。
4.人們生活和習(xí)俗的變化,從不同的角度折射出社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)以及思想文化的演講和變遷。請(qǐng)閱讀材料,并回答問(wèn)題。
材料一:輪船、火車等新興交通工具的使用權(quán)用,報(bào)刊傳媒與近代出版業(yè)的蓬勃發(fā)展,剪發(fā)辮、改稱謂等社會(huì)風(fēng)尚的革新。……近代中國(guó)生活發(fā)生了巨大變化。
辛亥革命前 辛亥革命后
禮節(jié) 叩頭 鞠躬、握手
稱呼 大人、老爺 先生、君、同志
材料二:文化大革命時(shí)期,“國(guó)防綠”“海軍藍(lán)”是中國(guó)城鄉(xiāng)居民追求的色彩。那時(shí)期,穿一身“國(guó)防綠”、腰間系一條帆布大板帶、肩背軍挎包成為青年男女尤其是大中專學(xué)生追求的一種時(shí)尚。20世紀(jì)80年代,色彩鮮艷、款式時(shí)髦的服裝在大眾中流行。毛皮大衣、羽絨服、西服、呢大衣等各種服裝充分展現(xiàn)穿著者的風(fēng)采與魅力。民叢受到西方現(xiàn)代文明的影響較大。中國(guó)服式正式走向多元化。——《中國(guó)服裝史》
(1)根據(jù)材料一,指出近代中國(guó)社會(huì)生活發(fā)生巨大變化的具體表現(xiàn)。根據(jù)表中辛亥革命前后禮節(jié)、稱呼的變化說(shuō)明了什么?
(2)根據(jù)材料二,說(shuō)明中國(guó)服服飾發(fā)生了怎樣的變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析導(dǎo)致這種變化的主要原因。
(3)材料二中列舉了改革放前后我國(guó)人民在服飾上面的變化。也請(qǐng)你在食、住、行、用四個(gè)方面選一個(gè)方面列舉兩到三種具體的變化。
【答案】(1)交通工具:輪船、火車的使用;大眾傳媒:報(bào)刊的出現(xiàn)和出版業(yè)的發(fā)展;社會(huì)習(xí)俗:剪發(fā)辮、改稱謂,提倡文明。辛亥革命后禮節(jié)、稱謂的變化說(shuō)明人格平等的觀念,開(kāi)始取代傳統(tǒng)的等級(jí)觀念。
(2)由單一服飾到多元服飾。改革開(kāi)放促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,人民生活水平提高;民眾思想觀念變化;受到外來(lái)文化影響。
(3)食:改革開(kāi)放前:購(gòu)買、憑票供應(yīng),種類單調(diào),未解決溫飽問(wèn)題。開(kāi)放后:市場(chǎng)購(gòu)買,種類多,講究營(yíng)養(yǎng)均衡,精細(xì)搭配。
住:改革開(kāi)放前:茅草房、土壞房、大雜院。改革開(kāi)放后:住房面積擴(kuò)大,室內(nèi)裝修和居住環(huán)境明顯改善。
行:改革開(kāi)放前:步行、自行車、會(huì)共汽車。改革開(kāi)放后:飛機(jī)、出租車、私家車。
用:改革開(kāi)放前:縫紉機(jī)、自行車、手表……改革開(kāi)放后:彩電、冰箱、洗衣機(jī)、空調(diào)……
合乎實(shí)情即可。
【解析】
(1)根據(jù)材料“輪船、火車等新興交通工具的使用權(quán)用”可知,近代中國(guó)社會(huì)生活發(fā)生巨大變化在交通工具方面表現(xiàn)為輪船、火車的使用;根據(jù)材料“報(bào)刊傳媒與近代出版業(yè)的蓬勃發(fā)展”可知,近代中國(guó)社會(huì)生活發(fā)生巨大變化在大眾傳媒方面表現(xiàn)為報(bào)刊的出現(xiàn)和出版業(yè)的發(fā)展;根據(jù)材料“剪發(fā)辮、改稱謂等社會(huì)風(fēng)尚的革新”可知,近代中國(guó)社會(huì)生活發(fā)生巨大變化在社會(huì)習(xí)俗方面表現(xiàn)為剪發(fā)辮、改稱謂,提倡文明;根據(jù)表中辛亥革命前后禮節(jié)、稱呼的變化,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,辛亥革命后禮節(jié)、稱謂的變化說(shuō)明人格平等的觀念,開(kāi)始取代傳統(tǒng)的等級(jí)觀念。
(2)根據(jù)材料“文化大革命時(shí)期,“國(guó)防綠”“海軍藍(lán)”是中國(guó)城鄉(xiāng)居民追求的色彩……20世紀(jì)80年代,色彩鮮艷、款式時(shí)髦的服裝在大眾中流行。毛皮大衣、羽絨服、西服、呢大衣等各種服裝充分展現(xiàn)穿著者的風(fēng)采與魅力。民叢受到西方現(xiàn)代文明的影響較大。中國(guó)服式正式走向多元化”,概括可知,中國(guó)服服飾由單一服飾到多元服飾;結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,導(dǎo)致這種變化的主要原因有:改革開(kāi)放促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,人民生活水平提高;民眾思想觀念變化;受到外來(lái)文化影響。
(3)開(kāi)放性設(shè)問(wèn),結(jié)合上述材料及所學(xué)知識(shí),在食、住、行、用四個(gè)方面選一個(gè)方面列舉兩到三種具體的變化,言之成理即可。示例1:食:改革開(kāi)放前:購(gòu)買、憑票供應(yīng),種類單調(diào),未解決溫飽問(wèn)題。開(kāi)放后:市場(chǎng)購(gòu)買,種類多,講究營(yíng)養(yǎng)均衡,精細(xì)搭配。示例2:住:改革開(kāi)放前:茅草房、土壞房、大雜院。改革開(kāi)放后:住房面積擴(kuò)大,室內(nèi)裝修和居住環(huán)境明顯改善。示例3:行:改革開(kāi)放前:步行、自行車、會(huì)共汽車。改革開(kāi)放后:飛機(jī)、出租車、私家車。示例4:用:改革開(kāi)放前:縫紉機(jī)、自行車、手表……改革開(kāi)放后:彩電、冰箱、洗衣機(jī)、空調(diào)……
5.閱讀下列材料
材料一 第一次亞非會(huì)議后,民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和美、蘇兩極爭(zhēng)奪“中間地帶”活動(dòng)的加劇在第三世界國(guó)家中激發(fā)了日益強(qiáng)烈的非集團(tuán)化傾向。一些原亞非會(huì)議的發(fā)起者和積極參與者遂醞釀發(fā)起“不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)”。積極倡導(dǎo)不結(jié)盟的還有最早走出蘇聯(lián)陣營(yíng)的南斯拉夫。
——《世界通史》
材料二 歐共體加強(qiáng)了與世界各地區(qū)國(guó)家的聯(lián)系,……在與美、日、蘇的爭(zhēng)奪中占居上風(fēng)。……歐共體與發(fā)展中國(guó)家建立經(jīng)濟(jì)關(guān)系促使雙方在政治上經(jīng)常聯(lián)合一致,曾經(jīng)形成孤立蘇、美兩個(gè)超級(jí)大國(guó)的局面。
——《世界史 現(xiàn)代史》
材料三 (20世紀(jì)90年代以來(lái))信息技術(shù)的發(fā)展,……使跨國(guó)公司的生產(chǎn)者和經(jīng)理們可以把生產(chǎn)的各個(gè)階段廣泛地分布在世界各地。……(世界貿(mào)易)爭(zhēng)端的存在,使國(guó)際協(xié)調(diào)顯得十分重要。一種協(xié)調(diào)方法是爭(zhēng)端雙方通過(guò)談判互作讓步,自我消化,……另一種方法是通過(guò)各種國(guó)際組織進(jìn)行調(diào)解。
——《世界經(jīng)濟(jì)史》
(1)結(jié)合所學(xué),寫出“第一次亞非會(huì)議”召開(kāi)的地點(diǎn)、“蘇聯(lián)陣營(yíng)”的軍事組織名稱。據(jù)材料一,列舉“不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)”興起的原因。
(2)結(jié)合所學(xué),歐共體哪一年成立?據(jù)材料二,概述歐共體產(chǎn)生的影響。
(3)結(jié)合所學(xué),“信息技術(shù)”的基礎(chǔ)設(shè)施是什么?例舉一個(gè)具有重大影響力的國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織。
據(jù)材料三,20世紀(jì)90年代以來(lái)世界貿(mào)易關(guān)系有何特點(diǎn)?
(4)綜合上述材料,歸納推動(dòng)世界不斷走向和平發(fā)展的因素。
【答案】(1)印度尼西亞萬(wàn)隆;華約;民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,非集團(tuán)化傾向。
(2)1967年;加強(qiáng)了與世界各地區(qū)國(guó)家的聯(lián)系,形成孤立蘇、美兩個(gè)超級(jí)大國(guó)的局面。
(3)互聯(lián)網(wǎng);聯(lián)系日益密切或全球化,貿(mào)易爭(zhēng)端通過(guò)國(guó)際協(xié)調(diào)解決。
(4)經(jīng)濟(jì)全球化和多極化格局
【解析】
(1)根據(jù)所學(xué)可知,“第一次亞非會(huì)議”指的是1955年在印度尼西亞的萬(wàn)隆召開(kāi)亞非會(huì)議或萬(wàn)隆會(huì)議;“蘇聯(lián)陣營(yíng)”的軍事組織指的是美蘇冷戰(zhàn)中于1955年成立的以蘇聯(lián)為首的華沙條約組織;“民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和美、蘇兩極爭(zhēng)奪“中間地帶”活動(dòng)的加劇在第三世界國(guó)家中激發(fā)了日益強(qiáng)烈的非集團(tuán)化傾向”說(shuō)明發(fā)起不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的原因是民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和非集團(tuán)化傾向。
(2)根據(jù)所學(xué)可知,歐共體即歐洲共同體,是1967年正式成立的;根據(jù)材料可知,“歐共體加強(qiáng)了與世界各地區(qū)國(guó)家的聯(lián)系”“在與美、日、蘇的爭(zhēng)奪中占居上風(fēng)”“曾經(jīng)形成孤立蘇、美兩個(gè)超級(jí)大國(guó)的局面。”說(shuō)明歐共體的成立加強(qiáng)了與世界各地區(qū)國(guó)家的聯(lián)系,促進(jìn)了西歐國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)際地位的提高;在多極化格局中,形成孤立蘇、美兩個(gè)超級(jí)大國(guó)的局面。
(3)根據(jù)所學(xué)可知,信息技術(shù)的發(fā)展得益于互聯(lián)網(wǎng)在全球的迅速普及,成為新的社會(huì)重要的物質(zhì)基礎(chǔ);根據(jù)材料可知,“使跨國(guó)公司的生產(chǎn)者和經(jīng)理們可以把生產(chǎn)的各個(gè)階段廣泛地分布在世界各地”說(shuō)明世界貿(mào)易關(guān)系日益密切;“(世界貿(mào)易)爭(zhēng)端的存在,使國(guó)際協(xié)調(diào)顯得十分重要。”說(shuō)明世界貿(mào)易出現(xiàn)爭(zhēng)端過(guò)國(guó)際協(xié)調(diào)解決。
(4)根據(jù)材料可知,從政治上說(shuō),第三世界國(guó)家崛起,歐洲走向聯(lián)合等史實(shí)說(shuō)明政治格局的多極化推動(dòng)世界不斷走向和平發(fā)展;從經(jīng)濟(jì)上說(shuō),世界貿(mào)易的發(fā)展,國(guó)家間的經(jīng)貿(mào)往來(lái)日益密切或經(jīng)濟(jì)全球化推動(dòng)世界不斷走向和平發(fā)展。
6.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一 英格蘭任何一個(gè)地方距離海洋都不超過(guò)120公里,它可以利用這個(gè)化勢(shì)發(fā)展海洋貿(mào)易……1588年英西大海戰(zhàn)中,英國(guó)取得勝利,它標(biāo)志著英國(guó)海上力量的崛起。在海外擴(kuò)張和貿(mào)易不斷拓展的同時(shí),這個(gè)島國(guó)的氣質(zhì)也在悄然轉(zhuǎn)變。來(lái)自鄉(xiāng)村的莎士比亞,在他的劇作中把人性特點(diǎn)挖掘出來(lái),他說(shuō):“我能做的就是把它們真實(shí)的樣子展示給你們。”
材料二 法國(guó)史學(xué)家托克維爾經(jīng)常把法國(guó)與美國(guó)、英國(guó)的歷史進(jìn)行對(duì)比,特別指出它們之間的區(qū)別:美國(guó)沒(méi)有封建制度這個(gè)強(qiáng)大的敵人;英國(guó)貴族并未因革命喪失權(quán)力,他們與資產(chǎn)階級(jí)實(shí)行聯(lián)合統(tǒng)治。
——《舊制度與大革命(序言)》
材料三 盡管大西洋把英、法、美三國(guó)永遠(yuǎn)地分隔開(kāi)來(lái),但三國(guó)的革命作為資產(chǎn)階級(jí)革命不僅有一定聯(lián)系,而且也是相互影響、互相促進(jìn)的。17世紀(jì)和18世紀(jì)發(fā)生于大西洋兩岸的這三個(gè)偉大歷史事件,最大的作用是關(guān)于“權(quán)利”的訴求或“人權(quán)”的伸張。
——《世界史:以文明演進(jìn)為線索》
(1)據(jù)材料一,概括英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命發(fā)生的條件。
(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)大革命而對(duì)的“敵人”有何區(qū)別。
(3)綜合上述材料和所學(xué)知識(shí),說(shuō)明材料中反映的“偉大歷史事件”有何共同作用。
【答案】(1)海外擴(kuò)張和貿(mào)易不斷拓展;人文主義的傳播。
(2)美國(guó)革命的對(duì)象是英國(guó)的殖民統(tǒng)治,法國(guó)革命的對(duì)象是本國(guó)的封建勢(shì)力。
(3)推動(dòng)了資本主義的發(fā)展。
【解析】
(1)根據(jù)所學(xué)和材料一“在海外擴(kuò)張和貿(mào)易不斷拓展的同時(shí),這個(gè)島國(guó)的氣質(zhì)也在悄然轉(zhuǎn)變。來(lái)自鄉(xiāng)村的莎士比亞,在他的劇作中把人性特點(diǎn)挖掘出來(lái)”可知,這體現(xiàn)出,海外擴(kuò)張和貿(mào)易不斷拓展,人文主義的傳播,為英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)提供了條件。
(2)根據(jù)所學(xué)和材料二“美國(guó)沒(méi)有封建制度這個(gè)強(qiáng)大的敵人;英國(guó)貴族并未因革命喪失權(quán)力,他們與資產(chǎn)階級(jí)實(shí)行聯(lián)合統(tǒng)治”可知,區(qū)別是,美國(guó)革命的對(duì)象是英國(guó)的殖民統(tǒng)治,法國(guó)革命的對(duì)象是本國(guó)的封建勢(shì)力。
(3)根據(jù)所學(xué)和材料可知,“偉大歷史事件”的共同作用是推動(dòng)了資本主義的發(fā)展。
7.閱讀下列材料:
材料一 英國(guó)擁有很大的、不斷擴(kuò)大的市場(chǎng)……還擁有更多的、可作工業(yè)革命資金用的流動(dòng)資本……由于行會(huì)較早瓦解,由于對(duì)傳統(tǒng)的條塊農(nóng)田的圈占,英國(guó)獲得了充裕的流動(dòng)勞動(dòng)力……貧窮的農(nóng)民失去了自己的部分甚至全部的土地,被迫當(dāng)租地人或做散工的人,否則,就不得不去城里尋找工作。
——摘自《全球通史》
材料二 工業(yè)革命以后,資本主義經(jīng)濟(jì)在世界范圍內(nèi)獲得了空前的發(fā)展,世界市場(chǎng)迅速擴(kuò)大。在第二次工業(yè)革命的推動(dòng)下,資本主義國(guó)家的生產(chǎn)力飛速發(fā)展。二戰(zhàn)以來(lái),交通運(yùn)輸技術(shù)迅速發(fā)展,特別是20世紀(jì)90年代以來(lái)信息技術(shù)迅猛發(fā)展,把世界各國(guó)各地區(qū)更加緊密地聯(lián)系在一起,加速了原材料、資本和勞動(dòng)力的國(guó)際流動(dòng)。 ——摘自《中外歷史綱要》
材料三 在工業(yè)化進(jìn)程中,西方國(guó)家出現(xiàn)了許多問(wèn)題:工廠排放大量的廢氣和廢水,嚴(yán)重污染了大氣和河流,危害著人們的身體健康。資本家攫取了大部分社會(huì)財(cái)富,他們?nèi)找娓辉#粡V大工人每天在惡劣的環(huán)境中長(zhǎng)時(shí)間從事高強(qiáng)度的勞動(dòng),獲得的收入?yún)s難以糊口,他們對(duì)不公平的社會(huì)現(xiàn)狀越來(lái)越不滿。
——摘自人教版《世界歷史下冊(cè)》
請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)材料一,概括工業(yè)革命的爆發(fā)首先需要滿足的三個(gè)條件。結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)除了材料一提到的這些因素外,英國(guó)首先開(kāi)始工業(yè)革命的基本政治前提是什么?
(2)根據(jù)材料二,歸納近代以來(lái)促進(jìn)各國(guó)各地區(qū)聯(lián)系不斷加強(qiáng)的因素。結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉第一、二次工業(yè)革命中出現(xiàn)的新的交通工具各一例。
(3)根據(jù)材料三,概括工業(yè)化進(jìn)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。(舉兩例)
(4)結(jié)合以上材料,在人類工業(yè)化進(jìn)程中你得到什么啟示?
【答案】(1)市場(chǎng)、資金、勞動(dòng)力;英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的完成(或君主立憲制的建立或資本主義制度的建立)。
(2)工業(yè)革命的推動(dòng)或交通運(yùn)輸技術(shù)的發(fā)展或信息技術(shù)的發(fā)展;火車、汽車(飛機(jī))。
(3)環(huán)境污染;貧富分化加劇。
(4)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù);科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展道路;在大力發(fā)展工業(yè)的同時(shí),要注意保護(hù)環(huán)境。
【解析】
(1)根據(jù)材料一“英國(guó)擁有很大的、不斷擴(kuò)大的市場(chǎng)”“還擁有更多的、可作工業(yè)革命資金用的流動(dòng)資本”“由于行會(huì)較早瓦解,由于對(duì)傳統(tǒng)的條塊農(nóng)田的圈占,英國(guó)獲得了充裕的流動(dòng)勞動(dòng)力”結(jié)合所學(xué)可知英國(guó)工業(yè)革命爆發(fā)滿足的三個(gè)條件是市場(chǎng)、資金、勞動(dòng)力;政治前提是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的完成。
(2)根據(jù)材料二“二戰(zhàn)以來(lái),交通運(yùn)輸技術(shù)迅速發(fā)展,特別是20世紀(jì)90年代以來(lái)信息技術(shù)迅猛發(fā)展,把世界各國(guó)各地區(qū)更加緊密地聯(lián)系在一起,加速了原材料、資本和勞動(dòng)力的國(guó)際流動(dòng)。”可從交通運(yùn)輸技術(shù)的發(fā)展或信息技術(shù)的發(fā)展歸納近代以來(lái)促進(jìn)各國(guó)各地區(qū)聯(lián)系不斷加強(qiáng)的因素。結(jié)合所學(xué)知識(shí),第一次工業(yè)革命中出現(xiàn)火車、輪船、第二次工業(yè)革命中出現(xiàn)的新的交通工具汽車、飛機(jī)等各舉一例即可。
(3)根據(jù)材料三“在工業(yè)化進(jìn)程中,西方國(guó)家出現(xiàn)了許多問(wèn)題:工廠排放大量的廢氣和廢水,嚴(yán)重污染了大氣和河流,危害著人們的身體健康。資本家攫取了大部分社會(huì)財(cái)富,他們?nèi)找娓辉#粡V大工人每天在惡劣的環(huán)境中長(zhǎng)時(shí)間從事高強(qiáng)度的勞動(dòng),獲得的收入?yún)s難以糊口,他們對(duì)不公平的社會(huì)現(xiàn)狀越來(lái)越不滿。”可從環(huán)境污染;貧富分化加劇概括工業(yè)化進(jìn)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。
(4)本題是開(kāi)放性試題,言之有理即可。可從科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)來(lái)獲得啟示。
8.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一
加速融化的南極冰川 日益增長(zhǎng)的世界人口 全球面臨的抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)
材料二 ……今天,我們必須深深懂得:弱肉強(qiáng)食、叢林法則不是人類共存之道。窮兵靴式、強(qiáng)權(quán)獨(dú)霸不是人類和平之策。贏者通吃、零和博弈不是人類發(fā)展之路。和平而不是戰(zhàn)爭(zhēng),合作而不是對(duì)抗,共贏而不是零和,才是人類社會(huì)和平、進(jìn)步、發(fā)展的永恒主題……
材料三 在全球新冠肺炎疫情進(jìn)入“大流行”的關(guān)鍵時(shí)刻,中國(guó)在全力抗擊本國(guó)疫情的同時(shí),克服自身困難,向有需要的國(guó)家和地區(qū)提供力所能及的幫助。中國(guó)貢獻(xiàn)給各國(guó)的,不僅是寶貴的防疫窗口期和雪中送炭的物資援助,更有攜手抗疫、共克時(shí)艱的合作精神。中國(guó)科研人員迅速完成病毒基因組測(cè)序并向世界公布;中國(guó)與100多個(gè)國(guó)家、10多個(gè)國(guó)際和地區(qū)組織分享抗疫經(jīng)驗(yàn),鐘南山等一批中國(guó)專家頻繁與東盟、中亞、歐洲、美國(guó)的有關(guān)專家進(jìn)行連線交流,得益于中國(guó)的抗疫努力,世衛(wèi)組織專家表示,其他國(guó)家“不必從零開(kāi)始”。
(1)依據(jù)材料一指出當(dāng)今世界人類面臨的主要問(wèn)題和挑戰(zhàn)主要有哪些?
(2)依據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出近代以來(lái)世界強(qiáng)國(guó)與當(dāng)今中國(guó)對(duì)全球治理的不同之處。
(3)習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)上指出,“面對(duì)突如其來(lái)的嚴(yán)重疫情,中國(guó)同世界各國(guó)攜手合作、共克時(shí)艱,為全球抗疫貢獻(xiàn)了智慧和力量”,依據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué)請(qǐng)你談?wù)勚袊?guó)抗疫的世界意義。
【答案】(1)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,人口增長(zhǎng),傳染性疾病問(wèn)題等。
(2)世界強(qiáng)國(guó):弱肉強(qiáng)食、叢林法則、窮兵黷武、強(qiáng)權(quán)獨(dú)霸、贏者通吃、零和博弈;中國(guó):和平、合作、共贏。
(3)世界意義:幫助世界各國(guó)共同抗擊新冠疫情,體現(xiàn)了各國(guó)人民攜手抗疫、共克時(shí)艱的合作精神;為緩解全球疫情貢獻(xiàn)中國(guó)力量;有利于構(gòu)建人類命運(yùn)共同體;有利于為解決人類共同問(wèn)題貢獻(xiàn)中國(guó)智慧和中國(guó)方案等。
【解析】
【詳解】
(1)根據(jù)“加速融合的南極冰山”、“日益增長(zhǎng)的世界人口”、“抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)”等可知問(wèn)題主要有生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,人口增長(zhǎng),傳染性疾病問(wèn)題等。
(2)根據(jù)“弱肉強(qiáng)食、叢林法則不是人類共存之道。窮兵靴式、強(qiáng)權(quán)獨(dú)霸不是人類和平之策。贏者通吃、零和博弈不是人類發(fā)展之路”可知世界強(qiáng)國(guó)是弱肉強(qiáng)食、叢林法則、窮兵黷武、強(qiáng)權(quán)獨(dú)霸、贏者通吃、零和博弈;根據(jù)“和平而不是戰(zhàn)爭(zhēng),合作而不是對(duì)抗,共贏而不是零和”可知中國(guó)是和平、合作、共贏。
(3)世界意義:根據(jù)“中國(guó)在全力抗擊本國(guó)疫情的同時(shí),克服自身困難,向有需要的國(guó)家和地區(qū)提供力所能及的幫助。中國(guó)貢獻(xiàn)給各國(guó)的,不僅是寶貴的防疫窗口期和雪中送炭的物資援助,更有攜手抗疫、共克時(shí)艱的合作精神”得出幫助世界各國(guó)共同抗擊新冠疫情,體現(xiàn)了各國(guó)人民攜手抗疫、共克時(shí)艱的合作精神;為緩解全球疫情貢獻(xiàn)中國(guó)力量;根據(jù)“得益于中國(guó)的抗疫努力,世衛(wèi)組織專家表示,其他國(guó)家‘不必從零開(kāi)始’”得出有利于構(gòu)建人類命運(yùn)共同體;有利于為解決人類共同問(wèn)題貢獻(xiàn)中國(guó)智慧和中國(guó)方案等。
考前第07天 探究題
題型特點(diǎn)
探究類試題往往通過(guò)提供歷史材料或創(chuàng)設(shè)歷史情境,引導(dǎo)考生從試題創(chuàng)設(shè)的情境中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出探究思路,搜集相關(guān)信息,運(yùn)用有關(guān)知識(shí)分析、解決問(wèn)題。探究類試題既考查考生的思維過(guò)程和學(xué)習(xí)探究的能力,又培養(yǎng)了考生初步的創(chuàng)新精神。探究題具有開(kāi)放性,給考生以廣闊的思維空間,引導(dǎo)考生勇于獨(dú)立思考,勇于闡述自己的見(jiàn)解和看法。這就要求考生發(fā)散思維,從多角度、多層次、全方位分析和回答問(wèn)題。同時(shí)具有探究性和創(chuàng)新性,以考查考生的閱讀能力、觀察分析能力、探究能力和創(chuàng)新意識(shí)為目的,情境設(shè)計(jì)新穎,切合社會(huì)實(shí)際,立意深刻,要求考生從問(wèn)題的具體情境出發(fā),對(duì)所獲信息進(jìn)行處理和加工,培養(yǎng)其創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。注重趣味性和應(yīng)用性,常常從新聞時(shí)事、社會(huì)生活、歷史圖片入手,將歷史與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái),創(chuàng)造新的情境,把歷史題出活,給人以耳目一新的感覺(jué)。通過(guò)解題,可以培養(yǎng)考生利用歷史知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,使學(xué)以致用的原則真正得到貫徹,并引導(dǎo)考生關(guān)注社會(huì),關(guān)注現(xiàn)實(shí),關(guān)注未來(lái)。
方法點(diǎn)撥
基本方法步驟:
(1)審清題目,領(lǐng)會(huì)題意。審題時(shí)首先要仔細(xì)閱讀所給材料,明確探究的主題,所有的設(shè)問(wèn)都是圍繞這個(gè)主題,避免答題的時(shí)候偏離主題。其次,要審明題目的要求注意(簡(jiǎn)述、舉例說(shuō)明、評(píng)價(jià)、影響、作用、意義、認(rèn)識(shí)、看法)等的用詞,另外注意審時(shí)空范圍、關(guān)鍵詞等,明確其內(nèi)涵。閱讀材料時(shí),還應(yīng)注意從主體材料(正文)的開(kāi)頭,結(jié)尾,省略號(hào)兩邊獲取有效信息,材料原文一般很長(zhǎng),試題只能摘錄其中一小部分。從某句開(kāi)始摘錄到某句為止,這開(kāi)頭和結(jié)尾兩句,要重點(diǎn)考慮為答題服務(wù);省略號(hào)代替的是與答題無(wú)關(guān)的內(nèi)容,省略號(hào)兩邊保留的內(nèi)容是重要的,肯定隱含著有效信息。
(2)回歸教材,尋找結(jié)合點(diǎn)。①找出材料與教材的連接點(diǎn)。開(kāi)放性、探究性試題具有“新材料、新情境、新問(wèn)題”的特點(diǎn),但不管它有多新,必定與教材有著不可分割的關(guān)系。把材料中的重要信息與教材的史實(shí)、觀點(diǎn)相對(duì)照,確認(rèn)材料與教材的哪些知識(shí)相關(guān)聯(lián),這樣便將材料與教材掛靠在了一起,解析的大方向便明確了。②找出材料與設(shè)問(wèn)的相關(guān)點(diǎn),體會(huì)命題者的意圖。讀材料是為了回答設(shè)問(wèn),回答設(shè)問(wèn)離不開(kāi)材料,開(kāi)放性、探究性試題的設(shè)問(wèn),一定是從材料出發(fā)的。所以,讀材料時(shí)要處處想著試題的設(shè)問(wèn),把設(shè)問(wèn)放到材料中相互對(duì)照,或從材料中找出回答設(shè)問(wèn)的信息,或從設(shè)問(wèn)本身行文的信息中重新獲得讀材料時(shí)忽略了的重要之處,然后通過(guò)分析、判斷得出結(jié)論。在找材料與設(shè)問(wèn)的相關(guān)點(diǎn)時(shí),領(lǐng)會(huì)命題者采用這些材料的意圖至關(guān)重要。③審讀設(shè)問(wèn),找出不同要求。從近年的中考題來(lái)看,開(kāi)放性、探究性試題的設(shè)問(wèn)與作答主要有以下幾種:一是層層發(fā)問(wèn)、逐步誘導(dǎo)的遞進(jìn)式。即圍繞一個(gè)中心,由表及里,由淺入深,層層推進(jìn)。二是歸納(要點(diǎn))評(píng)述論證式。三是要求表述成文。弄清設(shè)問(wèn)的不同要求,在答題過(guò)程中可避免大的失誤。
(3)組織答案注意看分答點(diǎn),序號(hào)化和段落化。開(kāi)放性、探究性試題有的由幾問(wèn)組成,每問(wèn)都有具體指向,考生要根據(jù)具體要求,組織答案,并參考分值高低來(lái)確定答案內(nèi)容的多少,層次化,段落化。對(duì)于以當(dāng)前國(guó)內(nèi)外重大時(shí)政新聞為突破口的開(kāi)放性、探究性問(wèn)題,要用所學(xué)知識(shí),聯(lián)系社會(huì)熱點(diǎn)和生活實(shí)際,緊扣主題而答,避免“文不對(duì)題”“答非所問(wèn)”的現(xiàn)象。開(kāi)放性,探究性試題題型多樣,設(shè)問(wèn)靈活,強(qiáng)調(diào)從多層次、不同角度分析問(wèn)題,答案不是唯一的,言之有理、緊扣主題即可。
1.“文明歷史五千年,燦爛輝煌留人間。歷經(jīng)磨難求復(fù)興,改革開(kāi)放譜新篇”。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
【燦爛文明】
材料一 這三種東西曾改變了整個(gè)世界的面貌和狀態(tài),第一種是在文字方面,第二種是在戰(zhàn)爭(zhēng)上,第三種是在航海上。由此又產(chǎn)生了無(wú)數(shù)變化,這種變化是如此之大,以至沒(méi)有一個(gè)帝國(guó),沒(méi)有一個(gè)教派,沒(méi)有一個(gè)赫赫有名的人物能比這三種發(fā)明在人類事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響。
——法蘭西斯培根
(1)材料一中培根所說(shuō)的“第二種”和“第三種”東西分別是指什么?
【近代恥辱】
材料二1840年,在炮口的逼迫下,中國(guó)蹣跚地走入近代。隨后的一百余年里,外國(guó)人通過(guò)條約“合法”地剝奪榨取、管束控制中國(guó),驅(qū)使中國(guó)社會(huì)脫出常軌,改道變形。不僅使中國(guó)人民從此陷入苦難的歷程,、也促進(jìn)中國(guó)人民覺(jué)醒和奮起。
——摘編自陳旭麓《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》
(2)依據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,中國(guó)“走入了近代”的標(biāo)志性事件是什么?材料中“驅(qū)使中國(guó)社會(huì)脫出常軌,改道變形”指的是什么?
【道路探索】
材料三 1928年起,毛澤東先后寫下了許多著作,其中指出“馬克思主義書(shū)本上并沒(méi)有講到中國(guó)湖南、湖北,它講的只是基本原理”,“共產(chǎn)黨的任務(wù)……不是先占城市后取農(nóng)村,而是走相反的道路”,逐步形成了中國(guó)革命新道路的理論。
——摘編自石崇科《毛澤東選集》(第二版)
(3)依據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,毛澤東找到的“中國(guó)革命新道路”是什么?
【民族獨(dú)立】
材料四 “中國(guó)的革命正是由這樣兩種夢(mèng)想推動(dòng)著:一是愛(ài)國(guó)主義者想看到一個(gè)新中國(guó)屹立于世界民淺之林;二是提商處于社會(huì)底層的農(nóng)民的地位,消除古代舊有的……社會(huì)左別。”
——費(fèi)正清
(4)據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,第一種夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的標(biāo)志性事件是什么?通過(guò)士地改革實(shí)現(xiàn)了第二種夢(mèng)想,為保農(nóng)民實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,中央人民政府頒布了哪一法律文件?
【改革開(kāi)放】
材料五 改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨人把馬克思主義基本原理同中國(guó)改革開(kāi)放的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái)……實(shí)現(xiàn)了中華民族從站起來(lái)到富起來(lái)的偉大飛躍。
——習(xí)近平在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上的講話
(5)依據(jù)材料五結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出作出“改革開(kāi)放”偉大決策的重要會(huì)議是什么?我國(guó)的濟(jì)體制改革首先從農(nóng)村的哪個(gè)地點(diǎn)開(kāi)始,其主要形式是實(shí)行什么制度?
【答案】(1)東西:火藥;指南針。
(2)事件:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng);
指代:中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)。
(3)道路:農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)。
(4)事件:新中國(guó)成立;
文件:《中華人民共和國(guó)土地改革法》。
(5)會(huì)議:十一屆三中全會(huì);
地點(diǎn):安徽鳳陽(yáng)小崗村;
制度:家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。
【解析】
(1)東西:由材料“這三種東西曾改變了整個(gè)世界的面貌和狀態(tài),第一種是在文字方面,第二種是在戰(zhàn)爭(zhēng)上,第三種是在航海上”及所學(xué)知識(shí)可知,“第二種”東西是火藥,“第三種”東西是指南針。
(2)事件:由材料“1840年,在炮口的逼迫下,中國(guó)蹣跚地走入近代”及所學(xué)知識(shí)可知,中國(guó)“走入了近代”的標(biāo)志性事件是1840年第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā);
指代:由材料“隨后的一百余年里,外國(guó)人通過(guò)條約‘合法’地剝奪榨取、管束控制中國(guó),驅(qū)使中國(guó)社會(huì)脫出常軌,改道變形”及所學(xué)知識(shí)可知,“驅(qū)使中國(guó)社會(huì)脫出常軌,改道變形”指的是在西方列強(qiáng)的侵略下,中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)。
(3)道路:由材料“1928年起,毛澤東先后寫下了許多著作,其中指出‘馬克思主義書(shū)本上并沒(méi)有講到中國(guó)湖南、湖北,它講的只是基本原理’,‘共產(chǎn)黨的任務(wù)……不是先占城市后取農(nóng)村,而是走相反的道路’”及所學(xué)知識(shí)可知,毛澤東找到的“中國(guó)革命新道路”是指農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的革命道路。
(4)事件:由材料“一是愛(ài)國(guó)主義者想看到一個(gè)新中國(guó)屹立于世界民淺之林”及所學(xué)知識(shí)可知,第一種夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的標(biāo)志性事件是1949年新中國(guó)成立。中華人民共和國(guó)的成立,開(kāi)辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。中國(guó)真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家,中國(guó)人從此站起來(lái)了;
文件:由材料“二是提高處于社會(huì)底層的農(nóng)民的地位,消除古代舊有的……社會(huì)差別”及所學(xué)知識(shí)可知,1950年,中央人民政府頒布《中華人民共和國(guó)土地改革法》,它規(guī)定廢除地主階級(jí)封建剝削的土地所有制,實(shí)行農(nóng)民的土地所有制。農(nóng)民真正獲得了解放。
(5)會(huì)議:由所學(xué)知識(shí)可知,作出“改革開(kāi)放”偉大決策的重要會(huì)議是十一屆三中全會(huì)。全會(huì)果斷停止使用“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的口號(hào),作出了把黨和國(guó)家的工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái),實(shí)行改革開(kāi)放的歷史性決策;地點(diǎn):由所學(xué)知識(shí)可知,中共十一屆三中全會(huì)以后,黨和政府實(shí)行改革開(kāi)放政策。改革先從農(nóng)村開(kāi)始,以調(diào)動(dòng)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。1978年,安徽鳳陽(yáng)小崗村農(nóng)民實(shí)行分田包產(chǎn)到戶,自負(fù)盈虧。農(nóng)民有了生產(chǎn)自主權(quán),生產(chǎn)積極性大大提高了;制度:由所學(xué)知識(shí)可知,在中央的支持和倡導(dǎo)下,家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制逐步在全國(guó)推開(kāi),到1983年,已基本在全國(guó)農(nóng)村普遍實(shí)行。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)行,激發(fā)了農(nóng)民的勞動(dòng)熱情,帶來(lái)農(nóng)村生產(chǎn)力的大解放,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民收入均有很大提高。
2.中國(guó)近現(xiàn)代史是一部先進(jìn)的中國(guó)人民不斷探索正確的發(fā)展道路,并一步步走向中華民族偉大復(fù)興的光輝歷史。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題。
【艱辛探索】
材料一 當(dāng)下中國(guó)的失敗使國(guó)人痛心疾首,深受震撼。一些有識(shí)之士如康有為、梁?jiǎn)⒊韧炊ㄋ纪矗_(kāi)始探索新的救國(guó)之道。他們認(rèn)為,中國(guó)要生存,要強(qiáng)大,應(yīng)該而且也只能像日本那樣維新變法,學(xué)習(xí)西方。1895年春,1300多名舉人在北京發(fā)動(dòng)公車上書(shū)。
——據(jù)雷頤《走向革命:細(xì)說(shuō)晚清七十年》
(1)中國(guó)的失敗只中國(guó)在哪次戰(zhàn)爭(zhēng)中的失敗?康、梁等人是從哪一層面著手探索救國(guó)之道的?公車上書(shū)之后,他們探索新的救國(guó)之道的重大歷史事件是什么?
【任重道遠(yuǎn)】
材料二 中國(guó)在巴黎和會(huì)上蒙受的屈辱阻礙了中國(guó)尋求西方模式的國(guó)家認(rèn)同。五四知識(shí)界對(duì)西方的幻滅,伴隨著親蘇社會(huì)主義思潮的興起,許多中國(guó)人認(rèn)為俄國(guó)革命是中國(guó)進(jìn)行國(guó)家建構(gòu)的唯一成功楷模。
——據(jù)徐國(guó)琦《中國(guó)與大戰(zhàn)》等
(2)根據(jù)材料二指岀中國(guó)人的認(rèn)識(shí)發(fā)生了怎樣的變化?這一變化促進(jìn)了哪一思想在中國(guó)的傳播?
【另辟蹊徑】
材料三
我們鬧革命,光是跑來(lái)跑去是不行的,一定要有一個(gè)家,不然就很困難。有了這個(gè)家,就可以作為同敵人進(jìn)行革命斗爭(zhēng)的根據(jù)地。——毛澤東 井岡山革命根據(jù)地
中央革命根據(jù)地
鄂豫皖革命根據(jù)地
湘鄂贛革命根據(jù)地
(3)毛澤東帶領(lǐng)中國(guó)工農(nóng)革命軍創(chuàng)建的第一個(gè)“家”在哪里?這一時(shí)期,毛澤東創(chuàng)造性地解決了中國(guó)革命的道路問(wèn)題,該“創(chuàng)造性”體現(xiàn)在中國(guó)革命實(shí)現(xiàn)了哪一轉(zhuǎn)變?毛澤東思想在哪次會(huì)議上被確立為黨的指導(dǎo)思想并寫入黨章?
【歷史突破】
時(shí)間 歷史事件
1980年 中共安徽省委召開(kāi)農(nóng)業(yè)工作會(huì)議布置分田單干
1980年 中央設(shè)立深圳、珠海、汕頭、廈門四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)
2010年 上海世博會(huì)召開(kāi);中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第二
(4)我國(guó)走上中國(guó)特色社會(huì)主義道路得益于哪位偉人的開(kāi)創(chuàng)性設(shè)計(jì)?“中國(guó)特色”在上表中突出表現(xiàn)為哪一決策的實(shí)施?
【大道同行】
材料五 歷史長(zhǎng)河奔騰不息,有風(fēng)平浪靜,也有波濤洶涌。我們不懼風(fēng)雨,也不畏險(xiǎn)阻。中國(guó)將堅(jiān)定不移走和平發(fā)展道路,堅(jiān)定不移維護(hù)世界和平促進(jìn)共同發(fā)展。
——習(xí)近平二〇二〇年新年賀詞
(5)從外交、政治、經(jīng)濟(jì)、民族政策等角度,任舉兩例說(shuō)明新中國(guó)在“堅(jiān)定不移走和平發(fā)展道路”方面為世界貢獻(xiàn)的中國(guó)智慧。
【答案】(1)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng);制度或政治:戊戌變法或百日維新。
(2)尋求西方模式到追隨蘇俄模式;馬克思主義。
(3)井岡山;從城市轉(zhuǎn)入農(nóng)村;中共七大。
(4)鄧小平;改革開(kāi)放。
(5)外交上,提出求同存異方針,主張和平共處五項(xiàng)原則。政治上,提倡全心全意為人民服務(wù),開(kāi)放包容。經(jīng)濟(jì)上,實(shí)行改革開(kāi)放,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。民族政策上,實(shí)行民族區(qū)域自治自、民族團(tuán)結(jié)等。
【解析】
(1)根據(jù)材料“ 當(dāng)下中國(guó)的失敗使國(guó)人痛心疾首……1895年春,1300多名舉人在北京發(fā)動(dòng)公車上書(shū)。”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1895年,清政府在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后被迫簽訂《馬關(guān)條約》;結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,康、梁等人是從制度(或政治)層面著手探索救國(guó)之道的。1895年春,《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京,正在北京參加科舉考試的康有為、梁?jiǎn)⒊热寺?lián)名上書(shū)光緒帝,反對(duì)同日本人議和,請(qǐng)求變法,1898年6月,光緒帝在以康有為、梁?jiǎn)⒊瑸槭椎木S新派的推動(dòng)下,頒布“明定國(guó)是”詔書(shū),宣布變法,這一年是農(nóng)歷戊戌年,因此被稱為戊戌變法。
(2)根據(jù)材料二“中國(guó)在巴黎和會(huì)上蒙受的屈辱阻礙了中國(guó)尋求西方模式的國(guó)家認(rèn)同”“許多中國(guó)人認(rèn)為俄國(guó)革命是中國(guó)進(jìn)行國(guó)家建構(gòu)的唯一成功楷模”,概括可知,中國(guó)人的認(rèn)識(shí)由尋求西方模式到追隨蘇俄模式;結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這一變化促進(jìn)了馬克思主義思想在中國(guó)的傳播。
(3)根據(jù)材料三表格內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,毛澤東帶領(lǐng)中國(guó)工農(nóng)革命軍創(chuàng)建的第一個(gè)“家”在井岡山。1927年10月,毛澤東率領(lǐng)湘贛邊秋收起義的工農(nóng)革命軍到達(dá)羅霄山脈中段的井岡山地區(qū),開(kāi)展游擊戰(zhàn)爭(zhēng),進(jìn)行土地革命,恢復(fù)和建立共產(chǎn)黨的組織,建立了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山革命根據(jù)地,點(diǎn)燃了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的星星之火,為中國(guó)革命的中心工作完成從城市到農(nóng)村的偉大戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,開(kāi)辟了農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的革命道路;結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,在革命的過(guò)程中,逐步形成了毛澤東思想,中共七大上被確立為黨的指導(dǎo)思想,這是對(duì)馬克思主義理論的繼承和發(fā)展。
(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,我國(guó)走上中國(guó)特色社會(huì)主義道路得益于鄧小平的開(kāi)創(chuàng)性設(shè)計(jì);根據(jù)材料“布置分田單干”“中央設(shè)立深圳、珠海、汕頭、廈門四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,“中國(guó)特色”在上表中突出表現(xiàn)為改革開(kāi)放的實(shí)施。1978年十屆三中全會(huì)以后,我國(guó)開(kāi)始了改革開(kāi)放,在農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,在城市對(duì)國(guó)有企業(yè)進(jìn)行改革,設(shè)立經(jīng)済特區(qū)等。
(5)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,外交上,提出求同存異方針,主張和平共處五項(xiàng)原則。政治上,提倡全心全意為人民服務(wù),開(kāi)放包容。經(jīng)濟(jì)上,實(shí)行改革開(kāi)放,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。民族政策上,實(shí)行民族區(qū)域自治自、民族團(tuán)結(jié)等。
3.美國(guó)總統(tǒng)特朗普上臺(tái)后,為擺脫經(jīng)濟(jì)困局,強(qiáng)調(diào)“美國(guó)優(yōu)先”,甚至不惜“以鄰為壑,讓子彈亂飛”,2018年發(fā)起了對(duì)中國(guó)的貿(mào)易戰(zhàn),隨后也劍指歐盟、日本、北美等許多國(guó)家,全球震動(dòng)。探究有關(guān)貿(mào)易問(wèn)題的歷史,閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
【朝黃貿(mào)易局限】
材料一鄭和攜帶大量金銀、錢等作為賞賜,輸入的物品多為象牙、香料、球?qū)毜壬莩奁罚@種貿(mào)易不是出于商業(yè)目的,不僅對(duì)國(guó)計(jì)民生無(wú)補(bǔ),反而大大消耗了國(guó)力。鄭和每到一處,還往往以大國(guó)身份,無(wú)償予當(dāng)?shù)卦S多絲織品、瓷器、銅器、鐵器等,也不利于經(jīng)濟(jì)上的發(fā)展。
——摘自岳麓版《教學(xué)參考書(shū))七年下冊(cè)194頁(yè)
(1)鄭和下西洋是中國(guó)古代海外貿(mào)易的重大事件,鄭和下西洋最遠(yuǎn)到達(dá)哪里?從材料可見(jiàn),這種貿(mào)易是朝貢貿(mào)易,即外國(guó)向中國(guó)進(jìn)貢特產(chǎn),中國(guó)對(duì)外國(guó)進(jìn)行賞賜。材料講了這種貿(mào)易的哪些弊端?
【殖民貿(mào)易罪惡】
材料二三角貿(mào)易圖
(2)近代西方貿(mào)易是以新航路開(kāi)辟后的“三角貿(mào)易”為發(fā)端。請(qǐng)寫出材料二“三角貿(mào)易圖”中程貿(mào)易的內(nèi)容?談?wù)勅琴Q(mào)易給非洲和美洲帶來(lái)了怎樣的影響?這種貿(mào)易反映了資本主義原始積累的什么特點(diǎn)?
材料三19世紀(jì)上半期,中英之間曾因貿(mào)易問(wèn)題發(fā)生爭(zhēng)端,英國(guó)對(duì)中國(guó)進(jìn)行罪惡的鴉片貿(mào)易,給中國(guó)帶來(lái)了巨大的危害,中國(guó)人民奮起抗?fàn)帲M(jìn)行禁煙運(yùn)動(dòng),虎門銷煙是其壯舉。
(3)虎門銷煙的領(lǐng)導(dǎo)人是誰(shuí)?虎門銷煙有何歷史意義?
【自由貿(mào)易困局】
材料四近代以來(lái)的貿(mào)易問(wèn)題常常引發(fā)國(guó)家之間的戰(zhàn)爭(zhēng),甚至世界大戰(zhàn)。二戰(zhàn)后,為了解決戰(zhàn)爭(zhēng),實(shí)現(xiàn)貿(mào)易自由化,倡議消除關(guān)稅壁壘,共享世界市場(chǎng),于是建立了關(guān)貿(mào)協(xié)定,后發(fā)展為世界貿(mào)易組織。
(4)世界貿(mào)易組織成立于哪一年?你怎樣看待美國(guó)總統(tǒng)特朗普發(fā)動(dòng)的“貿(mào)易戰(zhàn)”,并加以論述。(要求:觀點(diǎn)明確,論證充分,表述清晰,論述)
【答案】(1)地方:非洲東海岸和紅海沿岸。
弊端:重義輕利(或宜揚(yáng)國(guó)威),不以追求經(jīng)濟(jì)利益(或效益)為主要目的;以奢侈品為主,于國(guó)計(jì)民生無(wú)補(bǔ);消耗了大量國(guó)力,海外貿(mào)易難以為繼;也不利于國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展等。(答出3點(diǎn)即可)
(2)內(nèi)容:奴隸(或黑奴)。
影響:帶來(lái)了深重的災(zāi)難(或居殺人民、販賣人口、掠奪財(cái)富),造成亦方的貧窮和落后。
特點(diǎn):野蠻性、殘酷

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