資源簡介

21世紀載言
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硬盤分區和格式化
高教版高一
27世紀教痘
教學目標
知識
分區的種類，分區的操作步驟，文件系統格式
會規劃硬盤空間會用DiskGenius.軟件對虛擬硬盤
技能
進行分區格式化時會選擇合適的文件系統格式
培養學生充滿自信和樂觀向上的精神培養學生具
情感
有實事求是的學風和嚴謹的工作態度
2刀世P有
四四21P9@P
27世紀教言
新知導入
一、
同學生裝組裝好的電
腦可以直接使用嗎？
二、操作系統應用軟件要
安裝在哪？
四212.@P
己7世紀弦言
項目內容
硬盤分區學習環境
分區類型、分區原則等
U
DiskGenius分區軟件

DiskGenius
視頻演示DiskGinius分區
U
DiskGenius磁盤分區及數據恢復軟件
技能訓練
版本5.4.3.1328x64
數據無價謹慎操作
回顧與小結
https://www.
U
布置課后作業
21世紀教言
新知講解
硬盤分區學習環境
為減少硬件設備損壞的風險，用虛擬機環境來進行硬盤分區與格式
化訓練。什Y思業網口四曾年1胚四辰3
人TN1o
◆
Mware Workstation pro虛擬機軟件
◆大白菜啟動U盤(32GB)
M2T店運⊙p
二7世織教痘
硬盤分區知識
分區類型
主分區。
操作系統所在的分區
分區類型
擴展分區
除去主分區的空間
邏輯分區
由擴展分區進一步劃分得到
四2TD2⊙P
21世紀蘇道
硬盤分區知識
分區規劃原則
主分區足夠大
操作系統和應用程序、個人資料分開存放
分區規劃
合理規劃分區數量及大小
系統備份區（最好是隱藏起來）
下載分區在最后
2世2
0四219.②P
二7世織教痘
硬盤分區知識
1.選擇空間
2.建立主分區（diskgenius會自動設置活動)
分區步驟
3.用剩余空間建立擴展分區
4.在擴展分區上建立邏輯分區
5.保存（軟件會自動完成格式化)
一句話總結就是先劃分主分區，再劃分，擴展分區最后劃分邏輯分區
世青
M2T店2運⊙p
注意：分區完成后還必須完成格式化才能存放文件
27世紀教言
格式化與文件系統
格式化用指定的文件系統格式將硬盤分區初始化的過程。
文件系統格式指在磁盤分區上組織文件的方法。
格式化本質上就是選擇文件系統的過程。
2世
M2T店運⊙p
27世紀道
文件系統格式
分區系統格式
FAT32
NTFS
win98/win2000/Wi
WinXP/win7/win8/win10/wi
支持的操作系統
nXP
n11
分區大小限制
2048GB
2048GB
單個文件大小限制
4GB
64GB
是否有磁盤自我修復
否
可自動偵測和修復硬盤上的邏
功能
輯和物理錯誤
文件夾安全功能
低
非常高
其它文件系統格式：exFAT(mac,win均可用)，Ext2Ext3(Linux))中小學教育資源及組卷應用平臺
硬盤分區和格式化
教學設計
課題 硬盤分區和格式化 單元 十一 學科 組裝與維護 年級 高一
教材分析 本章內容是在學生學習了計算機整機組裝之后，為后續的安裝操作系統作準備，也是學生必須要掌握的內容，否則的話后續的安裝操作系統就無法進行。
學習目標 掌握分區的種類，分區的操作步驟，文件系統格式2.會規劃硬盤空間3.會用DiskGenius軟件對虛擬硬盤進行分區4.格式化時會選擇合適的文件系統格式
重點 分區的種類和步驟
難點 分區和格式化
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 教師提問我們已經學習了計算機整機組裝，組裝完成后計算機就能直接使用嗎？ 教師引導硬盤是主機最主要的外存。虛擬機和主機操作基本一樣，在上面可以模擬真實的主機操作。本節在虛擬機上創建好的虛擬硬盤基礎上，再分區和格式化。 學生回答老師提出的問題，讓學生講述自己的認識，進而引導進入新課程。 溫故知新吸引學生興趣
講授新課 1.講授知識分區類型、分區規劃原則、分區步驟、文件系統格式，播放視頻如何使用DiskGenius給硬盤分區 （兩種方法） 學生認真觀看多媒體板書，學習微課視頻 給學生的實踐操作提供理論依據
課堂練習 用DiskGenius軟件對硬盤分區和格式化兩名同學分別完成，方法一，方法二 學生獨立完成任務，老師和同學評價。 讓學生操作體驗加深印像
課堂小結 分區類型、分區規劃原則、分區步驟、文件系統格式，分區操作的方法 學生同教師一起回憶知識 回顧本節課內容
板書 利用思維導圖的形式進行板書 學生一起回憶并做好筆記
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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