資源簡介

(共24張PPT)
第四課
部屋に機(jī)と椅子があります
単語
家（いえ）住宅，房屋 家（うち）我家（有家人）
居間（いま）客廳 リビング（ルーム）　今
ベッド　 床 ペット（寵物）
貓（ねこ）　ニャンコ　
犬（いぬ）　ワンコ（ワンチャン）
単語
箱（はこ）　箱子，盒子 箱根（はこね）
サッカー（ボール）足球　 バスケットボール
子供（こども）小孩，孩子　　大人（おとな）
男（おとこ）　　～の人　　～の子（こ）
女（おんな）　　～の人　　～の子（こ）
単語
生徒（せいと）學(xué)生（初高中生）
學(xué)生（范圍更廣， 偏向大學(xué)生）
上、下、外、中、前、後ろ、左、右、　近く、周辺
名詞＋の＋方位　　　壁の上（×）　壁（Ｏ）
會議室（かいぎしつ）　會議
単語
駅（えき）地鐵站，火車站（大型綜合） バス停（てい）
地下鉄（ちかてつ）　電車（でんしゃ）　バス
単語
ええと　啊。嗯。用于被別人問及某事，思考該如何回答時(shí)。
文法
１、どこ　に　何　が　あります/います。
２、何　　は　どこ　にあります/います。
３、AとB
４、疑問詞＋も＋否定
文法
どこ　に　何　が　あります/います。
表示人、事、物的存在。可以翻譯為“哪里有什么”
這個(gè)句型中助詞「に」前面是場所，「が」前面是事物
「あります」和「います」是兩個(gè)自動(dòng)詞，表示“存在”
文法
「あります」和「います」 都可以翻譯成“有”、“在”
區(qū)別：「あります」表示無生命或不能以自己的意志移動(dòng)事物的存在。比如：桌子，椅子和植物
　　　「います」表示有生命，且能按照自己的意志移動(dòng)的人或物。比如：人、動(dòng)物、昆蟲等
例：
部屋　に　機(jī)　が　あります。
文法
地點(diǎn)
無生命
教室　に　學(xué)生　が　います。
公園　　に　　木　　が　　
文法
地點(diǎn)
有生命
あります。
部屋 / 本棚
部屋に本棚があります。
カバンの中 /　本
カバンの中に本があります。
ベッドの上 /　貓
ベッドの上に貓がいます。
練習(xí)　
該句型也可以用于詢問某地有某人/某物嗎
問物時(shí)，疑問詞用　　何（なに）
問人時(shí)，疑問詞用 だれ
例：
機(jī)の上に何がありますか。
會議室にだれがいますか。
文法
還有另一種句型可以表示幾乎相同的意思
何　　は　どこ　にあります/います。
翻譯成“什么在哪里”
例：
鉛筆　は　　箱　　にあります。
李さん　は　　教室　にいます。
文法
練習(xí)　
本 / 椅子の上
本　は　椅子の上　に　あります。
李さん / 食堂
李さん　は　食堂　　に　います。
該句型也可以用于詢問某人/某物在哪里
疑問詞用　どこ
例：
森さんの家はどこにありますか。
李さんはどこにいますか。
文法
李さん　は　トイレ　です。（第三課）
李さん　は　トイレ　に　います。
動(dòng)物園に何がありますか。
動(dòng)物園に何がいますか。
有什么區(qū)別？
文法
花があります。
パンダがいます。
AとB
表示兩個(gè)或兩個(gè)以上同類事物的列舉
可以翻譯成“和”
文法
李さんと小野さん（Ｏ）
テレビとラジオとカメラ（Ｏ）
李さんとカメラと貓（×）
機(jī)の上に何がありますか。
文法
疑問詞＋も＋否定
表示完全否定
例：
教室にだれもいません。
冷蔵庫に何もありません。
文法
練習(xí)
A：教室里誰也沒有。小李在哪里？
教室にだれもいません。李さんはどこにいますか。
B：在圖書室。
図書室にいます。
A：小李的包在哪里？
李さんのカバンはどこにありますか。
B：在教室里
教室にあります。
A:日語書在包里嗎？
日本語の本はかばんの中にありますか。
B：不，沒有。
いいえ、ありません。
A：那么，包里有什么呢？
じゃ、何がありますか。
B：神馬也沒有。
何もありません。
練習(xí)
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