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魯科版六年級(jí)下冊(cè) 第三節(jié) 開花和結(jié)果 教案(表格式)

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魯科版六年級(jí)下冊(cè) 第三節(jié) 開花和結(jié)果 教案(表格式)

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《第三節(jié) 開花和結(jié)果》教案
教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):概述花的主要結(jié)構(gòu);描述傳粉和受精的過程;闡明花與果實(shí)和種子的關(guān)系。能力目標(biāo):通過教師引導(dǎo),學(xué)生探究、自主學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行教學(xué)。情感目標(biāo):養(yǎng)成愛花、護(hù)花的自覺習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn) 1、花蕊與果實(shí)和種子形成的關(guān)系。2、受精的過程及受精后子房的發(fā)育。3、愛花習(xí)慣成為學(xué)生的一種自覺行為。
教學(xué)難點(diǎn) 1、花蕊與果實(shí)和種子形成的關(guān)系。2、受精的過程及受精后子房的發(fā)育。3、愛花習(xí)慣成為學(xué)生的一種自覺行為。
教學(xué)方法 談話法、演示法、質(zhì)疑法、討論法、自主學(xué)習(xí)。
教學(xué)用具 多媒體。
板書設(shè)計(jì)
第三節(jié) 開花和結(jié)果一、花的結(jié)構(gòu)1、花柄、花托、萼片、花瓣2、雌蕊包括柱頭、花柱和子房3、雄蕊包括花藥和花絲二、傳粉和受精1、傳粉:花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程叫做傳粉2、受精:花粉萌發(fā)形成花粉管,穿過花柱到達(dá)胚珠,花粉管中的精子進(jìn)入胚珠內(nèi)部,與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。三、果實(shí)和種子的形成1、形成的過程受精完成后,子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育成種皮,受精卵發(fā)育成胚2、人工輔助授粉
教學(xué)過程
教學(xué)程序 教師行為 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)意圖
導(dǎo)入新課(4 min) 【提問】中國(guó)的十大名花你們知道的有哪些?然后再展示中國(guó)十大名花的圖片,在這過程中聽著美妙的班得瑞的音樂。然后引導(dǎo)出許多植物都有這么美麗的花朵,這五彩艷麗的花朵對(duì)于花本身有什么意義呢?是不是所有的植物都會(huì)開花呢?今天我們就帶著這些問題進(jìn)入今天的課堂第三節(jié)開花和結(jié)果 積極回答,認(rèn)真觀看視頻。 以漂亮圖片和音樂吸引學(xué)生對(duì)本節(jié)課的興趣。
新課花的結(jié)構(gòu)( 15min) 傳粉和受精 ( 11 min)果實(shí)和種子的形成 ( 8 min)結(jié)課( 7 min) 教師播放一段開花過程的視頻【提問】用自己的語言描述一下你在視頻中所看到的內(nèi)容?師生歸納總結(jié):開花和結(jié)果是連續(xù)的過程。教師播放解剖花的視頻,在這過程中強(qiáng)調(diào)要按一定的順序進(jìn)行可以從外到內(nèi)的次序,把花大概結(jié)構(gòu)先了解。然后在逐一詳細(xì)的講解花的各個(gè)結(jié)構(gòu)。思考:花的哪部分將來發(fā)育成果實(shí)?對(duì)于植物繁衍后代來說,花的哪些結(jié)構(gòu)是最重要的?展示花結(jié)構(gòu)的各個(gè)部分的名稱?【學(xué)生活動(dòng)】學(xué)生動(dòng)手畫出花并標(biāo)出各部分結(jié)構(gòu)名稱?【提問】:(1)花的哪一部分將來發(fā)育成果實(shí)?(2)對(duì)于植物繁衍后代來說,花的哪些結(jié)構(gòu)是最重要的?通過進(jìn)一步探究:假設(shè)一朵花的雌蕊被害蟲吃掉了,這朵花還能發(fā)育成果實(shí)嗎?【小結(jié)】花的結(jié)構(gòu):花是由花托、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊等組成,其中雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)。再通過一個(gè)想一想:“這些結(jié)構(gòu)與果實(shí)和種子的形成有什么關(guān)系?”過渡到下一個(gè)內(nèi)容《傳粉和受精》的學(xué)習(xí)。 教師播放蜜蜂在花叢中飛舞的片段:【提問】蜜蜂在花叢中飛來飛去在做什么?什么叫傳粉?傳粉的方式有哪些?師生總結(jié)出:傳粉是花粉從花藥掉到雌蕊柱頭上的過程稱為傳粉。傳粉的方式有蟲媒花和風(fēng)媒花。最后展示蟲媒花和風(fēng)媒花的圖片,請(qǐng)同學(xué)們參照課本上蟲媒花和風(fēng)媒花的文字描述,討論蟲媒花和風(fēng)媒花各有什么特點(diǎn)?教師引領(lǐng):花粉落到雌蕊柱頭上以后,又會(huì)發(fā)生怎樣的變化?銜接到下一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)受精。動(dòng)畫展示受精的過程,請(qǐng)同學(xué)來描述受精的過程目標(biāo)引領(lǐng)桃花從開花到結(jié)果是一個(gè)連續(xù)的過程,那么,你知道花落后,果實(shí)和種子是怎么形成的?”引入果實(shí)和種子的形成的學(xué)習(xí)。用多媒體課件演示從開花到果實(shí)和種子的形成的過程。【提問】那么傳粉和受精后花的哪些結(jié)構(gòu)會(huì)凋謝呢?繼續(xù)發(fā)育的是什么結(jié)構(gòu)?發(fā)育成什么?師生總結(jié)出:受精完成后除了子房繼續(xù)發(fā)育外其他結(jié)構(gòu)都凋謝,如花瓣、萼片、花柱等都掉了,受精卵發(fā)育成胚,子房壁發(fā)育成果皮,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子。【聯(lián)系實(shí)際】①你知道我們平時(shí)吃的農(nóng)產(chǎn)品中哪些是果實(shí),哪些是種子嗎?②你是否知道我們平時(shí)吃的玉米穗有缺粒的現(xiàn)象、向日葵的籽粒有空癟的現(xiàn)象是什么原因造成的嗎?怎樣彌補(bǔ)呢?學(xué)生自由談,引出人工輔助授粉的知識(shí)。【課堂小結(jié)】你們通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)你們都學(xué)到了哪些知識(shí)?【鞏固練習(xí)】(1)花的主要結(jié)構(gòu)是 ( ) A.花瓣 B.雄蕊和雌蕊 C.胚珠 D.子房 (2)在從花到果實(shí)的發(fā)育過程中,花的各部分結(jié)構(gòu)產(chǎn)生什么變化?用連線的方法表示出來。 花瓣 胚 雄蕊 果實(shí) 花柱 果皮 子房 種子 子房壁 胚珠 凋落 受精卵 (3)在果樹開花季節(jié),如果遇到陰雨連綿的天氣,常會(huì)造成果樹減產(chǎn)。這是什么原因? (4)有的花并不結(jié)果,如黃瓜、南瓜、絲瓜的花多半都不結(jié)果。請(qǐng)解釋這種現(xiàn)象。 注意觀看視頻積極回答問題。學(xué)生自己動(dòng)手去探究,去討論、歸納結(jié)果。小組代表發(fā)言, 積極交流觀察記錄的結(jié)果。之后, 同桌討論、回答“討論思考 1”并在“花的結(jié)構(gòu)”圖上指出。學(xué)生討論積極思考。小組討論自學(xué)課本對(duì)蟲媒花和風(fēng)媒花的特點(diǎn)。同學(xué)描述受精的的過程認(rèn)真觀看視頻。總結(jié)歸納。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)積極回答。對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育。讓學(xué)生說出自己的感受,說出本節(jié)課的收獲。學(xué)生之間比一比看看誰做得又對(duì)又快。 培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力發(fā)揮學(xué)生的主體地位,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰头治瞿芰Α⒁约疤骄烤窈秃献骶瘢w現(xiàn)新課標(biāo)的教學(xué)理念,落實(shí)技能目標(biāo)通過分組活動(dòng) , 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、觀察、分析、交流、 創(chuàng)新的能力,實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,互幫互學(xué)的精神。 同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)方法。訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)能力,分析、歸納能力,對(duì)學(xué)生在探究過程中所表現(xiàn)出來的創(chuàng)新能力給予鼓勵(lì)培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

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