資源簡介

§1.5 光的反射和折射
一、【課前自學】
【學習目標】通過這節課的學習，我們要學會以下幾點：
1、認識光反射的規律，了解法線、入射角和反射角的含義。
2、理解反射現象中光路的可逆性。3、會用光的反射定律完成有關光路圖。4、了解什么是鏡面反射，什么是漫反射，通過觀察理解鏡面反射和漫反射的主要差異。
【重難點】
光的反射定律和應用。
光反射的光路圖，兩種反射現象的應用。
二、【資料導學】
我們能看見太陽、電燈，是由于它們能發光，光線進入了我們的眼睛。我們為什么又能看見人、教室、書本這些本身不發光的物體呢?這是因為他(它)們能反射太陽、電燈等光源發出的光，這些被反射的光進入了我們的眼睛。光的反射很普遍，例如光束從空氣中傾斜地照射在水槽中水面時，會發現有一部分光會進入水中，另有一部分光會反射回空氣中。 光傳播到兩種不同物質的分界面時，有一部分會被反射，仍在原來的物質中傳播。這種現象就是光的反射現象。
三、【生成導學】
1、探究活動①：光的反射現象
　研究的方法：（1）把一支激光手電筒放在教室里的桌面上，然后在手電筒的前面放一面鏡子。
觀察：從激光手電筒中射出的光會 。
（2）試著移動鏡子，使光照到教室中不同的物體上，能否做到？
（3）若在暗室里，原先不發光的物體你利用手電筒能否看到？
結論一：　
1） 光的反射：光從一種 射向另一種 時，在它們的 上會 ，又 到原先的物質中，這種現象叫做 。
閱讀課本P22圖1-40，
2）（1）射入鏡面的光線AO叫 。
（2）從鏡面返回的光線OB叫做 。
（3）O點叫 ，通過O點并與鏡面垂直的線ON叫做 。
（4）入射光線AO與法線ON的夾角α叫 ，反射光線OB與法線ON的夾角β叫 。
　　提出問題：α與β有什么關系呢？
2、探究活動②：多媒體展示
研究的方法：1、根據右圖，改變入射角大小，觀察反射角大小變化。
入射角a
30O
45O
60O
反射角?
2、將F板繞ON前后轉動，在F板上還能看到反射光線嗎？
結論二：（1） 光發生反射時，入射光線、反射光線和法線在 ，反射光線和入射光線分別位于 的兩側，反射角 入射角，這就是光的反射定律。
　（2） 幾點說明：①反射角的大小由 的大小決定，入射角增大時，反射角也 ，故光的反射定律中應是 角等于 角。②反射角、入射角分別為反射光線、入射光線與 間的夾角。③光路是可逆的。
（3）光的反射定律的應用。
（1）???? 已知入射線和鏡面，畫出反射光線
（2）???? 已知反射光線和鏡面，畫出入射線
（3）???? 已知入射線和反射線，畫出鏡面
3、根據光的反射定律作圖
認真閱讀以下小資料： 如何根據光的反射規律畫出反射光線： （1）首先找到入射點，表上符號O,過入射點做反射面（平面鏡）的垂線為法線，法線要畫成虛線。（2） 找出入射角，表上符號a，并量出入射角的大小。（3）過入射點和法線做一角，使反射角與入射角相等，標出反射角符號?。（4）在反射方向上標上箭頭表示方向。并用字母標出入射光線AO,反射光線OB。 練習：
已知入射光線作反射光線
已知反射光線作入射光線
（討論）
　（1） 一束太陽光斜射到平面鏡的表面，你會看到怎樣的現象？
　（2）一束太陽光斜射到粗糙的木板表面，你又會看到怎樣的現象？
4、鏡面反射和漫反射
鏡面反射：反射面是平的，光線平行射入，平行射出，遵循反射定律。
漫反射：反射面凹凸不平，光線平行射入，向各個方向射出，遵循反射定律。
討論：
（1）電影銀幕為什么要用粗布做？
（2）平常，黑板發生了光的什么反射？當黑板發生反光現象時，又發生了什么反射？
課堂小結：你這節課有什么收獲？還有什么疑問？

四、【測評導學】
1、雨后天睛的夜晚，為了不踩到地上的積水，有經驗的人往往這樣做：
（1）迎著月光走，地上發亮處是積水，所以千萬別往上踩；
（2）背著月光走，地上暗處是積水，所以千萬別往上踩。
你能解釋這樣做的道理嗎？通過作圖解釋。
2、用油漆刷過木板容易發生反光，寫上的字看不清，這是由于光的______造成的，而毛玻璃制成的黑板不會發生這種現象，這是因為光射到毛玻璃黑板上發生了______。
3、根據要求作圖
作出反射光線 作出入射光線 作出反射光線
4、有一束光線與鏡面的夾角為25°，則反射光線與入射光線的夾角是 。光線垂直射到鏡面上時，入射角是 反射光線的方向是 。若入射光線與鏡面的夾角從25°增大到90°，則反射角從 變化到 。
五、【拓展導學】
1、如圖，太陽光與水平面成40°角射向地面，
要使太陽光能照亮豎井，應如何放置平面鏡？ 40O
2、一束光線與水平面的夾角成30°角射來，為了使反射光線水平行進，則需把平面鏡放到與水平面成多大的角度的方向上？
3、作業本1.5　

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