資源簡介 (共9張PPT)第4課字符串變量及其運算PART/01 新課導入問題:“14”的平方是多少?“16”的平方是多少?“26”的平方是多少?字符串沒有平方這個運算。PART/02 什么是字符串字符串:由字母、數字、中文組成,放在引號之間。例子:a=“10”b=“20ab”c=“我是學生”變量是在程序運行期間可以修改的、包含特定的數據類型的、已命名的存儲位置。PART/03 字符串運算一個運算表達式一般由運算符合和數據組成。a=“10”b=“20”1. 字符串型變量2. 字符串運算表達式+連接*[]復制取字符a+b=?a*b=?a[0]=?PART/04 練一練1. 定義三個字符串型變量,分別賦值“我”、“和”、“你”,并輸出“我和你”2. 定義一個變量“我和你”,輸出“我和你我和你我和你”3. 定義一個字符串變量,賦值“我的名字是**”,然后輸出名字“**”PART/05 字符串方法字符統計函數len()字符串轉換函數str()len() 函數用于統計字符串的長度。str() 函數用于將整型變量和浮點型變量轉換為字符串變量。字符串替換函數replace()replace() 方法把字符串中的 old(舊字符串)替換成 new(新字符串)。PART/06 做一做定義兩個變量a,b,分別存儲“123456nihao”,123456789101112。然后打印b中從第一個字符到a的長度為止的字符串到計算機屏幕上。并將數字都替換成字母。、PART/07 課堂總結字符串變量運算字符串變量的定義與使用字符串相關指令的使用“THANKS“ 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫