資源簡介

方向決定道路 道路決定命運(yùn)
一、課題名稱
普通高中思想政治必修一《中國特色社會主義》綜合探究二“方向決定道路 道路決定命運(yùn)”
二、教材分析
1.課標(biāo)要求
根據(jù)普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)2020版的要求，本綜合探究旨在論證中國特色社會主義是當(dāng)代中國發(fā)展的根本方向，堅定堅持和發(fā)展中國特色社會主義的自信。闡明中國特色社會主義進(jìn)入新時代，我們比歷史上任何時期都要更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，明確把愛國情、強(qiáng)國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。
2.地位與作用
綜合探究二是部編版普通高中思想政治學(xué)科必修一《中國特色社會主義》最后一部分的內(nèi)容，是對教材最核心、最重要內(nèi)容的深化和拓展，是對教材理論、觀點(diǎn)、方法的綜合運(yùn)用，是落實活動型學(xué)科課程的重要抓手。
三、學(xué)情分析
高二學(xué)生經(jīng)過初中政治的學(xué)習(xí)，對中國特色社會主義制度的優(yōu)越性已有較好的把握，在歷史課中也已經(jīng)學(xué)習(xí)了中國“站起來、富起來、強(qiáng)起來”的奮斗歷程。但由于教材版本的變化，高二學(xué)生對于中國特色社會主義進(jìn)入新時代、四個自信、堅定理想信念等知識的了解和感悟不夠深刻。
四、探究活動目標(biāo)
1.回顧中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民革命、建設(shè)和改革的奮斗歷程，理解堅持和發(fā)展中國特色社會主義是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的必由之路。
2.搜集中國成就的相關(guān)資料，探究成就背后的經(jīng)驗，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
3.展望富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國目標(biāo)，堅定中國特色社會主義共同理想，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。
五、教學(xué)過程
課前準(zhǔn)備：（1）組織學(xué)生采訪自己的家人，談?wù)勗谏钲诟母镩_放40年間，他們的生活在收入、消費(fèi)、就業(yè)、醫(yī)療、教育、文娛生活等方面發(fā)生了哪些變化，制作成一分鐘左右的短視頻，并準(zhǔn)備簡短的介紹語。
（2）組織學(xué)生收集有關(guān)中國取得的成就、中國計劃在本世紀(jì)中葉達(dá)到的目標(biāo)等方面的資料。
（3）將學(xué)生分成5個小組，每組5~6人。
課程講授
【探究一：我們 與過去對話】
以孫中山的《建國方略》藍(lán)圖導(dǎo)入，請學(xué)生與青年時期的孫中山模擬對話：為什么“我”的設(shè)想在當(dāng)時的中國不能實現(xiàn)？百年之后，當(dāng)年的設(shè)想都實現(xiàn)了嗎？引導(dǎo)學(xué)生從多個角度感悟到中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、中國特色社會主義是歷史的選擇和人民的選擇。得出結(jié)論：方向決定道路，中國人民和中華民族探索出了最適合中國國情的道路，走出了一條站起來、富起來、強(qiáng)起來的強(qiáng)國之路。
播放中國自十八大以來取得的成就的視頻，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到，中國的富強(qiáng)與改革開放密不可分，改革開放也深圳人的生活帶來了很大的變化。請學(xué)生展示自己的采訪視頻，采訪對象可是家長、路人、老師等，可分別從收入、消費(fèi)、教育、環(huán)保、醫(yī)療等方面展現(xiàn)生活中的變化。組織學(xué)生分析發(fā)生這些變化的原因，并引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到這些原因歸根結(jié)底離不開道路、制度、理論、文化因素，我們應(yīng)該堅持四個自信。
【探究二：我們 與西方對話】
中國崛起的道路上，“中國崩潰論”的聲音從來沒有中斷，播放“中國外交官名場面”視頻，展現(xiàn)目前中國面對的外交現(xiàn)狀，以及中國外交官的風(fēng)采。
模擬一場記者會，設(shè)置外國記者對中國提出的五個質(zhì)疑（涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)文明等方面），請五個小組分別選擇一個問題進(jìn)行討論，3分鐘后由學(xué)生代表進(jìn)行回應(yīng)，每人2分鐘時間。問題的設(shè)置有挑釁意味，要求學(xué)生的回答需要有理有據(jù)，并體現(xiàn)出中國智慧和中國方案。
問題：10月17日是世界扶貧日，請問中國作為一個人口大國，如何能保證自身脫貧攻堅進(jìn)程的推進(jìn)？
23日，英國方面稱，中國政府頒布香港國安法、取消數(shù)名立法會議員資格，嚴(yán)重違反《中英聯(lián)合聲明》，令人質(zhì)疑中國對“一國兩制"承諾。中方對此有何評論
美國多次指責(zé)中方“破壞環(huán)境的行為”，稱中國共產(chǎn)黨的經(jīng)濟(jì)太多是建立在對空氣、土地和水質(zhì)的肆意漠視上的。中方對此有何回應(yīng)？
中國新疆、內(nèi)蒙古地區(qū)近期出現(xiàn)疫情反彈，一些國家懷疑，中方能否控制疫情并防止其向其他國家蔓延？
部分國家稱，“中國是對宗教信仰自由的最大威脅”，對此中方有何回應(yīng)？
最后引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出，中國特色社會主義道路是一條從本國國情出發(fā)確立的道路；是一條把人民利益放在首位的道路；是一條改革創(chuàng)新的道路；是一條在開放中謀求共同發(fā)展的道路。道路決定命運(yùn)，中國將會堅定不移地走中國特色社會主義道路，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
【探究三：我們 與未來對話】
回扣孫中山的《建國方略》，請學(xué)生從富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的角度暢想和設(shè)計深圳改革開放100周年，即2080年的藍(lán)圖。引導(dǎo)學(xué)生突出體現(xiàn)深圳肩負(fù)的中國特色社會主義先行示范區(qū)、大灣區(qū)建設(shè)重要力量的歷史使命。
課堂總結(jié)
點(diǎn)題《方向決定道路，道路決定命運(yùn)》，英國哲學(xué)家培根說過：“人的命運(yùn)，主要掌握在自己手中。”中華民族在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，一定會牢牢掌握自己的命運(yùn)，走出一條自信、正確、光明的道路，實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢想，完成中山先生等革命先輩的未盡夙愿！

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