資源簡介

第二單元遺傳與變異
餐第二單元
遺傳與變異
1生物的遺傳現(xiàn)象
課前預(yù)習(xí)輔異
一第14頁問題
你是怎樣攝他1找到父丹的？
【提示】通過道傳現(xiàn)袋可以發(fā)見，因為子女和父之間一般都或多或少地保種著一些相
似的轉(zhuǎn)征
號第15頁問題
觀察下而的動物家庭.拔拔它們的桿似點
【解答】
動物家庭
相似之處
余毛犬
家庭成莫的毛色都是爾或色的，毛比較長，耳裝都是下垂的
企游
家足成貿(mào)的寧部足黑色的，祓部是自色的，都有尖尖的瑞
獵豹
家應(yīng)成員從向脹肖到嘴商有兩親黑色龐紋，深身都是班點歡的
花紋
家庭成員的毛色都由黑白兩色組戒，頸部后方新有…排長長的聚
野馬
毛，尾巴迎有長長的毛
長頸鹿
家庭成鄭有長長的腫子，頭上都長一對鹿角，身上的花就三龜
裂妝，府子都是分兩滸的，見巴上都有一然品色的毛
目第16頁問題
授如你有一小塊補滿豌豆的草地，現(xiàn)在你根道航豆有改有遺傳現(xiàn)
象，你公從哪些方研究？
【解答】我對豌立道傳現(xiàn)象的島芳：喪們可以從北豆沖子的形狀新色、種皮的顏色、亞炎
的形戲領(lǐng)色，開花的位究、杭林的葉和花、植林菜的高燒來觀察說豆的特點，進而了解說豆的
過伶待點
四第16頁問題小貓的爸爸可能是什么樣子的？
【解答】我護的小搭爸爸的祥子及依蠟：貓爸爸全身黑色，依超是有兒只小琳全身
色
課后左記右練
基礎(chǔ)知識
像綜合技能
一、填空題
三、判所題
1.子女和父母之創(chuàng)都或多或少地保持者
1.種瓜得瓜，種豆得只足對遺傳現(xiàn)象的
一些陽似的特征.動物、檔物的后代與親代之
。一六年級下5飯…{9】
間也都存在若相同的特征，這鄂是遺傳現(xiàn)象：
生動描述
()
2.我能寫出一條關(guān)生物遺傳的磨語或
2.父母雙方都是高個的.齒為遺傳的鏤
裕片種瓜得瓜，種豆得豆
故.所以子女一定是高個子
(
3.科學(xué)家對遺傳見象進行研究時，會從
3.牛徹的每·個特征都是能遺傳的
多方面進考點，如檔物沖子的形狀、顏色，
果實的形狀、顏色，花的生長位置，莖的高
4.媽媽胖，兒子不一定胖」
(9
度等。
5,生鈞的子孫和父代之間架持者一些初
二、選擇題
近的特征叫遺傳現(xiàn)象。
ξ2
1.花狗媽媽亞了四只小刑、一只黑狗和
6.媽則是黃色的，業(yè)下的小貓也一定
三其花狗。狗爸爸可能是()、
是按色的
{)
,花狗
B,黑狗
.識也是可以遺傳的。
(》
2.陽陽是單眼皮，陽陽媽媽是漢眼皮，陽四、簡答題
即可能是遺傳了(，。
試著說業(yè)幾個有關(guān)遺傳現(xiàn)象的遞語。
A.爸爸的單眼皮
B,爸爸的雙眼皮
3.下列情況不能遺傳的是〔)、
1.知識出.外形
.智力
2
生物的變異現(xiàn)象
課前預(yù)習(xí)鋪昂
第17頁問題從統(tǒng)計鉆果中，你有什么發(fā)我嗎：
【解答】從就計恭果中我們發(fā)觀，不存在具有完全州同特征的問學(xué)，即使他們的外部特
紅有狼多相似之處，在亞型、性洛等其他方面也會存在著差平，
號第18頁問題」細(xì)戲察下面兒組生物，你什么發(fā)秘：為什么金魚，康片張、玉米
會有這么大的差異？
【解答】它們在形我，點色、大小上有所不問、這是國為遵傳份質(zhì)的變化和生長環(huán)境的
不時引起的變異見象，所以會有這么大的益異。
10-一六年家·下·版第六單元拓展與應(yīng)用
第六單元，
拓展與應(yīng)用
1拓展
課前預(yù)習(xí)輔導(dǎo)
第64頁問題
在同樣塵長的小草上蓋上了一個伍子，為什么鉆果就不一樣呢？
【解答】[法驗現(xiàn)牽]湘比其他小坡，瓶內(nèi)的蘋生長較決，一孩時問后逐漸沾多
[實驗分析解釋瓶子內(nèi)外小驚生長戲態(tài)不同的原國時，我們頭從瓶內(nèi)外小草所處的環(huán)境
差異入手，結(jié)合所學(xué)的植物生長的條件進行分析。蓋上瓶于后，瓶內(nèi)小蘋閑國的涇度和沒定
將會上升，有利于小草的生長，是由于瓶內(nèi)空$，不流通.過段時問后，小蘋三得不到充
足的二氧化碳，將無法充分避行光合作用，進而子致瓶內(nèi)小蘋的粘菱，
[實哈裝論流內(nèi)小草生長較快是因為益上瓶子使小節(jié)周田的遞度和禮度上升了
號第64頁問題輕而發(fā)地向下壓尺.撤紙會怎樣？重而快地向下?lián)舸虺撸瑘蠹堄謺?br/>怎樣！怎：么解釋稱觀察到的現(xiàn)象
【解答】「實險現(xiàn)象1在悅壓時，報紙被起：在快三時，抵然不容易戲拾起。
[實哈分祈]在向下壓尺子時，尺子成為一報江桿，在設(shè)壓時，空氣能進入紙下，使上下大
氣樂相等，從而能挑起張欲：而在決樂時，只有少量空氣能逆入報萊下，過成派然上下氣樂不
平衡，作用在紙上的向下氣壓遠(yuǎn)大于紙下向上的氣壓，所以，報托消是歡裝，不會經(jīng)易被
視起
「賓監(jiān)結(jié)論]由于大氣壓的存在號敵了用尺挑派紙時，報紙出現(xiàn)了不同的成應(yīng)。
目第65頁問題」把一條小金魚放進一個裝了三分之：冷水的減斧里，用威管光關(guān)作
試管的灰部，巴管的上半部分成在蠟燭上燒，金會有生命危險嗎？為什么？
【解答】「實檢現(xiàn)象即使試管上郊的水被熱至氣泡了，試管下都的小會色依然
存活。
「賓監(jiān)分祈]小金魚之所以能夠存活，一是向于水是就的不良辛體，二是加熱的位置在試
浴的上端，三是熱水的遠(yuǎn)動方向與冷水相反，是向上的。
[實哈裝論」歡是熱的不良導(dǎo)標(biāo)以及熱時流的行點是余定能夠存活的原羅。
四第65頁問題」剪下紙杯的杯底按同樣的大小，在養(yǎng)盒上剪一個網(wǎng).把紙杯插進
管盒的同扎內(nèi)做一個“氣墊沈車”。
【解答】「實險現(xiàn)象1向紙杯里吹氣，后，“氣墊汽車“運動起朵了
L實哈分祈」由于受到了杯性的阻擋，氣澆左進入杯中行將會從后下方流出，這樣就產(chǎn)生
·…六年級下5版-39
了向上和向前的反作月力，向上的力托起了“氣墊汽年”，向前的力使“氣墊汽車”前進
[實險結(jié)論]氣，流產(chǎn)生的及作用力是“氣墊汽車”開動的原因。
五第66頁問題讓祁子吹泡泡。
【解答】[實險現(xiàn)象]向浙壁澆熱水后雙帝會排出氣泡，再向瓶生洗冷水后柒色的水又會
繞愛進入瓶中。
[實墜分祈]瓶鑒澆點水，空氣受熱依積鳴送，壓力增大，瓶內(nèi)空氣的壓力大于瓶外空氣，
的及力，從愛管中排出氣依，因而產(chǎn)生氣沲：尊向瓶壁澆冷水，空氣受冷依積設(shè)站，壓力誠小，
有外空氣的壓力大于瓶內(nèi)空氣的壓力，將水經(jīng)吸壓入瓶中：
「賓監(jiān)結(jié)論]空空的就脹冷宗是子敵瓶子吹泡泡的原寫，
課
局左記右練
位◆愈基礎(chǔ)知識
緣◆④綜合技能
一、填空彪
四、簡答題
1.“舉一反三”和“聞一知”就足把知識
1.報你的理解，說說你對反的認(rèn)識
進行活展，從們幫助我們懈揮更多的觀象，
2.我們之前學(xué)過的紙?zhí)魣蠹垺⑴c德堡半
球?qū)嶒炍P莊鈞、虹吸管、閱筆吸墨水等現(xiàn)
象的原因都與大氣，壓有關(guān)
二、選擇題
1.展能便我」(
》。〔多達)
2.對“邦子會吹泡泡”實驗我」可以用
A.求龐速信
B.艱苦價斗
熱脹冷縮的原理來釋，利用這一原里，還可
C.增強本領(lǐng)
D.增長知識
以解擇我們生活中的哪些現(xiàn)象？
.知迎而上
2,成請()表達了展的含義
A.刻舟求創(chuàng)
B.網(wǎng)一知十
.一·五一
山.舉一反三
E.守株待組
F.墨守成規(guī)
40-一六年·下·$版第二單元遺傳與變異
餐第二單元
遺傳與變異
1生物的遺傳現(xiàn)象
課前預(yù)習(xí)輔異
一第14頁問題
你是怎樣攝他1找到父丹的？
【提示】通過道傳現(xiàn)袋可以發(fā)見，因為子女和父之間一般都或多或少地保種著一些相
似的轉(zhuǎn)征
號第15頁問題
觀察下而的動物家庭.拔拔它們的桿似點
【解答】
動物家庭
相似之處
余毛犬
家庭成莫的毛色都是爾或色的，毛比較長，耳裝都是下垂的
企游
家足成貿(mào)的寧部足黑色的，祓部是自色的，都有尖尖的瑞
獵豹
家應(yīng)成員從向脹肖到嘴商有兩親黑色龐紋，深身都是班點歡的
花紋
家庭成員的毛色都由黑白兩色組戒，頸部后方新有…排長長的聚
野馬
毛，尾巴迎有長長的毛
長頸鹿
家庭成鄭有長長的腫子，頭上都長一對鹿角，身上的花就三龜
裂妝，府子都是分兩滸的，見巴上都有一然品色的毛
目第16頁問題
授如你有一小塊補滿豌豆的草地，現(xiàn)在你根道航豆有改有遺傳現(xiàn)
象，你公從哪些方研究？
【解答】我對豌立道傳現(xiàn)象的島芳：喪們可以從北豆沖子的形狀新色、種皮的顏色、亞炎
的形戲領(lǐng)色，開花的位究、杭林的葉和花、植林菜的高燒來觀察說豆的特點，進而了解說豆的
過伶待點
四第16頁問題小貓的爸爸可能是什么樣子的？
【解答】我護的小搭爸爸的祥子及依蠟：貓爸爸全身黑色，依超是有兒只小琳全身
色
課后左記右練
基礎(chǔ)知識
像綜合技能
一、填空題
三、判所題
1.子女和父母之創(chuàng)都或多或少地保持者
1.種瓜得瓜，種豆得只足對遺傳現(xiàn)象的
一些陽似的特征.動物、檔物的后代與親代之
。一六年級下5飯…{9】
間也都存在若相同的特征，這鄂是遺傳現(xiàn)象：
生動描述
()
2.我能寫出一條關(guān)生物遺傳的磨語或
2.父母雙方都是高個的.齒為遺傳的鏤
裕片種瓜得瓜，種豆得豆
故.所以子女一定是高個子
(
3.科學(xué)家對遺傳見象進行研究時，會從
3.牛徹的每·個特征都是能遺傳的
多方面進考點，如檔物沖子的形狀、顏色，
果實的形狀、顏色，花的生長位置，莖的高
4.媽媽胖，兒子不一定胖」
(9
度等。
5,生鈞的子孫和父代之間架持者一些初
二、選擇題
近的特征叫遺傳現(xiàn)象。
ξ2
1.花狗媽媽亞了四只小刑、一只黑狗和
6.媽則是黃色的，業(yè)下的小貓也一定
三其花狗。狗爸爸可能是()、
是按色的
{)
,花狗
B,黑狗
.識也是可以遺傳的。
(》
2.陽陽是單眼皮，陽陽媽媽是漢眼皮，陽四、簡答題
即可能是遺傳了(，。
試著說業(yè)幾個有關(guān)遺傳現(xiàn)象的遞語。
A.爸爸的單眼皮
B,爸爸的雙眼皮
3.下列情況不能遺傳的是〔)、
1.知識出.外形
.智力
2
生物的變異現(xiàn)象
課前預(yù)習(xí)鋪昂
第17頁問題從統(tǒng)計鉆果中，你有什么發(fā)我嗎：
【解答】從就計恭果中我們發(fā)觀，不存在具有完全州同特征的問學(xué)，即使他們的外部特
紅有狼多相似之處，在亞型、性洛等其他方面也會存在著差平，
號第18頁問題」細(xì)戲察下面兒組生物，你什么發(fā)秘：為什么金魚，康片張、玉米
會有這么大的差異？
【解答】它們在形我，點色、大小上有所不問、這是國為遵傳份質(zhì)的變化和生長環(huán)境的
不時引起的變異見象，所以會有這么大的益異。
10-一六年家·下·版第四單元共同的家園
敬第四單元
共同的家園
1尋找生物的家園
課前預(yù)習(xí)輔昂
第36頁問題
下而這些動構(gòu)分別住在什么樣的環(huán)境甲？在這此：環(huán)境還應(yīng)該有
哪些生物？它門為什么生沿在這里？
【解答】企鵝生活在極地、舒子生活在草原、小烏生活在樹林，海隱生活在海洋。
都鯊魚等生沾在游洋史
好豬、蛇、微子、老虎安生活在樹林里。斑馬、羚羊、豹等生活在草原上。
北赧狐，雪免、北極熊、海豹等生活在叔她
因為這些生將道應(yīng)湘應(yīng)的生存環(huán)兢，所以會生活在這些地方
號第37頁問題圖葉上的牛物是如柯依糧自然環(huán)境牛存的？
【解答】與森林相比，定原的動植物種吳要少得多。定原上的植物以草本枝扮為主，有
的蘋承上有少量的灌木叢、山于懌雨稀少，東木非常少見、那里的動坊與草原上的環(huán)境掃適
應(yīng)，大多數(shù)具有挖河或快遮奔跑的行為行點。由于缺水，在筑原生在系就中，兩插英和水生動
按非帶少見
目第38頁問題」這些物伙作是怎樣相互合作的？
【解答】小丑壺和海蒸：小五魚引游共他動物游向游襲，游襲為小衛(wèi)應(yīng)哭供安全的棲
息地
整譯和花：楚譯采密時幫龍傳粉，花為楚蜂瓷供食特，
啄木烏和襯：啄木烏幫樹你蟲，樹為啄木高哭供食將
好定和等烏：鱷鳥幫等點清四牙步間的肉所，等應(yīng)為好鳥捉烘食將
鳥和吳實：米實為烏花供食物，烏吃究米實時能帶助米實擦種
四第39頁問題非浙1大中原上作活者許多動物，你能說出它們之間的敵對關(guān)系嗎？
【解答】生將為了生存，霄受從周田前環(huán)境中希取食妝，于是它之間就形成？成對關(guān)
系舒子和稅狗是而食者，斑馬、角馬和犬鼠是發(fā)悅食將，戰(zhàn)食將與被新食者之間就是敵對關(guān)
系、而子和慧狗之間義存在爭奪食物資源的情況：因北它之間也是敵對英系。
+-…六汗級下版(21】
課后左記右練
位◆愈基礎(chǔ)知識
綠一④綜合技能
一、填空題
三、連線題
1.一種生物愿意長期塵活在某個壞境
把動物與它適合存的壞境用直線連
里，足因為這個環(huán)境為它提供了生存，生長和
起來
緊殖所需要的食物、水、庇護所等條件，這樣
企鵝
樹林
的華活環(huán)境被你為生物的生態(tài)環(huán)境。
松瓦
海洋
2.折比較喜歡生活的不境品陰暗，潮
荷龜
南極
濕的土窕中。苔蘚適宜生活在陰暗潮濕的環(huán)
駱駝
草原
這，水稻非活在水生環(huán)境中。
新子
沙漠
3.同一棲總地上不同種類的植物和動崗
之間會形成合作關(guān)系或敵對關(guān)系」
四、探究題
二、選擇題
1.小組合作，杏找資料，了解森林甩非活
1,〔出要合適的柄總地
著那此牛物，分析這生牛物之間的關(guān)系，亦把
L.植徹
B.動物
結(jié)朱填與在下而的表將中，
.生物
D.人
生構(gòu)名生物名
關(guān)系
相互關(guān)系
2.血必知牛在水里，一旦離開水，過不
稱1
稱2
種類
了多久它就會死亡，這是因為牛物()
A.影響境
3.改變壞境
C.依賴環(huán)境
3,下列成對的生物中.()是臺作
關(guān)系。
A.環(huán)子和斑馬
B.和色
2,許多生均生活在同一個環(huán)境里，了解
C,提角和羅烏
D.府繩草和蒼繩
生物所需的各個環(huán)燒.把相同不境的生物寫
4,青處選坪霜Ⅲ作為它的開息地是因為
下來，并分析為什么它們都生活在這里
〔】、{多選)》
環(huán)境中的
生話在
環(huán)境
A.水稻沒成熟時的綠色能成為青駐的
其他生物
這里的原因
保護傘
B,水稻上的言血能成為青址的食物
C.霜出甲的水是肯蚌存必需的殺件
D.肯舞吃水稻
22
}一六年家·下·版第五單元神奇的能量
第五單元神奇的能量
1各種各樣的能量
課前預(yù)習(xí)鋪昂
第52頁問題
這些物體靠什么“工作”或“運動”？
【解答】
能夠位將體“工作”或“遠(yuǎn)動”的木領(lǐng)叫：覽漫，
第53頁問題
實驗記錄
【解答】
”火景”發(fā)射高度
棕皮越拉楊
〔)
高度1
高慶2
高度3
平均高慶
的長廢（厘米】
0.20
0.24
0.25
0.23
2
1.36
0.30
.33
0.33
5
U.52
0.59
.51
0.54
[實哈現(xiàn)象]通過政變“發(fā)非器”樟皮筋的拉和長愛，“火箭”能發(fā)射到不問高度
[實哈分祈]利可這套裝置朵阿究棕皮施拉沖后產(chǎn)生的能量大小與“火新”發(fā)射的關(guān)系。
發(fā)葉器辰部樹應(yīng)的“火箭”上標(biāo)記的濱法就是深皮筋拉種的長度。滲皮筋前越仲長度與“火
箭”發(fā)射高度的關(guān)系就是像皮筋的秘以勢能與“炙箭"的重力勢院的關(guān)系
[實哈姑論]榜皮筋拉伯簡度趨大，火濟發(fā)射高度逸高，反之超低
目第54頁問題1
我們生活中的備種能量都有哪匹作用
【解答】
各種能量形式的用途
能顯形式
用途
光能
可以茂植物生長、照克海沐、為太陽能電池充電，使太扣院熱水零工休、
利用激光工客件…
熱能
可以將水澆開、利用熱能發(fā)蕊汽機豐的動力…
包
能可以讓包器進行各種“工作”一—州各種運動或者發(fā)光、發(fā)正、發(fā)熱…
化學(xué)能是一樸很腔液的能量，它不能直核可朵微功，只有發(fā)生化學(xué)變化
化學(xué)能
的時峽才經(jīng)敲出來，轉(zhuǎn)成熱能或片長他形式的能亞、加食德中的化
學(xué)能被人凍吸收后，情存在體內(nèi)，為人體數(shù)出的各種動作捉供能亞：炸
藥中儲存的化學(xué)微在發(fā)生螺炸后轉(zhuǎn)誤成機，戰(zhàn)能知熱隱…
·一一六年級下5飯
可以使旅片袋動、用音並控刊電路的邁所〔如層民樓道內(nèi)的聲控
能
燈》…
風(fēng)能
利用風(fēng)能發(fā)電、伐配船在海上沉行、效風(fēng)善…
水能利用水能發(fā)電…。
課
后左記右練
位一愈基礎(chǔ)知識
像◆④綜合技能
一、填空題
三、連線題
1,能量足指能夠使鉤體工作或運動的
崗牛長
聲能
水燒開
化寧能
本領(lǐng)，
七發(fā)品
電能
我們身休運動
光能
2.能量起作用時，鉤體一報會有移動冷
紙片振動
熱鵑
卻、生長，變化、發(fā)光、發(fā)熟或發(fā)聲等現(xiàn)象
四、判斷題
3.通過了郵，我發(fā)現(xiàn)守邊的能量有太和
1.如果沒有能量，人類和自然界的·切
選、熱能電能，水能、化學(xué)能、聲能等
活動都將仔止。
(9
4.所有的用電器都足一個能量的轉(zhuǎn)換
2.能量大小對物體運動是沒有響的
器，能夠把輸入的電能轉(zhuǎn)換成其他形式的能。
(}
二、選擇翅
3.光能可以使植物牛長.電能可以使電
1.被光可以像電鉆和刀樣打孔或劃到
燈發(fā)是
(ù
材料，說明微光()
4,能成在我們身邊廣泛存在：
(3
A.其行能量
五、探究題
R.犯錦利
你知道下面物體是宋什么能量運動的，
是罪是供的嗎？
(.很硬
物體名稱
運動依靠的能量
2.食物中聽含的能量品()，
捉供者
汽車
化學(xué)的
汽法
A.光能
悲氣袋
足球
B.動能
龍參減
么.化學(xué)能
32-一六年下·版第一單元我們長大了
疊第一單元6
我們長大了
1我在成長
課前預(yù)習(xí)輔導(dǎo)
第2頁問題」收月己成長的證據(jù)。
【解答】收朵自己戰(zhàn)長的證濼的方法有很多，刻如：
〔]}我們可以把自已各年嶺段的照片收集起米進行比校，會發(fā)現(xiàn)點們的身體變化很大，容
能也有了…些小的政變。
(2》我們可以把小時侯留下的腳印當(dāng)現(xiàn)在的構(gòu)印進行對比，會發(fā)現(xiàn)男在的腳印要光小時
侯的腳印大得多。
〔3}我們可以把年的體檢表效在一起，比較身體的各項數(shù)搭，會發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)們的身高，體重
涇年上廾。
〔4》我出自三小時侯穿過的衣服、鞋子，汽過的鬧子，益過的被予等，與食己現(xiàn)在的衣服
牡子、摺予，被子進行對北，會發(fā)現(xiàn)小時侯的衣服孩們一件也穿不下了，它1要北疚現(xiàn)在的
交服小丹多。
〔5}殘出自己小時侯用過的嬰兒車.會發(fā)現(xiàn)當(dāng)初覺衍很寬放的裝兒車，現(xiàn)在巴致無法客納
我們的身體。
〔6}找出自三從前掉落的牙苦〔牙)，與見在的于步〔恒牙)進行比較，會發(fā)現(xiàn)小小時鐵神
落的牙齒化思在的牙齒咯小，
-
以上這些證得說明我們的要你發(fā)生變化，正在茁壯成長
已第3頁問題我們的身林在成長過程中有了哪些變化？談?wù)劙仔牡母惺堋?br/>【解答】在成長過秩中我們的身體逐濟交得更高、更報壯、頭腦交得越來超聰明，行動變
得更敏液，平撕吐恤來尷好…或的盛全是長大之后我：可以膠更多的情，學(xué)習(xí)更多的
知識、
第3頁問題」通過繪制曲線圖，說一說我們在生長發(fā)育過程中有什么變化，
【解答】從我們自己繪判的曲線閣上，會發(fā)現(xiàn)隨者年玲論地長，身高和本豆都有大棲
地長，
四第3頁問趣」我們?nèi)绻凑粘錾蟮谝荒甑纳L返度一直長下去會怎樣：
【解答】人你有兩個生長高峰，一個是出生后一年內(nèi)，另一個是育春窈。出生后一年內(nèi)
身高增加50保，如果按惡出生后第一年的生長速及一立長下去，以出生時身高為50原飛的孩
·…六年級下5飯-《1
子計茸，到12歲時池的身高將是出生曠的0多公，高運40多米，這顯然是不符合實際的，同
少我們不會以出生后第年的生長逸度一直長下去。
課后左記右練
位◆@基礎(chǔ)知識
你◆綺綜合技能
一、填空冠
三、判斷題
1.在人的一生中有兩個時期長得段快
1.我可以從不同時期的照片上發(fā)現(xiàn)自
第·個時期是購兒期，第·個時胡是青在隨。
己成長的證據(jù)
}
2.從小到大，除身高、體豆外我的身體還
2.在測址身高塒不月脫掉鞋子：(》
行
等發(fā)生
3.從身高和體重的變化中我們可以感受
了變化
到自已在成長。
{
3.在成長過程我的心理發(fā)華了
四、實貽題
等變化
對照健康卡計.繪制自己從一牛級到六
4.我們明待長大.在卡來展示生命的
年級的體平、身高曲戰(zhàn)。
褲獨，
十單世：千克
二、選擇題
1.下而內(nèi)容不能作為我成長證圖的是
(}
A.從小到大的服片
山業(yè).穿性子的大小變化
0123456789101113歲
C.喜歡吃的安食
2,我知道人一生的第二欲生長高峰是
13
〔}
A.青存期B.成年期：.中年期
3.青存胡男女的()量光出現(xiàn)伙速
生長
01234567891m11129
A.面貌
B.頭發(fā)
G.身高
觀察曲線圖，我發(fā)現(xiàn)：
4.從林重由線圖中可以明成地看出
〔)的太系
A,本亞與性別
B.體亞與年嶺
C,體玉與身高
D,體與環(huán)境
2
}一六年家·下·版課本話動記錄
課本活動記錄
第一單元
3.生的遺傳是子女進被了父母的品因，而使子
女的吐物性狀與父母相似的觀象
第一課
第二課
容案脂
1.“一強生兒總，連丹小個樣”“龍生兒子.子子
第二課
不同”“兒狗出一楚”“此界上發(fā)不到兩片兌全一樣
從習(xí)中我們可以發(fā)魂，從小到大，頭部在身高中
的樹葉”“一樹之只有古有甜，一母之子有墨有賢”
所占的比創(chuàng)越來越小.而下肢所白比刻越來鹽太2
2.變異實為基因的成變.止足由于種種受異，
個月的治兒，頭部相當(dāng)下身高的12，到成年人，這
才讓：魚球有了現(xiàn)在這些歲種多樣的生命
個比測已輕縮小到1%了。由此我攔斷人的頭部
第三課
生長按位堅十和上肢次之，下肢生長最快。
1,基因在生體細(xì)電中成對存在，體細(xì)胞形成生
第三課
殖細(xì)孢時，對的基因發(fā)生分離，分別選人不可的生殖
采用的面測方然：步孩成人后身高=〔父殺身高
紐孢巾。
+母親身高》÷2×1.0⑧
第三單元
頂利結(jié)果：我成人后的學(xué)高=〔175+10)÷2×
第課
1.08=180.9王米)
1.恐龍的形態(tài)、懸駝的種英恐龍的塵活方式
第二單元
和火絕原四等。
第一課
2,莉干龍圖片對應(yīng)的化石摸顯序號是③。
1.瓊口遺傳和人一樣，能上一代的遺傳韻質(zhì)
別龍區(qū)片對應(yīng)的化石被4序號是心
傳給下一代，使新個體與上.一代個體具右知同或大
梁龍圖片對應(yīng)的化石模4序號是心
軟相同的特性。
三角龍圖片對應(yīng)的化石模序號是②
工.小貓爸爸可能是一只思色的貓。準(zhǔn)測依據(jù)
似彎龍圖片對應(yīng)的化石模型序號丹④。
是在五只小貓巾出現(xiàn)了恭色的小清而小瑞媽媽是
3.如果人類無視自然規(guī)律，觸意破壞自然拆
只花猬.因此應(yīng)該丹造傳貓爸爸的特征。
地，那么人類怕終將退山生命的綁臺。
…六汗級，下版
43)
第二課
主妻分保調(diào)為常葉亦和：可生長
IINKI
生妝
最平生仔
見在滿
年清新
有在我到525米高.葉下2
玉委精點
品1
N西制形，這浪有懲雪。花色
￡為：
年
在：
生紙第
竹都分美，檢告為“中國竹十
第三刻
三就
始且。
”
中款世
古轉(zhuǎn)露是中正靜產(chǎn)的一升
發(fā)上新成日關(guān)
小里露，身%策法協(xié)形，全
冷年源
中華年愛說衣中最無特
性〔約江流米
戲化深涼無色，在性沈
魚，生型其構(gòu)特珠。中華
萬
誅提，慧是其新：左右
背的或依蘭液形，頭如和
民在長
羊)
身杯分年力F友總淺長禍
利￥江
中單部
白是2
心，送部為灰白色，左
級本樹樹干高大起推，
瀟瓷尚
色。企身元劑，只事少堂
特壯觀，青午時期的銀杏
有分本
流青和有靜一列.作訓(xùn)和
的》億我網(wǎng)舌被收低小葉的，表皮與
形年春兩列竹青短多杭骨
效告竹
牛富
江以南
將樹元朵他包。懷喜
存祁文其是足大的考筆：
草大傳點受無文害。常來
樹背考◆植關(guān)，
第三課
1.但認(rèn)為.自然米中的生椅，近過激烈的生存斗年，
標(biāo)拉測
好溫寧
世斯的專你內(nèi)平，品于
正、食液產(chǎn)，不論植物我
適應(yīng)背生存下來而不話應(yīng)者則被溝達體，這就是白然造
蘭也E
動妝年它，它葉劉數(shù)及
止獅
十萬到些
產(chǎn)生動正地道過澄傳，變異和自然法擇，從低級到高
三機故身，運怎地屋頭
三也入多濃
米發(fā)與能品堂燕陸于人
千萬人
額，從簡單到廈來，利類山少到常排發(fā)天并.進北霜。
飛量的棉射童，分留
竹的云
的時之性也根芬，
工達爾義認(rèn)為生物的變化見疑慢的進的，生命從
發(fā)記
作印飽托式向多江覽珍云的演變無些很長的時間。這個
水書落中、針十東木
號化表，被中零流，葉色
理論受到了桃戰(zhàn)，設(shè)江牛均化石茸表明，5.3億年前的戀
多文面花收一格，生長遠(yuǎn)
落四紅生亦
武妃，多知格生鈞在加時問內(nèi)大漠達悍發(fā)式忠出現(xiàn)了：
水拉
卷池
追，10年方布慧高達1l余
來自
來，一t0年視y藍州。
材療江花，發(fā)至通直。三
第四單元
年力飛，這性產(chǎn)
第一課
裝贈從分裝上屬丁i1網(wǎng)
1
成的食內(nèi)日動端，包食性年商
在這個不境中生行的生站
四八，陜足鑄化，或為8行干為食
環(huán)光
多萬
方欣什天意的
有段葉關(guān)系的
大滿能牛有汽
岳計精的素食走。大裝精主食析
年分志于，也營流術(shù)，大卷科
濟彈
小五雖可海來
支做和蛋
中新世
區(qū)的派過情藍質(zhì)，一兼不主對女
樹找
砂山羊女大雞
蛇指和焊
山哈林中
岳人淺其他動黃、大鎮(zhèn)苗
*用
的觀常極不就近
牛中和牛烏
里為和拉
商板
訴路和公然
公然和降蝦
44
一六年家·下·版參考答案
6.V/7.×8.V9.V10.
四、養(yǎng)成良好健康的生活習(xí)慣需要注意以
下幾個方面：(1)注意個人衛(wèi)生。(2)
第一單元我們長大了
講究營養(yǎng)并注意飲食衛(wèi)生。(3)注意
1.我在成長
學(xué)習(xí)姿勢與用眼衛(wèi)生。(4)加強體育
二、1.C2.A3.C4.B
鍛煉。(5)保證充足的睡眠。(6)不
三、1.V2.×3.V
迷戀電腦和手機。(7)科學(xué)用腦。
四、繪圖略。體重和身高都是逐漸遞增
五、略
的。
第二單元遺傳與變異
2.悄悄發(fā)生的變化
1.生物的遺傳現(xiàn)象
二、1.C2.ABC
二、1.B2.A3.A
三、1.×2.V3./4.×5.V
三、1.V2.×3.×4.V5.V/
6.×7.×8.V/
6.×7.×
四、提示：進入青春期以后，男生骨骼、肌肉
四、種瓜得瓜，種豆得豆：龍生龍，鳳生鳳，
的質(zhì)量快速增加，而皮下脂肪增長不明
老鼠兒子會打洞；有其父必有其子；虎
顯甚至有所下降。女生則相反，皮下脂
父無犬子…
肪明顯增厚，肌肉增長不明顯。男女生
2.生物的變異現(xiàn)象
的體型發(fā)生了不同的變化，男生肩寬、胸
二1.V2.V3.V4.×
圍快速增長，而骨盆增長較少，最后形成
三、白老虎、白孔雀、四葉草等。
了肩部寬、骨盆窄、胸圍大、肌肉發(fā)達有
四、子代與父代之間、同一物種之間一般
力的男性體態(tài)；女生骨盆和皮下脂肪增
都或多或少地存在著一些不同的特
長明顯，形成了骨盆較寬、胸圍較小、體
征。這種現(xiàn)象稱為“變異”。
脂豐滿的女性體態(tài)。
3.尋找遺傳與變異的秘密
3.人生之旅
二、1.B2.A:B3.C4.C
二、1.V2.×3.×4.×5.V
三、1.V2.V3.V4.V5.×
6.V
四、1.解釋：①狗爸爸是一只白狗，小狗遺傳
4.踏上健康之路
了爸爸的白毛基因。②狗爸爸和狗媽媽
二、1.A2.C3.C4.C5.A
的上一代有白狗，白毛基因在狗爸爸和
三、1.V2.V3.×4.×5.V
狗媽媽的身體中屬于隱性的，沒有顯現(xiàn)
-33
出來，到了下一代才顯現(xiàn)出來。
硬組織被沉積層包圍，并被礦物化。
2.可能會出現(xiàn)紅色、白色、淡紫色、粉
(3)由于地殼運動的作用，已經(jīng)形成
紅色等顏色的花。由于遺傳的原因，
的化石上升到接近地表的地方。(4)
可能會出現(xiàn)白色或紅色的花；由于變
巖石的侵蝕和坍塌使化石暴露出來。
異的原因就可能出現(xiàn)粉紅或淡紫色的
2.物種滅絕作為地球上生命進化史
花。
的一種自然現(xiàn)象，本是正常事件，如
第三單元進化
恐龍的滅絕。但是，人類進入工業(yè)社
1.消失了的恐龍
會后，無視自然規(guī)律，肆意破壞自然。
這樣的行為導(dǎo)致許多生物瀕臨滅絕。
二、1.FD CE A B2.B3.B
因此，人類應(yīng)該汲取恐龍滅絕的教
4.B5.B6.C
訓(xùn)，更加愛護和保護地球這個人類共
三、1.×2.V3.V4.×5.×
同生活的家園。3.略
6.V7.V8.×9.×
3.達爾文和他的“進化論”
四、③②①④
二、1.BA2.BA3.A4.B
五、1.提示：體型大小，食草食肉，是否爬
三、1.V2.V3.V4.×5.×
行，是否擅長奔跑等。2.示例：恐龍為
四、這是自然選擇的結(jié)果。由于島上經(jīng)常
什么會滅絕？
刮風(fēng)暴，那些高大的植物就容易倒伏，
2.化石告訴我們什么
甚至折斷。在這種惡劣的環(huán)境下，只
二1.A2.C3.B4.C5.A6.C
有那些矮小的植物才能生存下來，并
7.C
繁衍后代，這樣一代一代積累下來，就
三、奇蝦
形成了這種現(xiàn)象。
馬
長頸鹿
,現(xiàn)在已經(jīng)不存在
五、略
大熊貓
進化了
渡渡鳥
第四單元共同的家園
人
還是老樣子
銀杏
白鰭豚
1.尋找生物的家園
四、1.×2.V3.X
二、1.C2.C3.C4.ABC
樹林
五、2341
三、企鵝
松鼠
海洋
六、1.(1)當(dāng)動物死亡后，軟體組織被分
海龜
南極
解，骨骼、牙齒等堅硬組織被保存了
駱駝
草原
下來。(2)隨著時間的推移，這些堅
獅子
沙漠
-34

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