資源簡介

(共25張PPT)
第四單元 走進法治天地
第十課 法律伴我們成長
第2節 我們與法律同行
樹立法治意識
學會依法辦事
重點：樹立法治意識
難點：學會依法辦事
知道依法辦事的要求，學會運用法律維護合法權益。
理解樹立法治意識的重要性和要求。
增強尊法學法守法用法的意識和自覺性。
課時目標
重難點
激情導入
看視頻。思考面對疫情防控的嚴峻形勢，我們應該怎么做？為什么？
樹立法治意識
學會依法辦事
自讀課本p100-103正文，思考下列問題。
自主學習
1.什么是法治意識？
2.為什么要樹立法治意識？
3.如何做到依法辦事？
4.青少年在法治社會里應該怎樣做？
合作探究
一、樹立法治意識
1.法治意識
法治意識是人們對法律發自內心的認可、崇尚、遵守和服從。
探究與分享
法治意識體現為：
一種循法而動的思維習慣；
一種依法而行的行為模式；
一種敬法畏法的生活態度。
一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民們的內心里。 ——盧 梭
說一說：這句名言強調的意思是什么 ？
法律的權威源自人們內心的擁護和真誠信仰。
立法機關（人大）制定了法律，我們才能做到有法可依。
公民做到自覺守法，才能有效地保護自己的合法權益，維護社會安定與和諧。
執法機關（政府）只有做到執法必嚴，才能保障法律的順利實施。
司法機關做到違法必究，才能維護法律的尊嚴，樹立法律的權威。
科學立法 嚴格執法
公正司法 全民守法
2.原因
（1）國無法不治，民無法不立。建設法治中國是中國人民的共同事業，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。
思考：建設法治中國要靠誰
國無法不治 民無法不立
（2）人民權益要靠法律保障，法律權威要靠人民維護。
我國憲法規定：“國家工作人員就只是應當依照法律規定公開進行憲法宣誓。”
國家工作人員在就職時公開進行憲法宣誓有什么意義？
（3）推動全社會樹立法治意識，增強全社會厲行法治的積極性和主動性，對于全面推進依法治國、建設社會主義法治國家具有重要意義。
①有利于增強國家工作人員的法治意識；②有利于維護憲法的權威；③有利于全社會成員形成尊從憲法、擁護憲法、踐行憲法的氛圍；④有利于推進依憲治國和依法治國的進程。
探究與分享
（4）當法律真正銘刻在我們的內心時，才會充分體現其自身的價值，發揮其應有的功能。
黨的十八屆四中全會通過的《決定》提出了推動全社會樹立法治意識的重大任務。“法律的權威源自人民的內心擁護和真誠信仰。”
以下這些法律規定，你自覺遵守了嗎？怎樣才能更好地遵守？
探究與分享
受教育者應當履行下列義務：（一）遵守法律、法規；（二）遵守學生行為規范，尊敬師長，養成良好的思想品德和行為習慣；(三）努力學習，完成規定的學習任務；（四）遵守所在學校或者其他教育機構的管理制度。
教育法第四十三條
旅游者在旅游活動中應當遵守社會公共秩序和社會公德，尊重當地的風俗習慣、文化傳統和宗教信仰，愛護旅游資源，保護生態環境，遵守旅游文明行為規范。
旅游法第十三條
公民應當增強環境保護意識，采取低碳、節儉的生活方式，自覺履行環境保護義務。
環境保護法第六條第四款
家庭成員應當關心老年人的精神需求，不得忽視、冷落老年人。
老年人權益保障法
第十八條第一款
（5）樹立法制意識，是青少年健康成長的基本要求。青少年不僅是法治中國建設的受益者，更應該成為參與者和推動者。
中國青少年研究中心的研究數據：共調查了2834名未成年犯管教所服刑人員、410名未成年社區矯正人員、751名專門學校學生。“不懂法律”的占65%，“不知道是犯罪，也不知道會受到處罰”的58.1%，“不知道自己的行為觸犯了法律”占64.7%。
思考：你讀出了什么信息？
不違法是一切行為的底線
這些青少年法律意識淡薄，走上了違法犯罪的道路。樹立法治意識，是青少年健康成長的基本要求。青少年不僅是法治中國建設的受益者，更應該成為參與者和推動者。
小結
國無法不治，民無法不立。建設法治中國是中國人民的共同事業，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。（國家）
人民權益要靠法律保障，法律權威要靠人民維護。（人民）
推動全社會樹立法治意識，增強全社會厲行法治的積極性和主動性，對于全面推進依法治國、建設社會主義法治國家具有重要意義。（法治）
當法律真正銘刻在我們的內心時，才會充分體現其自身的價值，發揮其應有的功能。（法律）
樹立法治意識，是青少年健康成長的基本要求。（青少年）
為什么要樹立法治意識？
二、學會依法辦事
1.原因
法律保障人們的幸福生活，法律保障功能的實現靠我們每個人對法律的尊崇和遵守。
新冠疫情發生后，我國采取了什么舉措？
根據相關法律的規定，國家決定將新型冠狀病毒感染的肺炎納入法定傳染病乙類管理。
立法
執法
網絡不是法外之地，對于編造、散布謠言，擾亂公共秩序的行為，公安機關將依法查處打擊！
司法
上海首例妨害傳染病防治案宣判：被告人李某平隱瞞行程致55人隔離被判1年3個月。
守法
全國人民堅持不出門，不串門，不走親，不聚集，各小區、村莊實行封閉，學校延期開學，全民守法，依法抗疫！
2.要求
（1）依法辦事，就要樹立法律意識， 在日常生活中，我們要經常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果違背了法律，會有什么后果。
近日，西安一機場一位女乘客在航班延誤后，與工作人員溝通協商，表達訴求的視頻在網上走紅。其理性維權的方式受到網民的關注與熱議。
思考：（1）這位女乘客的行為有什么意義？
（2）你遇到類似的事情會怎么做？
探究與分享
（2）依法辦事，就要遵守各種法律、法規。遇到問題需要解決，應當通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望。在實現自身利益的過程中，還要自覺維護他人和集體的合法權益。
小宇的爸爸原來是一家公司的老板，因債務問題，公司宣布破產，多年的積蓄化為烏有。由于一時找不到合適的工作，小宇的爸爸常常酗酒，每次喝醉后，就拿小宇的媽媽出氣，非罵即打。每當小宇哭著懇求爸爸不要打媽媽時，爸爸就沖小宇撒氣。
你認為小宇爸爸的行為是否違法？小宇應該怎樣做？為什么？
探究與分享
1、小宇忍無可忍和媽媽一起將爸爸痛打一頓，將爸爸打成重傷。
2、小宇看到爸爸又在打媽媽，他很害怕，躲在同學家里不回家。
3、小宇看到爸爸又在打媽媽，這時他毫不猶豫地撥打了報警電話。
打擊報復
忍氣吞聲
依法維權
小宇應該找到社區或當地政府 由他們出面勸說并制止爸爸的暴行， 也可請求法律援助向法院提起訴訟， 依法維護媽媽的合法權益。
中學生曉程在放學路上，被幾名男生堵截。他們惡狠狠地向曉程要錢，曉程說沒錢。一名男生對另一名男生說：“給我找塊磚，看他說不說實話。”接著，他們又威脅曉程：“到底有沒有錢？快掏出來！”隨后便開始搜曉程的口袋，掏出所有的錢，往曉程頭上拍了一巴掌說：“你要是告訴別人，小心點兒！”
你認為曉程應該采取哪種方式應對不法侵害？為什么？
（3）依法辦事，就要養成尊法學法守法用法的習慣。逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。
探究與分享
忍氣吞聲
堅決反抗
以牙還牙
事后報警
把錢給他們，息事寧人，默不作聲，自認倒霉，委曲求全。
頑強抵抗，護住自己財物，決不把錢給他們。
集結一部分同學，找他們報仇，把錢要回來。
記住他們的相貌特征和去向，等他們走后立即撥打110報警。
小結
①依法辦事，就要遵守各種法律法規。遇到問題需要解決，應當通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望。在實現自身利益的過程中，還要自覺維護他人和集體的合法權益。
②依法辦事，就要養成尊法學法守法用法的習慣。逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。
如何做到依法辦事
課堂小結
含義：發自內心的認可崇尚遵守和服從
樹立法律意識
樹立
法治意識
學會
依法辦事
國無法不治 民無法不立
原因：法律保障功能的實現靠人對法律的尊崇遵守
要求
人民的權益靠法律保障法律的權威靠人民維護
我們與法律同行
養成尊法學法守法用法的習慣
原因
法律銘刻于心才會體現價值發揮功能
對依法治國建設法治國家具有重要意義
是青少年健康成長的基本要求
遵守各種法律法規
在學習法律方面，我打算：
在遵守法律方面，我打算：
在依法維權方面，我打算：
在思想道德方面，我打算：
課外多讀關于法律的書籍，豐富自己的法律知識。
遵守各種法律法規，不觸犯法律。
當自己的合法權益受侵犯時，告訴家長和老師，或通過法治方式，維護自己的合法權益。
繼承弘揚優秀傳統美德，尊老愛幼，告別不文明行為，自覺遵守社會公德等。
推進法治中國建設是每個人的責任和義務，作為國家未來的建設者，我們要努力為法治中國建設貢獻自己的力量。
拓展延伸
1.“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關。”下面漫畫中的“過馬路”現象啟示我們（ ）。
A．權利自由不受約束
B．群體無需承擔責任
C．法律有時沒用
D．要依法辦事，遵守各種法律、法規
達標檢測
D
2.依法辦事，遵循法律而生活，就要做到 ( )
①遵守各種法律法規，法律禁止的堅決不做
②通過法治方式表達自身合法的訴求和愿望
③自覺維護他人和集體的合法權益
④養成學法尊法守法用法的習慣
A．①②③④ B. ②③④ C．①③④ D. ①②④
A
3.對于未成年人來說，由于生活閱歷和經驗很少，很容易受到社會不良行為的侵害，如被人勒索、敲詐、毆打、拐騙等。如果自己遇到類似的情況，應該 ( )
①自認倒霉，忍聲吞氣，以免壞人報復
②依法維護自己的合法權益
③在保護好自己的前提下，勇于同違法犯罪行為作斗爭
④不惜一切代價與壞人搏斗
A．①② B ．②③ C．①④ D ．②④
B
4.盧梭曾說：“一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民們的內心里。”這句話在警示我們公民（ ）
①樹立法治意識
②增強法治意識，依法辦事
③發自內心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛法律
④要嚴格執法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
5.據有關部門統計，100名違法犯罪的青少年中，在學校不遵守紀律、無心學習的有90人，由于好奇而吸毒走上犯罪道路的有32人，由于沉迷于網絡游戲、瀏覽色情網頁而犯罪的有32人。這說明（ ）
①不良行為都會發展成違法犯罪
②青少年要增強法治意識，依法辦事
③青少年要樹立法律信仰，將法治精神銘刻在心中
④青少年要學會明辨是非，在復雜的社會環境中做出正確的選擇
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
A
.
6.下列行為中，體現出公民法治精神和法律至上信仰的是 ( )
①吳利打電話向有關部門舉報學校附近有一個黑網吧 ②“又該繳稅了。”“嗯，我想想怎樣少繳點稅。”
③八年級女生寧寧堅決制止父親在工地建設上以次充好、違規操作的行為
④“爸，給錢我上學。”“去，去，我和你媽離婚了，問她要去。”
A．①② B ．②③ C．③④ D ．①③
D
作業：
1.建設法治中國有賴于每個公民的積極參與。因此，未成年人應該（ ）
①學法尊法守法用法 ②舉報違法犯罪行為 ③依法規范自身行為 ④參與制定法律法規
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.《中華人民共和國刑法修正案（十一）》自2021年3月1日起正式實施，法定最低刑事責任年齡個別下調至12歲，明確在“特定情形、特別程序”前提下，12至14周歲未成年人實施嚴重暴力犯罪，可追究刑事責任。這說明( )
①規范自身行為，不犯罪是人們行為的底線
②青少年要依法自律，違反法律的事情堅決不做
③國家權力機關推進科學立法、依法行政、公正司法
④青少年要增強自控能力，認清犯罪危害，預防犯罪
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.遵章守法是社會和諧的保證。生活在法治社會，公民應該（　　）
①堅持依法行政 ②強化規則意識 ③增強守法觀念 ④學會依法辦事
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
謝謝！

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