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第16課 明朝的科技、建筑與文學復習導學案
一、教學目標
了解明朝的科技、建筑與文學的基本史實
二、教學重點
明朝的科技名著
三、教學難點
明朝的小說、戲劇
四、教學方法
自學自研法
1、明代杰出額的醫藥學家：李時珍
2、明代杰出額的醫藥學家李時珍的作品：《本朝綱目》
3、明朝時期撰寫的一部科技巨著：《天工開物》，其作者：宋應星
4、被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”的作品：《天工開物》
5、明朝時期有關國計民生的科技名著：《農政全書》，其作者：徐光啟
6、明代末年一部重要的農業科學巨著：《農政全書》
7、明朝的長城：（1）東起：鴨綠江邊（2）西至：嘉峪關
8、秦朝的長城：（1）東到：遼東（2）西至：臨洮
9、明朝北京城建造的皇帝：明成祖（朱棣）
10、明朝北京城包括的建筑：宮城 紫禁城、皇城、內城、外城
11、明朝時期，世界上最宏大、最輝煌的皇家建筑群：紫禁城（故宮）
12、我國最為流行的長篇小說：《三國演義》，其作者：羅貫中
13、元末明初另一部優秀長篇小說：《水滸傳》，其作者：施耐庵
14、明代中期有一部富于浪漫主義色彩的神話小說：《西游記》，其作者：吳承恩
15、明朝時期的書法家：董其昌，明朝時期的畫家：徐渭
16、明朝后期最負盛名的戲劇家：湯顯祖，其作品：《牡丹亭》
17、明朝時期地理學家、旅行家：徐霞客，其作品：《徐霞客游記》
第16課 明朝的科技、建筑與文學同步練習試題
一、選擇題
1.下列圖片中,能體現我國古代中醫中藥文化成就的是 (　　)
A.①③ B.②④ C.①④ D.③④
2.右邊圖片選自同一本著作,結合所學知識判斷這些圖片出自 (　　)
A.《水經注》 B.《齊民要術》 C.《天工開物》 D.《本草綱目》
3.“北京王麻子剪刀”是享譽海內外幾百年的中華老字號,其生產技術曾在“中國17世紀的工藝百科全書”中被詳細介紹。請問該書是 (　　)
A.《齊民要術》 B.《農政全書》 C.《本草綱目》 D.《天工開物》
4. 明長城與秦長城的相似處不包括 (　　)
A.長城的走向 B.長城的功能 C.修長城的目的 D.長城的東、西起止點
5. 山東某校舉辦歷史手抄報設計大賽,某小組成員搜集了以下歷史資料,這些史料反映的共同主題是 (　　)
A.高超的青銅工藝 B.偉大的建筑工程 C.先進的科技成就 D.獨特的醫學技術
6. 北京故宮(見下圖)作為世界文化遺產是中國人的驕傲。下列對故宮獨特建筑風格的描述,正確的是 (　　)
①主體建筑布置在中軸線上,整個建筑群跌宕起伏,錯落有致
②皇城居全城中央,汴河穿城而過,坊市不再截然分開
③主要建筑左右對稱分布兩邊,構成多種庭院組合形式
④總體建筑呈棋盤式布局,有東市和西市
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
7.明朝的北京城是典型的大一統王朝的都城,北京城是哪位皇帝在位時在原有基礎上修建(　　)
A.明太祖 B.順治帝 C.康熙帝 D.明成祖
8.下列根據民間故事創作的描寫神魔虛幻世界的長篇小說是 (　　)
9.某校文學長廊中懸掛以下一組圖片,它們均取材于我國的一部古典名著,這部作品是 (　　)
A.《三國演義》 B.《水滸傳》 C.《西游記》 D.《紅樓夢》
10.《紅樓夢》第23回中提到“西廂記妙詞通戲語,牡丹亭艷曲警芳心”,這里面說到了兩部我國戲曲史上的杰作。其中第二部杰作的作者是 (　　)
A.關漢卿 B.司馬光 C.曹雪芹 D.湯顯祖
二、材料分析題
11、科學技術是第一生產力。我國古代科技成就燦爛輝煌。某歷史興趣小組以“古代中國燦爛的科技成就”為主題編輯了一份歷史手抄報。
【欄目一】 杰出的古代工程建筑
(1)欄目一的三幅圖片分別介紹了我國古代哪三項建筑工程
【欄目二】偉大的發明創造(如右圖)
它經阿拉伯人傳到歐洲,為后來歐洲的航海家開辟新航路和發現新大陸提供了條件。
(2)欄目二的圖片是我國古代四大發明中的哪項發明 除此以外,另外三項發明也為世界作出了巨大貢獻。為充實欄目二的內容請你推薦一項發明,并說出你推薦的理由。
【欄目三】光輝的科技巨著
(3)分別寫出欄目三三幅圖片中人物的代表性著作。
(4)綜合上述三個欄目內容及相關問題,你有何認識
參考答案：
一、選擇題
1、C 2、C 3、D 4、D 5、B 6、A 7、D 8、C 9、A 10、D
二、材料分析題
11、(1)都江堰、故宮(紫禁城)、明長城(2)指南針(羅盤針)。推薦一項發明:①造紙術或印刷術　理由:促進世界文化的傳播發展,是我國人民對世界文化的巨大貢獻;②火藥　理由:為歐洲近代資產階級戰勝封建勢力提供了重要條件。(任意一項均可)(3)圖一:《齊民要術》;圖二:《天工開物》;圖三:《本草綱目》。(4)我國古代勞動人民創造了杰出的科技成就;反映了我國古代勞動人民的智慧;我國古代的科技成就為世界文化作出了巨大的貢獻等。(言之有理即可)
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