資源簡(jiǎn)介

關(guān)注校園安全
一、時(shí)政熱點(diǎn)
1、2013年3月27日凌晨，廣西玉林市新思維學(xué)校2名學(xué)生在宿舍被毆打致死。28日下午，玉林相關(guān)部門證實(shí)確有此事，目前行兇者已被警方控制。據(jù)介紹，案發(fā)時(shí)間為3月27日凌晨5時(shí)許，遭打致死的2名男生就讀5年級(jí)。事發(fā)后兩名學(xué)生被送醫(yī)救治，但均于當(dāng)天死亡。知情者稱，40多歲的打人男子劉某某是該學(xué)校一副校長(zhǎng)的丈夫。目前，相關(guān)部門仍未透露其行兇動(dòng)機(jī)。
2、據(jù)中央電視臺(tái)新聞中心官方“央視新聞”消息，2013年3月28日下午陜西西安一小學(xué)組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，當(dāng)時(shí)一千多名孩子正乘自動(dòng)扶梯，擁擠中一名學(xué)生摔倒，電梯突然斷電，更多學(xué)生接連摔倒，19名學(xué)生受傷，兩名孩子傷勢(shì)較重。
3、2013年3月27日下午，上海奉賢區(qū)金匯小學(xué)放學(xué)時(shí)，一男子在殺害兩名親屬后，上街持菜刀砍傷12人，包含6名小孩。
二、相關(guān)問題
1、2013年2月25日，某市中小學(xué)正式開學(xué)，很多學(xué)校開學(xué)第一周上了一堂安全課。小明對(duì)此舉很不以為然。下列說法中，最能說服小明的是 ( A )
A．人的生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，關(guān)愛生命從小事做起
B．人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在與其他生命相比最具有智慧
C．無論遇到多大挫折，永不放棄生的希望
D．通過逃生演練、緊急疏散活動(dòng)實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值
2、2012年12月4日是第十二個(gè)全國(guó)法制宣傳日，青少年是法制宣傳教育的重點(diǎn)對(duì)象。加強(qiáng)對(duì)青少年普法教育( C )
①能夠促進(jìn)青少年依法律己，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣②可以從根本上遏止青少年違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生③能夠促進(jìn)青少年依法行使公民的權(quán)利和履行公民的義務(wù)④能增強(qiáng)青少年的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力
A. ①②④ B. ②③ C. ①③④ D.①②
3、有資料顯示，我國(guó)艾滋病病毒感染者61.6%的通過吸毒感染。而吸毒者大多是因?yàn)橛胁涣际群?，?jīng)受不住誘惑才誤及“雷區(qū)”的。因此我們中學(xué)生要防止誤及“雷區(qū)”正確的做法是（ D ）
①主動(dòng)選擇學(xué)會(huì)拒絕的藝術(shù)②堅(jiān)決拒絕“黃、賭、毒”的引誘③堅(jiān)決管住自己，克服不良嗜好④遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范
A、①③④ B、③④ C、①②③ D、①②③④
4、材料一：9月1日，湖北省黃岡市麻城市順河鎮(zhèn)3000余名學(xué)生需要自帶課桌報(bào)到。整個(gè)順河鎮(zhèn)有5000多名學(xué)生，開學(xué)前約2000套新課桌被分配到鎮(zhèn)上的一所希望小學(xué)和中心小學(xué)，仍有3000余人缺乏課桌。有的學(xué)生因此把茶幾拿來當(dāng)課桌，而留守兒童只能由年邁的奶奶扛桌子為其報(bào)到。
材料二：11月16日清晨，貴州省畢節(jié)市一處垃圾箱內(nèi)，發(fā)現(xiàn)5名10歲左右男孩的遺體。初步查明，這些流浪孩子因?yàn)樵诶鋬?nèi)生火取暖而中毒身亡。請(qǐng)你回答：
（1這兩起嚴(yán)重交通事故給我們帶來了怎樣的啟示？
（2）為了建立起“安全無憂的綠色通道”，防止此類事件的發(fā)生，請(qǐng)你寫出一份倡議書的倡議提綱（提示：從國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭和個(gè)人任選三方面作答）。
答、（1）安全問題必須警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈；社會(huì)、學(xué)校、家庭要各盡其職，切實(shí)保障青少年的生命安全和身心健康，確保不發(fā)生惡性事故；未成年人自身要加強(qiáng)自我保護(hù)，掌握安全自救常識(shí)。
（2）國(guó)家：建立健全相關(guān)的法律法規(guī)，以此規(guī)范學(xué)校的不規(guī)范行為。社會(huì)：積極監(jiān)督，對(duì)于違規(guī)違章的校車要敢于舉報(bào)。學(xué)校：學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)管理，完善相應(yīng)的安全措施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。家庭：要盡到對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)義務(wù)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)未成年人的安全教育。學(xué)生：學(xué)生應(yīng)努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)；在危險(xiǎn)面前，提高警惕，提高自我保護(hù)意識(shí)。
5、校園安全為什么要升至為國(guó)家戰(zhàn)略？
答、青少年身心尚未成熟、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，在面對(duì)侵害行為、自然災(zāi)害和意外傷害時(shí)，往往處于被動(dòng)地位，易受到傷害，屬于社會(huì)的弱勢(shì)群體；現(xiàn)實(shí)生活中侵犯未成年人合法權(quán)益和損害青少年身心健康的不良因素，不良誘惑和傷害還存在著；青少年是祖國(guó)的未來、民族的希望，是現(xiàn)代化事業(yè)的接班人，校園安全直接關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)；生命健康權(quán)是公民最重要的人身權(quán)利，為了保護(hù)青少年的生命健康權(quán)，必須重視校園安全建設(shè)。
6、當(dāng)前，最容易出現(xiàn)校園安全問題有哪些？
答、①學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)的交通安全問題；②下課、集合時(shí)樓梯擁擠：③體育運(yùn)動(dòng)中的意外傷害：④校園食品安全問題：⑤學(xué)生的心理不健康引發(fā)的自殺或校園暴力問題；⑥校園周邊的黑網(wǎng)吧、電子游戲廳及黃賭毒對(duì)學(xué)生的威脅；⑦針對(duì)中小學(xué)生的暴力犯罪事件等。
7、面對(duì)身邊存在的安全隱患，你認(rèn)為國(guó)家、學(xué)校、社會(huì)、青少年應(yīng)采取哪些措施進(jìn)行防范？
答、國(guó)家：加強(qiáng)校園安全方面的立法和執(zhí)法，加大對(duì)未成年的保護(hù)力度，加大對(duì)學(xué)校危房進(jìn)行改造的教育投入；
社會(huì)：社會(huì)應(yīng)該創(chuàng)造條件保障校園安全，如確保校園設(shè)施的質(zhì)量，整治校園周邊的環(huán)境，嚴(yán)厲打擊危及師生安全的違法犯罪行為等；
學(xué)校：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全意識(shí)教育，嚴(yán)格學(xué)校管理，如開設(shè)安全教育課，教會(huì)學(xué)生必要的安全自救常識(shí)勤檢查學(xué)校的各類設(shè)施，及時(shí)排除各類隱患；
自身：增強(qiáng)法律意識(shí)，危險(xiǎn)性較強(qiáng)的游戲或其他活動(dòng)可能會(huì)給自身和同學(xué)帶來傷害。自己要預(yù)防安全事故的發(fā)生，做到增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力；防微杜漸，防患于未然。依法自律，正確對(duì)待家長(zhǎng)和學(xué)校的教育，積極運(yùn)用法律武器同危害校園安全的行為作斗爭(zhēng)，還要積累生活經(jīng)驗(yàn)，掌握安全自救的知識(shí)和方法等。
8、遇到意外險(xiǎn)情與傷害時(shí)，正確的做法是什么？
答、①遇到意外瞼情與傷害時(shí)，需要冷靜，學(xué)會(huì)有效的自救方法。②遭遇不法分子的侵害時(shí)，要沉著冷靜，記住歹徒的相貌特征，要用智慧與歹徒周旋．設(shè)法脫身、求教、報(bào)譬。
10、教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇認(rèn)為，在我國(guó)現(xiàn)有的法律體系中，有關(guān)對(duì)在校學(xué)生合法權(quán)益的法律保護(hù)，散見于《憲法》、《民法通則》、《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》和《教師法》之中。但是，這些法律中對(duì)在校學(xué)生合法權(quán)益的法律保護(hù)的規(guī)定既不具體，又存在著一定法律空白。沒有具體法律可依，取而代之的是每次事故之后的通知與整頓。
熊丙奇認(rèn)為，應(yīng)該盡早啟動(dòng)《校園安全法》的立法工作，通過校園安全立法，規(guī)范校園安全管理，將校園安全納入常態(tài)管理。
（1）請(qǐng)問專家建議啟動(dòng)《校園安全法》的原因是什么？（1分）
（2）有人認(rèn)為，“有了《校園安全法》，學(xué)校就安全了，未成年人就能健康成長(zhǎng)了，真正實(shí)行了依法治校。”請(qǐng)你運(yùn)用九年級(jí)《思想品德》教材的有關(guān)知識(shí)對(duì)這一觀點(diǎn)加以評(píng)析。（4分）
答、（1）建立科學(xué)完備的法律體系（有法可依）是依法治國(guó)的前提條件。（1分）
（2）①此觀點(diǎn)是片面的。（1分）②建立科學(xué)完備的法律體系是依法治國(guó)的前提條件，使校園安全有法可依。除此之外，依法治國(guó)的還要做到有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。（1分）③還要加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提高人們的思想道德素質(zhì)，才能真正實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)，依法治校（1分）④同時(shí)還必須提高公民的法治觀念，學(xué)會(huì)守法用法。（1分）

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