資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺生物高考考前沖刺-回歸課本-易漏知識點梳理與補充必修2第二部分1.(課本60頁)DNA分子雜交技術可以用來比較不同生物DNA分子的差異,當兩種生物的DNA分子具有 的堿基序列時,互補的堿基序列就會結合在一起,形成雜合雙鏈區;在沒有互補堿基序列的部位,仍然是兩條游離的雙鏈。形成雜合雙鏈區的部位越多,說明兩種生物的親緣關系近,為什么?[來源2.真核細胞中,線粒體和 中的DNA,都能夠進行 復制,并通過 和 控制蛋白質合成,為了和細胞核的基因相區別,將這兩種細胞器中的基因稱為 基因 細胞質基因控制的遺傳病的遺傳特點是?3.從密碼子表中可以看到,一種氨基酸可以由多種密碼子與之對應,這一現象稱為密碼子的[ 性,這種特性對生物體的生存發展有什么意義?]4.豌豆的圓粒種子和皺粒種子的出現說明了基因控制性狀的方式之一是, 具體來說,皺粒種子的成因是與圓粒種子的DNA不同,皺粒種子的DNA中插入了一段外來DNA序列,打亂了編碼 酶的基因,導致發生 ,導致該酶無法合成,進而導致淀粉含量降低,淀粉本身能吸水膨脹,蔗糖不能,豌豆成熟時,淀粉含量高的種子能夠有效的保留水分,顯得圓圓胖胖。5.白化病的成因與上述類似:人的白化病癥狀是由控制 酶的基因異常而引起的。患者由于控制該酶的基因不正常,導致無法合成該酶,故無法將 轉化為黑色素,無法合成黑色素而表現出白化性狀。老年人白發的產生的原因是?6.遺傳學家曾經做過一個實驗:長翅果蠅幼蟲正常的培養溫度是25°C,將孵化后4-7天的長翅果蠅幼蟲放在35-37°C的環境中處理6-24小時后,得到一些殘翅果蠅,這些殘翅果蠅在正常溫度下產生的后代仍是長翅果蠅。請針對出現的殘翅果蠅的原因提出假說,進行解釋7.抗生素(如四環素,鏈霉素,紅霉素,氯霉素等)可以抑制細菌的生長,它們有的能干擾細菌核糖體的形成,有的能夠阻止tRNA和mRNA的結合,請根據以上事實說明這些抗生素可用于治療一些疾病的原理。8.基因重組可不可以產生新的性狀?9.具有一個鐮刀型細胞貧血癥突變基因的個體(即雜合子)并不表現鐮刀型細胞貧血癥的癥狀的原因是不是因為隱性基因沒有表達?10.癌細胞的特點之一是能進行無限增殖,醫學上通常使用一定量的輻射或化學藥劑對癌癥病人進行化療或者放療,請分析這種治療方法的原理及可能產生的副作用。11.人的體細胞中有23對染色體,根據自由組合定律計算,一位父親可能產生多少種染色體組成不同的精子?即使不考慮基因突變,如果要保證子女中有兩個所有基因完全相同的個體,子女的數量至少是多少個?12.從變異的角度分析,人類的貓叫綜合征是由于 引起的。13.用秋水仙素處理單倍體植株后獲得的一定是二倍體嗎?為什么?14.人類遺傳病的調查一般選 遺傳病進行調查,多基因遺傳病的特點是?【答案】1. 互補 形成雜合雙鏈區的部位越多,DNA堿基序列的一致性越高,說明生物在進化過程中,DNA堿基序列發生的變化越小,因此親緣關系越近2.葉綠體 半自主自我 轉錄 翻譯 細胞質 只能通過母親遺傳給后代3.簡并性 密碼子的簡并性可以在一定程度上能防止由于堿基的改變而導致的遺傳信息的改變。增強了密碼子的容錯性,當密碼子中有一個堿基發生改變時,由于密碼子的簡并性,可能并不會改變其對應的氨基酸。 從密碼子的使用頻率來考慮,當某種氨基酸使用頻率較高時,幾種不同的密碼子都可以編碼一種氨基酸以保證翻譯的速度。4. 基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀 淀粉分支酶 基因突變5. 酪氨酸 酪氨酸 仍存在酪氨酸酶基因,只是由于細胞衰老,酪氨酸酶活性降低,導致黑色素合成減少,進而產生白發6. 翅膀的發育需要經過酶的催化反應,而酶是在基因指導下合成的,酶的活性受到溫度,PH等條件的影響7. 核糖體,tRNA和mRNA的結合都是蛋白質的合成所不可缺少的。抗生素通過干擾細菌核糖體的形成,阻止tRNA和mRNA的結合,抑制細菌的生長。因此,抗生素可用于治療因細菌感染而引起的疾病8. 不能產生新的性狀,基因重組可以導致原有的性狀重新組合,產生新的表現型(性狀組合)9.不是,因為該個體能同時表達顯性和隱性基因,同時合成正常和異常的血紅蛋白,10.放療或者化療的作用是通過一定量的輻射或者化學藥劑干擾腫瘤細胞和癌細胞進行DNA復制,使其產生基因突變,從而抑制其分裂的能力,或者殺死癌細胞。放療的射線或化學藥劑,既對癌細胞有作用,也對正常細胞有作用,因此,放療或化療后的病人身體是非常虛弱的11. 223種 246+1個12. 5號染色體部分片段缺失13.經過人工誘導使染色體數目加倍,重新恢復到正常植株的染色體數目。由于單倍體不一定只有一個染色體組,所以獲得的不一定是二倍體。14. 單基因 在群體中發病率比較高,易受環境的影響21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫