資源簡介 數列求和與綜合問題考點1 數列中an與Sn的關系1.(2018·全國卷Ⅰ)記Sn為數列{an}的前n項和.若Sn=2an+1,則S6=________.-63 [法一:因為Sn=2an+1,所以當n=1時,a1=2a1+1,解得a1=-1.當n≥2時,an=Sn-Sn-1=2an+1-(2an-1+1),所以an=2an-1,所以數列{an}是以-1為首項,2為公比的等比數列,所以an=-2n-1.所以S6==-63.法二:由Sn=2an+1,得S1=2S1+1,所以S1=-1,當n≥2時,由Sn=2an+1得Sn=2(Sn-Sn-1)+1,即Sn=2Sn-1-1,∴Sn-1=2(Sn-1-1),又S1-1=-2,∴{Sn-1}是首項為-2,公比為2的等比數列,所以Sn-1=-2×2n-1=-2n,所以Sn=1-2n,∴S6=1-26=-63.]2.(2015·全國卷Ⅱ)設Sn是數列{an}的前n項和,且a1=-1,an+1=SnSn+1,則Sn=________.- [∵an+1=Sn+1-Sn,an+1=SnSn+1,∴Sn+1-Sn=SnSn+1.∵Sn≠0,∴-=1,即-=-1.又=-1,∴是首項為-1,公差為-1的等差數列.∴=-1+(n-1)×(-1)=-n,∴Sn=-.]3.(2021·全國卷乙)記Sn為數列{an}的前n項和,bn為數列{Sn}的前n項積,已知+=2.(1)證明:數列{bn}是等差數列;(2)求{an}的通項公式.[解] (1)因為bn是數列{Sn}的前n項積,所以n≥2時,Sn=,代入+=2可得,+=2,整理可得2bn-1+1=2bn,即bn-bn-1=(n≥2).又+==2,所以b1=,故{bn}是以為首項,為公差的等差數列.(2)由(1)可知,bn=,則+=2,所以Sn=,當n=1時,a1=S1=,當n≥2時,an=Sn-Sn-1=-=-.故an=.命題規律:高考對本點的考查常以an=Sn-Sn-1(n≥2)為切入點,結合等差(比)數列的相關知識求an或Sn.考查形式一般以客觀題為主,分值5分,難度較小.通性通法:由Sn與an的關系求an的思路利用Sn-Sn-1=an(n≥2)轉化為an的遞推關系,再求其通項公式;或者轉化為Sn的遞推關系,先求出Sn與n之間的關系,再求an.提醒:在利用an=Sn-Sn-1(n≥2)求通項公式時,務必驗證n=1時的情形,看其是否可以與n≥2的表達式合并.1.[以an與Sn的關系為載體求通項]已知數列{an}中,a1=1,前n項和Sn=an,則an=________. [∵Sn=an,且a1=1,∴當n=2時,a1+a2=a2,即a2=3a1=3.又當n≥2時,an=Sn-Sn-1=an-an-1,即an=an-1.∴an=···…··a1=···…·××1=.n=1時,等式成立,∴an=(n∈N*).]2.[以an與Sn的關系為載體求Sn]數列{an}中,前n項和為Sn,a1=1,an+1=Sn+3n(n∈N*,n≥1),則數列{Sn}的通項公式為________.Sn=3n-2n [∵an+1=Sn+3n=Sn+1-Sn,∴Sn+1=2Sn+3n,∴=·+,∴-1=,又-1=-1=-,∴數列是首項為-,公比為的等比數列,∴-1=-×=-,∴Sn=3n-2n.]3.[以前n項和的定義為載體]已知數列{an}滿足a1+a2+…+an=2n(n∈N*),則下列結論中正確的是________(填序號).①{an}為等比數列;②a5=16;③數列{an}的前n項和Sn=2n;④{log2an+1}為等差數列.②③④ [由a1+a2+…+an=2n得Sn=2n,故③正確.當n=1時,a1=2,當n≥2時,Sn-1=2n-1,可得an=2n-1,所以an=所以數列{an}不是等比數列,故①錯誤.易知a5=24=16,故②正確.因為log2an+1=log22n=n,所以易知{log2an+1}為等差數列,故④正確.故填②③④.]考點2 數列求和1.(2017·全國卷Ⅲ)設數列{an}滿足a1+3a2+…+(2n-1)an=2n.(1)求{an}的通項公式;(2)求數列的前n項和.[解] (1)因為a1+3a2+…+(2n-1)an=2n,故當n≥2時,a1+3a2+…+(2n-3)an-1=2(n-1),兩式相減得(2n-1)an=2,所以an=(n≥2).又由題設可得a1=2,滿足上式,所以{an}的通項公式為an=.(2)記的前n項和為Sn.由(1)知==-,則Sn=-+-+…+-=.2.(2021·全國卷乙)設{an}是首項為1的等比數列,數列{bn}滿足bn=.已知a1,3a2,9a3成等差數列.(1)求{an}和{bn}的通項公式;(2)記Sn和Tn分別為{an}和{bn}的前n項和.證明:Tn<.[解] (1)設{an}的公比為q(q≠0),則an=qn-1.因為a1,3a2,9a3成等差數列,所以1+9q2=2×3q,解得q=,故an=,bn=.(2)由(1)知Sn==,Tn=+++…+ ①,Tn=+++…++ ②,①-②得Tn=+++…+-=-=-,整理得Tn=-,則2Tn-Sn=2-=-<0,故Tn<.3.(2020·新高考卷Ⅰ)已知公比大于1的等比數列{an}滿足a2+a4=20,a3=8.(1)求{an}的通項公式;(2)記bm為{an}在區間(0,m](m∈N*)中的項的個數,求數列{bm}的前100項和S100.[解] (1)設等比數列{an}首項為a1,公比為q(q>1).由題設得a1q+a1q3=20,a1q2=8.解得q=(舍去),q=2,a1=2.所以{an}的通項公式為an=2n.(2)由題設及(1)知b1=0,且當2n≤m<2n+1時,bm=n.所以S100=b1+(b2+b3)+(b4+b5+b6+b7)+…+(b32+b33+…+b63)+(b64+b65+…+b100)=0+1×2+2×22+3×23+4×24+5×25+6×(100-63)=480.命題規律:高考試題常以等差(比)數列的基本運算為載體,以解答題的形式考查數列的前n項和的計算,難易適中,分值12分.通性通法:數列求和的注意事項(1)分組求和的策略:①根據等差、等比數列分組;②根據正號、負號分組.(2)裂項相消法的關鍵在于準確裂項,使裂開的兩項之差和系數之積與原通項公式相等,把握相消后所剩式子的結構,前面剩幾項,后面剩幾項.(3)錯位相減法中,兩式做減法后所得式子的項數及對應項之間的關系,求和時注意數列是否為等比數列或是從第幾項開始為等比數列.1.[含有(-1)nan的求和問題]設數列{an}的前n項和為Sn,已知Sn=n2+n.(1)求數列{an}的通項公式;(2)已知數列{bn}滿足bn=(-1)n-1,求數列{bn}的前2n項和T2n.[解] (1)由Sn=n2+n,可得n=1時,a1=S1=2,n≥2時,an=Sn-Sn-1=n2+n-(n-1)2-n+1=2n,上式對n=1也成立,所以數列{an}的通項公式為an=2n,n∈N*.(2)bn=(-1)n-1=(-1)n-1·=,所以T2n===.2.[新數列的求和問題]已知等比數列{an}的前n項和Sn=2n+r,其中r為常數.(1)求r的值;(2)設bn=2(1+log2an),若數列{bn}中去掉數列{an}的項后余下的項按原來的順序組成數列{cn},求c1+c2+c3+…+c100的值.[解] (1)因為Sn=2n+r,所以當n=1時,S1=a1=2+r.當n=2時,S2=a1+a2=4+r,故a2=2.當n=3時,S3=a1+a2+a3=8+r,故a3=4.因為{an}是等比數列,所以a=a1a3,化簡得2+r=1,解得r=-1,此時Sn=2n-1.當n≥2時,an=Sn-Sn-1=2n-1-2n-1+1=2n-1,當n=1時,a1=S1=1滿足上式,所以an=2n-1,所以r=-1滿足題意.(2)因為an=2n-1,所以bn=2(1+log2an)=2n.因為a1=1,a2=2=b1,a3=4=b2,a4=8=b4,a5=16=b8,a6=32=b16,a7=64=b32,a8=128=b64,a9=256=b128,所以c1+c2+c3+…+c100=(b1+b2+b3+…+b107)-(a2+a3+a4+a5+a6+a7+a8)=-=11 302.3.[錯位相減法求和]在①b2n=2bn+1,②a2=b1+b2,③b1,b2,b4成等比數列這三個條件中選擇符合題意的兩個條件,補充在下面的問題中,并求解.已知數列{an}中,a1=1,an+1=3an.公差不等于0的等差數列{bn}滿足________,求數列的前n項和Sn.[解] 因為a1=1,an+1=3an,所以{an}是以1為首項,3為公比的等比數列,所以an=3n-1.選①②時,設數列{bn}的公差為d1.因為a2=3,所以b1+b2=3(ⅰ).因為b2n=2bn+1,所以當n=1時,b2=2b1+1(ⅱ).由(ⅰ)(ⅱ)解得b1=,b2=,所以d1=,所以bn=.所以=.所以Sn=++…+=+++…+.所以Sn=+++…++.上面兩式相減,得Sn=+5-=+--=-.所以Sn=-.選②③時,設數列{bn}的公差為d2.因為a2=3,所以b1+b2=3,即2b1+d2=3.因為b1,b2,b4成等比數列,所以b=b1b4,即(b1+d2)2=b1(b1+3d2),化簡得d=b1d2.因為d2≠0,所以b1=d2,從而d2=b1=1,所以bn=n.所以=.所以Sn=++…+=+++…+,所以S n=+++…++.上面兩式相減,得Sn=1++++…+-=-=-.所以Sn=-.選①③時,設數列{bn}的公差為d3.因為b2n=2bn+1,所以b2=2b1+1,所以d3=b1+1.又因為b1,b2,b4成等比數列,所以b=b1b4,即(b1+d3)2=b1(b1+3d3),化簡得d=b1d3.因為d3≠0,所以b1=d3,無解,所以等差數列{bn}不存在.故不合題意.考點3 數列中的創新與交匯問題1.(2020·全國卷Ⅱ)北京天壇的圜丘壇為古代祭天的場所,分上、中、下三層,上層中心有一塊圓形石板(稱為天心石),環繞天心石砌9塊扇面形石板構成第一環,向外每環依次增加9塊,下一層的第一環比上一層的最后一環多9塊,向外每環依次也增加9塊,已知每層環數相同,且下層比中層多729塊,則三層共有扇面形石板(不含天心石)( )A.3 699塊 B.3 474塊C.3 402塊 D.3 339塊C [由題意知,由天心石開始向外的每環的扇面形石板塊數構成一個等差數列,記為{an},易知其首項a1=9、公差d=9,所以an=a1+(n-1)d=9n.設數列{an}的前n項和為Sn,由等差數列的性質知Sn,S2n-Sn,S3n-S2n也成等差數列,所以2(S2n-Sn)=Sn+S3n-S2n,所以(S3n-S2n)-(S2n-Sn)=S2n-2Sn=-2×=9n2=729,得n=9,所以三層共有扇面形石板的塊數為S3n===3 402,故選C.]2.(2021·新高考卷Ⅰ)某校學生在研究民間剪紙藝術時,發現剪紙時經常會沿紙的某條對稱軸把紙對折.規格為20 dm×12 dm的長方形紙,對折1次共可以得到10 dm×12 dm,20 dm×6 dm兩種規格的圖形,它們的面積之和S1=240 dm2,對折2次共可以得到5 dm×12 dm,10 dm×6 dm,20 dm×3 dm三種規格的圖形,它們的面積之和S2=180 dm2,以此類推.則對折4次共可以得到不同規格圖形的種數為________;如果對折n次,那么k=________dm2.5 240 [依題意得,S1=120×2=240;S2=60×3=180;當n=3時,共可以得到5 dm×6 dm, dm×12 dm,10 dm×3 dm,20 dm× dm四種規格的圖形,且5×6=30,×12=30,10×3=30,20×=30,所以S3=30×4=120;當n=4時,共可以得到5 dm×3 dm, dm×6 dm, dm×12 dm,10 dm× dm,20 dm× dm五種規格的圖形,所以對折4次共可以得到不同規格圖形的種數為5,且5×3=15,×6=15,×12=15,10×=15,20×=15,所以S4=15×5=75;……所以可歸納Sk=×(k+1)=.所以k=240①,所以×k=240②,由①-②得,×k=240=240=240,所以k=240dm2.]命題規律:應用性問題是數學命題的一個新動向,主要考查考生運用已知知識解決實際問題的能力,試題背景新穎,有較好的區分度,分值5分,一般以客觀題的形式出現.通性通法:與數列的新定義有關的問題的求解策略對于新信息情境下的數列問題,在讀懂題意的前提下,依據題目提供的信息,分析新定義的特點,弄清新定義的性質,按新定義的要求,“照章辦事”,逐條分析、運算、驗證,使得問題得以解決.1.[以實際問題為背景](2021·廣東佛山一模)隨著新一輪科技革命和產業變革持續推進,以數字化、網絡化、智能化以及融合化為主要特征的新型基礎設施建設越來越受到關注.5G基站建設就是“新基建”的眾多工程之一,截至2020年底,我國已累計開通5G基站超70萬個,未來將進一步完善基礎網絡體系,穩步推進5G網絡建設,實現主要城區及部分重點鄉鎮5G網絡覆蓋.2021年1月計劃新建設5萬個5G基站,以后每個月比上一個月多建設1萬個,預計我國累計開通500萬個5G基站時要到( )A.2022年12月 B.2023年2月C.2023年4月 D.2023年6月B [每個月開通5G基站的個數是以5為首項,1為公差的等差數列,設預計我國累計開通500萬個5G基站需要n個月,則70+5n+×1=500,化簡整理得,n2+9n-860=0,解得n≈25.17或-34.17(舍負),所以預計我國累計開通500萬個5G基站需要25個月,也就是到2023年2月.故選B.]2.[數列的綜合問題]已知有窮數列{an}中,n=1,2,3,…,729,且an=(2n-1)(-1)n+1,從數列{an}中依次取出a2,a5,a14,…,構成新數列{bn},容易發現數列{bn}是以-3為首項,-3為公比的等比數列,記數列{an}的所有項的和為S,數列{bn}的所有項的和為T,則( )A.S>T B.S=TC.S<T D.S與T的大小關系不確定A [因為S=1-3+5-7+…+(2×729-1)=1+2×=729,bn=(-3)(-3)n-1=(-3)n≤729×2-1,所以n≤6,當n=6時,b6=729是an中第365項,符合題意,所以T==546,所以S>T,故選A.]5/12 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫