資源簡介 數列不等式放縮的基本類型放縮法證明數列不等式是數列中的難點之一,是高考命題的延伸點.放縮法靈活多變,技巧性要求較高,所謂“放大一點點就太大,縮小一點點又太小”,如何把握放縮的“度”,使得放縮“恰到好處”,這正是放縮法的精髓和關鍵所在!【例1】 求證:+++…+<1(n∈N*).[證明] 不等式左邊可用等比數列前n項和公式求和.左邊==1-<1.【變式】 求證:+++…+<1(n∈N*).[分析] 左邊不能直接求和,須先將其通項放縮后求和.[證明] 因為<,所以,左邊<+++…+==1-<1.放縮法證明與數列求和有關的不等式,若可直接求和,就先求和再放縮;若不能直接求和的,一般要先將通項an放縮后再求和.【例2】 求證:+++…+<(n∈N*).[分析] 左邊可用裂項相消法求和,先求和再放縮.[證明] ∵=,∴左邊==<.【變式1】 求證:1+++…+<2(n∈N*).[分析] 左邊不能求和,應先將通項放縮為裂項相消模型后求和.[證明] ∵<=-(n≥2),∴左邊<1+++…+=1+1-<2(n≥2),當n=1時,不等式顯然也成立.【變式2】 求證:1+++…+<(n∈N*).[分析] 變式2的結論比變式1強,要達目的,須將變式1放縮的“度”進行修正.[證明] 思路一:將變式1的通項從第三項開始放縮.<=-(n≥3),左邊<1++++…+=1++-=-<(n≥3),當n=1,2時,不等式顯然也成立.思路二:將通項放得比變式1更小一點.<=(n≥2),左邊<1+=1+<1+=(n≥2),當n=1時,不等式顯然也成立.放縮法證明與數列求和有關的不等式的過程中,很多時候要“留一手”,即采用“有所保留”的方法,保留數列的第一項或前兩項,從數列的第二項或第三項開始放縮,這樣才不致使結果放得過大或縮得過小.常用放縮: 1 2 3 4 ==.1.(2021·青島二中期中)已知數列{an}滿足a1=1,an+an+1=2n+1,n∈N*,Sn是數列的前n項和,則下列結論中正確的是( )①S2n-1≤(2n-1)·;②S2n≥Sn+;③S2n≥-+Sn;④存在常數M,使得Sn≤M.A.①② B.②③C.①③④ D.②③④B [易知,a2=2,由an+an+1=2n+1,an+1+an+2=2n+3,兩式相減,得an+2-an=2,即此數列每隔一項成等差數列,由a1=1,可得數列的奇數項為1,3,5,…,由a2=2,可得其偶數項為2,4,6,…,故an=n.所以Sn=1++++…+.對于①,當n=2時,S3=1++=,右式=3×=,因此左式>右式,故①錯誤;對于②,S2n-Sn=+++…+≥n×=,當n=1時等號成立,故②正確;對于③,∵S2n-Sn=1+++…+,2n>2n-1,∴>,∴1+++…+≥1+++…+=-,故③正確;對于④,由②知,S2n≥Sn+,S4n≥S2n+≥Sn+×2…,S2mn≥Sn+,∵無上界,∴{Sn}無上界,故④錯誤.故選B.]2.已知等差數列{an}的前n項和為Sn,若a1=1,-=2.(1)求數列{an}的通項公式和Sn;(2)記bn=,數列{bn}的前n項和為Tn,求證:Tn<.[解] (1)設等差數列{an}的公差為d,則-=2,即-=2,解得d=2.所以an=1+(n-1)×2=2n-1,Sn=n+×2=n2.(2)證明:當n=1時,Tn=1<.當n≥2時,bn===<=,所以Tn=b1+b2+b3+…+bn<1+=1+<1+=.綜上可知,Tn<.5/5 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫