資源簡介

八下4.2依法履行義務導學案
依法履行義務
一 學習目標
1 權利和義務相統一的表現
2 堅持權利和義務相統一的意義
3 權利和義務相統一的要求
4 為什么要必須履行法定義務
5 如何履行法定義務
6 什么是違法法定義務的行為
7 違反法定義務要承擔哪些責任
二 學習釋疑
權利和義務相統一
1 表現：
角度1：權利和義務的實現
權利的實現需要_______的履行；義務的履行促進__________的實現
角度2：權利和義務的主體
公民既是___________的享有者，也是_______________的承擔者
角度3：權利和義務的內容
公民的某些_______也是_______
2 意義：
角度1：權利的實現
公民權利的充分實現，可以激發公民的_________意識，調動其履行義務的______________，自覺承擔對_______________的責任。
角度2：依法履行義務
公民自覺履行義務，促進_________________，又為其權利的實現提供和創造更好的條件
3 要求：
角度1：四個不能
堅持權利和義務相統一，任何公民既不能___________而不______________，也不能只___________而不______________
角度2：兩個意識
我們不僅要增強_________意識，依法行使權利，而且要增強________觀念，自覺履行法定義務
法定義務必須履行
1 原因：
角度1：法定義務的特點
法定義務是由我國憲法和法律規定的，具有__________。
角度2：公民責任
自覺依法履行法定義務，是公民不可推卸的__________。
2 履行法定義務的要求：
角度1：法律要求的
公民___________________去做，否則，就可能構成違法甚至犯罪，受到法律的追究
角度2：法律禁止的
我們要依法履行公民義務，法律禁止做的____________。實施法律所禁止的行為，會受到法律制裁。
違反義務須擔責
1 含義：
在社會生活中，公民實施了____________的行為，或者沒有實施________________的行為，都是違反法定義務的行為。違反法定義務，必須依法承擔相應的法律責任。
所需承擔的責任：
角度1：違反民事法律：應當依法承擔_____責任
角度2：違反行政法律：應當依法承擔_______責任
角度3：違反刑事法律：構成犯罪的，應當依法承擔________責任
三 合作探究
請大家運用權利和義務相統一的觀點來分析材料中的現象。
材料1：全員核酸，維護公民的生命健康；公民在核酸檢測過程中須嚴格遵守維護核酸檢測的秩序
材料2：各級教育部門積極保障學生停課不停學；八年級小華認真上網課，完成學習任務
材料3：某女子以鍛煉身體為由拒不執行隔離要求
材料4：某公司積極納稅被評為明星企業；國家積極采取減稅降費政策支持企業發展
材料5：法律保護公民的私有財產不可侵犯；在學校不能攜帶和使用手機
請從不同角度來嘗試分析材料中行為的不同。
【事件一】
近日，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著每個人的心，這抗擊疫情過程中，我們看到了醫護人員們鋼鐵般的意志和過硬的醫療技術，也看到了國家有難，八方支援，社會各界愛心企業、愛心人士，他們的行動讓我們感受到了溫暖和感動。
【事件二】
法律保護公民的隱私權。某地公安局網絡警察支隊發布消息稱：當地一名男子在網絡中傳播“35名陽性患者名單”文件，名單內容涉及姓名，身份證號，家庭住址等公民個人信息，目前，該男子已被依法行政拘留
行為 義務類型 義務特點 影響（后果） 啟示
事件一
事件二
填表：請根據材料及所學完成圖表
需要承擔的責任 違反的法律 行為后果 違法類型
民事責任
行政責任
刑事責任
四 河北中考鏈接
（2021）
1.回望過去一年，是廣大醫務人員白衣為甲、逆行出征，用血肉之軀筑起阻擊病毒的鋼鐵長城；是人民子弟兵聞“汛”而動、迎難而上，保江河安瀾、護群眾安全；是無數勞動者勤勤懇懇、辛苦耕耘，共同托舉起中國經濟的逆勢上揚……這啟示我們（　?。?br/>①勞動是幸福的源泉②規則是行動的指南③創新讓生活更美好④奉獻讓生命更精彩
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2.每一份職業，都有一份責任。醫生救死扶傷、教師教書育人、人民子弟兵保家衛國……由此推知（　?。?br/>①公交司機見義勇為②公務員為人民服務③交通警察嚴格執法④環衛工人拾金不昧
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
3.儒家認為，誠信是一個人安身立命的道德基礎。在中華優秀傳統法律文化中，誠信不僅是每個人應有的道德修養，也是民事活動應當遵守的行為規范。我國民法典第七條規定：“民事主體從事民事活動，應當遵循誠信原則，秉持誠實，恪守承諾?！闭w理解這段話，可得出的正確認識是（　?。?br/>①民法典具有深厚中華文化底蘊②民法典體現中華傳統美德
③不講誠信必然會受到法律制裁④公民的權利和義務相統一
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
（2020）
4.愛國，是人世間最深層、最持久的情感，是一個人立德之源、立功之本?；卮?～2題。
一年來，有許許多多場景激蕩起中華兒女的愛國情懷。這樣的場景是（　?。?br/>A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
5.愛國，是人世間最深層、最持久的情感，是一個人立德之源、立功之本?；卮?～2題。
下列屬于將愛國之情化為愛國之行的是（　?。?br/>①基層干部扎根一線脫貧攻堅②消防隊員不懼犧牲赴湯蹈火
③環衛工人頂風冒雨守護城市④廣大志愿者奮戰在抗疫一線
A. ①②B. ③④C. ①②③D. ①②③④
2020年的中國抗疫，在中華民族史冊、人類發展史冊上寫下悲壯雄渾的篇章?；卮?～4題。
6.從白衣戰士沖鋒在前的身影里，從無數普通人堅守崗位的執著中，從祖國四面八方馳援的物資洪流中……我們體會到新時代中國人民的精神品格是（　?。?br/>①自強不息、百折不撓②量力而行、和而不同③顧全大局、甘于奉獻④揚善抑惡、見利思義
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
（2019）
7 從心底生發的每一點善意都有溫度，這樣的溫度可以化成暖流，讓社會少些冷漠，讓心靈感受陽光。能對此進行詮釋的是
①暴雨中，年輕人主動請環衛工人上車避雨②退休老人用蹬三輪掙來的錢資助貧困學生
③一些網店為吸引買家雇人刷好評
④雨雪天，700多名杭州消費者在點外賣的同時為外賣小哥下單暖心食品
A．①② B．③④ C．①②④ D．②③④ 8．“法治社會，無法外之地，無法外之人，無法外之權，任何人都不能為所欲為，無論是維護權益，還是表達訴求，都必須在法治軌道上進行，任何逾越法律底線的行為，必將受到法律制裁。”其表達的理念
①崇尚自由 ②崇尚法治 ③權利重于義務 ④法律面前人人平等
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9 關注社會文明。（9分）
公交車上，因坐過站硬要中途下車，糾纏司機，造成事故；高鐵上，不肯對號入座，公然“霸座”，擾亂秩序；小區里，遛狗不拴繩，驚嚇路人，甚至惡犬傷人……此類發生在公共場合的不文明行為受到公眾和媒體的普遍譴責，這些社會輿論反映了對公民文明素質的期待；法治也及時作出了回應，觸犯
法律的行為受到了法律制裁促進了公民文明素質的提高。
（1）公眾和媒體的態度反映了對哪些文明素質的期待。（3分）

（2）簡要說明“法治回應”為什么能促進公民文明素質的提高。（3分）

（3）據上述材料及問題，歸納出提升社會文明的途徑。（3分）

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