資源簡介 課題2 酸和堿的中和反應教學目標1.知識與技能(1)知道酸與堿之間發生的中和反應。(2)了解中和反應在實際生活中的應用。2.過程與方法(1)通過自主探究,培養學生發現問題、解決問題的能力和動手操作能力。(2)通過討論交流,培養學生收集處理信息能力和良好的學習習慣。3.情感態度與價值觀(1)學習化學應理論聯系實際。(2)進一步增強學習化學的興趣。學情分析對于什么是酸,什么是堿,以及如何鑒別酸或堿,學生已經熟悉,而且對酸、堿的相關物理、化學性質有所了解,但對于酸和堿之間會發生什么反應呢 如何通過具體的實驗來探究呢 這些問題大多數學生從來沒有思考過,所以需教師設置問題來激發學生的探究欲望。所以本節課教學的起點應定位于學生已有的酸堿的知識基礎上,設計有利于學生能自主學習的情境。重點難點重點:酸堿之間的中和反應難點:中和反應的探究過程教學過程活動1【導入】引入新課[引入新課]復習上節課內容酸堿指示劑與不同溶液中的顯色。什么是酸 酸有哪些相似的化學性質 為什么 什么是堿 堿有哪些相似的化學性質 為什么 活動2【講授】導出中和反應的實質[教師]下面我們再做實驗探究,請同學們進行下面的活動與探究。[活動與探究](投影展示)(1) 如圖所示,請兩位同學來做,在燒杯中加入10 mL氫氧化鈉溶液,再用滴管慢慢滴入稀鹽酸,并不斷攪拌溶液。(2)如圖所示,請兩位同學做,在燒杯中加入10 mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液。再用滴管慢慢滴入稀鹽酸,并不斷攪拌溶液,至溶液顏色恰好變成無色為止。[教師強調]1.用滴管滴入鹽酸時要緩慢,一滴一滴加入,以便觀察實驗現象。2.在向氫氧化鈉溶液中滴鹽酸時,要邊滴邊攪拌。[學生活動][討論]為什么要加入酚酞指示劑 玻璃片上的物質是氫氧化鈉嗎 為什么 [學生總結]加入酚酞的目的是借以判斷反應有沒有發生。氫氧化鈉是堿,其溶液能使酚酞溶液顯示紅色,隨著鹽酸的加入,紅色逐漸消失變成無色,所以此時的溶液肯定不是堿性溶液。玻璃片上的白色物質是溶液中新生成的溶質。[講解](借助學生的展示小游戲來展示反應過程)Na+,OH-,H+,Cl-,H2O互相交換。在上面的實驗中,發生了這樣的反應:NaOH+HCl====NaCl+H2O活動3【講授】引出中和反應的概念[介紹]其他的酸和堿也能發生類似的反應。例:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O2NaOH+H2SO4====Na2SO4+2H2O[設問]試總結上述三個反應的特點。[討論][學生發言][教師總結]三個反應都生成水,另一種產物(氯化鈉、氯化鈣、硫酸鈉)都是由金屬離子和相應的酸根離子構成的,我們把這類化合物叫做鹽。我們把這類化學反應叫做中和反應。活動4【講授】中和反應的應用[投影]1.改變土壤的酸堿性根據土壤情況,可以利用中和反應,在土壤中加入酸性或堿性物質,以調節土壤的酸堿性,利于植物生長。例如,近年來由于空氣污染造成酸雨,導致一些地方的土壤變成酸性,不利于作物的生長,于是人們將適量的熟石灰加入土壤,以中和酸性。2.處理工廠的廢水工廠生產過程中的污水,需進行一系列的處理。例如,硫酸廠的污水中含有硫酸等雜質,可以用熟石灰進行中和處理。[提問]試寫出工廠處理廢水的化學方程式。[學生板演]Ca(OH)2+H2SO4====CaSO4+2H2O3.用于醫藥人的胃液里含有適量鹽酸,可以幫助消化,但是如果飲食過量時,胃會分泌出大量胃酸,反而造成消化不良。在這情況下,可以遵醫囑服用某些含有堿性物質的藥物,以中和過多的胃酸。[引導]有一種胃藥的主要成分是Al(OH)3,試寫出用這種胃藥治療胃酸的化學方程式。[學生板演]Al(OH)3+3HCl====AlCl3+3H2O[提問]這些資料說明了什么 [學生討論回答]中和反應用途很廣。[板書]3.中和反應在日常生活和工農業生產中有廣泛的應用。活動5【講授】總結歸納一、鹽:在水溶液中能解離出金屬離子和酸根離子的化合物。二、中和反應1.定義:酸和堿作用生成鹽和水的反應。2.實質:H+和OH-作用生成H2O。3.應用:改變土壤的酸堿性;處理硫酸廠的廢水;中和胃酸過多;活動6【練習】課堂練習1.北京大學的兩位教授發現人體心臟血管中存在微量的硫化氫(H2S),它對調節心血管功能有重要作用。硫化氫能溶于水,其水溶液顯酸性,成為氫硫酸。下列說法不正確的是( )A.硫化氫由2種元素組成 B.硫化氫中硫元素的化合價為-2價C.氫硫酸能使紫色石蕊試液變藍 D.氫硫酸能與NaOH溶液發生中和反應活動7【練習】課堂練習2. 下列應用一定與中和反應原理無關的是( )A.施用熟石灰改良酸性土壤 B.服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多C.用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液 Ca(OH)2+CuSO4=CaSO4+Cu(OH)2↓D.用NaOH溶液洗滌石油產品中的殘余硫酸活動8【練習】課堂練習3.下列物質中常用來改良土壤酸性的是( )A.石灰石 B.熟石灰 C.干冰 D.燒堿活動9【作業】布置作業課本練習1.(3),3.5. 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫